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某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的安全管理心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全管理心得體會1
隨著工業(yè)化、城市化進程的加快，大型起重機械已經(jīng)成為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中不可缺少的設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于建筑施工、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民用設(shè)施、港口搬運等多方領(lǐng)域，發(fā)揮著難以估量的重要作用，然后由于起重機械自身的構(gòu)造特點，加上一些人為的操作因素，導(dǎo)致起重機械在實際應(yīng)用過程中存在極大的安全隱患，如何有效地防范這些潛在危險，最大限度地確保起重機械安全運行，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全是當務(wù)之急。
所謂起重機械是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移動重物的機電設(shè)備。一般指起重量大于或等于0.5噸，額定起重量大于或等于1噸、且提升高度大于或等于2米的重型機械。
(1)搬運貨物的高勢能。
起重搬運的負載質(zhì)量大，一般都有數(shù)噸到數(shù)十噸重。由于負載質(zhì)量大、位置高，因而具有很大的勢能。尤其是大型建筑施工起重機，起升高度大，運行過程中產(chǎn)生很大的重力勢能。
(2)運動的多維性。
與其他固定式機械不同的是，一些具有遠距離搬運功能的起重機械在作業(yè)過程中一般需要整體移動，并且裝卸、搬運過程是借助多個機構(gòu)的組合運動來實現(xiàn)。每個機構(gòu)都存在大量結(jié)構(gòu)復(fù)雜、形狀不一、運動各異、速度多變的可動零部件，再加上吊載的三維空間的運移，這樣形成了起重機械的`危險源多，且分散的特點。
(3)作業(yè)的范圍大。
起重機械體積一般都較大，龐大的金屬結(jié)構(gòu)橫跨作業(yè)場地，高居其他設(shè)備、設(shè)施和施工人群之上，機械起吊、搬運貨物時，可實現(xiàn)帶載情況下，機械部分或整體在較大范圍內(nèi)移動運行，在作業(yè)區(qū)域增大的同時，也使危險的影響范圍加大。
(4)作業(yè)條件的復(fù)雜性。
起重機械由于大多是室外作業(yè)，會受氣象條件和場地限制夜間作業(yè)時，又會受作業(yè)范圍內(nèi)的采光條件影響。另外，貨物的種類，如散料、雜料、或者重型集裝箱等等物料，形態(tài)各異，要求作業(yè)方式和工藝也不相同，也給起重機械硬件本身和相關(guān)操作人員的個人操作技術(shù)體出了挑戰(zhàn)。
2.2.2人為隱患。
(1)使用前忽略安檢。
起重機械設(shè)備安裝后、未按及時進行檢測檢驗就投入使用，導(dǎo)致施工現(xiàn)場有相當一部分起重機械設(shè)備在使用中存在不同程度的安全隱患；其次安裝單位、使用單位申請檢測后、特種設(shè)備檢測單位從檢測到發(fā)放檢測合格報告時間較長，起重機械設(shè)備任憑操作人員盲目工作。
(2)監(jiān)理管理力度不夠。
多數(shù)現(xiàn)場施工監(jiān)理人員對安全管理的“標準、規(guī)范”不熟悉，業(yè)務(wù)水平不高，特別是對專業(yè)性較強的起重機械設(shè)備，對現(xiàn)場起重機械設(shè)備的檢查流于形式，未能找出事故隱患。對于裝拆單位、使用單位報送的起重機械設(shè)備裝拆安全專項方案的審查，未按施工現(xiàn)場實際使用條件、機械設(shè)備性能及工程建設(shè)強制性標準要求進行詳細審核。對關(guān)鍵部位、重點部位沒有進行重點監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)隱患也沒有及時采取措施。
(3)操作人員管理體制不完善，管理資料。
技術(shù)人員對于施工現(xiàn)場設(shè)計計算馬虎，搭設(shè)交底不認真；抑或在使用鋼管懸挑平臺和部分起重機械設(shè)備使用未配備指揮信號、指揮人員和司索人員，造成誰使用、誰捆綁、誰指揮，出現(xiàn)違章指揮、違章操作等不安全行為。
在選購起重機械前，應(yīng)咨詢專業(yè)人員或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門特種設(shè)備監(jiān)督檢驗機構(gòu)，分析比較各種起重機械的技術(shù)、經(jīng)濟參數(shù)，確定所需起重機械的規(guī)格、型號，力爭做到技術(shù)上先進、經(jīng)濟上合理。如太原重工股份有限公司生產(chǎn)的大噸位橋門式起重機、大連起重機廠生產(chǎn)的小噸位橋門式起重機，基本符合上述要求。選型后應(yīng)考察此種起重機械設(shè)計單位有無上級批準的設(shè)計許可證和設(shè)計資質(zhì)等級，生產(chǎn)廠家有無國家質(zhì)檢總局頒發(fā)的生產(chǎn)許可證和省級質(zhì)監(jiān)部門特種設(shè)備安全監(jiān)察機構(gòu)核發(fā)的安全認可證，從源頭上保證產(chǎn)品的質(zhì)量安全。安裝前應(yīng)審查所選設(shè)備證件是否齊全。起重機械生產(chǎn)廠家應(yīng)向使用單位提供該產(chǎn)品符合安全技術(shù)規(guī)范的設(shè)計文件、質(zhì)量合格證明、安裝及使用維修說明書和質(zhì)監(jiān)部門頒發(fā)的監(jiān)督檢驗證明。
建筑起重機械設(shè)備進場前務(wù)必對其安全性能進行有效檢測，安裝后嚴格自檢，使用中認真檢查、檢驗、調(diào)試；對基礎(chǔ)混凝土強度、機械設(shè)備的行走限位、幅度限位、起升高度限位、回轉(zhuǎn)限制、小車斷繩保護裝置的安全距離確保充分了解，限定的安全距離隨意；起重量限制器、起重力矩限制器調(diào)試確保正確，杜絕超載現(xiàn)象的發(fā)生；對于起重吊鉤保險及其它安全防護裝置的損壞也要引起足夠的重視。
起重機械大多處于車間、野外作業(yè)，作業(yè)環(huán)境較差，難免出現(xiàn)各種隱患和故障，小隱患如果得不到及時排除往往會釀成大事故。使用單位應(yīng)當建立健全起重機械維修、保養(yǎng)制度。對起重機械的工作小時、維修間隔進行規(guī)定，對超過工作小時和維修間隔的要實行強制保養(yǎng)，并由具備維修資質(zhì)的單位來完成。同時對起重機械的監(jiān)督檢驗、定期檢驗和型式試驗工作中，要嚴格按照國家有關(guān)法律、法規(guī)及特種設(shè)備監(jiān)督檢驗規(guī)程的要求和規(guī)定，對所檢的每一臺設(shè)備都嚴格把關(guān)、認真負責。在起重機械安全管理工作上發(fā)揮主力軍作用，對起重機械的制造、安裝、使用、維修保養(yǎng)、檢驗等環(huán)節(jié)實行全方位的跟蹤。
3.4加強安全培訓(xùn)，提升技術(shù)標準。
落實企業(yè)安全生產(chǎn)責任。按照簽訂的“安全生產(chǎn)目標責任書”要求，在實施過程中加強對各級安全責任制的落實情況進行考核，要求企業(yè)把工作重心下移到項目部的安全生產(chǎn)各項具體管理工作中去。強化項目安全專職人員的工作職責，加強對施工作業(yè)人員的三級安全教育，嚴禁未經(jīng)培訓(xùn)，無證上崗；強調(diào)特種作業(yè)人員及起重機械操作人員100%持有效證件上崗；并認真履行日常的安全監(jiān)督。對現(xiàn)場操作與維修保養(yǎng)人員進行嚴格的專業(yè)技能培訓(xùn)，確保其具備綜合、全面的現(xiàn)場操作與維修技術(shù)背景，精通自己專業(yè)操作技能，同時嚴格遵守各項規(guī)章制度，做到勤檢查、勤記錄、勤保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、整改。且需時刻在實踐中加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
4.結(jié)語。
起重機械的廣泛使用及近年來頻發(fā)的安全事故告戒我們必須把起重機械的安全使用擺在第一位。這就要求我們吸取血的教訓(xùn)，深刻反省實際運做過程中我們管理工作上的不足。因為在理想狀況下，由于機械固有的結(jié)構(gòu)設(shè)置或功能的使用導(dǎo)致的安全事故很少，絕大多數(shù)是由認為因素導(dǎo)致。所以，要從源頭上減少起重機械使用過程中的安全隱患，只有居安思危，在依托現(xiàn)代科技創(chuàng)新的技術(shù)上，堅持以人為本的思想，結(jié)合技術(shù)、管理、體制和教育上多層次、多方面的改進，才能確保起重機械的安全使用，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力。
安全管理心得體會2
第一段：引言（1）
鐵路安全是保障鐵路運輸順利進行的重要保障，對于維護乘客的生命安全、財產(chǎn)安全至關(guān)重要。在日常的工作中，我深刻體會到鐵路安全管理的重要性，也積累了一些心得體會。本文將從嚴格遵守安全規(guī)程、加強培訓(xùn)與提高安全意識、加強設(shè)備維護與檢查、加強隊伍建設(shè)與監(jiān)督和落實責任制五個方面進行闡述我的心得體會。
第二段：嚴格遵守安全規(guī)程
