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總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1
一、培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容
本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》�！栋踩夹g(shù)基礎(chǔ)知識》�！渡a(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，__知識內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。
在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識，__主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。二、對培訓(xùn)課程幾項重點(diǎn)概括
1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因為事關(guān)勞動者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，是一項十分必要和重要的工作。
2、注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3、我國對安全生產(chǎn)的新格局是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4、安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：
�。�1）建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。
（2）建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
（3）完善安全生產(chǎn)條件。
（4）進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育。
�。�5）開展安全生產(chǎn)檢查。
（6）加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理。
（7）做好事故預(yù)防和事故處理工作。
接合公司實際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5、引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，及時處理等。
三、公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足
根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：
�。�1）各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的.專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。
（2）公司對員工的三級四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對事故責(zé)任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在。
�。�3）干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。
�。�4）公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險作業(yè)，安全會議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價值觀，安全意識，安全行為準(zhǔn)則，各項安全規(guī)章制度的認(rèn)識認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。
建議公司從上至下應(yīng)對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋恚⒐芾砀刹繉χ贫鹊膱?zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項重要依據(jù)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法正常運(yùn)行。為此學(xué)校以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié)：
一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
學(xué)校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。
一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全；放寒暑假前，學(xué)校在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全；各班級加強(qiáng)對學(xué)生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。
二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。
三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實。學(xué)校的重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所，對實驗室、微機(jī)房、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。并且學(xué)�；藥浊г呀虒W(xué)樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護(hù)欄，樓內(nèi)的安全得到了基本保障。
二、扎實落實安全防范責(zé)任制。
本學(xué)期學(xué)校組成由校長、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對劇毒、易燃易爆、強(qiáng)腐蝕、放射等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的`場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)成有關(guān)人員及時進(jìn)行了處理和整改。
我們還進(jìn)一步明確了各室、各重點(diǎn)部門和各專管人員的安全職責(zé)并簽定了責(zé)任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。
一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各科室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。
二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項活動中，強(qiáng)化了師生安全防范意識。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實到部門、崗位和每個人。
三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。期末我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，并通報了結(jié)果，效果令人滿意。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3
xx年5月21日至6月5日，我在江蘇蘇州參加了由中國特種設(shè)備檢驗協(xié)會組織的安全閥培訓(xùn)，并參加了考試。在此次培訓(xùn)和考試期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全閥的工作原理、結(jié)構(gòu)形式、故障維修、安全閥在線和離線校驗。此次培訓(xùn)，使得我的工作技能和能力得到了很大提高。
1、安全閥工作原理
安全閥是一種安全保護(hù)用閥，它的啟閉件受外力作用下處于常閉狀態(tài)，當(dāng)設(shè)備或管道內(nèi)的介質(zhì)壓力升高，超過規(guī)定值時自動開啟，通過向系統(tǒng)外排放介質(zhì)來防止管道或設(shè)備內(nèi)介質(zhì)壓力超過規(guī)定數(shù)值。安全閥屬于自動閥類，主要用于鍋爐、壓力容器和管道上，控制壓力不超過規(guī)定值，對人身安全和設(shè)備運(yùn)行起重要保護(hù)作用。
2、安全閥的分類
安全閥結(jié)構(gòu)主要有兩大類：彈簧式和杠桿式。彈簧式是指閥瓣與閥座的密封靠彈簧的作用力。杠桿式是靠杠桿和重錘的作用力。隨著大容量的需要，又有一種脈沖式安全閥，也稱為先導(dǎo)式安全閥，由主安全閥和輔助閥組成。當(dāng)管道內(nèi)介質(zhì)壓力超過規(guī)定壓力值時，輔助閥先開啟，介質(zhì)沿著導(dǎo)管進(jìn)入主安全閥，并將主安全閥打開，使增高的介質(zhì)壓力降低。
安全閥的排放量決定于閥座的口徑與閥瓣的開啟高度，也可分為兩種：微啟式開啟高度是閥座內(nèi)徑的（1/15）～（1/20），全啟式是（1/3）～（1/4）。
此外，隨著使用要求的不同，有封閉式和不封閉式。封閉式即排出的介質(zhì)不外泄，全部沿著規(guī)定的出口排出，一般用于有毒和有腐蝕性的介質(zhì)。不封閉式一般用于無毒或無腐蝕性的介質(zhì)。
3、安全閥開啟壓力的整定
安全閥開啟壓力的整定包括以下步驟：
（1）安全閥出廠前，應(yīng)逐臺調(diào)整其開啟壓力到用戶要求的整定值。若用戶提出彈簧工作壓力級，則按一般應(yīng)按壓力級的下限值調(diào)整出廠。
�。�2）使用者在將安全閥安裝到被保護(hù)設(shè)備上之前或者在安裝之前，必須在安裝現(xiàn)場重新進(jìn)行調(diào)整，以確保安全閥的整定壓力值符合要求。
（3）在銘牌注明的彈簧工作壓力級范圍內(nèi)，通過旋轉(zhuǎn)調(diào)整螺桿改變彈簧壓縮量，即可對開啟壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)。
