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當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生寒假安全心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇1
為了更好地宣傳交通安全法律法規(guī)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生提出了建議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，建立交通安全文明道德；
2.當(dāng)我們?cè)谌藖?lái)人往的道路上徒步行走時(shí)，請(qǐng)始終保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍；
3.當(dāng)我們?cè)诼飞系臅r(shí)候，我們應(yīng)該有更多的耐心和耐心，不闖紅燈，走人行橫道，盡量不要為了貪一時(shí)之快而過(guò)馬路；
4.12歲以下學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車。放學(xué)回家一定要排隊(duì)。
我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問(wèn)老人是否知道什么是哲學(xué)，老人一次又一次地?fù)u搖頭。學(xué)者們嘆了口氣：你失去了一半的生命。這時(shí)，一股巨浪來(lái)了，船被掀翻了。老人問(wèn)：你會(huì)游泳嗎？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不。老人嘆了口氣說(shuō)：那你就失去了所有的生命。
雖然這只是一個(gè)故事，但哲學(xué)卻耐人尋味。無(wú)論性別年齡如何，每個(gè)人都會(huì)發(fā)生災(zāi)難。兒童、學(xué)生、工人、知識(shí)分子、人民公仆，無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)習(xí)豐富的五輛車，無(wú)論年輕或虛弱，還是強(qiáng)壯，如果缺乏應(yīng)有的'警惕，不了解最少的安全知識(shí)，那么，一旦危險(xiǎn)來(lái)臨，可能逃脫的壞運(yùn)氣，但會(huì)關(guān)心意外，客觀發(fā)生。
遵守規(guī)章制度就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一切時(shí)，我們的社會(huì)將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全不僅是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命！
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇2
我躺在床上，回憶起昨天早上的演習(xí)：昨天早上第一節(jié)課結(jié)束后，當(dāng)我們準(zhǔn)備沖出教室時(shí)，老師突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：我們準(zhǔn)備好了，第二節(jié)課不是課，而是安全演習(xí)，我們必須配合那些老師！
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我們驚呆了！映入眼眶的是，我們以前經(jīng)常玩的操場(chǎng)等地方變成了各種安全儀器，形成了一個(gè)新的安全世界！
之后，我們給了我們兩個(gè)假人實(shí)驗(yàn)。所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們讓老師做一次。老師拒絕了，我們?cè)谀抢锲鸷�。最后，老師沒(méi)有逃脫這場(chǎng)災(zāi)難。
然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后，我們給了我們兩個(gè)滅火器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。全班實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，導(dǎo)師說(shuō)：滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時(shí)，取決于火災(zāi)原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如，當(dāng)電器著火時(shí)，用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會(huì)觸電，必須使用土壤化碳滅火器或其他非導(dǎo)電滅火器，以免被電擊。明白了嗎？明白了！”
當(dāng)我們進(jìn)入汽車時(shí)，我們雙手握住頭，蹲在角落里。但即便如此，我們還是感受到了四級(jí)地震的恐怖！我們被四級(jí)地震左右震動(dòng)。幸運(yùn)的是，我們沒(méi)有受傷。但我想我們不能忘記四級(jí)地震的時(shí)間！我也忘不了教練說(shuō)的每一句話！
如果把生命比作一棵樹，安全就是這棵樹的根。如果根不穩(wěn)定，樹怎么能站起來(lái)？如果根被破壞了，樹怎么能再站起來(lái)呢？如果把生活比作一個(gè)家庭作業(yè)，安全是唯一的筆，筆消失了，如何繼續(xù)寫下去？安全有多重要。安全是一切的基礎(chǔ)，安全是第一位的。
突然，整個(gè)教室充滿了歡呼聲：耶！不用上課！太好了，我們自由了！
首先，我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了。我們?cè)撛趺崔k？導(dǎo)師說(shuō)：先把雙手重疊，然后把重疊的手放在溺水者的胸部，每分鐘按5厘米100次左右。按壓后，手動(dòng)呼吸兩次，然后再做以前的步驟。
然后我們看了一段關(guān)于如何逃離火災(zāi)的視頻，然后給了我們一張表格，讓我們填寫家里是否有火災(zāi)的'危險(xiǎn)。最后，我真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患：電烤箱旁邊有易燃物。這一發(fā)現(xiàn)震驚了我，讓我暗暗發(fā)誓：我會(huì)保證家里不會(huì)有火災(zāi)隱患！