作為一名鐵路工作人員，嚴格遵守安全規(guī)程是首要的責任。我們每個人都要牢記安全第一，嚴守操作規(guī)范，確保列車運行安全。在工作中，我積極參加各項安全培訓(xùn)，了解相關(guān)法規(guī)和操作規(guī)程，并在實際工作中嚴格執(zhí)行。此外，我還積極參與安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并積極配合整改。通過嚴格遵守安全規(guī)程，我深刻認識到安全管理對鐵路運輸?shù)闹匾裕膊拍艽_保乘客的安全出行。
第三段：加強培訓(xùn)與提高安全意識
加強培訓(xùn)與提高安全意識是鐵路安全管理的核心任務(wù)之一。鐵路工作涉及的安全知識繁多，要求我們具備豐富的專業(yè)知識和敏銳的安全意識。在工作中，我主動參加各類安全培訓(xùn)，緊跟安全知識的更新與發(fā)展，并將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。同時，我還積極宣傳安全知識，加強乘客的.安全意識，提高他們的自救能力。通過不斷強化培訓(xùn)和提高安全意識，我深刻意識到鐵路安全管理需要全員參與，形成一種人人關(guān)注安全的氛圍。
第四段：加強設(shè)備維護與檢查
鐵路設(shè)備的維護與檢查是確保鐵路運輸安全的重要環(huán)節(jié)。作為一名鐵路工作人員，我深知設(shè)備的好壞直接關(guān)系到行車安全。因此，我始終將設(shè)備維護與檢查擺在重要位置，嚴格按照規(guī)定進行日常檢查和定期保養(yǎng)。同時，我也積極參與設(shè)備維修工作，及時發(fā)現(xiàn)并排查潛在的設(shè)備安全隱患。通過加強設(shè)備維護與檢查，我認識到維護設(shè)備的好壞對于保障行車安全的重要性，也提高了自身的問題解決能力。
第五段：加強隊伍建設(shè)與監(jiān)督和落實責任制。
鐵路安全管理需要一個高素質(zhì)的工作隊伍，也需要嚴格的監(jiān)督和落實責任制。作為一名鐵路工作人員，我積極參與隊伍建設(shè)活動，提高自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也注重監(jiān)督他人，做到守望相助、共同推動工作的開展。此外，嚴格落實責任制也是保障鐵路安全的重要手段。我始終牢記自己的責任，做到言傳身教，倡導(dǎo)安全文化，并積極參與安全管理工作，督促相關(guān)人員履行職責。通過加強隊伍建設(shè)與監(jiān)督和落實責任制，我深刻體會到一個團結(jié)協(xié)作、責任分明的隊伍才能確保鐵路安全。
總結(jié)
在鐵路安全管理的工作中，我深刻體會到嚴格遵守安全規(guī)程、加強培訓(xùn)與提高安全意識、加強設(shè)備維護與檢查、加強隊伍建設(shè)與監(jiān)督和落實責任制的重要性。通過艱苦工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，我相信只要我們每個人都以鐵路安全為己任，鐵路運輸一定會更加安全、有序地進行，為廣大乘客提供更好的出行環(huán)境。
安全管理心得體會3
安全生產(chǎn)管理是一種責任，不但是對自身負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不但僅關(guān)系你自身，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)管理是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)管理責任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名項目經(jīng)理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產(chǎn)管理工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系，切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行”，保證生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗來看，抓好基層單位安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)管理狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保管理工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層HSE管理，全面提升基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提升思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要深刻認識到這一點，不斷提升對安全環(huán)保工作的認識，加強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經(jīng)營是計劃性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)管理工作，思想認識是關(guān)鍵，特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府關(guān)于安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級關(guān)于安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或?qū)徟P(guān)于安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費，保障安全設(shè)施的及時到位，切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)管理保證體系和安全生管理產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步健全HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使HSE管理基礎(chǔ)工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)管理責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)管理第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織健全各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的HSE職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立健全HSE獎懲約束機制，把HSE責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來，嚴考核，硬兌現(xiàn)，促使責任由全員共擔。
四、增加執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)管理工作，必須重視執(zhí)行能力建設(shè)，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，加強危機意識和風險意識，加強員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的.問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、健全到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力加強全員的安全環(huán)保意識，提升全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力推動公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全管理心得體會4
為期不多的安全培訓(xùn)即解束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立”安全第一、預(yù)防為主"的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把"安全第一、預(yù)防為主"的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)走的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)走”抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一走要經(jīng)帛化，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作■安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少"三違"的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效I地消除生？存在的各類事故隱患，把事故肖滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓(xùn)教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識”熟悉有關(guān)的安全生？