�。�4）在旋轉(zhuǎn)調(diào)整螺桿之前，應(yīng)使閥進(jìn)口壓力降低到開啟壓力的90%以下，以防止旋轉(zhuǎn)調(diào)整螺桿時閥瓣被帶動旋轉(zhuǎn)，以致?lián)p傷密封面。
�。�5）為保證開啟壓力值準(zhǔn)確，應(yīng)使調(diào)整時的介質(zhì)條件，如介質(zhì)種類、溫度等盡可能接近實際運(yùn)行條件。介質(zhì)種類改變，特別是當(dāng)介質(zhì)聚積態(tài)不同時（例如從液相變?yōu)闅庀啵�，開啟壓力常有所變化。工作溫度升高時，開啟壓力一般有所降低。故在常溫下調(diào)整而用于高溫時，常溫下的整定壓力值應(yīng)略高于要求的開啟壓力值。高到什么程度與閥門結(jié)構(gòu)和材質(zhì)選用都有關(guān)系，應(yīng)以制造廠的說明為根據(jù)。
（6）常規(guī)安全閥用于固定附加背壓的場合，當(dāng)在檢驗后調(diào)整開啟壓力時（此時背壓為大氣壓），其整定值應(yīng)為要求的開啟壓力值減去附加背壓值。
4、安全閥常見故障及其維修方法
�。�1）排放后閥瓣不回座。這主要是彈簧彎曲閥桿、閥瓣安裝位置不正或被卡住造成的'。應(yīng)重新裝配。
（2）泄漏在設(shè)備正常工作壓力下，閥瓣與閥座密封面之間發(fā)生超過允許程度的滲漏。其原因有：閥瓣與閥座密封面之間有臟物�？墒褂锰嵘馐謱㈤y開啟幾次，把臟物沖去；密封面損傷。應(yīng)根據(jù)損傷程度，采用研磨或車削后研磨的方法加以修復(fù)；閥桿彎曲、傾斜或杠桿與支點(diǎn)偏斜，使閥芯與閥瓣錯位。應(yīng)重新裝配或更換；彈簧彈性降低或失去彈性。應(yīng)采取更換彈簧、重新調(diào)整開啟壓力等措施。
�。�3）到規(guī)定壓力時不開啟。造成這種情況的原因是定壓不準(zhǔn)。應(yīng)重新調(diào)整彈簧的壓縮量或重錘的位置；閥瓣與閥座粘住。應(yīng)定期對安全閥作手動放氣或放水試驗；杠桿式安全閥的杠桿被卡住或重錘被移動。應(yīng)重新調(diào)整重錘位置并使杠桿運(yùn)動自如。
�。�4）排氣后壓力繼續(xù)上升。這主要是因為選用的安全閥排量小于設(shè)備的安全泄放量，應(yīng)重新選用合適的安全閥；閥桿中線不正或彈簧生銹，使閥瓣不能開到應(yīng)有的高度，應(yīng)重新裝配閥桿或更換彈簧；排氣管截有不夠，應(yīng)采取符合安全排放面積的排氣管。
（5）閥瓣頻跳或振動。主要是由于彈簧剛度太大。應(yīng)改用剛度適當(dāng)?shù)膹椈�；調(diào)節(jié)圈調(diào)整不當(dāng)，使回座壓力過高。應(yīng)重新調(diào)整調(diào)節(jié)圈位置；排放管道阻力過大，造成過大的排放背壓。應(yīng)減小排放管道阻力。
�。�6）不到規(guī)定壓力開啟。主要是定壓不準(zhǔn)；彈簧老化彈力下降。應(yīng)適當(dāng)旋緊調(diào)整螺桿或更換彈簧。
通過此次學(xué)習(xí)，我掌握了安全閥在線和離線校驗的操作方法，具備了安全閥校驗的實際工作能力和資質(zhì)。此次學(xué)習(xí)使我受益良多。希望今后能夠有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)4
前不久我們企業(yè)開展了文化培訓(xùn)課程，在聽課的過程中使我感覺到一個企業(yè)的核心發(fā)展方向。收獲頗多的是生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的人。這也就形成了日常的文化差異。
我們管理的核心是“__文化”，__文化都包含：高效、創(chuàng)新、進(jìn)取、健康，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備創(chuàng)新性、高效完成本職工作，特別是前者尤為重要。
來到__就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，作為小組領(lǐng)班通過進(jìn)取使自己的團(tuán)隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，發(fā)揮團(tuán)隊各人員的`自身能力最大值，完成每一項附有挑戰(zhàn)性的工作，贏取更多的榮譽(yù)及回報。
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。高效、創(chuàng)新、進(jìn)取、健康這是__的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊合作、高效敬業(yè)、不斷進(jìn)取和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是__人集體智慧的結(jié)晶。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，要遵守：健康是企業(yè)大的行為之本、高效是企業(yè)大的行為之本、創(chuàng)新是企業(yè)大的行為之本、進(jìn)取是企業(yè)大的行為之本。擁有企業(yè)文化準(zhǔn)則才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信__的明天會更好！
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)5
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一.消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放到第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提升對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提升防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二.加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提升防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)目前防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包含：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三.消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
第首先是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不但可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的'是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第第三是要抓細(xì)節(jié)。
千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人重視，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不重視、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)6
這次xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的`保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災(zāi)的原因
1、生活火災(zāi)：生活中燃?xì)廛浌芾匣�。亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用。使用大功率照明設(shè)備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭，躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹，玩火等。
2、電氣火災(zāi)：電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大。購置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)
當(dāng)面對火災(zāi)時，要保持鎮(zhèn)靜，及時撥打報警電話119，要準(zhǔn)確匯報時間、地點(diǎn)、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用
1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災(zāi)。
在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)7
根據(jù)華電集團(tuán)公司和能源公司的指導(dǎo)精神，我分場對全部職工進(jìn)行了為期四個月的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使全部職工更深入的認(rèn)識到了安全是企業(yè)的生命，安全是企業(yè)的立足之本，增強(qiáng)了職工的安全意識和主人翁精神，同時積存了寶貴的培訓(xùn)體會，保證了企業(yè)的安全、健康、連續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做以下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
