- 相關(guān)推薦
班干部總結(jié)（一）：
又繼續(xù)做了一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，想起來(lái)和素質(zhì)班的時(shí)候真是大不相同。同學(xué)們的習(xí)慣和想法變了，班級(jí)所處的環(huán)境變了，很多東西自然而然地不再如原先一般了�？墒�，我們依舊團(tuán)結(jié)，我們依舊朝著自我的目標(biāo)勇往直前。
上了高中的我們最大的變化其實(shí)是我們更守規(guī)矩了——是的，即便我們班這學(xué)期大大小小的錯(cuò)誤犯了不少，相比去年來(lái)說(shuō)，真的已經(jīng)很好了。想必看到那里的同學(xué)們心中有數(shù)，我就不一一列舉我們以往的“輝煌歷史”了。
再者，就是團(tuán)結(jié)。并不是說(shuō)我們?cè)炔粓F(tuán)結(jié)，只是原先的團(tuán)結(jié)是在暗處的：我們私底下會(huì)為了班級(jí)榮譽(yù)鳴不平，每個(gè)人都會(huì)做好自我的分內(nèi)工作，大家心里都以我們這個(gè)團(tuán)體為榮，以我們的班級(jí)文化為榮。可能是因?yàn)槲覀兂闪烁咭荒昙?jí)10個(gè)班中的一員吧，如今這種團(tuán)結(jié)被擺在了明處?kù)陟谏x。從一開始民俗節(jié)無(wú)人理會(huì)，到最終詩(shī)詞朗誦比賽的大放異彩，從秋游的毫不在意，到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的眾志成城。還有科技節(jié)，英語(yǔ)配音，才展。。。我們逐漸把為班級(jí)做貢獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣，我們一步一步地在這種習(xí)慣中成長(zhǎng)。
最終，學(xué)習(xí)方面。我們班從一開始就是在數(shù)學(xué)和物理上有極大的優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)無(wú)論從同學(xué)間討論題目的資料來(lái)講還是從客觀的成績(jī)（無(wú)論是校內(nèi)或是校外）來(lái)說(shuō)都顯而易見。每次我們班的數(shù)學(xué)物理平均分和高分段人數(shù)必然遠(yuǎn)超年級(jí)其他班，更不用說(shuō)幾個(gè)學(xué)霸在競(jìng)賽上取得的優(yōu)異成績(jī)了。我們要清晰的意識(shí)到一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)好，品行正，思想深刻的同學(xué)的喜好在我們班具有不可動(dòng)搖的影響力。我們班所謂的班級(jí)文化，比如前進(jìn)會(huì)、臘月逆流、毛主席詩(shī)詞、國(guó)際歌等等絕大部分都是由一小部分優(yōu)秀的同學(xué)的喜好發(fā)展擴(kuò)充而來(lái)的（當(dāng)然不乏也有國(guó)王歌、伏黛等民眾性質(zhì)的）。我相信，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)!
班干部總結(jié)（二）：
又一個(gè)學(xué)期的生委工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)算來(lái)，這已經(jīng)是我當(dāng)生委的第四個(gè)學(xué)期了。每一天的工作一如既往，但這學(xué)期也迎來(lái)了一些新的變化。接下來(lái)，我就為大家總結(jié)一下我們班這學(xué)期值日方面的提高與退步。
首先，是兩位生委的方面。一向以來(lái)，生委都是最不搶手的班委之一，而最終由于一時(shí)興趣當(dāng)上生委的人也大概率會(huì)半途而廢，而把絕大部分工作都丟給別人--大概也就是我。而我也習(xí)慣了這一點(diǎn)--只要有人愿意當(dāng)另一個(gè)生委，我就滿足了。（太慘了吧…）所以，當(dāng)這學(xué)期的一開始孫照峰居然同意接過(guò)這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我的心里僅有感動(dòng)，也完全理解了他每一天看值日的結(jié)果都差強(qiáng)人意這個(gè)事實(shí)。當(dāng)我吃完晚飯回來(lái)，看到同學(xué)桌子上，或者椅子上一攤攤的書，或是垃圾桶里堆了一半的垃圾，就會(huì)心平氣和地去收拾，把值日做完。久而久之，我覺得孫照峰只要每一天記得交晨午檢，值日都由我來(lái)看，都跟此刻沒什么兩樣了。大概他也感受到了這一點(diǎn)，在一個(gè)月之后的班委改選時(shí)，孫照峰并沒有繼續(xù)競(jìng)選生委--但史牧麟競(jìng)選了！
史牧麟當(dāng)上生委后，不夸張地說(shuō)，我才體驗(yàn)到一個(gè)“正�！钡纳荏w驗(yàn)到的事情：在沒輪到我值班的時(shí)候，我一點(diǎn)事情都不用管！這聽起來(lái)大概很稀松平常：沒輪到自我值班的時(shí)候，不就應(yīng)當(dāng)什么都不用干嗎？但這對(duì)當(dāng)時(shí)習(xí)慣了干完所有活的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)奢侈的體驗(yàn)。大概是看過(guò)很多次我自我收拾班里的樣貌，史牧麟清楚地明白每一個(gè)要檢查的事項(xiàng)，并會(huì)全部自我收拾完，而我只需要安心地干任何我想干的事情。太爽了�。�！我必須在此鄭重地感激史牧麟同學(xué)，給了我極其歡樂(lè)的工作體驗(yàn)。也期望他能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧。說(shuō)實(shí)話，這學(xué)期，值日生的工作沒什么變化，但其它同學(xué)們平日的“值日”好像并沒有怎樣變好，或者反而能夠說(shuō)變差了：越來(lái)越多的同學(xué)們完全不在意自我座位的衛(wèi)生，地上的垃圾不處理、桌上的書放學(xué)后也就摞在桌子上，需要生委一個(gè)個(gè)地塞到桌子里，實(shí)在是麻煩。（而或許有一些同學(xué)，到此刻還不明白桌子上不能放東西…）有時(shí)值日生溜走了，生委也需要自我做完其余的值日，再在第二天安排那些同學(xué)補(bǔ)做值日。
總地來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我們的提高是最終有了另一個(gè)“正常”的生委，而或許有一點(diǎn)“退步”的就是一些同學(xué)對(duì)自我要做的事情更加放松，生委的工作反而變多了。可是，總之，我們班這學(xué)期的值日結(jié)果絕對(duì)有了極大的提高：兩次都成為了衛(wèi)生優(yōu)勝班，甚至創(chuàng)下了幾周都沒扣分的記錄。以后，我必須會(huì)更加努力工作，也期望同學(xué)們配合，我們一齊，再創(chuàng)佳績(jī)！
班干部總結(jié)（三）：
有一個(gè)問(wèn)題我一向在思考：我們班的班級(jí)文化到底是怎樣的？但至今也沒個(gè)明確答案。雖然所有人都與彼此朝夕與共，一同經(jīng)歷，一同體會(huì)，卻仍有那么多事情不被所有人理解和認(rèn)同，在爆發(fā)以前不被所有人察覺。舉一些最簡(jiǎn)單的例子，從幫派對(duì)立到國(guó)際歌，從拆遷辦到各種惡搞視頻，我堅(jiān)信并不是所有人都對(duì)這些事件的來(lái)龍去脈一清二楚，就算知悉也不必須會(huì)支持。但我同時(shí)又堅(jiān)信，我們的班級(jí)文化很大程度上建立在這些事件上。它們?nèi)绱思械匕l(fā)生在素質(zhì)班的最終一學(xué)年，就好像一顆巨石突然砸進(jìn)平靜的水面所激起的層層駭浪，聲勢(shì)之大徹底顛覆了我對(duì)我們班的認(rèn)知。我想那是我們思想碰撞與個(gè)性意識(shí)最強(qiáng)烈的時(shí)候，強(qiáng)烈到為了不一樣的信念而自發(fā)建立組織，為了尋求“解放”而撼動(dòng)既定的規(guī)則。但這塊巨石是什么，又從何而來(lái)，我始終沒想清楚。
但至少，這樣的班級(jí)文化背景說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)意義上的班級(jí)文化是屬于部分人的。如果是部分人，那么是什么使全體成員都理解它作為班級(jí)文化？再進(jìn)一步，這樣的文化背后是不是應(yīng)當(dāng)還有一個(gè)更深層次的、更普適的底層邏輯？
我想，是有的。
我翻閱了班級(jí)公眾號(hào)里的各種同學(xué)感受，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的詞包括：我們，相信，拼。這顯然是不完全統(tǒng)計(jì)，但能夠說(shuō)明一些問(wèn)題。為什么是我們？為什么要相信？為什么樂(lè)于去拼？以運(yùn)動(dòng)會(huì)為例來(lái)討論，其實(shí)每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都沒有什么不一樣，但我們的拼搏意識(shí)卻絲毫不減，甚至“與年俱增”。我們看重每一個(gè)項(xiàng)目的輸贏，看重每一分的得失，我們?cè)谫悎?chǎng)上一次次揮灑汗水，在觀眾席上一次次撕心裂肺地喊著加油，我們因勝利而歡呼，因失之交臂而遺憾。第二年，繼續(xù)如此。對(duì)于我個(gè)人，我每年都情不自禁地要為運(yùn)動(dòng)會(huì)寫大長(zhǎng)文，我為每一個(gè)因拼搏而顫抖的身影感動(dòng)，觀眾席上震耳欲聾的加油聲也一向是我心底最美的風(fēng)景。到之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)甚至成為了我心中一個(gè)神圣的意象。在那里，好像所有人都給予了彼此最大的信任，并肩站在了同一戰(zhàn)線奮力拼搏。我們，相信，拼。我們相信，才會(huì)拼。
因何相信？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
所以，我認(rèn)為我們班真正的底色，是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵是很豐富的，但最基本的就是“由多種情感聚集在一齊而產(chǎn)生的一種精神。”這種精神能夠是積極的，引領(lǐng)我們?cè)诒荣愔杏聽?zhēng)頭籌，也能夠是消極的，促使我們聚在一齊搞破壞。我想這能夠解釋開頭提到的那些事情。幫派對(duì)立，是出于幫派內(nèi)部信念的統(tǒng)一與彼此之間的差異；國(guó)際歌的滲透，是受其精神的感召而生發(fā)的共鳴；拆遷辦的成立，是出于一齊搞破壞、甚至“群策群力”時(shí)的爽和刺激；惡搞視頻層出不窮，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是因?yàn)槲覀兌己軔坌Α＿@些都有一個(gè)前提，那就是“一齊”，也就是團(tuán)結(jié)。正因?yàn)榇�，我感覺我們班的“insiderjokes”好像格外的多，以至于到了生活處處都有梗的程度。
進(jìn)入高中階段，這種團(tuán)結(jié)體現(xiàn)得更為明顯。舉個(gè)例子，我們常常覺得此刻“團(tuán)體”這個(gè)概念與之前沒什么兩樣，我們班還是我們班，而不是“高一年級(jí)的一員”。以至于葛教師為我們指出這一點(diǎn)時(shí)，至少我沒能在第一時(shí)間完全認(rèn)同和理解�；蛟S其他班也對(duì)我們的團(tuán)結(jié)有所體會(huì)。體育課上時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象，自修的時(shí)候分頭打比賽，其他幾個(gè)班的同學(xué)往往會(huì)一齊活動(dòng)，卻少有外班人主動(dòng)來(lái)找我們一齊。但如果是“一個(gè)人出沒”的選修課，情景則會(huì)好很多。為什么呢？我想直接原因就是我們之間那種根深蒂固的默契吧。是這種默契使我們緊緊站在彼此身邊，也使別人融入我們、我們?nèi)谌雱e人更加困難。