噺章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕"三違"的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法衛(wèi)去規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的.發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對；肖防安全工作的管理力度，走期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利逬行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要艱據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制走出一套行i之有效的制度和措施”并嚴格抓落實，保障肖防安全的各項工作能正當有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)呈的消防器材并走期對消防設(shè)備逬行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，”安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全”工作任重而道遠”我們只有把各項工作長抓不懈”消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)走。
安全管理心得體會5
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是中建XX建工集團大家庭中的一員了，在這段工作時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有土木工程專業(yè)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，總的來說就是受益匪淺。對于一個剛踏入社會的年輕人來說，有很多東西都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在公司領(lǐng)導(dǎo)和新同事的關(guān)心幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。
雖然我是學(xué)計算機專業(yè)的，對于我來說搞建筑是一個陌生的行業(yè)，在日報社工程學(xué)習(xí)的這段日子里，讓我體會了很多以前沒有過的經(jīng)歷，還記得第一天來施工現(xiàn)場就要求我戴平安帽，一開始我覺得不怎么重要，頂多就是預(yù)防高空的墜物，但是當我進到有很多鋼筋模板支撐的系統(tǒng)中，我經(jīng)常會碰到頭，真的很難想象沒有平安帽保護是一件多么可怕的事情，這也讓我學(xué)會了時時刻刻要注意自己的平安，施工現(xiàn)場有很多危險的因素存在，就需要我們做事的時候要小心，當然在施工過程中也是一樣的，開會的時候聽經(jīng)理們說過要在施工的過程中進行嚴格管理控制，不然給以后會造成很大的麻煩甚至巨大的損失。
來這邊差不多有一個星期了，了解了水準儀的使用方法，如何對鋼筋住進行描點標記，知道了一層樓施工的大體工序，學(xué)會了去測量木模板的水平度和垂直度，說到這里讓我想起了自己一開始簡單的想法，不知道為什么要那么麻煩的去一個個測量，在技術(shù)總工的講解下，我知道了這個環(huán)節(jié)對之后打混凝土的重要性，測水平和垂直最重要的目的就是要在澆筑混凝土?xí)r的準確性，一旦我們測量不夠精確，可能對后來混凝土的澆筑墻體也是歪的不在一條線上，一旦返工不但會浪費大量的人力、工時，也會浪費很多完全可以防止的費6用。
前天我也是第一次接觸了打混凝土，這次的經(jīng)歷給我留下了太深刻的印象。因為日報社工程地理位置的特殊性，只能容一個澆筑機械和一個混凝土罐車進入進行施工作業(yè)。所以我們需要一晚上把一層的墻體、柱、梁、頂板等全部澆筑完畢，這次經(jīng)歷讓我知道了高層建筑在層數(shù)不同所用的混凝土強度也是不同的，混凝土澆筑完畢后要用振動棒打勻所澆筑的設(shè)施，對于地平，要放線測量它的.標高，也要保證凝固后的地面平整性，在施工作業(yè)過程中，我們還要不斷的檢查樓下模板的澆筑情況，尤其是門窗的澆筑，不斷的要用榔頭去敲打模板，仔細識別聲音情況，就怕在模板撤除后會有不均勻或者洞口的出現(xiàn)。在這次經(jīng)歷中讓我深刻體會到了什么是在過程中進行嚴格的管理和控制。建筑工作需要我們很細心的做每一項工序，只有我們用心去做了，用自己的勞動成果去付出，終將會有一建完美的成品展現(xiàn)在我們眼前，有時候想想以后會有人住著我辛勤努力的房子，我想自己也是開心的。因為我們沒有白付出，我們實現(xiàn)了自己的價值。
相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。下到基層實踐是我們每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。從無數(shù)次的失敗中吸取了珍貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。在接下來的日子里，我依然會不斷努力，銳意進取，也感謝師傅們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，讓我從中受益匪淺。
安全管理心得體會6
安全是社會禮貌和進步的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，個性是煤礦企業(yè)生存發(fā)展的基本要求。在我們的企業(yè)中，生產(chǎn)設(shè)備只要投入了足夠的資金，透過設(shè)備的完善、技術(shù)的改善，危險和風險是處于可控、能控狀態(tài)的，但是人的意識和行為的可變性、差異性太強，透過對多起安全事故原因的分析，發(fā)現(xiàn)職工的安全意識與領(lǐng)導(dǎo)的職責意識問題占了很大比例，一些事故的發(fā)生并非職工不明白《安規(guī)》，也并非技術(shù)潛力和水平不夠，而是在關(guān)鍵的時刻失去了事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果意識，失去了對自己生命、他人生命的保護和職責意識，失去了自我控制，是一種對安全的僥幸心理。抓安全生產(chǎn)，務(wù)必一手抓設(shè)備、技術(shù)的改善，一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團公司的職工，我們要以生命無價，安全至上的安全理念，力所能及的就是培養(yǎng)與提高自身安全文化素質(zhì)與思想行為。安全零理念，即設(shè)備零缺陷，管理零失誤，質(zhì)量零劣質(zhì)，行為零違章，安全零事故。具體來講，能夠透過以下零一二三四五來指導(dǎo)我們自身安全意識的提高：
零：心態(tài)歸零。要有空杯思想，在安全工作中做到全員為師，全員為徒，新老工人互教互學(xué)，要向老工人學(xué)習(xí)豐富的工作經(jīng)驗，向新工人學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，取長補短，共同提高。
一：一心一意做好安全生產(chǎn)工作。要做到專心致志、有始有終，要做到事故隱患不整改、安全目的不達標。
二：兩條腿走路。依靠各級領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動職工，突出全員性、群眾性特點，充分發(fā)揮群眾團結(jié)戰(zhàn)斗的力量，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。
三：三會。會操作、會保養(yǎng)、會排除故障。
四：四懂。懂原理、懂構(gòu)造、懂性能、懂工藝流程。設(shè)備過硬，要熟悉各種設(shè)備、工具和安全裝置的用途;操作過硬，不耽誤工作進度;質(zhì)量過硬，要保規(guī)格，不留隱患;復(fù)雜的狀況下過硬，具備決定和預(yù)防潛力，做到防患于未然。
五：五勤。腿要勤，多走動以搞好安全巡查;眼要勤，多觀察以杜絕事故的發(fā)生;手要勤，多整改以把事故隱患消滅于萌芽之中;口要勤，多宣傳各項法規(guī)以加強安全意識;腦要勤，多學(xué)習(xí)并掌握安全知識以搞好安全管理。
作為煤礦企業(yè)的一名員工，我必須要以用心做事，追求卓越為理念，透過利用多種形式進行理念及模式宣傳貫徹，進一步統(tǒng)一全員安全理念，增強了全員安全意識。意識決定行動。解決職工的思想觀念和意識問題是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的.根本。逐步提煉構(gòu)成以安全零理念為指導(dǎo)、以班組安全文化為支撐、以人的安全、設(shè)備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將安全生產(chǎn)銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
只有各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工齊心協(xié)力，安全這桿帆才會為我們的航母保駕護航，駛向更廣闊。