依照公司要求，我分場成立了以分場主任為組長，黨支部書記為副組長，各專工和班組長為成員的冬季安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，專門召開會議，制定培訓(xùn)計劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容。在現(xiàn)場工作任務(wù)繁忙的情形下，想方設(shè)法安排培訓(xùn)時間，抽調(diào)授課老師，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立及正確的組織領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)工作的美滿成功打下了良好基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)的時間為：20xx年12月1日至20xx年3月31日，共四個月。12月3日，在分場會議室召開了分場全部人員及各分場各管理人員參加的冬季安全培訓(xùn)動員大會，會議由分場安全員主持。會上，分場主任做動員講話，號令員工們珍愛此次學(xué)習(xí)機(jī)會，各班組要周密組織，精心安排，要真正做到全員、全進(jìn)程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中國華電集團(tuán)公司電力生產(chǎn)安全工作規(guī)定(A版)》、《中國華電集團(tuán)公司電力生產(chǎn)安全工作獎懲管理辦法(A版)》、《發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)安全事故及典型障礙案例匯編》、《火力發(fā)電廠生產(chǎn)典型事故預(yù)防措施》、《中國華電集團(tuán)工作票和操作票使用規(guī)定》及《哈熱公司工作票、操作票管理標(biāo)準(zhǔn)》、《火力發(fā)電生產(chǎn)典型作業(yè)潛伏風(fēng)險與預(yù)控措施》、《發(fā)電機(jī)組檢驗全進(jìn)程安全管理規(guī)定》、《集團(tuán)動火作業(yè)安全管理規(guī)定(試行)》及《哈熱公司動火管理標(biāo)準(zhǔn)》、《哈熱電公司突發(fā)事件整體應(yīng)急預(yù)案》、《哈熱電公司大面積供熱中斷事故應(yīng)急預(yù)案》、《火力發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)安全設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)》以及新版《電力安全工作規(guī)程》有關(guān)章節(jié)等。
二、培訓(xùn)組織周密,班組相互協(xié)作
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績，到達(dá)預(yù)期的'目的，培訓(xùn)考核小組積極工作，各參與培訓(xùn)班組在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下相互配合協(xié)作。幾位專工和分場安全員幾次商量研究，共同制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，提出了此次培訓(xùn)的目的、要求及實行方法等。
三、授課仔細(xì)認(rèn)真,一絲不茍
此次培訓(xùn)工作是我分場成立以來內(nèi)容比較全面、人員比較多、時間比較長的一次培訓(xùn)，為了使此次培訓(xùn)工作起到真正的成效，領(lǐng)導(dǎo)小組著眼于實際，從各個班組抽調(diào)骨干人員，成立了一支由分場專工、安全員及各班組長組成的業(yè)務(wù)精干的授課隊伍。在培訓(xùn)前各授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的備課，做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精，在領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和授課人員的努力下，此次培訓(xùn)工作遭到了全分場員工的好評。
四、培訓(xùn)方式機(jī)動靈活
提高廣大員工的安全意識和業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力是此次培訓(xùn)工作的目的。為了到達(dá)此目的，并實現(xiàn)全員、全進(jìn)程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)小組沒有局限于一種培訓(xùn)方式，而是采取比較靈活且有效的培訓(xùn)方式�；覉鰴z驗班由于季節(jié)原因現(xiàn)場設(shè)備比較穩(wěn)固，故培時間肯定于每周一、三、五進(jìn)行培訓(xùn)，除灰檢驗班推敲到脫硫電除塵現(xiàn)場設(shè)備缺點(diǎn)較多，因此采取了上午工作、下午培訓(xùn)的方式，這樣既沒有影響正常工作，又沒有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的成效。脫硫運(yùn)行利用每次下前夜的冬訓(xùn)學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn)等。通過這些新穎的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動了廣大員工的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)終止后，各班組采取閉卷和現(xiàn)場實際相結(jié)合的方法，進(jìn)行一次系統(tǒng)的考試。教培部、安監(jiān)部、生技部將對冬訓(xùn)工作進(jìn)行抽查和考問。全分場八個班組共計64人參加了考試且及格率到達(dá)100%。這是近年來培訓(xùn)考試成績較好的一次。
五、培訓(xùn)工作存在的不足
1、個別職工對培訓(xùn)認(rèn)識程度不夠，存在應(yīng)對現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力到達(dá)了預(yù)期的成效，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)8
首先要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作：
一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的`關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。其次，我們還要做好消防安全工作：
一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力。
三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)9
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
20xx年，在市安委會、安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鄉(xiāng)從實際出發(fā)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以安全生產(chǎn)工作結(jié)合“隱患排查治理年活動”和“百日督查專項行動”為主題，促進(jìn)各生產(chǎn)經(jīng)營單位落實責(zé)任，健全制度，立足防范強(qiáng)化宣傳，整治隱患，切實加強(qiáng)和改進(jìn)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，把安全生產(chǎn)工作同建設(shè)社會主義新農(nóng)村有機(jī)結(jié)合起來，與全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項工作同步規(guī)劃，同步部署，同步前進(jìn)，促進(jìn)安全生產(chǎn)與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作得以穩(wěn)定發(fā)展。有效預(yù)防了重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。 20xx年安全生產(chǎn)工作進(jìn)展情況：
一、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，逐步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制一是成立了鄉(xiāng)公共安全管理委員會。
由黨委書記任主任，鄉(xiāng)長任常務(wù)副主任。分管工業(yè)、交通、城建、綜治、教育的黨委委員或副鄉(xiāng)長為副主任。鄉(xiāng)經(jīng)發(fā)辦、城建辦、綜治辦、文體服務(wù)中心等有關(guān)人員為成員的公共安全管理委員會。根據(jù)各辦公室的工作職責(zé)設(shè)立了五個工作組，即（工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)工作組，道路交通、地質(zhì)災(zāi)害、建筑施工安全生產(chǎn)工作組，學(xué)校學(xué)生安全及食品安全工作組，消防安全綜合治理及車輛管理安全工作組，監(jiān)督檢查工作組）。二是提出了各行政村安全生產(chǎn)格化管理的實施意見。明確了各類人員的安全生產(chǎn)工作職責(zé)和任務(wù)。三是成立了村級安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任擔(dān)任組長，成員由村安全管理員或所轄企業(yè)負(fù)責(zé)人組成。四是全鄉(xiāng)規(guī)模以上企業(yè)建立健全了安全管理機(jī)構(gòu)，制定了企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，明確了專、兼職安全管理人員和責(zé)任。使安全工作做到層層有人抓，事事有人管。
在完善機(jī)構(gòu)的同時，鄉(xiāng)政府還根據(jù)上半年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書要求，與各村年終考核相結(jié)合。做到了有目標(biāo)、有責(zé)任、有考核、有獎懲。
二、完善安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，制定各項措施和方案建立健全各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
我鄉(xiāng)從安全生產(chǎn)隱患排查治理年活動和百日督查專項治理工作入手，在完善安全生產(chǎn)主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人工作職責(zé)、安全生產(chǎn)檢查制度、隱患排查制度、事故報告制度、教育培訓(xùn)制度、會議制度等一系列工作職責(zé)和制度的同時，還成立了隱患排查治理工作和“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“安全生產(chǎn)宣傳月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“隱患排查治理年活動”、“百日督查專項行動”、“安全生產(chǎn)宣傳月活動”實施方案，“隱患排查治理年”工作制度、會議制度。