可是，我倒是覺得我們不需要以放下默契的牽絆作為融入年級(jí)的基礎(chǔ)。融合這件事由時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)便好了，正如我們當(dāng)初一樣�？墒牵@不等同于我們不需要從眼下開始肩負(fù)起年級(jí)的職責(zé)，因?yàn)闅w屬感是從“我為他負(fù)責(zé)”開始的。
所以，接下來(lái)，我們要做什么，我想已不言自明。我只想再?gòu)?qiáng)調(diào)最終一次：必須要守住我們手中“團(tuán)結(jié)”這張底牌。我相信，十班，高一，八中會(huì)因我們而更加完美。一齊拼搏吧！
班干部總結(jié)（四）：
經(jīng)過(guò)本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的提高，同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自我：
一、堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策
堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自我的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去�！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，必須要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，教師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
二，生活樸素，樂(lè)于助人。
在生活中，我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我們應(yīng)當(dāng)盡我們所能的幫忙解決。在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、教師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、教師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納，對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)感受團(tuán)體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體精神。
三，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，絕不能投機(jī)取巧，要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫忙他人的公仆意識(shí)，公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校，把自我當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自我。
此外，作為一名學(xué)生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)能力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問(wèn)題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
雖然自我在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，熱情為同學(xué)們和教師服務(wù)，努力使自我身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)，做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!
班干部總結(jié)（五）：
感激同學(xué)和教師們這一學(xué)期以來(lái)的支持和認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，只能說(shuō)沒有什么很大的工作失誤，但當(dāng)?shù)煤谜娴牟桓艺f(shuō)。我主要負(fù)責(zé)了作業(yè)和一些活動(dòng)的一部分：早晨在黑板上寫明今日要交的作業(yè)，向各科課代表詢問(wèn)并統(tǒng)計(jì)作業(yè)的情景，寫課表，以及督促課代表向任課教師詢問(wèn)作業(yè)。此外負(fù)責(zé)了科技節(jié)的展板。
我認(rèn)為我有以下幾個(gè)需要改善的地方：
1，更及時(shí)統(tǒng)計(jì)好作業(yè)。本學(xué)期由于作業(yè)量突然增多，大家一開始都有些不適應(yīng)。作為學(xué)習(xí)委員，我最終統(tǒng)計(jì)交作業(yè)情景時(shí)應(yīng)保證第一節(jié)下課能夠統(tǒng)計(jì)完成，這學(xué)期出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)延后的情景，以后應(yīng)更及時(shí)。
2，督促同學(xué)們交作業(yè)，并問(wèn)清原因。偶爾忘帶作業(yè)能夠被原諒，然而對(duì)于不交作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)，應(yīng)了解情景，并督促其交作業(yè)。對(duì)于其他同學(xué)，也應(yīng)了解并記錄原因。這學(xué)期在這方面做的還不夠，以后應(yīng)加強(qiáng)。
3，推進(jìn)每周難題。起初，同學(xué)們對(duì)每周難題的熱情度很高，但隨著時(shí)間的推移，新鮮感的降低和題目的難度使得做和做出每周難題的同學(xué)減少，使其被大多數(shù)同學(xué)冷落。我認(rèn)為作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)在這方面想一些辦法，使得更多的人參與進(jìn)來(lái)。比如，近日郝宇衡舉辦了我班的小型數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有陳思宇、張馳等數(shù)學(xué)愛好者參加，獲勝者能夠得到必須的獎(jiǎng)品。我認(rèn)為這是十分可取的，類似的活動(dòng)在下學(xué)期也應(yīng)當(dāng)多舉辦些，以提高同學(xué)們對(duì)數(shù)理化的興趣和這些學(xué)科的水平。
4，幫忙成績(jī)較差的同學(xué)提升成績(jī)。從期末的成績(jī)來(lái)看，我班基本前三十都已入圍年級(jí)前一百，但仍有同學(xué)跟不上腳步。作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)格外注意這些同學(xué)，了解并幫忙他們攻克學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)鼓動(dòng)其他同學(xué)積極幫忙他們。
作為學(xué)習(xí)委員，那我來(lái)在學(xué)習(xí)方面簡(jiǎn)略地總結(jié)一下吧。
這學(xué)期相信同學(xué)們都在知識(shí)方面收獲極大。豐富的作業(yè)使得我們基礎(chǔ)扎實(shí)，在考場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，取得了夢(mèng)想的成績(jī)。
總體而言，我們充分展現(xiàn)了素質(zhì)班的風(fēng)貌，各科成績(jī)都較好。對(duì)于高中新的資料逐漸適應(yīng)，并漸漸摸索出了自我的學(xué)習(xí)方法。
下頭簡(jiǎn)略地說(shuō)一下。（存在問(wèn)題請(qǐng)諒解qaq）
數(shù)學(xué)方面，盡管學(xué)習(xí)資料和考試資料不一樣步，但從成績(jī)來(lái)看，對(duì)于一年前學(xué)習(xí)的知識(shí)依舊記憶猶新，所以在陳教師的點(diǎn)撥和講解與模擬卷的掃盲下，除了過(guò)程的書寫有待更規(guī)范，基本表現(xiàn)得較出色。此外，經(jīng)過(guò)思考題，我們加深了對(duì)問(wèn)題的理解。語(yǔ)文方面，《古文觀止》的批注和句讀版的朗讀使我們漸漸的摸索出了文言文脈絡(luò)，語(yǔ)感在葛教師的引領(lǐng)下漸漸培養(yǎng)著。經(jīng)過(guò)對(duì)《南渡北歸》等書籍的閱讀，我們?cè)谧魑纳弦苍谥饾u地下筆如有神，但依舊有很大的提升空間。英語(yǔ)方面，這一學(xué)期一路走來(lái)，哪一節(jié)英語(yǔ)課不是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)？wonder討論的極其激烈，思想的碰撞使得我們對(duì)書籍choice、people和life都有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。最終的成績(jī)也是不錯(cuò)的。
說(shuō)到物理，同學(xué)們對(duì)物理的熱情可謂是一向不減。在yl和至今不明白名字的zmz做的視頻、幾乎被我們弄壞的各種實(shí)驗(yàn)器具的陪伴下，我們更熱愛物理了。化學(xué)曾是我們的弱項(xiàng)，但在“老胡”的耐心教導(dǎo)和方法的點(diǎn)撥下，我們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)科取得了優(yōu)異的成績(jī)，沒有辜負(fù)自我的努力和教師的期望。但化學(xué)仍有較大的提升空間。我們的生物曾并不是那么好，但經(jīng)過(guò)潘教師細(xì)心又耐心的教導(dǎo)，和同學(xué)們自我的努力，最終取得了很好的成績(jī)，期望能在努力一把，取得更好的成績(jī)。
歷史學(xué)科上，我們一如既往優(yōu)秀，但仍存在個(gè)別同學(xué)成績(jī)看可是去。期望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)時(shí)常自行掃雷，超越青銅，取得黃金。在初中地理基底晃晃悠悠搖搖欲墜的情景下，對(duì)于高中地理同學(xué)們熱情不減，經(jīng)過(guò)精美的PPT欣賞著自然風(fēng)光，也在一次次考察中了解地理，熱愛地球。最終的成績(jī)得益于我們的努力，期望我們能再接再厲。初次接觸政治，同學(xué)們卻毫不畏懼，甚至在最終的期末考試中考出了滿分。這離不開一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻與充滿活力的演講，以及“月月”的客串與買賣牛羊。
下學(xué)期再接再厲！
期末考試剛剛結(jié)束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來(lái)。中午，午時(shí)，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在后門的角落，便明白他們忙碌的目標(biāo)——在學(xué)期最終一天的，向整個(gè)年級(jí)展示的英語(yǔ)配音。
“磨了多少個(gè)中午，晚上，自習(xí)課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個(gè)個(gè)也許觀眾都不曾留意的細(xì)節(jié)，其實(shí)恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動(dòng)與欣喜的浪花。我為全心以致而感動(dòng)，我因心有靈犀而欣喜。我敢說(shuō)，這最終的呈現(xiàn)并非完美無(wú)瑕，但至少已無(wú)缺憾�！�
“其實(shí)，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過(guò)程。是晚上六點(diǎn)窗外的漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無(wú)比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細(xì)斟酌每一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個(gè)和弦不知多少遍，只為上臺(tái)時(shí)千萬(wàn)不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無(wú)比團(tuán)結(jié)。真期望這一刻永駐。”
這是李煜庭對(duì)排練過(guò)程的描述。
臺(tái)下的我們有何嘗不期望時(shí)間和畫面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗(yàn)。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語(yǔ)勾起我們的點(diǎn)點(diǎn)向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅(jiān)天賦般對(duì)各種聲音的復(fù)制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個(gè)和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。Rememberme.十班，永遠(yuǎn)。
十班感激所有教師的付出！同時(shí)，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學(xué)們寒假歡樂(lè)！
班干部總結(jié)（六）：
經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的提高，如怎樣去擺在自我的位置，怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，教師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的職責(zé)心及職責(zé)感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)那里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不一樣的出發(fā)點(diǎn)來(lái)研究其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎另外，此刻在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)職責(zé)的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自我的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去�！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，必須要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，教師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
三、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自我;自我有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、要有職責(zé)心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有職責(zé)心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自我。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改善和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫忙學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而職責(zé)心也是最重要的一點(diǎn)，沒有職責(zé)心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份職責(zé)，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花必須的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們明白你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也所以能夠更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠到達(dá)這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢
六、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自我。
學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的主角，我們是學(xué)生，但又不一樣于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，必須得具有高度的職責(zé)感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，團(tuán)體觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就能夠有個(gè)完美的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流�！叭诵斜赜形�?guī)煛敝車拿總�(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，應(yīng)對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自我。
雖然自我在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，熱情為同學(xué)們和教師服務(wù)，努力使自我身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。
班干部總結(jié)（七）：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就迎來(lái)了高一第一學(xué)期的尾聲。作為長(zhǎng)達(dá)半學(xué)期的一名學(xué)習(xí)委員，我在此對(duì)我這半學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
作為一名學(xué)委，我個(gè)人認(rèn)為在成績(jī)這方面還算說(shuō)的過(guò)去；紀(jì)律方面也還算遵規(guī)守紀(jì)，沒做什么出格的事情；課表寫的也都還算及時(shí)；在此就暫且放下個(gè)人的事務(wù)不細(xì)談，而主要說(shuō)說(shuō)我們的十班。
這半學(xué)期以來(lái)，我積極投身各種學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)，主要的兩項(xiàng)便是語(yǔ)文詩(shī)朗誦和英語(yǔ)趣配音。于我而言，這樣做不僅僅能加深自我對(duì)這些學(xué)科的了解，還能夠鍛煉自我的管理組織能力。然而真正讓我驚喜不已感慨萬(wàn)千的，是我們10班在這些活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和配合。我相信在這方面葛教師功不可沒，是葛教師一次次的諄諄教誨喚醒了我們心底那被紛飛的卷子掩埋的團(tuán)體榮譽(yù)感，讓它煥發(fā)出比以往都耀眼的光芒。對(duì)于詩(shī)朗誦，作為主導(dǎo)人之一，我如今回想起來(lái)仍激動(dòng)不已，前前后后為此貢獻(xiàn)了將近三千字的長(zhǎng)文和數(shù)不清的時(shí)間。我不想再多寫什么描述文字了，之前的公眾號(hào)可謂傾注了我的全部心血，但那一字一句間所寄予的情感卻是無(wú)比真切且發(fā)自肺腑的。
還有就是之后的英語(yǔ)配音。兩次活動(dòng)的展示以及最終收獲的反響都把我激動(dòng)的徹底沒了形象。冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，我究竟是被什么感動(dòng)的？我相信單單是一個(gè)好的表演肯定不能引起我這么強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，如果詩(shī)歌朗誦僅僅是李煜庭或是侯景翔一通聲情并茂的朗誦力戰(zhàn)群雄并且最終能夠拔得頭籌，我想我頂多在心中暗暗嘆一聲“強(qiáng)！”，然后就這么過(guò)去了。教師們之所以將我們的舞臺(tái)�。ㄗ⒁�，不是單純的詩(shī)朗誦）評(píng)為頭等，想來(lái)應(yīng)當(dāng)也與我們10班眾人的齊心協(xié)力以及舞臺(tái)上我們的一舉一動(dòng)，一顰一笑所展現(xiàn)出來(lái)的默契配合密不可分。這也是一個(gè)舞臺(tái)劇比詩(shī)歌朗誦占優(yōu)勢(shì)的地方：更能體現(xiàn)大家的合作，更能表現(xiàn)團(tuán)魂。
我此刻能夠問(wèn)心無(wú)愧地站在那里驕傲地說(shuō)，我們都在朝著越來(lái)越好的方向發(fā)展。那個(gè)用33人的精神凝結(jié)而成的不朽團(tuán)魂從眾人身旁升起，在半空中熠熠生輝，籠罩著它之下的33人，并大有越來(lái)越燦爛的趨勢(shì)。我真正感受到了我們的變化。高智商依然沒變，我們卻不再以眾人拆黑板，砸天花板或是拉幫結(jié)派咪什么東西來(lái)展現(xiàn)所謂“團(tuán)結(jié)”，而是轉(zhuǎn)而致力于什么更正面更積極的東西。也感激高一，給了我們更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，豐富著大家的課余生活，并不時(shí)助力一波團(tuán)魂的閃耀，讓所有人都被那陽(yáng)光向上的氛圍包裹著，真真切切地感受到這個(gè)“10班”的存在，認(rèn)同自我是這班級(jí)體的一份子。
高一還有一學(xué)期，未來(lái)還有兩年半。就讓我們始終在這灑滿陽(yáng)光的大路上，勇敢地前進(jìn)吧！
班干部總結(jié)（八）：
時(shí)間如光如電，XX年的下個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，這個(gè)冬天我和xx2班的同學(xué)們?cè)谝积R走過(guò)了大三的第二個(gè)學(xué)期�；厥走@學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同提高的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個(gè)總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。
一、精簡(jiǎn)的班委組合