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，透過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救潛力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能持續(xù)安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全管理心得體會7
20xx年，國務(wù)院安委會下發(fā)了安委[20xx]10號文即關(guān)于《進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》（以下簡稱《決定》）。《決定》明確了“企業(yè)是從業(yè)人員安全培訓(xùn)的責任主體”，提出了各類從業(yè)人員的最低安全培訓(xùn)要求，最終確定了安全培訓(xùn)的總體工作目標。
那么企業(yè)如何能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)的系統(tǒng)性、時效性、全面性？特別是人數(shù)眾多的大型國企、央企和私營企業(yè)，如何能夠做到培訓(xùn)人員和知識的全覆蓋？這就給培訓(xùn)的策劃、準備和實施提出了新的問題。做為從事數(shù)年企業(yè)培訓(xùn)的管理者和實施者，總結(jié)以往培訓(xùn)組織、管理、策劃、實施、評估和反饋的經(jīng)驗，筆者總結(jié)出只有“以行業(yè)為特點、以崗位為基準、以能力為模型、以安全為范疇”建立“企業(yè)全員安全培訓(xùn)”體系，才能夠從根本上保證安全培訓(xùn)的針對性，以符合國家對企業(yè)安全培訓(xùn)的要求，為企業(yè)安全生產(chǎn)提供保障。
關(guān)鍵詞：企業(yè)；落實；安全培訓(xùn)；
中圖分類號：C29 文獻標識碼： A
一、樹立安全培訓(xùn)理念
安全工作管理重點在現(xiàn)場，安全事故的出現(xiàn)主要在現(xiàn)場，這一點已被廣大企業(yè)和安全工作的管理者所共識。企業(yè)以往的培訓(xùn)教育工作，往往總是針對一線員工，培訓(xùn)的重點也總是基于滿足國家法律法規(guī)所要求的一些硬性取證培訓(xùn)，對員工在安全方面的系統(tǒng)培訓(xùn)可以說是個空白。企業(yè)內(nèi)部的安全培訓(xùn)往往是以班前會的工作宣貫和安全提示，班后會的工作總結(jié)來實現(xiàn)的，培訓(xùn)的效果不言而喻。這造成了員工的安全意識、知識和技能的提升總是依賴于工作年限和事故發(fā)生的多少來積累，而企業(yè)中的“違章指揮”、“不健全的管理因素”的出現(xiàn)恰恰是因為企業(yè)的管理者缺乏系統(tǒng)的QHSE培訓(xùn)的結(jié)果。許多管理者的頭腦中總是樹立了這樣一種觀念：只要作業(yè)者不出現(xiàn)不安全行為，企業(yè)就不會出現(xiàn)事故。長此以往，系統(tǒng)培訓(xùn)的缺乏會導(dǎo)致產(chǎn)生事故的管理根源無法消除，因此導(dǎo)致同樣的企業(yè)、同樣的人群、在不同的時間發(fā)生同樣的事故。“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”、“管生產(chǎn)必須管安全”這些理念都是國家通過幾十年改革開放的發(fā)展歷程中用血的教訓(xùn)總結(jié)出來的�；诖耍珕T安全素質(zhì)培訓(xùn)所樹立的安全培訓(xùn)的理念就是：安全是每一個人的事，培訓(xùn)是必經(jīng)之路。
二、建立安全培訓(xùn)模型
一個企業(yè)可能有幾百人，也可能有幾千人甚至數(shù)萬人，他們的崗位不同，接觸的設(shè)備不同，工作的環(huán)境不同，面臨的風險不同。企業(yè)如何梳理并建立安全培訓(xùn)課程，讓不同崗位的員工得到有針對性的培訓(xùn)，滿足崗位素質(zhì)需要，以實現(xiàn)培訓(xùn)預(yù)期的效果，如何建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系就成了安全培訓(xùn)解決方案的關(guān)鍵。
1.首先通過崗位分析，將企業(yè)員工分為若干類受培訓(xùn)對象。
1）企業(yè)負責人（公司、二、三級單位一把手、主管安全、生產(chǎn)、技術(shù)的副經(jīng)理）
2）安全管理人員（各級機關(guān)安全管理人員：安全經(jīng)理、安全主管）
3）機關(guān)綜合人員（除企業(yè)負責人、安全生產(chǎn)管理人員以外的所有機關(guān)人員）
4）生產(chǎn)管理人員（機關(guān)生產(chǎn)管理人員、現(xiàn)場項目經(jīng)理、生產(chǎn)一線經(jīng)理）
5）現(xiàn)場安全監(jiān)督（現(xiàn)場從事安全管理人員）
6）班組長（現(xiàn)場班組長）
7）基層作業(yè)人員（現(xiàn)場作業(yè)人員）
8）新員工（剛?cè)肼毜娜藛T）
9）承包商（系統(tǒng)內(nèi)、外承包商）
2.針對不同崗位人員，確定安全素質(zhì)能力和培訓(xùn)目標。
企業(yè)安全的管理核心就是風險管理，因此員工的安全素質(zhì)是以風險為核心建立其能力，并且每類人員都應(yīng)該有不同的安全素質(zhì)能力要求。比如企業(yè)負責人作為企業(yè)安全生產(chǎn)的一把手，一定要具有更高的安全領(lǐng)導(dǎo)力，安全文化的建設(shè)和推動能力，對法律法規(guī)和QHSE體系的充分掌握和理解能力，對企業(yè)發(fā)生重大事故的指揮、掌控和協(xié)調(diào)能力和對企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)風險的了解。而現(xiàn)場作業(yè)人員則應(yīng)該從作業(yè)的危害識別、控制措施、安全工作程序、基本應(yīng)急能力、個人安全防護、行為安全準則等方面建立能力。
三、深化安全培訓(xùn)知識
對于每一門課程從法規(guī)標準要求、基本知識和定義、QHSE體系要求、國內(nèi)外先進做法及經(jīng)驗、案例分析等方面由表及里、由淺入深、由上至下、由內(nèi)而外、由抽象到具體，將可能被挖掘到的知識、經(jīng)驗、做法等匯入知識庫，以安全能力要求為基準，再從重要性方面進行分析，精簡出在課時范圍內(nèi)能夠讓受培人易于接受、便于掌握的知識點做成課程大綱，進一步細化成教案和課程。對于培訓(xùn)知識做到：概念最新、標準最新、經(jīng)驗最新、案例最新。
以《危險化學(xué)品安全管理》課程為例，其課程目標是為了讓學(xué)員了解化學(xué)危險品的種類與特性、熟悉化學(xué)危險品的包裝與標識、掌握安全運輸裝卸作業(yè)與儲存保管、認識勞動保護與消防、掌握對化學(xué)危險品危害與污染的控制及處置。其課程內(nèi)容包含了：
1.化學(xué)危險品安全儲存與保管的重要性；
2.化學(xué)危險品分類及其特性（爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然品與遇濕易燃物品、氧化劑與有機過氧化物、毒害品、腐蝕品）；
3.化學(xué)危險品包裝的國際通用標識（化學(xué)危險品內(nèi)包裝容器分類和應(yīng)用、化學(xué)危險品外包裝容器的一般要求、化學(xué)危險品鋼桶包裝的基本要求、化學(xué)危險品包裝的國際通用標識）；
4.化學(xué)危險品安全搬運與儲存保管（化學(xué)危險品儲存場所的設(shè)置和建筑要求、化學(xué)危險品儲存保管、）化學(xué)危險品運輸裝卸；
5.化學(xué)危險品作業(yè)的勞動保護（化學(xué)危險品作業(yè)勞動保護的基本內(nèi)容、化學(xué)危險品作業(yè)勞動保護措施）；
6.化學(xué)危險品滲漏、余殘料處理與安全儲存（案例分析化學(xué)危險品滲漏、余殘料處理的常用方法、化學(xué)危險品的防火措施、滅火方法與滅火器的合理使用）。
四、豐富培訓(xùn)教學(xué)手段
成人培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是以問題為導(dǎo)向的，其目的性極強，而且許多人在接受系統(tǒng)的現(xiàn)代安全培訓(xùn)前已經(jīng)有很多的'生活和工作的經(jīng)驗，這一點對于培訓(xùn)的效果而言非常重要：一方面，經(jīng)驗和觀念已經(jīng)成為習(xí)慣，會阻礙學(xué)習(xí)行動和知識輸入的過程；另一方面，要想改變?nèi)说乃季S方式很難，特別是在錯誤的經(jīng)驗中工作了許多年的老員工，他們對于現(xiàn)代安全理念、知識、要求、做法會有強烈的抵觸思想；再有，對于剛剛?cè)肼毜哪贻p人而言，由于缺乏認知，缺乏實踐，缺乏思考，對其培訓(xùn)的效果也會千差萬別。
1.區(qū)別對待不同的員工，采用多種方法鼓勵員工參與培訓(xùn)
員工的年齡、學(xué)歷、職務(wù)差異較大，往往都具有較獨立的個性，喜歡自己固有的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的性較強，對培訓(xùn)的期望一部分人以解決自己工作和生活中的問題為核心，另一部分的員工則沒有明確的目的，學(xué)習(xí)的被動性非常強。所以在培訓(xùn)實施過程中區(qū)別對待不同的員工，采用多種方法鼓勵員工參與培訓(xùn)會增強培訓(xùn)的效果。
1）聯(lián)系工作現(xiàn)狀和未來情景，調(diào)動員工的積極性。
員工參與培訓(xùn)的主要目的是為了更好地履行工作職責，在培訓(xùn)中不斷地聯(lián)系工作實際和未來情景，強調(diào)培訓(xùn)中所學(xué)東西一定會有利于員工，同時不斷強化培訓(xùn)的目標。例如：在“行為安全”培訓(xùn)中，應(yīng)該強調(diào)安全其實就是為自己贏得效益，因為作為員工，若沒有事故就沒有傷害，就沒經(jīng)濟損失，這其實是一種隱性收入；在安全培訓(xùn)課堂中強調(diào)工作中樹立安全意識，會提高員工的人身安全保障。