三、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)企業(yè)安全和職工自我保護(hù)意識責(zé)任感
一是加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)。一年來，特別是結(jié)合“隱患排查治理年”活動和百日督查專項行動，我鄉(xiāng)要求規(guī)模較大、職工較多的企業(yè)（多寶電子有限公司、英凱模有限公司）不定期的自己組織培訓(xùn)。對生產(chǎn)規(guī)模較小，職工人數(shù)較少的生產(chǎn)經(jīng)營單位，鄉(xiāng)政府在9—10月份要請了常安成校老師集中進(jìn)行培訓(xùn)教育，并取得了良好的效果。在隱患排查治理年活動、百日督查專項行動、安全生產(chǎn)宣傳月活動過程中，鄉(xiāng)黨委政府多次召開宣傳動員大會，在動員部署的基礎(chǔ)上大力做好安全生產(chǎn)宣傳教育硬件工作。加大宣傳的覆蓋面，大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性、必要性。一年來懸掛大型橫幅8條，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳掛圖27套，出黑板報2期，墻上固定性標(biāo)語20余條，通過加大宣傳教育力度，使干部職工明確了安全生產(chǎn)工作的基本任務(wù)及主要目標(biāo)，明確了范圍及工作責(zé)任，明確了“隱患排查治理工作”的重要性和必要性，提高了干部職工的維穩(wěn)安全意識。提高了各企業(yè)業(yè)主、職工的自我保護(hù)意識和防范意識，限度地減少事故發(fā)生。同時，也是建設(shè)和諧社會的一項重要任務(wù)。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，提高整治力度
今年來，特別是隱患排查治理年活動和百日督查專項行動過程中，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)35家大小企業(yè)，二所學(xué)校，雙壩橋梁建筑施工場地，以及有關(guān)單位的消防設(shè)施多次進(jìn)行了地毯式的督查和檢查，在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了改正和整改，對較大隱患的企業(yè)進(jìn)行了停業(yè)整改的`要求。如：（銀湖水電有限公司大壩滲漏）現(xiàn)正在整改修復(fù)當(dāng)中。為切實搞好安全生產(chǎn)工作，我鄉(xiāng)在抓好日常工作和中心工作的同時，結(jié)合實際，狠抓了隱患排查治理工作。
在主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下選后10余次對有關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行了安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，特別是隱患排查治理年“回頭看”督查檢查中，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患和違法行為，及時嚴(yán)肅地進(jìn)行了整改和改正，對當(dāng)時不能整的，要求限期整改，并進(jìn)行及時復(fù)查。對特種作業(yè)人員督促他們必須持證上崗，嚴(yán)格要求不參加培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗，無證人員禁止作業(yè)。一年來排查出事故隱患11起（其中鄉(xiāng)掛牌較大隱患2起、一般隱患9起），經(jīng)復(fù)查已全部整改到位。做到不留死角，不留隱患。
由于我們檢查工作比較細(xì)致，提高了整治力度，嚴(yán)格貫徹落實市委市政府的安全生產(chǎn)工作指示，到目前，我鄉(xiāng)所有生產(chǎn)經(jīng)營單位沒有出現(xiàn)重大安全事故。安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績，但對市委、市政府、市安委會的要求距離還很遠(yuǎn)，我們要以《隱患排查治理年活動》工作為目標(biāo)，進(jìn)一步加大對安全生產(chǎn)工作的力度，確保萬無一失。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)10
20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘進(jìn)面，井巷公司的三名職工在打完炮孔后用風(fēng)吹孔時發(fā)生氣體中毒事故．事故發(fā)生后一公司全部停產(chǎn)整改，并對職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育．制定了全員安全培訓(xùn)教育計劃，17日開始在一公司小樓會議室進(jìn)行安全培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周時間，390名職工全部參加.。18日上午，縣安監(jiān)局楊局長、王主任和公司劉經(jīng)理、楊部長到場進(jìn)行培訓(xùn)動員和做安全形勢教育講話，并檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作。
現(xiàn)將本次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、全員安全培訓(xùn)
從17日上午八點(diǎn)半開始，一公司所有在職人員在小樓會議室進(jìn)行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)人數(shù)，實行培訓(xùn)人員簽到制度和給參加培訓(xùn)人員發(fā)放培訓(xùn)工資的規(guī)定。礦山井下人員每天每人20元，選場車間及其他人員每人每天15元，極大地調(diào)動了職工參加培訓(xùn)的積極性。據(jù)簽到表顯示，本次培訓(xùn)在崗人員參加率達(dá)到100╣。還制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)管理辦法，保證了職工在課堂上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講、秩序較好，讓職工受到一次很好的`安全教育，為今后的生產(chǎn)安全工作奠定了基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)時間安排
從17日上午開始到22日下午結(jié)束，每天上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半、下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)半進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每人每天學(xué)習(xí)六小時，本次培訓(xùn)每人共計學(xué)習(xí)三十六小時。
三、培訓(xùn)主要內(nèi)容
1、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》等其它法律法規(guī)。
2、礦山安全生產(chǎn)管理知識，如：采礦、通風(fēng)、電氣、設(shè)備、事故管理等安全知識。
3、金屬非金屬礦山安全規(guī)程中的有關(guān)井下開采安全規(guī)程的相關(guān)內(nèi)容。
4、公司和分公司的各種安全管理規(guī)章制度。
5、各工種的安全操作規(guī)程。
培訓(xùn)內(nèi)容主要從金屬非金屬礦山安全規(guī)程、公司安全管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)教材以及有關(guān)法律法規(guī)本中選取。
四、培訓(xùn)授課人員情況
王喜全一公司經(jīng)理主要對職工進(jìn)行安全形勢、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問題等進(jìn)行教育。
張金賢安全科長主要講解礦山安全知識、安全規(guī)程。
張海明安全部干事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風(fēng)等安全知識。
溫帥軍安全科干事主要講解崗位安全操作規(guī)程
李訶旺辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》。
侯海芳施工員主講采礦基礎(chǔ)知識及采礦安全注意事項。
常衛(wèi)國生產(chǎn)科長主講工程施工質(zhì)量及施工中的安全問題。
申建文設(shè)備員主講設(shè)備安全管理及維修。
五、培訓(xùn)考試情況
11月24日上午、下午分兩批進(jìn)行安全培訓(xùn)考試，參加考試390人，及格率達(dá)到95╣以上。對未及格的人員又進(jìn)行了一天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，補(bǔ)考全部通過�？荚囋嚲碛梢还景踩４鏆w檔。
通過本次安全培訓(xùn)教育，一公司全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和應(yīng)用水平達(dá)到進(jìn)一步提高，安全責(zé)任感大大增強(qiáng)。為一公司今后的安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)，必將會促進(jìn)一公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)11
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)：
在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實則偉大。