前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)班委的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名，比上一屆縮減了兩個(gè)名額。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班團(tuán)體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級(jí)考勤制度：根據(jù)上一屆的經(jīng)驗(yàn)，我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員，由副班長(zhǎng)和副團(tuán)支書嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進(jìn)行公布核對(duì)；加之我們班經(jīng)過(guò)班委、團(tuán)委、黨員、預(yù)備黨員、積極分子的模范、督促作用，所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情景是令人滿意的。經(jīng)過(guò)考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
班級(jí)財(cái)務(wù)制度：我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆開銷需要班委會(huì)經(jīng)過(guò)，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情景進(jìn)行公布，理解全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。
班級(jí)藥箱建設(shè)：這是我們這一屆班委的一個(gè)創(chuàng)新，班級(jí)藥箱為秋游、院運(yùn)會(huì)、院籃球賽、各種體育賽事及各種班級(jí)活動(dòng)供給藥物保證，從而為同學(xué)們供給必須的安全保障；也為同學(xué)們的日常生活供給貼身保護(hù)，滿足了同學(xué)們平時(shí)必須的藥物急需，同學(xué)們有需要都可使用。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班從上學(xué)年開始，都是經(jīng)過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情景十分好；學(xué)習(xí)委員還會(huì)經(jīng)過(guò)各種渠道，給同學(xué)們供給與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。經(jīng)過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測(cè)評(píng)中，我們班被評(píng)為“先進(jìn)班團(tuán)體”，很多同學(xué)都取得了很大的提高。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)構(gòu)成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會(huì)變得更加活潑，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié)；為解決秋游選址難的問(wèn)題，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等；同時(shí)，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師交待的各項(xiàng)任務(wù)。
三、青春紀(jì)念冊(cè)
10月11日至12日，我們班組織了一次秋游活動(dòng)，地點(diǎn)是蘿崗區(qū)歷奇農(nóng)莊。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng)，活動(dòng)資料主要有：歷奇游戲、野
炊、露營(yíng)等。在歷奇游戲中，無(wú)論是“蜻蜓點(diǎn)水”、“同心圈”，還是“大腳八”，都是團(tuán)體的游戲，經(jīng)過(guò)愉快的游戲，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道，回味露營(yíng)的新奇，還有那篝火晚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。
10月25日，我們班參加了院運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班干為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……可能最難忘的是男女4ⅹ100接力，完全體現(xiàn)了我們班的班級(jí)精神。一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。
11月份，我們班參加了院籃球賽，并衛(wèi)冕冠軍，這是自大一新生杯，我們班第三次蟬聯(lián)冠軍。一向以來(lái)，籃球賽是我們班最值得驕傲的體育比賽項(xiàng)目。在這次比賽中，我們班委出色地完成后勤及組織比賽等工作，并把每一次的比賽情景都寫進(jìn)了班級(jí)博客，把精彩瞬間寫進(jìn)了照片，作為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的驕傲。
根據(jù)計(jì)劃，我們這學(xué)期考完試后還有一個(gè)年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝积R的時(shí)間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們06xx2班。
總的來(lái)說(shuō)，我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性減孝同學(xué)對(duì)未來(lái)及就業(yè)形勢(shì)疑惑等問(wèn)題，我們班委會(huì)在下學(xué)期采取相應(yīng)的措施。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。
作為班長(zhǎng)，在此我對(duì)班干說(shuō)聲：你們辛苦了！我總相信：明天會(huì)更好的——因?yàn)槲覀兣α�！明天征程�?huì)站在今日的總結(jié)之上！
班干部總結(jié)（九）：
高一的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得飛快。在這學(xué)期中發(fā)生了許多事，而我們建立團(tuán)支部、第一批團(tuán)員入團(tuán)，絕對(duì)是其中一件大事。
在上個(gè)學(xué)期，我們還未退隊(duì)時(shí)，班中就有一批同學(xué)十分渴望入團(tuán)。即使那時(shí)我們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)還十分模糊，可是很多同學(xué)都認(rèn)為那是一件十分光榮的事情。只可惜因?yàn)槟挲g、名額等多種原因，我們班建團(tuán)的時(shí)間一拖再拖。本來(lái)已經(jīng)預(yù)備好了建團(tuán)儀式的流程，卻最終沒能在初中學(xué)段入團(tuán)，大家都感到有些失落。所以，當(dāng)這次發(fā)展團(tuán)員的通知下來(lái)后，大家都參與得十分積極。全班33人中，共有27人遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，可見同學(xué)們都十分清楚入團(tuán)是一件十分有意義的事情。在入團(tuán)申請(qǐng)書中，同學(xué)們都闡述了自我對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了自我對(duì)團(tuán)組織的向往，中肯地剖析了自我，提出了未來(lái)的計(jì)劃，表露出了自我的一片赤誠(chéng)真心。
在提交入團(tuán)申請(qǐng)書之后，同學(xué)們積極參加團(tuán)課，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論與思想。課余時(shí)間，積極參加社區(qū)志愿活動(dòng)，得到了校內(nèi)外人士的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，大家都對(duì)入團(tuán)的意義，團(tuán)員的義務(wù)，團(tuán)的任務(wù)與目標(biāo)，入團(tuán)的流程等都有了更深入的認(rèn)識(shí)。最終雖然僅有5名同學(xué)被選為第一批團(tuán)員，但我相信，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，另外的22名同學(xué)也有很多收獲。我明白，我們班有很多十分優(yōu)秀的同學(xué)。如果不是因?yàn)槊~不多，我們班的同學(xué)們肯定都是貼合要求的。其實(shí)，只要做好了自我，就應(yīng)當(dāng)感到自豪。大家大可不必為沒有入團(tuán)而感到苦惱�！皥F(tuán)組織的大門是想每一個(gè)有志青年敞開的”，這并不是一句空話。期望大家都付諸行動(dòng)，只要努力，便有回報(bào)。
我班的第一批團(tuán)員是侯景翔、張梓萱、李昊融、楊司祺和史牧麟。在新團(tuán)員發(fā)展會(huì)上，他們朗讀了自我的入團(tuán)志愿書，并進(jìn)行了發(fā)言。作為第一批團(tuán)員，他們都清醒地意識(shí)到了自我的職責(zé)。相信在他們的帶領(lǐng)下，十班會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班團(tuán)體！也期望這幾個(gè)同學(xué)能夠堅(jiān)守自我的誓言，不斷完善自我，為班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)、國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)！
在2020年1月13日，我們舉行了第一次團(tuán)組織生活會(huì)。我們回顧了剛剛過(guò)去的2019年，我們能夠感受到，2019年是榮耀的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多偉大的成就，我們共同慶祝了偉大祖國(guó)的70歲生日。我們意識(shí)到了，國(guó)家正變得越來(lái)越強(qiáng)大，作為青年人，我們應(yīng)當(dāng)感到自豪。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)更加主動(dòng)地承擔(dān)職責(zé)。史牧麟同學(xué)深入淺出的講解，很好地激勵(lì)了同學(xué)們。同時(shí)，我們第一次進(jìn)行了團(tuán)員評(píng)議并收取了團(tuán)費(fèi)。這并不只是形式，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這能幫忙我們更好地認(rèn)識(shí)自我的權(quán)利與義務(wù)，為以后的社會(huì)生活做好準(zhǔn)備。
我們成立團(tuán)組織的時(shí)間還很短，但所有人都對(duì)團(tuán)的工作充滿了熱情與向往。我們必須會(huì)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做好自我，建設(shè)好班團(tuán)體！
班干部總結(jié)（十）：