2）創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。
成人的心理都已基本成熟，自主意識和實用意識較強，他們希望學(xué)習(xí)自己不懂的和知之甚少的東西，不愿培訓(xùn)者重復(fù)他們已經(jīng)知道的內(nèi)容。所以在教學(xué)中應(yīng)注意創(chuàng)設(shè)問題情境，巧妙的置疑設(shè)難，引導(dǎo)員工溯本求源，探索知識的應(yīng)用價值。
3）培訓(xùn)的目標設(shè)置要合理、適度。
培訓(xùn)的目標應(yīng)與每個人的具體的工作相聯(lián)系，使接受培訓(xùn)的人員感到目標來自工作，又高于工作，能夠促使自己的發(fā)展。
4）根據(jù)培訓(xùn)目標，采用多樣化的培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)應(yīng)采取提問、分組討論、示范操作、參與講授、體驗性操練、角色扮演、游戲等多種方法調(diào)動員工的積極性，使學(xué)員參與到學(xué)習(xí)活動中來。培訓(xùn)課堂盡可能地以小組活動形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)競賽活動，這樣既能激發(fā)他們的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣，又能增強學(xué)習(xí)效果，提升團隊協(xié)作能力。
2.循序漸進，及時反饋，注意強化
按由易到難，由小組活動到個人活動的順序安排知識、技能和態(tài)度的培訓(xùn)。培訓(xùn)任務(wù)的順序是否適當可以很容易地檢驗出來。員工如表現(xiàn)得富有安全感、熱情高和愿意參與課堂活動，說明學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度較適合員工的水平。反之則應(yīng)調(diào)整。對一些年齡較大或?qū)W習(xí)能力較低的員工，應(yīng)允許他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)速度，給他們安排出足以完成培訓(xùn)任務(wù)的時間，即在培訓(xùn)中考慮因人施教。
開展強化活動，以鞏固在職培訓(xùn)的效果。用多樣化、有趣的方式重復(fù)事實、技能和態(tài)度，直到員工掌握。雖然員工可以通過實際工作和學(xué)習(xí)進行強化，但要使培訓(xùn)課程設(shè)計和教學(xué)富有成效，培訓(xùn)者就必須采取適當?shù)膹娀侄蝸肀ＷC成人的學(xué)習(xí)，如果在培訓(xùn)后再安排精心設(shè)計的強化活動就能極大的加深記憶，促進發(fā)展。例如在安全技能培訓(xùn)中，應(yīng)該利用實物教室資源讓學(xué)員近距離感受現(xiàn)場，感受實物，學(xué)會動手來強化培訓(xùn)效果。
3.豐富多樣，并且人格化的經(jīng)驗對員工培訓(xùn)有著十分重要的影響
注重員工的經(jīng)驗并和教與學(xué)的設(shè)計相結(jié)合。員工在生活、學(xué)習(xí)和勞動中積累了豐富的經(jīng)驗，常常以個人的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的活動，他們在進入某種培訓(xùn)環(huán)境時，總會回想起過去的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受和體驗，并將其與教育環(huán)境相聯(lián)系起來。因此培訓(xùn)者在教學(xué)前，不僅應(yīng)了解員工的知識、經(jīng)驗和需求，甚至可以讓員工參與到教與學(xué)的設(shè)計中來，做好需求評價有助于提高培訓(xùn)效率。在培訓(xùn)實施過程中，應(yīng)激發(fā)員工回憶以前學(xué)到的知識，促進其學(xué)習(xí)的正遷移，避免負遷移。
教學(xué)中學(xué)習(xí)材料要有意義，培訓(xùn)者的語言要生動形象，要便于員工理解。由于成人是通過與原有知識的聯(lián)系、比較來學(xué)習(xí)的，如果培訓(xùn)者講的東西過于抽象和理論化，員工就很難和原有知識、經(jīng)驗進行比較。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)材料也盡量選擇與工作結(jié)合緊密的知識，學(xué)員才有興趣學(xué)習(xí)。
案例的選擇真實而生動。成人有豐富的經(jīng)歷，其中有不少經(jīng)歷使他們對某些道理深信不疑。培訓(xùn)者使用的案例如果與他們的經(jīng)歷和背景相似，就會有助于成人學(xué)習(xí)。他們會拿這些有趣而引人注意的例子與其以前的經(jīng)歷相比較，通過比較他們的理解會更深刻。
4.堅持讓員工在“做”中學(xué)
成人是通過“做”來學(xué)習(xí)的。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法對于成人培訓(xùn)而言顯然已經(jīng)不能滿足培訓(xùn)的需求和培訓(xùn)所要達到的效果。而且實踐也證明，凡是在培訓(xùn)期間完成了實際任務(wù)的人總是比只完成了虛擬任務(wù)的人收獲大得多。所以訓(xùn)練內(nèi)容越真實，訓(xùn)練效果就越好。
以下是國內(nèi)某大型石油企業(yè)培訓(xùn)中心為培訓(xùn)進行的設(shè)施建設(shè)簡介：
1：1模擬仿真采油平臺，完成了機、電、儀等操作功能的實現(xiàn)；
海上吊機模擬操作系統(tǒng)；
石油化工板塊的應(yīng)急訓(xùn)練基地。
結(jié)束語：現(xiàn)在的中國，安全事故還無法從根本上杜絕，絕大多數(shù)人對安全的認知還處于起步階段，思維中的安全系統(tǒng)還沒有建立，而更多的一線從業(yè)者實現(xiàn)安全往往還停留在經(jīng)驗、被監(jiān)督等層面，系統(tǒng)的安全知識和安全意識還沒有廣泛建立。“全員安全素質(zhì)培訓(xùn)模式”無疑為快速有效樹立從業(yè)者的安全意識、豐富安全知識和提高安全技能提供了一個很好的培訓(xùn)方式。當員工的安全意識和理論層次普遍已經(jīng)提升至一個高度后，有針對性的再對員工進行查缺補漏和知識強化的培訓(xùn)，由問題的出現(xiàn)來定制培訓(xùn)課程和確定受培訓(xùn)人員，將會對企業(yè)安全管理工作起到事半功倍的效果。相信在國家不斷加強安全生產(chǎn)管理的大背景下，在企業(yè)的大力推動下，會有越來越多的人參與到安全工作中來，越來越多的兼職培訓(xùn)師會站在安全大講堂上，將先進的安全理念、卓越的生產(chǎn)經(jīng)驗以及豐富的安全知識和技能通過培訓(xùn)的方式傳遞給更多的人，讓越來越多的人真正懂得“安全是每一個人的事、培訓(xùn)是必經(jīng)之路”！
安全管理心得體會8
從20年起，公司已連續(xù)四年組織在全系統(tǒng)開展了安全生產(chǎn)大討論活動，潛移默化地提高了各級人員安全意識和責任心。今年，
公司結(jié)合實際和安全生產(chǎn)風險管理體系的深化推進，繼續(xù)以“談責任，建立傳遞機制;查隱患，消滅三大敵人”為主題，通過對20 年以來南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)人為責任典型事故案例的討論，用發(fā)生在
我們身邊的事故教訓(xùn)，結(jié)合自身實際，牢固樹立“一切事故都可以
預(yù)防”的理念。堅持安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線，是企業(yè)發(fā)展的基石。員工的人生安全、生命安全沒有保障，企業(yè)的一切都無從談起。我
們必須做到以下幾點。
一、通過學(xué)習(xí)活動的開展，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，
進一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與“”違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，預(yù)防和杜絕各種責任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻。
二、落實責任，用心用情。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待。每當發(fā)生安全事故，人們事后都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單--忽視了安全管理的某個細小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心，落實安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是的災(zāi)難。只有實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、安全是的效益，事故是的浪費。