從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保證。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保證，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必須。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個競爭猛烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。
作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前程，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一位愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行動品質(zhì)，評判善惡的行動規(guī)則。作為一個金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯毛病，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興盛，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯獨(dú)的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直酷愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的愛好和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。
只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實取信，所謂誠實就是忠心耿耿，虔誠老實。所謂取信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信譽(yù)，實行自己應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻依照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。
“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和風(fēng)險防范能力，全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實際的工作任務(wù)。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，由于它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。
虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心錘煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱情對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨猛烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每天面對五花八門不同層次的客戶和五花八門事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作體會教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有依照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已權(quán)益和保護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。
我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項制度都是一個機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作保護(hù)它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會造成不可估計的缺失，各項制度的保護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格實行，正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行動，如果沒有柜員黃齊秦的大意未暫時簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨便放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規(guī)行動也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的.違規(guī)行動事件的延伸。管中窺豹，時見一斑，規(guī)章制度的實行，不是某一人來實行的，而是要一個集體相互制約、監(jiān)督來實行的。
三、增強(qiáng)規(guī)章制度的實行與監(jiān)督防范案件意識。
銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正由于有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信任的。規(guī)章制度的實行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的蘇醒認(rèn)識與熟練掌控程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的實行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格實行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面尋求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。
堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實行，我們的資金安全防范才有保證。再好的制度，如果不能得到好的實行，那也將走向它的反面。近年來，金融系統(tǒng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地侵害了銀行的社會信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時期防范金融犯法的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯法之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育，又要堅持常常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，常常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為排除金融犯法打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。
為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交互查等方法，及時發(fā)覺和糾正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。通過此次合規(guī)教育活動，找到了自我正確的價值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識，通過對相干制度的深入學(xué)習(xí)，對提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實行制度的自覺性有了更高的要求，為辨認(rèn)和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行動和排除風(fēng)險隱患，建立對農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)保護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)12
本次培訓(xùn)我校小學(xué)部共有27人參加了全員教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)下一步的工作，總結(jié)體會，補(bǔ)償不足，更好地增強(qiáng)研修的積極性、主動性，提高教師的理論業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)總結(jié)以下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為確保我校所有研修教師順利進(jìn)入研修狀態(tài)，我校中學(xué)部王校長親身組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會、參訓(xùn)教師動員會，明確要求。
要請教師在研修進(jìn)程中要做到兩個“結(jié)合”：遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合，研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。針對培訓(xùn)中可能顯現(xiàn)的部分老師只重視觀看時間，忽視作業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)象，學(xué)校召開了指導(dǎo)教師會議，要求各學(xué)科明確研修目的，在推出精品作業(yè)上下功夫，確保教師有所學(xué)必有所得。
二、感動
我校大部分都是年歲比較大的老教師，而且有好幾位老師對操作電腦不是很熟知，但是老師們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很認(rèn)真，比如：五十歲的`周老師，看完視頻后自己非常有想法，想寫日志并想和同仁們在網(wǎng)上進(jìn)行交換，但自己就是不知道怎樣操作，所以我校輔導(dǎo)教師就利用在學(xué)校值班的時間，教周老師怎樣寫日志、怎樣寫作業(yè)、怎樣和同行們進(jìn)行交換，周老師學(xué)得非常認(rèn)真，寫出了一篇又一篇的心得體會，而且輔導(dǎo)教師也把有鑒戒價值的作業(yè)向老師們進(jìn)行了推薦。