在那之前的班委競(jìng)選里，我是沒有報(bào)名參選的�？墒潜M管有葛教師對(duì)作為班委的辛苦和代價(jià)的一再說(shuō)明在前，仍有三分之二的同學(xué)堅(jiān)定選擇參與競(jìng)爭(zhēng)。我坐在一旁，身邊的位置輪流空缺，我目睹著他們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)簡(jiǎn)短地發(fā)言，眼里熠熠地閃著光。我頓生愧意，決意在未來(lái)?yè)?dān)起一些職責(zé)。不久之后的學(xué)生會(huì)競(jìng)選就是這樣的機(jī)遇。
我們班的董宇軒同學(xué)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，張梓萱競(jìng)選副主席，我競(jìng)選文體部部長(zhǎng)。那段時(shí)間里，一個(gè)競(jìng)職演講不明白耗去了我們多少時(shí)間和心血。既要突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，又要抓住自我獨(dú)特的記憶點(diǎn)。在陌生人面前演講十分需要功夫。演講稿刪刪改改，反復(fù)誦讀；對(duì)競(jìng)選時(shí)的情形無(wú)盡地設(shè)想，心里憧憬又忐忑。
競(jìng)選當(dāng)天，在階梯教室講臺(tái)上，沒有想象中那么緊張。董宇軒獨(dú)樹一幟的演講給所有人留下了深刻的印象，然而主席的職位競(jìng)爭(zhēng)最為激烈，遺憾地沒能當(dāng)選；張梓萱雖然因特殊原因沒有到場(chǎng)，只能播放先前錄制的音頻，可是依然脫穎而出，競(jìng)選成功；我經(jīng)過(guò)演講收獲了不錯(cuò)的觀眾緣，成為了文體部部長(zhǎng)之一。
這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選的過(guò)程中收到了一些同學(xué)的支持，尤其有經(jīng)驗(yàn)豐富的張梓萱幫忙我們。更有葛教師，不斷地給予我們鼓勵(lì)和認(rèn)可，在得知結(jié)果時(shí)為我們衷心感到欣喜。在這樣的團(tuán)體里，我受到了很多“要為不一樣層面上的團(tuán)體奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)”這樣的鼓舞。過(guò)去的一學(xué)期里，我們由外而內(nèi)地改變了很多，那些我們嘴上硬說(shuō)著“不在意”的事情也漸漸地在乎起來(lái)了。
我們其實(shí)一向都有很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí)的，只是在從“素六”到“十班”的轉(zhuǎn)變中開始更多地付諸行動(dòng)了而已。
在我上任文體部部長(zhǎng)的第三天，就接到了負(fù)責(zé)開展才藝展示的任務(wù)。十天以內(nèi)，所有的籌劃，包括方案、材料、海選機(jī)制設(shè)計(jì)到通知、全校節(jié)目的收集統(tǒng)計(jì)、評(píng)委、選票和節(jié)目單都要完成。任何事情在更大的情境下都會(huì)增加難度。每一天都安排了繁重的任務(wù)，只期望不出麻煩，期望每一個(gè)問(wèn)題都能迎刃而解。所幸最終的實(shí)施比較順利，其中雖有不足，但都是有價(jià)值的珍貴經(jīng)驗(yàn)。這方面十分感激一些同學(xué)們的關(guān)懷，張梓萱的幫忙和喻思越的付出，還有文體部的同學(xué)們。
從另一個(gè)視角，我也是才藝展示的積極參與者。我有自我的獨(dú)唱節(jié)目，也參加了由張葉欣主要負(fù)責(zé)的熒光棒舞，節(jié)目成員此外還有喻思越、李煜庭和施展同學(xué)。這個(gè)舞蹈在我們的十四歲生日會(huì)上表演過(guò)，創(chuàng)新異常，效果極佳。
讓我感到極其自豪的是，我們班的兩個(gè)節(jié)目表現(xiàn)突出，雙雙入圍，成為七個(gè)入選節(jié)目之二。除了表演者的辛苦與投入之外，這也有更多人的功勞。葛教師常有要?jiǎng)?wù)纏身，但也抽出時(shí)間來(lái)為我們助陣了一場(chǎng)。在她不能到場(chǎng)的時(shí)候，便動(dòng)員同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)支持。在臺(tái)上表演的時(shí)候，能夠在一幅幅陌生面孔里認(rèn)出十班的同學(xué)們，一陣踏實(shí)、安心的感覺會(huì)涌現(xiàn)。平日里親近的或者交流不甚密切的，都在觀眾席里安靜地坐著。這給了我們底氣和信心。
這次的活動(dòng)讓我感受到，團(tuán)體里每一個(gè)人都值得關(guān)注和掌聲。你能夠放心走上舞臺(tái)發(fā)光，下頭永遠(yuǎn)會(huì)有一群人會(huì)為你凝神、為你掌聲。
班干部總結(jié)（十一）：
一貫哦，不嚴(yán)肅。
這小半年過(guò)得，真的很快。感覺剛忙完這個(gè)，另外一件事就又過(guò)來(lái)了。排除去過(guò)去四年常有的一些活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族風(fēng)俗節(jié)、科技節(jié)、（藝術(shù)節(jié)）等大型活動(dòng)。我們各自也有著這學(xué)期獨(dú)有的一些活動(dòng)。相應(yīng)的，我們面臨的挑戰(zhàn)以及機(jī)遇，都會(huì)更多。
可是，就目前而言，我的“仕途”十分坎坷以及充滿著許多驚喜與無(wú)奈。選啥啥不成，不選啥沒事給我整點(diǎn)啥。這也再次證明了我前文的觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇。倒也有可能我“野心”太大，想吃的胖子太多。
先從挑戰(zhàn)這方面開始講。這學(xué)期，對(duì)于我們這個(gè)班來(lái)說(shuō)，最明顯的一個(gè)，便是考試。便是一月一大考，一周一小考。就根據(jù)前輩們的見解來(lái)看，一個(gè)學(xué)期，基本上都適應(yīng)了。反正我是差不多，總體上來(lái)看，說(shuō)句大話，我們班是隨時(shí)都能夠轉(zhuǎn)型的班，或者說(shuō)是都行的班。當(dāng)然，多數(shù)人更喜歡的是物理、數(shù)學(xué)。就期末考試的某一個(gè)同學(xué)舉例，就我以及我和他的一些小伙伴，都認(rèn)為他是個(gè)“理科生”，最終他的史地政只扣了11分，這不乏說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是，真當(dāng)是我們不擅長(zhǎng)的，不喜愛的困難來(lái)的時(shí)候，也不能說(shuō)是“來(lái)”，就是它擺在那，努把力就過(guò)去了。再者，我所看到的，我們大部分人在各種時(shí)期，都會(huì)對(duì)規(guī)則，有一套自我獨(dú)特的理解，且都堅(jiān)信不疑，鑒于我們“人事方面gp不通”（長(zhǎng)久下來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的表層特點(diǎn)，不代表很多人私下），我們常會(huì)去碰撞自我的火花，但，如此的直接，只片刻經(jīng)過(guò)腦子的東西，會(huì)影響著我們，不充分的思考以及個(gè)人意見，就有點(diǎn)不適合場(chǎng)子了，可是，為人處世這些事，我相信，我們都會(huì)成長(zhǎng)的。再者的挑戰(zhàn)，就是普遍性的，不再贅述了。
然后是機(jī)遇，雖說(shuō)資源傾斜減輕了很多，但就我單方面，反倒覺得機(jī)會(huì)更多了。那我自我舉例子。作為選啥啥不成的典型案例，我發(fā)現(xiàn)，“機(jī)會(huì)帶給我的活真一點(diǎn)不少”。剛一入學(xué)，作為軍訓(xùn)中和教官聊得比較來(lái)的人，我便被安排去國(guó)旗班（當(dāng)然還有無(wú)意義的競(jìng)選）；伴隨著選課，我又和體育教師聊得來(lái)，搞去足球隊(duì)當(dāng)前鋒…；又因?yàn)楹腕w育教師聊得來(lái)，我又被搞去做運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)旗手（不排除是哪個(gè)國(guó)旗班的暗算我）；之后，學(xué)生會(huì)讓你競(jìng)選了，對(duì)此，不發(fā)表任何意見；然后，又去找智哥弄科研計(jì)劃；除了搞金融（好像某個(gè)金融社還想挖人來(lái)著），很多路子都有了。當(dāng)然，還有很多很多，因?yàn)樯鲜鲋械奶魬?zhàn)背后，都是一個(gè)一個(gè)的機(jī)會(huì)。關(guān)鍵的，還是把握與否。況且，我們這個(gè)團(tuán)體，永遠(yuǎn)使我們是這個(gè)團(tuán)體。無(wú)論何時(shí)何地，走上跑道、講臺(tái)、舞臺(tái)，總有一幫子人，歡呼著支持著你，無(wú)論如何，都在你背后挺著你，讓你發(fā)光，哪怕是不明白哪里來(lái)的一幫子把你打了下來(lái)，底下還是有一群你不敢和他們玩信任背摔得人撐住你！
班干部總結(jié)（十二）：
時(shí)間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)！從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的團(tuán)體，也在一齊度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會(huì)的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一齊分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的提高，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了歡樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣，我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲颐靼捉M織委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
雖然經(jīng)過(guò)大家的共同的努力取得了很大的提高，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤Ｒ粋�(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，上課遲到，曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問(wèn)題還是出在他們身上，因?yàn)檫t到的，曠課的就那么幾個(gè)人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問(wèn)題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個(gè)，來(lái)上課就不是那么積極，也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情景，還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我期望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下，相信時(shí)間久了，大家有了這種習(xí)慣，這種情景就會(huì)有所改善的。
拿破侖說(shuō)過(guò)："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌，因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。
