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        教育學(xué)教育心得體會
        更新時間:2023-05-30 19:33:42
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        教育學(xué)教育心得體會

          當(dāng)我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的教育學(xué)教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教育學(xué)教育心得體會1

          江津區(qū)第十三屆委員會審議通過了“一五七六”發(fā)展思路,明確了江津的發(fā)展方向,在全面完成“十二五”規(guī)劃建設(shè)“雙百”現(xiàn)代化大城市的關(guān)鍵時期,作為一名教師,我們應(yīng)該做些什么呢?在這迷茫之際,“五心教育”主題實踐活動給我們指明了方向。“五心”就是忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事!拔逍慕逃被顒,是江津區(qū)委、區(qū)府在立足新形勢、推動新發(fā)展做出的一項重大決策。

          忠心對黨放在五心的首位,顯得尤為緊迫和重要。學(xué)習(xí)了五心教育之后,發(fā)現(xiàn)自己之前對黨的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,甚至產(chǎn)生懷疑和動搖,F(xiàn)在讓我意識到那樣對黨忠誠就失去了根基,所以在今后的工作中,我會進一步加強對政治理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會和把握各項理論的精神實質(zhì),提高自身的理論素養(yǎng),進一步堅定對黨的信念,強化對黨忠誠的自覺意識。同時還要培養(yǎng)對黨忠誠的感情,堅定跟黨走的信念。

          真心為民體民心。學(xué)習(xí)了五心教育后,我發(fā)現(xiàn)自己為民服務(wù)的意識不夠強,今后在思想上,我們要牢固樹立群眾觀,時刻以群眾為中心,強化為人民服務(wù)的宗旨意識,在深入群眾的過程中接受教育,更好的為群眾服務(wù)。在行動上,必須堅持走群眾路線,相信群眾、依靠群眾,凡是要充分征求群眾意見,發(fā)揮群眾的智慧和力量。只要我們牢記“執(zhí)政為民”的`根本要求,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,切實維護好廣大人民群眾的利益,加強干群關(guān)系建設(shè),為建設(shè)和諧社會貢獻力量。

          清心律己,自重自警。通過五心教育的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到首先要常懷思危之心!鞍参O嘁,禍福相生!碑(dāng)一個民族國泰民安、繁榮昌盛時,可能危及這種局面的隱患也在悄悄滋生。安不忘危,才能夠長治久安。其次要常懷敬畏之心。一是要敬畏黨紀(jì)國法,這是對共產(chǎn)黨人的起碼要求;二是要敬畏人民群眾;三是要敬畏不同意見,要善于聽取別人的批評和意見。最后要懷有律己之心!白月伞笔且环N自我約束,要時刻用道德、國法、黨紀(jì)、黨規(guī)來約束自己的行為。一要在政治上把握自己,決不能有半點含糊;二要在思想上把握自己,始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié);三要在生活小節(jié)上把握自己,決不因善小而不為,也不因惡小而為之。只有長敲警鐘,才能永葆本色;四要把握自己,擺正位置,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。

          公心,是大公無私之心,為人民利益著想之心。公心用權(quán),更是以人為本、執(zhí)政為民的必然要求。當(dāng)前,隨著“雙百”現(xiàn)代化大城市建設(shè)全力推進,全區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過程中,往往會面臨各種誘惑與困擾,經(jīng)歷“公與私”的考驗,一旦不能正確看待手中的權(quán)力,就難免犯錯誤栽跟頭。要解決好這些問題,關(guān)鍵是要樹立正確的權(quán)力觀,自覺做到為民用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán)。

          真的,好老師做的不一定是驚天動地的事業(yè),她們只是在自己平凡的工作崗位上像蠟燭一般燃燒自己照亮別人。也許她們做的都是些瑣碎小事,但從中你卻能深切體會到每一位老師關(guān)愛她人的一顆顆熱誠之心。在雙槐樹小學(xué)這個大家庭里,身邊的好老師形象還有許多許多,每一位老師都用自己無盡的愛感染著身邊的每一個人,她們用無盡的愛像我們訴說著她們的平凡和偉大。

          在“五心教育”的導(dǎo)航下,我相信雙槐樹小學(xué)每位教師會把教育教學(xué)工作做得更細致,更扎實,雙槐樹小學(xué)的明天會更加輝煌!