還有我校，在放假期間兒媳婦坐月子，她不能親身到學(xué)校來注冊，還有艾老師由于特別原因也不能到學(xué)校來注冊學(xué)習(xí)，針對這種特別情形的老師，我校輔導(dǎo)教師都是親身打電話教給他們怎樣注冊，怎樣選課，怎樣學(xué)習(xí)，寫哪些作業(yè)等，雖然每一次打電話都有十幾分鐘，但就是由于輔導(dǎo)教師的認(rèn)真、不厭其煩的態(tài)度，使得這兩位老師非常順利的完成了本次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
三、收獲
在這次的培訓(xùn)中，我校老師們明確了工作的真諦，提升了教育理念，豐富了自身的內(nèi)涵。這次培訓(xùn)與從前純理論講座培訓(xùn)方式不同，比如：
1.線上學(xué)習(xí)與線下互動相結(jié)合：以線上自主學(xué)習(xí)為主，將學(xué)員的自主分散學(xué)習(xí)、專家在線答疑與網(wǎng)下組織的集中討論相結(jié)合，充分發(fā)揮了現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢。我校教師除了認(rèn)真觀看網(wǎng)絡(luò)視頻外，還積極參與教誨處組織的線下集中學(xué)習(xí)
和研討活動，并由兩位年輕的教師徐丹和張艷麗以“低年級識字教學(xué)為主題”為大家展現(xiàn)了兩節(jié)語文示范課，老師們在研討活動中發(fā)言積極，都能理論聯(lián)系實際，并紛紜表示這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們的幫助非常大。
2. 專家引領(lǐng)與自我反思相結(jié)合：培訓(xùn)期間我校教師通過觀看視頻講座和課例分析，參與在線答疑活動等，實現(xiàn)與專家交換互動;同時在課程學(xué)習(xí)和研討互動之余，都能積極主動地按要求完成作業(yè)，及時對自己的教學(xué)實踐進(jìn)行反思和總結(jié)，從而提高教學(xué)水平。
總之，在這充滿豪情、挑戰(zhàn)的不平凡的日日夜夜的學(xué)習(xí)時間里，我校教師通過交換、研討、反思、實踐，體驗了一段成心義的培訓(xùn)之旅。雖然感到很繁忙，很辛勞，但同樣有歡樂，有收獲，在繁忙中成長，在辛勞中收獲：全校教師沒有顯現(xiàn)不及格的現(xiàn)象，都以良好的成績完成了這次培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)終止了，可摸索并沒有終止。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還將連續(xù)攜手同行路上，重視學(xué)習(xí)的有效性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)質(zhì)量，將遠(yuǎn)程研修引向未來。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)13
“生命不保，何談教育”，按照教育局下發(fā)的文件精神和要求，在xxxx年10月14日到10月17日期間，我有幸參加了文昌市中小學(xué)安全教育與管理專題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗豐。
本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容包括：學(xué)校安全政策法規(guī)解讀、安全教育與技能訓(xùn)練、校內(nèi)外活動安全管理工作及有效預(yù)防、案例研討：我省中小學(xué)安全事件的討論、校園安全預(yù)案與應(yīng)對等專題。這次培訓(xùn)是提高學(xué)校安全教育和管理工作實效的及時雨，為我們?nèi)轿坏靥峁┝嗽S多真實的案例、數(shù)據(jù)、更重要的是使我們每人心里樹立了安全第一的思想，為我們的管理工作提供了法律依據(jù)。
本次培訓(xùn)各位專家為我們提供了一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓(xùn)中，我深深地認(rèn)識到，當(dāng)前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。目前中小學(xué)幼兒園財力有限，必須依靠上級主管部門，加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為管理者，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下。
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校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學(xué)生終身受益。
（二）完善組織機(jī)構(gòu)、制度
建立和完善學(xué)校安全工作的組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真做好并落實安全工作的各項制度,以保證學(xué)校各種教育教學(xué)活動順利安全的進(jìn)行。成立學(xué)校安全工作小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立務(wù)實高效的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護(hù)校隊等組成的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。健全學(xué)校安全機(jī)制,制定好各項應(yīng)急預(yù)案。并協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。加強(qiáng)與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機(jī)關(guān)查處。
�。ㄈ┮訌�(qiáng)安全宣傳教育
通過安全宣傳教育不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識；做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”；“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關(guān)愛生命、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義的大事。校園安全管理的`成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育�！�
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)家園合作、明確各自責(zé)任
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨(dú)尊。而我們的家長認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇、逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任。并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預(yù)防最重要�！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)。如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必要把工作抓實做細(xì)，確保萬無一失,警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機(jī)制，持之以恒、堅持不懈地推進(jìn)工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)14
為加強(qiáng)我校實驗技術(shù)隊伍建設(shè)，不斷提高實驗技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平，按照20 年實驗技術(shù)人員外出培訓(xùn)計劃安排，我與20 年8月8日至8月15日去東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院實驗室培訓(xùn)和哈爾濱獸醫(yī)研究所實驗室學(xué)習(xí)暨參加全國中獸醫(yī)學(xué)會，20 年9月24日至10月22去北京農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院實驗室進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)了中獸醫(yī)學(xué)、動物臨床外科手術(shù)實驗技能和實驗室管理等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)實地考察和認(rèn)真聽取先進(jìn)經(jīng)驗、做法，給了我很多啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了差距，開闊了眼界，增長了知識，新觀念，受益匪淺下面結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)實地考察情況，談點(diǎn)體會。
一、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院獸醫(yī)臨床實驗室暨全國