在此，我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好，讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班委應(yīng)當(dāng)多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們明白我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么，學(xué)校都有些什么活動(dòng)，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們必須要把信息傳到達(dá)位。這也是上次廣播站例會(huì)沒來(lái)得及趕上班會(huì)，所以在此補(bǔ)充下。
多開展一些團(tuán)體活動(dòng)，增加大家的交流，這對(duì)我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心，相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的提高的。
作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織.班級(jí)有了良好的組織，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
我自認(rèn)為一向以來(lái)我都很愛我的班團(tuán)體，但之前從來(lái)沒有過(guò)像此刻這么強(qiáng)烈的主人公的感覺，說(shuō)真的我真的怕自我做不好，帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班，愧對(duì)我們同學(xué)。以往一段時(shí)間，我睡不著，因?yàn)檫�有關(guān)系到我們班，我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià)，但我真的好期望經(jīng)過(guò)我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子，無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時(shí)還是做得不夠，效率不高。這除了我個(gè)人原因外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān)，有時(shí)同學(xué)們對(duì)班團(tuán)體的活動(dòng)不是很熱情，每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗，因?yàn)闆]有組織好大家，同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑�，為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣，但我認(rèn)為既然身在一個(gè)團(tuán)體，有時(shí)就要委屈一下自我而顧全大局。
對(duì)于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，事前準(zhǔn)備不夠充分，給同學(xué)們的通知不夠及時(shí)；不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作；平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門，沒能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心期望得到同學(xué)們的支持。說(shuō)到支持，我真的很感激班上所有的同學(xué)。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，快一點(diǎn)，畢竟，我們都是大學(xué)生.都有必須的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達(dá)成方圓之目的。
自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。
在組織班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，應(yīng)對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自我不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)必須要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我應(yīng)當(dāng)配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢(mèng)想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
班干部總結(jié)（十三）：
半年的時(shí)光又在不經(jīng)意間悄然流逝，我們忙碌著，歡笑著，我們?cè)跉g笑和淚水之中經(jīng)歷了許許多多。我們努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受著屬于我們特有的生活。在生活中，我們品味著酸甜苦辣，品味著喜怒哀樂(lè)。時(shí)間雖短，可卻充實(shí)，這一學(xué)期我們經(jīng)歷了太多太多……
我是一名宣傳委員，雖然我做的很多事情并不完美，但我盡我所能，期望能夠?yàn)槲覀儼嗉?jí)的建設(shè)做出一些貢獻(xiàn)。這一學(xué)期的種種活動(dòng)可謂是豐富多彩，軍訓(xùn)、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)……等等，為我們的學(xué)校生活添了不少的色彩。作為宣委，我接下來(lái)就主要說(shuō)一說(shuō)我所參與的有著必須感觸的兩個(gè)活動(dòng)，十月下旬的民族風(fēng)俗節(jié)和十一月下旬的科技嘉年華也就是科技節(jié)。
在活動(dòng)中呢，我不論是做海報(bào)宣傳還是做一些其他準(zhǔn)備參與其中，我都享受到了很多的樂(lè)趣，也幫日常的緊繃精神做了必須的放松。同時(shí)，我認(rèn)為這是促進(jìn)我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，也是和同學(xué)們溝通交流以到達(dá)班級(jí)團(tuán)結(jié)的一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
肯定的，我的工作中必然是存在許多的不足之處，如：我不太擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)大家的積極性，以至于在第一次較為大型的校內(nèi)展示——民族風(fēng)俗節(jié)中，準(zhǔn)備活動(dòng)、布置場(chǎng)地的時(shí)候并沒有太多人配合。這暴露出了我在溝通與交流方面存在問(wèn)題，這一點(diǎn)我會(huì)努力在以后的工作向教師以及在這一方面有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)交流，積極改善我的做法，力爭(zhēng)把不足之處進(jìn)行補(bǔ)足與提高。
雖說(shuō)十月的民族風(fēng)俗節(jié)由于準(zhǔn)備原因，并沒有得以精彩的展現(xiàn)。可是，十一月的科技節(jié)可不可謂不成功。當(dāng)然，這主要是由于班長(zhǎng)、宣委以及一些同學(xué)的努力組織和全班同學(xué)的積極配合與參與，當(dāng)然也少不了我們的班主任葛教師為我們互動(dòng)中種種準(zhǔn)備與計(jì)劃提出的一些合理提議。這其中有很多地方都值得我好好去思考與學(xué)習(xí)。
科技節(jié)活動(dòng)，我們班的展示題目——“沖上云霄”。在活動(dòng)中我們對(duì)紙飛機(jī)飛行有關(guān)的科學(xué)原理進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，展板設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，同時(shí)資料也還算充實(shí)，很貼合我班展示主題。對(duì)于這個(gè)結(jié)果接下來(lái)也就不多贅述了，主要說(shuō)一說(shuō)準(zhǔn)備的過(guò)程以及這個(gè)過(guò)程中值得我們?nèi)ド罹康囊恍〇|西。
在科技節(jié)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們?nèi)嗟乃型瑢W(xué)都積極上交了科技小制作，表面上來(lái)說(shuō)這為我們班的展示資料供給了豐富的素材，而這背后，更是顯示出來(lái)了我們這個(gè)變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)的班級(jí)。其中，個(gè)別有能力的同學(xué)更是交上了一些額外的小制作，雖然制作本身可能并不復(fù)雜，但這體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)于科技的奇思妙想，以及同學(xué)們想要為班級(jí)出更多一份力的內(nèi)心。這其中還要異常感激的就是鄭亦超同學(xué)，他不僅僅花了很多的心思制作了兩個(gè)十分精美的小制作，在展示當(dāng)天吸引了很多同學(xué)參觀，更是為了展示場(chǎng)地的布置下了很多的心血。當(dāng)然，在未來(lái)的活動(dòng)中，也期望同學(xué)們能夠越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
其實(shí)每個(gè)人肯定都會(huì)有自我的一些不足之處，作為在一間朝夕相處四年有余的同學(xué)，我們也應(yīng)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。我既然已經(jīng)擔(dān)任了宣傳委員的工作，也自然就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也歡迎教師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指正，我也會(huì)努力做好自我，進(jìn)而能夠有余力來(lái)為同學(xué)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，努力成為一名合格的班級(jí)干部。
在下一學(xué)期里呢，也期望我們班能夠擁有越來(lái)越良好的班風(fēng)，使我們班的良好風(fēng)貌能夠更好的展現(xiàn)。真心地祝福我們班能夠越來(lái)越好。
班干部總結(jié)（十四）：
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了。感覺到了一個(gè)班團(tuán)體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)。此刻班級(jí)之間氣氛不是很好，班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小團(tuán)體現(xiàn)象也是不容樂(lè)觀，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，來(lái)提高班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)；可是經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時(shí)的，還有一些問(wèn)題有待解決.