        教育學(xué)教育心得體會2

          中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí),給我的感受是很深刻的。中國的基礎(chǔ)教育最緊迫的任務(wù)是走向素質(zhì)教育,這是一次教育思想的歷史性深刻變革,是一次教育內(nèi)容、教育方法的歷史性深刻變革。面對當(dāng)今中國教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢,作為一名現(xiàn)代教師該何去何從,應(yīng)如何定位一名普通教育者的價值?通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓我更加明白:一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學(xué)生是遠遠不夠的,教師必須對學(xué)生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造,要把德、智、體、美全面發(fā)展,使知、情、意、行和諧統(tǒng)一,而要達此種教育目的,首先就必須從改變教育者開始、一個現(xiàn)代教師只有不斷提高自身的教育素質(zhì),完善自我,才能成為一名合格的現(xiàn)代教師、而這其中最關(guān)鍵的我認(rèn)為有兩點:一是高尚的人格力量,二是自己廣博的學(xué)識。那么怎樣樹立新時期的師者形象,本人認(rèn)為有以下幾點:

          一、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整、充實、完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

          信息時代的到來,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個人提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長”這個詞語的內(nèi)在含義、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識網(wǎng)絡(luò)的一個子集,F(xiàn)代師生的知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài)、我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識體系,保持一顆永遠年輕奮進的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢的發(fā)展。

          二、轉(zhuǎn)變教育理念,相信我的學(xué)生一定能成才。

          學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體,教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的'榮譽和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長、

          三、完善教學(xué)能力,明確認(rèn)識到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù)。

          教學(xué)是教師有目的、有計劃、有組織的對學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),是根據(jù)在教學(xué)實踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗,知識而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設(shè)計教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運用現(xiàn)代化教育技術(shù)……才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,甚至學(xué)術(shù)能達到準(zhǔn)確、鮮明、生動的境界。使學(xué)生不僅生動的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且給人以藝術(shù)的享受。

          蘇霍姆林斯基說過,孩子在離開學(xué)校的時候,帶走的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶走他對未來社會的理想與追求。我希望我們的每一位教育工作者都能充滿理想、充滿激情,必將帶來教育的春天。

        教育學(xué)教育心得體會3

          對孩子的教育是一件很開心也是很累的事,首先可以把自己對這個社會的認(rèn)識潛移默化給孩子,讓他們學(xué)會禮讓,時常給他們講一些名人名言,讓他們在聆聽故事的同時,學(xué)會怎么去做一個有道德有思想的人。

          孩子在七到十歲是最黃金的一個階段,有一句話叫做從小定八十,所以當(dāng)孩子有意識的時候,我們做父母的就開始加強對孩子的思想教育,當(dāng)然,最關(guān)鍵的就是教他們學(xué)會尊敬長輩,學(xué)會禮讓,不要隨便接受別人的饋贈,學(xué)會感恩,讓他們生活在一個輕松的環(huán)境中,學(xué)會自己去探索整個世界的樂趣,去發(fā)現(xiàn)更多讓他們感到新奇的事情。

          我兒子今年上小學(xué)二年級,女兒上小學(xué)一年級,他們從小的時候,我們就教他們不要隨便接受別人的饋贈,生活上不要浪費,學(xué)會節(jié)儉,節(jié)儉對孩子來說是一種很好的品德,讓他們從小就學(xué)會,就知道,一絲一縷來之不易,讓他們學(xué)會珍惜,正如他們學(xué)過的古詩,誰知盤中餐粒粒皆辛苦一樣,對這一點我深有體會,一個人不管以后有多大的成就,只要不懂得節(jié)儉最后還是會失敗的。節(jié)儉是孩子成長過程中最應(yīng)該學(xué)會的美德。

          對孩子們的成績,有時我們是很關(guān)心的,但是我們不會強逼他們的,要讓他們感到樂趣所在,才能讓他們自己有一種學(xué)習(xí)的激情。讓他們自己去發(fā)展自己的特長,成績對孩子是很重要,但是我們做父母的相信,能力對孩子來講更是重要的。對孩子的教育讓我感到欣慰的是,我的兒子和女兒越來越讓我省心,他們學(xué)會了我交給他們的一些東西,讓我感動的是,當(dāng)晚上我下班回家,疲憊不堪的時候,小孩子會主動端水給我洗腳,每次想到這兩個小家伙變的越來越懂事,我就覺得這么多年的付出沒有白費。兩個小孩子對零花錢要求的也不高,有時就算給他們點錢去買點冰激凌吃,他們也是舍不得吃,家里的儲蓄罐里裝滿了他們的'省下來的零花錢。這些都讓我們做父母的很感動,很開心,雖然他們有時很調(diào)皮,但是聽話起來卻很聽話,讓我們做父母的省不少心。