于是，便有了那一本本規(guī)程，一條條標語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在我們每個人的心里。讓心海里飄揚著安全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話，生產(chǎn)現(xiàn)場不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現(xiàn)。多寫一條缺陷，就多一份安全;多摸一下設(shè)備，就多一份安全;多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。
安全是船，她承載著人生航行的旅程;安全是風，她吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規(guī)程，嚴格地執(zhí)行標準化操作;讓我們明察秋毫，不放過每一個不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時談笑風生，體會著工作的樂趣;才能在剛進家門時看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。在建設(shè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。
作為南方電網(wǎng)的一員，在自己工作崗位上，認真巡視設(shè)備的運行情況，通過“聽，摸，看，嗅”及各種方法使自己所屬設(shè)備達到狀態(tài)，工作中要有積極主動的.態(tài)度，自覺自發(fā)地做好自己的工作，對自己的工作充滿激情，有團結(jié)協(xié)作，互相取長補短，承擔起自己職責范圍內(nèi)的責任，積極的協(xié)調(diào)好自己與同事之間的工作關(guān)系，創(chuàng)造和諧友善的工作環(huán)境，努力勤奮，勇于奉獻，爭取把工作做得。
我們要保證：該做的必須寫到，寫到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅持，堅持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進。堅持“沒有，只有更好”發(fā)展觀念，做到各項工作都有章可循。我要在不安定因素的問題上學(xué)會斬釘截鐵地回答，要做一個時刻都關(guān)注著安全問題的人。積極扎實工作，為單位的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻，為單位的發(fā)展譜寫更輝煌壯麗的篇章。
安全管理心得體會9
鐵路安全一直是人們生活中重要的一環(huán)，對于旅客的生命和財產(chǎn)安全有著至關(guān)重要的作用。作為鐵路從業(yè)人員，鐵路安全管理是我們的職責所在。長期以來，我在工作中積累了一些心得體會，希望能與大家分享。本文將從鐵路安全意識、風險預(yù)防、應(yīng)急處置、技能提升和合理管理等方面進行探討，為鐵路安全管理提供參考。
首先，鐵路安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要。在工作中，我們要牢固樹立“安全第一”的意識，時刻保持高度警惕。人員密集度高、列車速度快等特點使得鐵路安全問題變得尤為突出，我們不能掉以輕心。我切切實實地感受到，只有當每一個工作人員都深入理解鐵路安全對社重要性，并牢記自身職責，才能使整個鐵路運營保持平穩(wěn)和有序。
其次，風險預(yù)防是鐵路安全管理的核心。在鐵路工作中，風險隨時存在，事故隨時可能發(fā)生。因此，我們需要時刻警惕潛在的風險，并及時采取措施進行預(yù)防。例如，加強列車的維修保養(yǎng)，確保運行中不存在安全隱患；做好設(shè)備的定期檢查，減少設(shè)備故障的發(fā)生；加強電力線路的維護，避免線路事故的發(fā)生等等。只有如此，才能保障鐵路的安全。
第三，應(yīng)急處置能力的提升是鐵路安全管理的重要環(huán)節(jié)。當事故發(fā)生時，我們必須迅速反應(yīng)并妥善處理，以盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此，我們需要提前制定科學(xué)的應(yīng)急，并進行相應(yīng)的培訓(xùn)和演練。通過定期組織實戰(zhàn)演練，可以有效提升我們的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力。只有做到心中有數(shù)、能夠穩(wěn)定應(yīng)對，才能在事故發(fā)生時做到有方可循。
第四，技能提升是優(yōu)化鐵路安全管理的關(guān)鍵。作為鐵路從業(yè)人員，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、豐富工作技能，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。例如，掌握的鐵路技術(shù)和設(shè)備使用方法，提高運行監(jiān)控能力，熟練掌握應(yīng)急處理技巧等等。只有不斷提升專業(yè)技能，我們才能更好地履行自己的職責，為鐵路運輸提供更安全的保障。
最后，合理管理是鐵路安全管理的保障。在鐵路管理中，我們不僅要關(guān)注運營安全，還要注意管理的規(guī)范化和制度化。具體來說，我們應(yīng)加強對人員的管理，加強的明確和責任的.追究；加強對設(shè)備的管理，確保設(shè)備完好并及時進行維修；加強對運輸環(huán)節(jié)的管理，完善各項工作流程和制度。只有做到科學(xué)規(guī)范的管理，才能最大程度地減少事故的發(fā)生，保障鐵路的安全運行。
綜上所述，鐵路安全管理是一項重要而復(fù)雜的工作。要保障鐵路安全，我們需要牢固樹立安全意識，提前預(yù)防風險，提升應(yīng)急處置能力，不斷提升工作技能，同時保持合理規(guī)范的管理。只有持之以恒地做好鐵路安全工作，才能為旅客提供更安全、更便捷的出行環(huán)境。
安全管理心得體會10
“人的生命價值是教育的根本價值，學(xué)校教育要以學(xué)生的生命為基礎(chǔ)，利用人的生命特性和生命發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長需要，為了學(xué)生的健康展開�！�
近年來，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，校園傷害事故不僅了影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且是造成社會不安定的一個重要因素；已經(jīng)成為一個世人關(guān)注的社會問題，《學(xué)生傷害事故處理方法》于20xx年已經(jīng)實施，如今，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》于20xx開9月1日開始實施，此辦法的出臺，是為適應(yīng)當前加強中小學(xué)安全工作的新需要，針對學(xué)校安全工作出現(xiàn)的一些新特點和新情況而制定的，對于形成適應(yīng)新形勢的'校園安全管理協(xié)作與運行機制、加強對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有重要意義，同時，也有利于鞏固和健全全社會積極參與、各部門合作的學(xué)校安全工作新機制，進一步完善和推進安全工作、加強依法管理。
《辦法》對中小學(xué)幼兒園安全管理作出了較為全面的規(guī)定，進一步明確了學(xué)校安全管理原則和方針；突出規(guī)范了部門安全管理職責與校園周邊管理職責；進一步明確了校內(nèi)安全管理制度與管理要求以及學(xué)校對學(xué)生進行安全教育的職責；明確了事故處理要求與責任追究原則。
通過對《辦法》的學(xué)習(xí)，使我進一步明白了，學(xué)校對未成年學(xué)生的保護職責與學(xué)生監(jiān)護人的監(jiān)護職責雖有相近內(nèi)容，但這兩種職責的性質(zhì)和法律淵源卻有不同。前者是學(xué)校作為承擔公共教育職能的社會機構(gòu)，基于《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律，而形成的一種公法范疇的職責與義務(wù)；后者是基于民事法律所確定的監(jiān)護權(quán)，而在監(jiān)護人與被監(jiān)護人之間形成的司法范疇的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。兩種權(quán)利由于來源與性質(zhì)上的差別，不能混淆。尤其監(jiān)護權(quán)是建立在親權(quán)基礎(chǔ)上的，不能脫離法律的有關(guān)規(guī)定和親權(quán)的范疇而談監(jiān)護權(quán)的轉(zhuǎn)移。視學(xué)校為未成年學(xué)生監(jiān)護人的認識，不僅使學(xué)校承擔難以擔負的責任，而且也難以解釋何以學(xué)校只有監(jiān)護責任而沒有相應(yīng)的權(quán)利，何以學(xué)校對學(xué)生的管理要符合法律規(guī)范，而不能像父母管理被監(jiān)護人一樣管理學(xué)生。
學(xué)校與學(xué)生之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，總體上來講是基于教育與受教育而形成的教育關(guān)系，存在一些不同于其他法律關(guān)系的特殊規(guī)律，應(yīng)當適用教育法調(diào)整。學(xué)校并非學(xué)生法定意義上的監(jiān)護人，盡管學(xué)校在進行教育教學(xué)活動的同時，負有對學(xué)生進行安全教育、管理和保護的職責。“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”這里仍引用陳教授的一句話，我想要搞好學(xué)校安全管理工作，不但做到防范于未然，我們更應(yīng)明確學(xué)校管理職責范圍與學(xué)校事故的責任承擔。