班級(jí)工作要順利開展，離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來(lái)我們班開了三次班會(huì)，兩次班委會(huì)，班會(huì)有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會(huì)時(shí)，班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見，并且有的不配合.更不用說(shuō)商討班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，有的就說(shuō)隨便.班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情景，研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳.
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.可是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí)，可是可觀的是要到期末考了，同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng)，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻(xiàn)了力量。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，他的職責(zé)有:1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.2主持處理班級(jí)日常工作.3主持召開全班大會(huì)，布置，總結(jié)工作，認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見.4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見和班級(jí)情景.
可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因.班級(jí)目前的狀況不好，我當(dāng)班長(zhǎng)的最深感觸是煩惱較多，歡樂(lè)較少.可能是我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，可是我想不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)，要順利開展班級(jí)工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次，同學(xué)之間要互相信任，互相幫忙.再次，要以寬容的心去做事情.
班干部總結(jié)（十五）：
教師們同學(xué)們大家好，我是高一十班生活委員史牧麟，下頭做一下本學(xué)期的班委工作總結(jié)。
本學(xué)期是我們班升入高中階段的第一學(xué)期。作為新高一的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力占據(jù)了我們生活的很大一部分�？墒前嗉�(jí)事務(wù)總是要進(jìn)行的。在我們班，涌現(xiàn)出了一大批敢作敢為甘奉獻(xiàn)的優(yōu)秀同學(xué)。比如承擔(dān)職責(zé)與風(fēng)險(xiǎn)的侯景翔，張梓萱，比如帶領(lǐng)我們奮力拼搏開拓積極的李煜庭，李昊融，比如在學(xué)習(xí)各個(gè)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的殷藝書，張葉欣，為班級(jí)文化添磚加瓦的劉任崢，董宇軒，工作認(rèn)真勞苦功高的陳睿佳，一力承擔(dān)課堂技術(shù)的李金熙，以及各位課代表們，大家辛苦了，向你們致敬。
教師們，同學(xué)們，下頭我對(duì)本學(xué)期我的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。本學(xué)期我們班的衛(wèi)生狀況存在很大的提高，獲得了兩面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，獲得教師領(lǐng)導(dǎo)值周生的肯定。班級(jí)扣分較上學(xué)期有所減少。這其中主要是大家對(duì)工作的全力配合和對(duì)值日的認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)然，在我們看到提高的同時(shí)，也不能夠忽視有很多不足。譬如，作為生活委員我不能夠很好的完成自我的監(jiān)督工作，存在偷懶偷閑，玩忽職守的現(xiàn)象，也未能在帶動(dòng)同學(xué)的方面起到我應(yīng)有的作用。我在此提出自我批評(píng)。某些同學(xué)的不認(rèn)真與不上心，也是值日的一大隱患。
所以，對(duì)于下學(xué)期我們的工作，我主要提出以下的三點(diǎn)提議。
第一點(diǎn)針對(duì)我們生活委員。在下學(xué)期，我們應(yīng)當(dāng)改正自我的方向性錯(cuò)誤，更好地更多地發(fā)動(dòng)群眾的力量，而不是僅僅依靠少部分的靠譜同學(xué)進(jìn)行工作。我們應(yīng)當(dāng)在做好自我的工作，為班級(jí)衛(wèi)生卡住紅線之外，更多地讓同學(xué)們意識(shí)到值日的重要性。而在此之外，對(duì)于我自我而言，也應(yīng)當(dāng)多多注意自我的個(gè)人衛(wèi)生，起到帶頭模范作用。
第二，是對(duì)于值日生而言。作為值日生，你們承擔(dān)著班級(jí)衛(wèi)生的主要工作。我們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前值日生的工作量較上學(xué)期而言，已經(jīng)有了明顯的下降和調(diào)整，所以你們要更加地負(fù)起職責(zé)來(lái)。真正地站好崗值好班。
第三，是對(duì)于同學(xué)們而言。同學(xué)們，班級(jí)是我們的家，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人翁。多在乎一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)。三十三個(gè)人每個(gè)人獻(xiàn)出三分鐘，值日生就能夠早回家半個(gè)小時(shí)，還能夠到達(dá)更好的效果。所以，我提議同學(xué)們?cè)陔x校之前，檢查自我的座位，地面，是否有垃圾和雜物，減少值日生不必要的工作量，共建一個(gè)窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最終，我想說(shuō)，擔(dān)當(dāng)精神應(yīng)當(dāng)植入到我們每一位同學(xué)都內(nèi)心當(dāng)中。多承擔(dān)一份，就會(huì)多收獲一份，少逃避一回，就會(huì)少愧疚一回。
祝大家寒假歡樂(lè)。多謝大家。
班干部總結(jié)（十六）：
...x年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲颐靼准o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的職責(zé)是記錄考勤情景和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，別講話了!畢竟，我們都是大學(xué)生.都有必須的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達(dá)成方圓之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒有及時(shí)跟教師反應(yīng)情景，導(dǎo)致考勤情景混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，應(yīng)對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自我不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)必須要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢(mèng)想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
班干部總結(jié)（十七）：
一學(xué)期來(lái)，我們班委會(huì)在學(xué)校和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫忙下，帶領(lǐng)全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面開展了些工作，取得了必須的成績(jī)，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)。
(1)明確學(xué)習(xí)目的，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
進(jìn)入六年級(jí)之后，有些同學(xué)在家長(zhǎng)和社會(huì)的影響下，對(duì)團(tuán)體活動(dòng)不夠關(guān)心，一心只想學(xué)好書本知識(shí)，爭(zhēng)取升學(xué)有個(gè)好成績(jī)。有部分同學(xué)自我感到基礎(chǔ)差，升學(xué)無(wú)望，就自暴自棄，學(xué)習(xí)松散。針對(duì)這些情景，我們召開了“我在2000年”、“為祖國(guó)而學(xué)”等主題班會(huì)，班級(jí)黑板報(bào)連續(xù)辦了十期，開展“學(xué)習(xí)月”問(wèn)題的討論和筆談，并請(qǐng)了升入高中和走向社會(huì)工作的校友來(lái)班上介紹自我的感受。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，全班同
學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，一致體會(huì)到，沒有正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法，是不可能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的。由于正確處理了學(xué)習(xí)與升學(xué)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與勞動(dòng)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)也樹立了學(xué)好各門功課的信心。我們班委又及時(shí)組織同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別幫忙．請(qǐng)教師補(bǔ)課。這樣全班的學(xué)習(xí)氣氛變濃了，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，本學(xué)期期末考試，全班各科成績(jī)普遍得到提高，總平均分比上學(xué)期期末高4.5分，全班
消滅了不及格。
(2)人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人，新班風(fēng)正在構(gòu)成。
過(guò)去，我們班同學(xué)自我顧自我現(xiàn)象比較嚴(yán)重。班級(jí)工作，班主任推一下動(dòng)一下，班委工作缺乏主動(dòng)性。本學(xué)期，我們?cè)谌珖?guó)經(jīng)濟(jì)體制改革熱潮的影響下，配合學(xué)校提出做合格畢業(yè)生的要求，我們班委會(huì)反復(fù)討論，大家一致認(rèn)為，合格的畢業(yè)生要具有主人翁思想。要使自我成為建設(shè)四化的合格人才，必須具備必須的工作能力和組織能力。所以，我們班委會(huì)在班長(zhǎng)帶動(dòng)下，工作主動(dòng)積極，凡是學(xué)校布置的工作和班級(jí)日