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，動物醫(yī)學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1948年，其前身分別是獸醫(yī)系與動物醫(yī)學(xué)系，1998年正式建院，先后建立了動物醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、動物藥學(xué)和禽病防治4個專業(yè)以及動物醫(yī)學(xué)七年制“本-碩”連讀班；目前主辦專業(yè)為動物醫(yī)學(xué)專業(yè)（含動物醫(yī)學(xué)七年制“本碩”連讀班）和動物藥學(xué)專業(yè)。設(shè)有基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)系、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)系、臨床獸醫(yī)學(xué)系及其所屬教研室和動物藥學(xué)共計13個教研室，擁有一個動物臨床教學(xué)醫(yī)院（含兩個門診部）。臨床醫(yī)學(xué)系現(xiàn)在包括內(nèi)科、外科、產(chǎn)科和中獸醫(yī)四個學(xué)科，并設(shè)有一個臨床教學(xué)醫(yī)院，臨床學(xué)科主要從事畜禽疾病智能化專家診斷系統(tǒng)，動物麻醉機(jī)理的研究，肢體病的研究，動物營養(yǎng)代謝病的研究，畜禽中毒病的研究，環(huán)境毒理學(xué)研究，動物疾病基因療法的研究，奶牛不孕癥和乳房疾病的治療；中草藥在畜禽疾病中的應(yīng)用和藥動學(xué)等。臨床醫(yī)學(xué)實驗中心由獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實驗室、獸醫(yī)外科學(xué)實驗室、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實驗室、中獸醫(yī)學(xué)實驗室、動物醫(yī)院（化驗室、X光室、大動物診療室、小動物手術(shù)室、B-超室）等組成。臨床醫(yī)學(xué)實驗中心隸屬于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院。實驗室總面積為2382、64平方米。實驗室現(xiàn)有專職實驗人員3名。實驗儀器設(shè)備固定資產(chǎn)共400余臺套，價值200余萬元。所有這些都為臨床醫(yī)學(xué)實驗中心實驗教學(xué)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。承擔(dān)動物醫(yī)學(xué)院、動物科學(xué)學(xué)院等眾多院（系）本科生、研究生、專科生、函授生的實驗教學(xué)任務(wù)。
實驗室現(xiàn)有專職實驗技術(shù)人員3人，兼職實驗教師14人，其中教授4人（博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師2人），副教授4人（碩士生導(dǎo)師4人），講師3人（碩士生導(dǎo)師1人），助教3人，實驗師1人，實驗員2人，其中具有博士學(xué)位6人，碩士學(xué)位7人。實驗室專職人員崗位分工明確，做到人盡其用，各負(fù)其責(zé)。設(shè)實驗課程14門，實驗項目數(shù)為117項。獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)教研室：放射線診斷學(xué)實驗，獸醫(yī)內(nèi)科診斷臨床大實驗，獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實驗，獸醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗，家畜中毒學(xué)實驗，獸醫(yī)臨床診斷學(xué)實驗；獸醫(yī)外科學(xué)教研室：家畜外科學(xué)實驗，臨床病理學(xué)，獸醫(yī)激光與理療學(xué)實驗，獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)實驗；獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)教研室：獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實驗；中獸醫(yī)學(xué)教研室：中獸醫(yī)學(xué)實驗，中藥加工實驗，中藥藥劑學(xué)實驗。實驗室建設(shè)臨床醫(yī)學(xué)實驗中心根據(jù)實踐教學(xué)和科學(xué)研究工作需要，建設(shè)了獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實驗室、家畜營養(yǎng)代謝病研究室、分子生物學(xué)實驗室、家畜中毒病實驗室、獸醫(yī)外科學(xué)實驗室、麻醉研究室、激光理療實驗室、大動物手術(shù)室、小動物手術(shù)室、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實驗室、動物生殖疾病研究室、動物胚胎工程研究室、動物生殖內(nèi)分泌研究室、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)標(biāo)本室、中獸醫(yī)學(xué)實驗室、中藥制劑室、中藥分裝室、中藥炮制室、B-超診斷室、X-線診斷室、臨床化驗室、實踐教學(xué)開放實驗室等。擁有實驗儀器400多臺套，價值200多萬元，具有高技術(shù)水平的儀器設(shè)備有內(nèi)窺鏡攝錄系統(tǒng)、多功能麻醉機(jī)、實踐教學(xué)多媒體視頻點(diǎn)播及監(jiān)控系統(tǒng)、膝關(guān)節(jié)鏡、大動物液壓手術(shù)臺、循環(huán)呼吸監(jiān)護(hù)儀、原子吸收儀、熒光分光光度計、半自動生化分析儀、血球分類計數(shù)儀、B-超診斷儀和高速冷凍離心機(jī)等。實驗中心所屬各單位承擔(dān)數(shù)十項國家、省部級各類課題，不僅取得了顯著的科研成果，同時為本科生、碩士研究生和博士研究生培養(yǎng)提供了良好的工作條件�？傊麄円試�(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，獨(dú)特的理念，重視理論與實踐相結(jié)合，注重教學(xué)研究帶動專業(yè)進(jìn)步和發(fā)展，在教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量上已形成自身特點(diǎn)和完善與完整的系統(tǒng)，奠定了東北農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)五年制本科教學(xué)在全國的特殊地位。動物醫(yī)學(xué)學(xué)院、臨床獸醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)實驗中心已經(jīng)成為研究教學(xué)生產(chǎn)鏈。實驗室還有濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍和專業(yè)文化氛圍；在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間參加全國中獸醫(yī)學(xué)術(shù)交流會，來自全國各地的200余名專家學(xué)者。117篇論文進(jìn)行了交流，學(xué)習(xí)了中獸醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥、方劑、中藥飼料添加劑、中獸藥現(xiàn)代化與創(chuàng)新以及臨床應(yīng)用。我始終本著學(xué)習(xí)、借鑒、交流、加強(qiáng)溝通與增進(jìn)友誼的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真求教，坦誠交流，取得了很大的收獲。
二、哈爾濱獸醫(yī)研究所考察學(xué)習(xí)總結(jié)
哈爾濱獸醫(yī)研究所始建于1948年6月，隸屬于中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院，由以基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究及生物技術(shù)研究為核心的非營利科研機(jī)構(gòu)、以科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)開發(fā)為核心的哈爾濱維科生物技術(shù)開發(fā)公司兩大部分組成。
非營利科研機(jī)構(gòu)主要由獸醫(yī)生物技術(shù)國家重點(diǎn)實驗室、動物流感研究室（含OIE國際禽流感參考實驗室、國家禽流感參考實驗室、農(nóng)業(yè)部動物流感重點(diǎn)開放實驗室和生物安全三級實驗室）、禽傳染病研究室、豬傳染病研究室、大動物傳染病研究室、人 獸共患病研究室（含農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)公共衛(wèi)生重點(diǎn)開放實驗室、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院人 獸共患病研究室）、動物細(xì)菌病研究室（含國家牛傳染性胸膜肺炎參考實驗室）、實驗動物研究室（含國家禽類實驗動物種子中心、農(nóng)業(yè)部實驗動物質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心和黑龍江省實驗動物質(zhì)量監(jiān)督檢驗站）、動物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心等9個部門，國家動物疫病防控生物安全實驗室。使其成為在國內(nèi)外有鮮明優(yōu)勢和特色，有重大影響和作用的國家動物醫(yī)學(xué)知識創(chuàng)新基地。是國內(nèi)獸醫(yī)方面的最高研究管理機(jī)構(gòu)，技術(shù)力量、實驗儀器及管理工作是國內(nèi)同行的楷模，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我主要在動物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心、實驗動物研究室、共享儀器進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)實驗室儀器共享與管理、動物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心依托大型儀器設(shè)備開展專業(yè)化實驗操作，為所科研課題以及面向社會技術(shù)服務(wù)。動物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心下設(shè)血清學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲、分子診斷和診斷試劑開發(fā)等實驗室及公用儀器設(shè)備中心、細(xì)胞培養(yǎng)、高壓滅菌、儀器設(shè)備管理等專業(yè)實驗室。對外開展動物疫病診斷、防制和疫情監(jiān)測等工作，主要承擔(dān)動物新發(fā)病、疑難疫病的診斷和重大動物疫病疫情監(jiān)測和防制工作，同時開展獸醫(yī)診斷技術(shù)培訓(xùn)工作。