安全管理心得體會11
安全是軍隊工作中的重中之重，而士兵安全管理則是確保軍隊各項任務(wù)能夠順利完成的基石。作為一名士兵，我深切體會到安全管理的重要性，并在實踐中總結(jié)了一些心得體會。本文將以這些心得體會為主線，分五段進行論述。
第一段：樹立安全意識，守護自身安全。
士兵的首要任務(wù)是保衛(wèi)國家和人民的安全，而一個安全的軍隊是建立在每個士兵自身安全的基礎(chǔ)上的。因此，樹立安全意識，守護自身安全是士兵安全管理的首要任務(wù)。在日常訓(xùn)練和工作中，我始終時刻保持對自身安全的高度關(guān)注，嚴格按照軍事紀律執(zhí)行各項任務(wù)，避免過度疲勞和不安全行為，主動學(xué)習(xí)和運用安全知識，提高自身的安全防范能力。
第二段：強化安全教育，增強風險防范意識。
士兵安全管理的核心是風險防范和事故預(yù)防。維護士兵的安全需要全員參與，而安全教育則是增強士兵風險防范意識的重要手段。在部隊中，各類安全教育活動被廣泛開展，通過集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場交流，我了解到了安全管理的重要性和常見的安全隱患。同時，我也通過多種方式向戰(zhàn)友傳達安全知識，強化他們自身的風險防范意識，共同維護好部隊的安全穩(wěn)定。
第三段：建立完善的安全指揮系統(tǒng)，提升安全應(yīng)對能力。
安全管理的有效運行離不開完善的指揮系統(tǒng)和科學(xué)合理的應(yīng)對機制。在我所在的部隊，我們建立了完善的安全指揮系統(tǒng)，包括安全督察、安全例行檢查等，形成了科學(xué)、有序的安全管理模式。通過這些制度和流程，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，提前做好各類應(yīng)對措施，從而提高部隊面對突發(fā)情況時的應(yīng)對能力。
第四段：強化安全意識，推進全員參與安全管理。
安全管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員參與，而不僅僅是單純的安全工作人員的事情。在我所在的`部隊，我們強調(diào)全員參與安全管理，每一名士兵都要對自己的安全負責。通過定期開展安全教育和演練，我們在模擬真實場景中訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了士兵們的安全意識和應(yīng)對能力。大家積極地報告和處理各類安全隱患，共同營造了一個安全穩(wěn)定的軍營環(huán)境。
第五段：加強安全督查，不斷改進安全管理工作。
安全工作是一個需要不斷完善和改進的過程。在我所在的部隊，我們重視安全督查和評估，定期進行安全巡查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以不斷提高安全管理水平。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們進一步加強了安全管理工作，并在實踐中積累了一定的經(jīng)驗。我相信，在全軍各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大官兵的共同努力下，我軍的安全管理一定能夠不斷創(chuàng)新、不斷提高。
總結(jié)起來，士兵安全管理是保證軍隊安全穩(wěn)定的重要保障。作為一名士兵，我們要樹立安全意識，守護自身安全；加強安全教育，增強風險防范意識；建立完善的安全指揮系統(tǒng)，提升安全應(yīng)對能力；強化全員參與安全管理，推動安全管理工作落地生根；加強安全督查，不斷改進安全管理工作。只有全面推進士兵安全管理工作，我們才能夠確保軍隊能夠履行好自己的使命，為國家和人民的安全穩(wěn)定做出貢獻。
安全管理心得體會12
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。安全生產(chǎn)不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。
安全就是幸福，安全就是效益。家庭的幸福來自安全，企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。只有員工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運行。
輪胎企業(yè)作為制造類行業(yè)多為機械傷害事故，預(yù)備車間都是聯(lián)動線作業(yè)。作為一名車間管理人員，如何才能使生產(chǎn)安全運行？對一個個鮮活的生命,我們的安全工作任重而道遠。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與產(chǎn)量的關(guān)系，切實做到“不安全不試車、不安全不生產(chǎn)”。
通過以往的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合我多年的.工作經(jīng)驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、提高思想認識。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓，安全事故帶來的危害人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度，因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。
二、加強安全知識培訓(xùn)，要求每一個員工提高安全防范意識，做到“四不傷害”，嚴格執(zhí)行“安全操作規(guī)程”確保全體員工的安全，安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重一切”的思想時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風，善于抓細節(jié)，強化危機意識和風險意識，增強員工識別風險、避讓風險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全工作“沒有只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
三、“思危”莫“居安”。相信人們對“居安思�！边@一成語并不陌生，大意是說“處在安定環(huán)境時，還要時刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險”。在安全工作中，經(jīng)常能聽到“居安思�！�，似乎不無道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思�！眮硪蟀踩ぷ黠@然已經(jīng)不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)把安全生產(chǎn)提升到了一個超前預(yù)防控制、科學(xué)管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上講，安全工作只能“思危”，不能“居安”。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”，安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想中走出來，始終以“思危”的超前意識與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能確保安全。
四、安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙：第一是要“抓重點”。加強現(xiàn)場監(jiān)督，保證各項措施的落實。加強過程控制，除在工作前進行安全交底外，還要經(jīng)常組織檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；第二是要“抓薄弱”，認真開展危險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡單工作不會出安全問題。強化對新員工的教育和管理做好“師帶徒”，保證安全管理落實到每一個角落。第三是要“抓細節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起，細節(jié)不輕易引起重視，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風險。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念�！碑斈愠鲩T上班的時候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”當你下班的回家的時候，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全是為了自己，安全是為了家人，安全是為了企業(yè)，安全是為了社會，安全是為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，一切幸福和都將在剎那間嘎然而止……….安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全，努力增強全員的安全意識，提高全員的安全素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全管理心得體會13