          對孩子教育這么多年,讓我們做父母的體會很多,有很多很深刻很讓我們感動的事,在我們累的時候,他們會給我們捶背,這個時候也是最幸福的事,他們的獨立生活的能力也在我們的影響下變的越來越強了,在我們看來小孩子最大的能力也是獨立生活,這樣才能讓他們獨立去學(xué)習(xí),獨立去思考,不然,一切都是瞎扯的。

          這么多年,最難忘的事就是他們和別的孩子在一起的時候,不去和別人爭,懂得讓,沒當(dāng)看到他們這樣,心中真的會有一種成就感,感覺自己對孩子教育理念得到了成功。希望以后和老師共同努力,好好教育小孩,讓小孩做一個更讓老師喜歡的學(xué)生。

        教育學(xué)教育心得體會4

          6月17日始,局組織“三項學(xué)習(xí)教育活動”,通過局領(lǐng)導(dǎo)、縣委黨校老師的集中授課,對馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神職業(yè)道德的詮釋,加深了我對黨的路線、方針、政策的理解,增強了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨領(lǐng)導(dǎo)的決心和信心,找到了自己存在不足及逐步成為合格新聞宣傳隊伍中一員的努力方向。

          合格的新聞宣傳隊伍是黨的發(fā)言人,是人民大眾的代言人,在我國社會主義建設(shè)中始終發(fā)揮著重要作用。作為一名合格的新聞宣傳工作者就應(yīng)充分領(lǐng)會黨的意圖和人民的需求,把黨的路線、方針、政策、科技文化知識灌輸?shù)饺嗣裰腥,把大眾的需求反饋到黨政中央來,使其成為黨政決策的基礎(chǔ)。結(jié)合自身實際工作,認(rèn)為欲成為一名合格的新聞宣傳工作者具有高度的責(zé)任心是其前提,具有精湛的業(yè)務(wù)技能是其基礎(chǔ),具有緊定的大局意識是其保證。

          無論做什么職業(yè)、從事何種工作,都必須具有高度的責(zé)任心和主人翁意識,新聞宣傳工作也不例外,樹立高度的責(zé)任感和主人翁意識才能知道為什么要進行新聞宣傳,為誰進行新聞宣傳,怎樣去做好新聞宣傳。新聞宣傳是黨和人民政治生活中不可或缺的一部分,是社會進步、社會主義建設(shè)的需要,為此工作應(yīng)講奉獻、講忘我,有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是新聞宣傳工作的最后一站,聯(lián)系千家萬戶,工作艱苦而光榮,網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員若沒有高度的責(zé)任心和主人翁意識其作用很難得到較好地發(fā)揮,“活不是一天能干完的,8小時工作制修不好,干不完明天接著來、信號一般將就著看,粗活不是大技術(shù)會點就行”等旁觀者心態(tài),不負責(zé)、不敬業(yè)、不認(rèn)真、不進取的態(tài)度難以很好地完成網(wǎng)絡(luò)建設(shè)事業(yè),因此加強愛崗敬業(yè)教育,增強工作責(zé)任心和主人翁意識是做好本職工作,成為一名新時期合格新聞宣傳工作者的前提。