常事務(wù)，如反映教學(xué)情景、填寫教室日志、打掃衛(wèi)生、體育鍛煉等，都先由班委會(huì)討論．團(tuán)體訂出措施，再征求班主任教師的意見和幫忙。經(jīng)教師同意后，分別由班委進(jìn)行工作。每項(xiàng)工作告一段落，就在班委會(huì)上團(tuán)體討論小結(jié)。由于我們班委吃苦在前，以身作則，在同學(xué)中間了解情景，與同學(xué)打成一片，全班的團(tuán)結(jié)氣氛很濃，要求提高的同學(xué)很多，之后，我們班研究認(rèn)為，應(yīng)讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)小主人，于是每一天請(qǐng)一位同學(xué)值日，值日生能夠行使班長(zhǎng)的職權(quán)，在這一天內(nèi)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。先由一些迫切要求提高、關(guān)心團(tuán)體的同學(xué)值日，再帶動(dòng)大家，人人經(jīng)受鍛煉，人人爭(zhēng)做小主人。我們的做法得到學(xué)校的肯定，我們班委會(huì)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)團(tuán)體。
(3)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
我班同學(xué)一向愛好體育。住校生每一天堅(jiān)持早鍛煉，全班同學(xué)認(rèn)真上好體育課和三節(jié)鍛煉課，堅(jiān)持兩操。一學(xué)期來(lái)，基本上沒有同學(xué)請(qǐng)病假。運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得了全年級(jí)總分第一名。班級(jí)還組織了籃球隊(duì)、足球隊(duì)和乒乓球隊(duì)。全班有80%同學(xué)體育達(dá)標(biāo)。
但一學(xué)期來(lái)班級(jí)工作還存在不足的地方。
第一，班委會(huì)與學(xué)校的工作配合不夠，有時(shí)互相重復(fù)，有時(shí)卻漏做。
第二，班委中各班委的工作量不平衡，有的做得多些，有的做得少些。
第三，班活動(dòng)還不夠豐富多彩。
我們決心在下學(xué)期中，發(fā)揚(yáng)己有成績(jī)，糾正不足的地方。
在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下，把班委會(huì)工作搞得更好。
班干部總結(jié)（十八）：
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級(jí)兩委會(huì)成員之一，以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái)，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè)，有著各類能夠提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識(shí)的賽事，這對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以，上學(xué)期，我也致力于全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣，期望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的歡樂(lè)，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作:
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅(jiān)持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加，讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對(duì)于聽講座的人有必須的促進(jìn)作用，同時(shí)也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說(shuō):講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自我的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們能夠及時(shí)與教師溝通，將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教，尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會(huì)使事情惡化。經(jīng)過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)
作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員�？傮w來(lái)講上一學(xué)期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序，禮貌舉止和用語(yǔ)，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最終靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我期望我們班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自我的缺短，我們應(yīng)當(dāng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
班干部總結(jié)（十九）：
首先，要感激09秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會(huì)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上得到更多的鍛煉，也因?yàn)槟銈兊姆e極配合讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會(huì)并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，可是我努力讓自我充滿熱情地做好每一項(xiàng)工作，期望自我能帶個(gè)好頭，讓整個(gè)班朝著一個(gè)好的方向發(fā)展。
秘書班的情景較其他班要特殊一些，主要表此刻學(xué)生居住地比較分散，37個(gè)同學(xué)29個(gè)宿舍，無(wú)論在信息交流還是管理上都有必須的難度。再加上目前課程較少，僅有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改善的。
本學(xué)期班里的班會(huì)開得較少，主要是研究到同學(xué)們的社團(tuán)活動(dòng)較多，在開班會(huì)的時(shí)間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時(shí)間。另外，我期望在班上營(yíng)造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過(guò)多形式上的東西。比如在需要搞活動(dòng)的時(shí)候，我期望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會(huì)到09秘書8班是一個(gè)溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時(shí)間里，則能夠?qū)Ｐ娜プ鲆恍┳晕蚁矚g的事情。
在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，并且所有的班干都會(huì)很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自我的工作完成�？墒怯幸稽c(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。比如說(shuō)班團(tuán)活動(dòng)，這些事所有的同學(xué)都能夠出主意、策劃方案。所以期望班委在工作上能更主動(dòng)些，一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過(guò)重的職責(zé)而不敢參與。
在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自我不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)過(guò)多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動(dòng)各班委的工作積極性，但有時(shí)又將事情放的太開，導(dǎo)致對(duì)某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識(shí)，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改善。其次，在收到新的工作任務(wù)的時(shí)候，有些工作能夠分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不必須好，要學(xué)會(huì)一些基本的人力資源調(diào)配。
最終，我覺得在09秘書8班的日子工作并歡樂(lè)著，我期望此刻換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我以往說(shuō)過(guò)，只要用心去做了，就會(huì)后悔。回首這一年，我想說(shuō)，我沒有什么值得遺憾的了，接下來(lái)的生活，我也一樣會(huì)很用心的去過(guò)。祝福下一任班干，也祝福我們的09秘書班!
班干部總結(jié)（二十）：
平時(shí)我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校，我是教師的得力小助手;在班里，我是同學(xué)的知心朋友;在家里，我是父母的好孩子。我年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生，2013年10月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生班干部，同年又被評(píng)為校級(jí)十星級(jí)少年之“藝術(shù)星”。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)，在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。
我不但成績(jī)優(yōu)秀，并且多才多藝，在2011年12月首屆“移動(dòng)杯”察右后旗中小學(xué)學(xué)校文化藝術(shù)大賽中榮獲小學(xué)組器樂(lè)類節(jié)目和聲樂(lè)類節(jié)目二等獎(jiǎng);在2012年6月“光大夢(mèng)想，愛心啟航”全國(guó)青少年才藝展評(píng)暨“母親水窖”慈善公益晚會(huì)節(jié)目征集活動(dòng)中榮獲內(nèi)蒙古站聲樂(lè)類和舞蹈類二等獎(jiǎng);在2013年11月獲得了察右后旗第二屆“中華聯(lián)”杯學(xué)校文化藝術(shù)大賽小學(xué)歌唱類三等獎(jiǎng)和器樂(lè)類優(yōu)秀獎(jiǎng)。我還喜歡演講，在2011年12月學(xué)校舉辦的“愛我中華，發(fā)奮讀書”演講比賽中獲第二名，2012年12月在“愛在禮貌，美在禮儀”演講比賽中獲第三名。2013年12月在“復(fù)興中華，從我做起”知識(shí)競(jìng)賽中獲四年級(jí)組第三名，同年11月在年級(jí)組硬筆書法比賽中獲第二名在管理方面，教師不在時(shí)，我就替教師管班;在大掃除時(shí)，我們互相分配好任務(wù)后，我認(rèn)真仔細(xì)的把我的衛(wèi)生區(qū)搞好，然后幫著別人去搞。我管理靈活，大家都信任我。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生一向很好，多次得過(guò)流動(dòng)紅旗。
今后，我期望在教師的支持和幫忙下，會(huì)做得更好!
【班干部總結(jié)】相關(guān)文章：
班干部的工作總結(jié)02-27
班干部工作總結(jié)12-18
班干部工作總結(jié)10-23
小學(xué)班干部工作總結(jié)02-26
大學(xué)班干部工作總結(jié)08-29
班干部工作總結(jié)(15篇)04-04
班干部工作總結(jié)14篇02-24
班干部工作總結(jié)12篇02-25
班干部的工作總結(jié)（精選19篇）05-25
班干部工作總結(jié)4篇02-28