汽車客運站安全管理是客運生產(chǎn)安全管理的源頭。直接關(guān)系著人民群眾生命和財產(chǎn)安全。加強客運站安全生產(chǎn)管理是道路運輸行業(yè)安全生產(chǎn)工作的重中之重。結(jié)合實際工作，我認為，應(yīng)當做好以下幾方面的工作：
首先是宣揚學(xué)習(xí)要到位�！翱瓦\安全責任重于泰山”要想讓安全工作潛移默化地在員工和駕駛員心中生根發(fā)芽。除了日常的安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)之外，還要讓安全文化深化人心。客運站可以利用黑板報、大屏幕電子顯示屏滾動字幕、張?zhí)麡苏Z、掛橫幅、廣播播放安全語、懸掛卡通警示圖、車站小報的安全欄等多種形式營造良好的安全氛圍。并利用每日的班前會時間，喊安全口號，學(xué)安全小常識，部署安全生產(chǎn)留意事項等，使每一位員工心中安全明燈常亮，腦中安全弦常繃。
其次是管理制度要規(guī)范。規(guī)范的管理制度是安全的保障和前提�？瓦\站要依據(jù)自己的實際狀況，結(jié)合安全專項整治工作和百日安全無事故活動。制定嚴格的安全管理制度，整治和應(yīng)急預(yù)案。并且要針對不斷呈現(xiàn)的新形勢、新狀況、新問題完善和充實制度。如：車站“五不出站”制度、安全生產(chǎn)責任制、酒精測試制度、安全檢查制度、內(nèi)部治安制度、消防安全制度和惡劣天氣囑咐提示等制度以及客流高峰期安全應(yīng)急預(yù)案和消防安全應(yīng)急預(yù)案等都要依據(jù)實際狀況適時調(diào)整和補充。力求目標明確，職責分明。
再次是制度執(zhí)行要到位。安全管理制度一旦制訂，具體實效如何，關(guān)鍵看制度能否落實到位。若是工作人員責任心、原則性不強，對待工作得過且過。那將會導(dǎo)致安全工作功虧一潰。我們將安全生產(chǎn)責任制同月考核、季考評結(jié)合起來，同工資掛起鉤來，力爭嚴把“三”關(guān)。一是旅客進站關(guān)。車站利用封閉式管理的優(yōu)勢，在旅客的出入通道，進站口和大門口配備專人嚴查“三品”，把“三品”堵截在站外車下，確保“三品”不上車。二是車輛營運關(guān)。凡是每日營運車輛都無一例外地接受安全檢查。從車輛的.轉(zhuǎn)向、制動、底盤、燈光的安檢到駕駛員行車的各類營運證件是否齊全有效，從車輛消防器材的配備到做從業(yè)人員的上崗資格都一一進行檢查。檢查不合格，不予以報班售票，不準車輛運營。三是出站復(fù)查關(guān)。車站源頭管理最重要的關(guān)口——復(fù)查。每輛即將出站運營的車輛確定要在出站口進行最終的安全檢查。站務(wù)員認真核對車輛安檢合格單，三品檢查記錄，核定載客人數(shù)和實際乘車人員，進行檢查記錄和登記，并經(jīng)當事人雙方簽字，明確責任后方可出站運營。這樣不僅堵絕了車輛帶病出站，超員出站。而且嚴格了“五不出站”制度，有力地保障了汽車客運站安全源頭管理的系數(shù)。
安全管理心得體會14
安全管理者是公司和組織中非常重要的角色，他們不僅負責維護組織的安全，而且也承擔著與政府監(jiān)管機構(gòu)溝通的職責，并且培訓(xùn)員工如何更好地保護自己和環(huán)境的責任。作為一名安全管理者，我深知其責任重大，這些工作需要我積極投入，并不斷努力提高管理水平，所以我分享我關(guān)于“安全管理者感悟心得體會”的文章。
第二段：需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的技能。
作為一名安全管理者，我需要具備技能和能力去開展我的工作。首先，我覺得溝通技巧和團隊合作至關(guān)重要，因為一個安全團隊需要密切合作，并及時交流信息，以便更好地應(yīng)對突發(fā)事件。其次，關(guān)鍵的應(yīng)急準備和應(yīng)對能力也是我的重點，我們安排了按時按需的培訓(xùn)以提高團隊的文化素質(zhì)和技能水平。最后，我認為學(xué)習(xí)法律條款和監(jiān)管要求，保持長期學(xué)習(xí)的'態(tài)度，掌握相關(guān)標準和法律政策，以具備對企業(yè)有效的安全管理能力和認真負責的精神。
第三段：從不斷的檢查和審查中受益。
作為安全管理者，我們不僅是一線工作人員的安全監(jiān)督者，而且也需要主動管理復(fù)雜的安全事故。每次進行安全檢查和審核時，我對安全技術(shù)和操作流程增加了許多新的見解。檢查項目通常包括個人防護設(shè)備、設(shè)備檢修、安全通用規(guī)定等項目，我總結(jié)并記錄了許多值得改進的地方，并在推進計劃中提出了解決方案，以避免未來的潛在風險。
第四段：定期評估治理按照實際應(yīng)用情況反饋調(diào)整技術(shù)。
安全管理是一個面向技術(shù)的領(lǐng)域，所以我們需要經(jīng)常評估管理有效性以及技術(shù)表現(xiàn)，挑選最佳實踐和技術(shù)，以應(yīng)對新的安全挑戰(zhàn)。我們經(jīng)常重新評估控制策略，部署最新的技術(shù)，以及其他的管理策略以增強組織的安全。評估之后，我們制定改進計劃，調(diào)整我們既有的技術(shù)、制度和規(guī)程更新。
第五段：結(jié)論總結(jié)。
管理和保護一個安全環(huán)境是重要的，而管理安全是一個長期、細致和持續(xù)不斷的任務(wù)。作為安全管理者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，熟練掌握各種安全管理技能，并承擔起管理和維護組織安全的責任。只有這樣，才能有效防止安全事故和損害，同時維護組織的聲譽。對于我這樣的管理者來說，我的信念、技能和經(jīng)驗都需要用于不斷提高和保護組織的安全水平，為客戶和員工創(chuàng)造一個安全、可靠的工作環(huán)境。
安全管理心得體會15
按照市教育局和區(qū)教育局下發(fā)的文件精神和要求，我在6月20日到6月29日通過中國教師研修網(wǎng)，參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)。培訓(xùn)之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
本次遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，是為了貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神，進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理遠程專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)更是緊緊圍繞當前應(yīng)急管理工作面臨的形勢與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責任法》的解讀、如何做好中小學(xué)幼兒園安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗進行的學(xué)習(xí)、交流和研討。
在培訓(xùn)中，我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護校園安全。目前中小學(xué)幼兒園財力有限，就必須依靠上級主管部門，加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的`安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心、守護。作為管理者，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。
(一)校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災(zāi)害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等 “十防”安全防護知識，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學(xué)生終身受益。
(二)要加強安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關(guān)愛生命、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”
(三)加強家園合作、明確各自責任�，F(xiàn)在我們的中小學(xué)生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任。
并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預(yù)防最重要�！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學(xué)校，肩負著千鈞重擔。如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意、讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務(wù)必要把工作抓實做細，確保萬無一失。警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機制，持之以恒、堅持不懈地推進工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。
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