          新聞宣傳事業(yè)需要一支高素質(zhì)能戰(zhàn)斗的新聞宣傳隊伍去完成每位從業(yè)者都在不同的崗位上做著各種各樣的努力,國際形勢的不斷變化,時代的進步,人民需求的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的日新月異,要求每位新聞宣傳工作者不斷提高政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力,才能肩負起不斷發(fā)展的新聞宣傳工作,不負黨的重托,人民的厚望,才不會面對從事的工作束手無策一臉的無奈。做好新聞宣傳傳輸通道——網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不站在精湛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高度,就不知如何發(fā)展網(wǎng)絡(luò),就不能預(yù)知未來發(fā)展,就不能做出切實可行的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,有時會脫離實際造成重大經(jīng)濟損失;不掌握專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)知識就不能實施建設(shè)規(guī)劃,不能把收、發(fā)、轉(zhuǎn)、傳輸?shù)仍O(shè)備有十幾的組合在一起形成有效的多媒體傳輸通道;不掌握專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)維護、維修知識就難以保證網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)傳輸,難以保證黨的精神、科技知識及時高效地灌輸?shù)饺嗣裰腥。同時,不能將群眾需求與愿望及時反饋給黨,談不上對黨群的優(yōu)質(zhì)服務(wù),因此,光干一行、愛一行還不夠,還應(yīng)鉆一行,要不斷學(xué)業(yè)務(wù),不斷地實踐,在實踐中找靈性,找提高,營造良好的新聞宣傳工作與學(xué)習(xí)空間、形成良好學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高專業(yè)技述能力去從事心愛的工作是做好新聞宣傳工作的基本要求。

          黨的新聞宣傳事業(yè)是站在中華民族總體利益高度的事業(yè),新聞宣傳能夠改變?nèi)祟惖娜松^、世界觀和價值觀,新聞宣傳工作要以馬克思主義新聞觀,職業(yè)道德實踐、符合我國發(fā)展規(guī)律和人民的愿望,正確的堅持黨的'領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)大局,我們的愿望才能實現(xiàn),本領(lǐng)才能得到充分發(fā)發(fā)展,才能為人類進步做貢獻,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是新聞宣傳事業(yè)中一個小小的單元,無數(shù)健康發(fā)展的小單元才能帶來新聞宣傳事業(yè)的繁榮和大發(fā)展,因此作為新聞宣傳工作的每位從業(yè)者均應(yīng)該自覺堅持局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),服從局的分配,堅持以大局為重,正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系,使個人利益服從整體利益,必為集體長遠利益犧牲個人短暫利益,只有以大局為重,團結(jié)協(xié)作才能保證新聞宣傳事業(yè)的健康發(fā)展。

          總之做好新聞宣傳工作人的因素很重要,每位從業(yè)人員具有高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)技能、堅強的大局意識是新聞宣傳工作更好地服務(wù)黨服務(wù)人民、健康發(fā)展的基本要素。

        教育學(xué)教育心得體會5

          學(xué)期初,我參加了在荊山路小學(xué)舉行的縣英語教師培訓(xùn)會,作為一名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的英語教師。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會,也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:

          扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘,課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。孫超老師課堂上的收放自如,郭曉艷老師的張馳有度,車?yán)ダ蠋煹难驖u進,孫俊紅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有張娟老師的獨具一心,都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識,才能更透徹的理解教材,靈活處理教材,準(zhǔn)確的把握教材,以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。

          其次,要營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍必須多關(guān)注學(xué)生的情感。郭娜老師之所以能把課堂氣氛調(diào)整得十分融洽,是因為她先通過chant和游戲極大地調(diào)動了學(xué)生的.積極性,關(guān)注到了學(xué)生的課堂情緒。這點對我來說,借鑒意義很大,通常我們在教學(xué)的過程中,有時會感覺學(xué)生無精打采,死氣沉沉,自己也講得有氣無力,十分枯燥,根源在于我們沒有充分調(diào)動起學(xué)生的積極性,在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的,學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持英語學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)習(xí)熱情并取得成績。消

          極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,而且會影響學(xué)生的長遠發(fā)展。因此,在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

          再次,教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”,根據(jù)自己學(xué)生的實際,選擇教材內(nèi)容,科學(xué)加工,用恰當(dāng)?shù)姆椒,合理地組織教學(xué)。例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時,老師的方式就很好,在聽__找重點時,吳晴梅老師的方式也值得借鑒,在教學(xué)過程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示,體現(xiàn)英語交際的特性,老師們通過

          Let’schant,Let’sact,Let’splay,Listenanddo等多種活動方式達到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中,采用實物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實的情景,充分調(diào)動起學(xué)生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性,使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進入新知的探索學(xué)習(xí)過程,從而達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

          此次培訓(xùn),更新了我的新課程教學(xué)理念,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個新起點,在以后的教育教學(xué)過程中,我將會把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓(xùn)的日子,在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。

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