對內(nèi)以“服務(wù)科研”為宗旨，搭建高水平的共享技術(shù)服務(wù)平臺。目前擁有100萬元以上大型儀器設(shè)備11臺套，50——100萬元先進(jìn)儀器設(shè)備29臺套，其中：流式細(xì)胞儀，酶聯(lián)免疫斑點(diǎn)分析儀，全自動細(xì)胞計數(shù)儀，倒置熒光顯微鏡，超聲波破碎儀，凝膠分析儀，透射電子顯微鏡，芯片點(diǎn)樣儀，高壓細(xì)胞破碎儀，高通量組織研磨儀，芯片掃描儀，全自動DNA、RNA分析儀，3D活細(xì)胞激光共聚焦成像分析系統(tǒng)，生物芯片雜交儀，LAMP實時濁度儀，電穿孔系統(tǒng)，蛋白純化系統(tǒng)，納米粒度分析儀，熒光定量PCR儀，熒光差異凝膠雙向電泳系統(tǒng)，高通量遺傳變異掃描儀，掃描電鏡，毛細(xì)管電泳，分支桿菌鑒定系統(tǒng)，激光共聚焦掃描顯微鏡，微生物全自動鑒定系統(tǒng)，多標(biāo)記微孔板分析儀，DNA離心濃縮儀，脈沖場電泳，程控降溫儀，超速離心機(jī)，顯微操作系統(tǒng)，生物反應(yīng)器，基因槍，核酸合成儀，高內(nèi)涵活細(xì)胞分析/篩選系統(tǒng)，高速離心機(jī)，顯微切割系統(tǒng)，大分子相互作用儀，紅外熒光掃描成像系統(tǒng)，小動物活體成像，細(xì)胞融合儀，倒置熒光顯微鏡，膠體金點(diǎn)樣系統(tǒng)，切向流膜過濾系統(tǒng)。依托大型儀器設(shè)備開展專業(yè)化實驗操作。為我所科研課題以及面向社會，提供高質(zhì)量的基礎(chǔ)條件保障和技術(shù)服務(wù)。
�。ǘ⿲嶒瀯游镅芯渴乙詫嶒瀯游锓N質(zhì)資源平臺建設(shè)和質(zhì)量保障體系建設(shè)為目標(biāo)，開展了實驗動物與動物實驗研究，建立了SPF雞、SPF鴨和SPF小型豬等資源平臺及感染實驗平臺，開發(fā)了實驗動物與動物實驗的相關(guān)產(chǎn)品。研究室設(shè)有6個研究組和3個科研輔助組。研究組包括：實驗動物病研究組，從事實驗動物傳染性疾病的預(yù)防與診斷，動物感染模型的研究工作；實驗動物研究組，從事嚙齒類動物，小型豬，普通豬的保藏，繁育，供應(yīng)，開展實驗動物遺傳學(xué)，抗性品種的培育研究；實驗用豬研究組，無特定病原體小型豬，普通豬疫病凈化，監(jiān)測及感染模型的建立；SPF禽研究組，從事SPF禽種質(zhì)的保藏，繁育，供應(yīng)；轉(zhuǎn)基因動物研究組，從事小鼠，雞，豬等多個品種的轉(zhuǎn)基因抗病育種的研究；經(jīng)濟(jì)動物病研究組，從事犬科動物疫病的預(yù)防與診斷研究�？蒲休o助組包括：動物實驗組，承擔(dān)實驗動物的飼養(yǎng)和動物實驗的管理工作；質(zhì)檢組，開展實驗動物質(zhì)量監(jiān)督檢驗和委托檢驗工作，負(fù)責(zé)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和管理工作；條件保障組，承擔(dān)實驗動物設(shè)施的運(yùn)行與維護(hù)管理工作。研究室承擔(dān)國家重大轉(zhuǎn)基因動物專項、國家國際科技合作項目、國家自然科學(xué)基金等20余項科學(xué)研究項目。
通過對哈爾濱獸醫(yī)研究所考察學(xué)習(xí)，使我開闊視野，增長了知識，學(xué)到了先進(jìn)的實驗室儀器管理使用，在今后教學(xué)實驗準(zhǔn)備工作中提高自己的工作能力，更好為教學(xué)科研生產(chǎn)服務(wù)。
三、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院臨床實驗室學(xué)習(xí)總結(jié)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院是全國農(nóng)業(yè)院校的佼佼者，在科學(xué)研究、教學(xué)和社會服務(wù)都走在全國農(nóng)業(yè)院校之首。有很多先進(jìn)技術(shù)，優(yōu)良傳統(tǒng)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)原則：汲取其精華去其糟粕，從中學(xué)習(xí)值得我們學(xué)習(xí)的'新知識，把豐富經(jīng)驗充實到我們的教學(xué)、科研工作中，使我們的工作更加邁向一個新的臺階。
�。ㄒ唬⿲嶒炾犖榈慕ㄔO(shè)及管理經(jīng)驗是我們學(xué)習(xí)的根本之一，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在動物醫(yī)學(xué)方面把教學(xué)和科研進(jìn)行密切結(jié)合，他們鼓勵實驗人員積極主動參與各項科研任務(wù)，協(xié)助科研工作，為研究生、博士生傳授一些實驗技術(shù)及方法，鼓勵有一定能力的實驗人員到科研中去直接從事科研工作，這些人員也從中學(xué)習(xí)到了新知識，也鍛煉了自己，更主要的是他們把工作經(jīng)驗直接傳授給了研究生，使得實驗技術(shù)很好的得以傳授。對參加科研的實驗人員從科研經(jīng)費(fèi)中拿出一定數(shù)量資金給予獎勵。實驗人員參加科研工作和教學(xué)工作，出勤由科研室及學(xué)院下屬系進(jìn)行考核、考勤，學(xué)院只進(jìn)行宏觀的管理工作。
（二）實驗室的基本建設(shè)是搞好本科教學(xué)工作的重要條件之一，中國農(nóng)業(yè)大動物醫(yī)學(xué)院學(xué)各教學(xué)實驗室，各種規(guī)章制度健全，管理是以制度去管理工作，每個實驗室都有本課程中杰出人物照片及個別實驗流程示意圖，實驗結(jié)果圖片，使學(xué)生對該門課程產(chǎn)生了很好的第一印象，這些圖片強(qiáng)有力的吸引住了學(xué)生，使他們對課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大興趣�？梢院芎玫氖箤W(xué)生學(xué)好該門課程，學(xué)院對相關(guān)聯(lián)課程進(jìn)行實驗室組合，共同使用一個實驗室，例如，獸醫(yī)內(nèi)科、外科、產(chǎn)科中獸醫(yī)學(xué)課共用一個實驗室，對聯(lián)合實驗室進(jìn)行重點(diǎn)儀器裝備，如備有空調(diào)、多媒體、實驗人員由多人組成。
�。ㄈ⿲嶒炄藛T技術(shù)及工作人員配備也是搞好本科生教學(xué)工作的重要條件。實驗人員必須對該實驗課理論及技術(shù)相當(dāng)精通和熟練，在實驗準(zhǔn)備工作中才能得心應(yīng)手，實驗中出現(xiàn)問題也能迎刃而解，實驗技術(shù)指導(dǎo)也能按操作正確指導(dǎo)，實驗人員的素質(zhì)也應(yīng)相當(dāng)高，也讓他們知道做實驗工作的重要性，及在各行各業(yè)都能干出成績，讓實驗人員思想上必須有一種敬業(yè)精神，做到干一行愛一行，專一行的工作作風(fēng)，在實驗室管理中做到卡、賬、物三者相符，搞好實驗室衛(wèi)生也是最基本的工作要。
另外，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院實驗面積充足每門課的實驗室都有200~240平方米。實驗室有學(xué)生實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室、儲存室、試劑室，這樣有利于管理學(xué)生實驗工作。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)及建議
通過這次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考察，中獸醫(yī)學(xué)、動物臨床外科手術(shù)實驗技能和實驗室管理等有了很大的提高，同時我認(rèn)識到作為一名985、211大學(xué)實驗室工作者，要在工作中不斷提高自己，在思想認(rèn)識和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí)，提高實驗技術(shù)業(yè)務(wù)能力和管理水平制定有效的措施，更好地為科研、教學(xué)、生產(chǎn)服好務(wù)。總之，我這次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，為貢獻(xiàn)出自己有生之年應(yīng)有的一份力量。下面是我建議：
一、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到我們學(xué)校實驗室管理這些項目，已基本上走在全國農(nóng)業(yè)高等學(xué)校之首。但我們不能滿足現(xiàn)狀應(yīng)再接再勵，把實驗管理工作做得更好！
二、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，每年開展以實驗人員為基礎(chǔ)的基本體育文藝比賽活動，如體操、文藝等項目。開展本實驗系統(tǒng)內(nèi)的專業(yè)知識及管理工作人員經(jīng)驗濟(jì)交流工作會議。
三、申報創(chuàng)辦專業(yè)期刊。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)15
6月10日至6月19日參加全國“校園安全”校長培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此，作如下總結(jié)：：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的.重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動�？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
三、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。四、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車。2.加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。4.崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識�？傊趯W(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
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