最后，我們?nèi)チ说卣痤A(yù)防的最后一個(gè)地方。指導(dǎo)員說(shuō)：地震時(shí)，你應(yīng)該找到一個(gè)地方或障礙物，可以避開上面因地震而墜落的巨石，也可以避開角落，但最多只有四個(gè)人，因?yàn)椴还苡卸嗌偃吮焕г诘叵拢麄兌紩?huì)缺氧甚至窒息而死。還有一點(diǎn)，地震時(shí)，無(wú)論何時(shí)都要雙手握緊抱頭，不要松開雙手，因?yàn)槟菢拥脑�，手就不夠結(jié)實(shí)了。接下來(lái)，你將進(jìn)入汽車體驗(yàn)四級(jí)地震，記住不要忘記我剛才說(shuō)的話�！�
這時(shí)，我回憶起現(xiàn)實(shí)，立刻把腦海中的每一刻，每一件事都寫在作文本上。
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇3
寒假到來(lái)后，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇返鄉(xiāng)與親友團(tuán)聚，部分同學(xué)會(huì)選擇留在學(xué)校。相信每位同學(xué)都希望自己能愉快而充實(shí)地度過(guò)這個(gè)假期。然而，寒假也是各種安全事故的高發(fā)時(shí)期，無(wú)論是“讀萬(wàn)卷書”，還是“行萬(wàn)里路”，安全、健康永遠(yuǎn)都是最重要的前提條件。學(xué)校特別提醒大家，要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，做好各項(xiàng)防范工作，不讓隱患有可乘之機(jī)。為此，提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
一、安全意識(shí)記心間，防搶防盜防詐騙
近期，搶劫、偷盜、電信詐騙（包括手機(jī)詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙）等案件非常猖獗，我校已有同學(xué)因此蒙受經(jīng)濟(jì)損失。在此提醒廣大同學(xué)，外出一定妥善看保管好個(gè)人物品；離校前貴重物品（如電腦）一定要落鎖或帶走；若宿舍無(wú)人，一定關(guān)好宿舍門窗。外出時(shí)要提高警惕，不要輕易相信陌生人的短信、電話，即使自稱學(xué)校老師、輔導(dǎo)員，一旦涉及錢財(cái)，一定要多方核實(shí)；不要貪圖便宜；不要輕易相信中獎(jiǎng)、航班取消、包裹違規(guī)、民意調(diào)查等涉及錢財(cái)、個(gè)人身份信息的短信電話；做兼職或找工作，一定慎重核實(shí)相關(guān)信息，多與家人溝通商量，不要心急，以免上當(dāng)受騙或誤入傳銷陷阱。
二、假期聚會(huì)多奔波，出行安全最重要
無(wú)論回家還是留校，假期難免乘車奔波，在此提醒同學(xué)們務(wù)必注意出行安全。無(wú)論長(zhǎng)途旅行還是短途搭車，都不要選擇沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格的“黑車”，更不能搭乘陌生人的車輛；一個(gè)人坐車，要隨時(shí)向家人匯報(bào)行程、乘坐車輛信息；旅途中時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，行李存放在可以看到的地方，不讓陌生人看管財(cái)物；與陌生人交流需謹(jǐn)慎，不要將自己的手機(jī)號(hào)碼、個(gè)人信息、學(xué)校、家庭等信息輕易告知；長(zhǎng)途旅行應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要單獨(dú)外出，不攜帶大量現(xiàn)金；上下車時(shí)不要擁擠，以免造成財(cái)物丟失和人身傷害；一旦發(fā)生意外，及時(shí)報(bào)警求助；為了自己和他人的安全，切忌酒后駕車。
三、校園安全很重要，火災(zāi)隱患不能有
冬季氣候干燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。假期留校同學(xué)少，宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情不易被發(fā)現(xiàn)，因此提醒同學(xué)們不在宿舍使用違規(guī)電器；離開宿舍時(shí)關(guān)閉電器和電源；不在宿舍內(nèi)使用明火及易燃或可燃物體；不在消防通道內(nèi)堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。
四、假期留校人員少，提高警惕很重要
寒假留校期間，校內(nèi)人員較少，在校同學(xué)尤其是留校女生一定要提高安全防范意識(shí)。外出自習(xí)時(shí)保管好個(gè)人貴重物品，不隨意擺放，尤其不要將證卡輕易借與他人使用；宿舍內(nèi)不留宿異性或外來(lái)人員，不把床位出租給他人；外出或夜間回宿舍一定要結(jié)伴同行，選擇明亮大道，不走偏僻小道。當(dāng)前女大學(xué)生失聯(lián)、遇險(xiǎn)情況增多，提醒同學(xué)們外出可隨身攜帶一兩件防身用品，如哨子、小型報(bào)警器、防狼噴霧等；身上準(zhǔn)備一些零錢，如遇歹徒，沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，舍錢保命，不要進(jìn)行無(wú)謂的反抗；手機(jī)存下報(bào)警電話，一旦脫險(xiǎn)，第一時(shí)間報(bào)警。
五、寒假佳節(jié)同來(lái)到，身心康樂(lè)是王道
寒假到來(lái)的同時(shí)，我們也會(huì)迎來(lái)我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，在普天同慶、其樂(lè)融融的.節(jié)日氣氛中，同學(xué)們一定要注意身心健康。希望同學(xué)們借助寒假假期，與家人歡聚一堂，主動(dòng)溝通交流，積極敬老孝親；安排好節(jié)日作息，加強(qiáng)鍛煉、健康生活；參加大型活動(dòng)時(shí)，要聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排，預(yù)先了解應(yīng)急通道，隨時(shí)注意人身財(cái)產(chǎn)安全；參加滑冰、滑雪等戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)了解安全注意事項(xiàng)，設(shè)置好安全救生設(shè)施；嚴(yán)格遵守市縣有關(guān)禁放規(guī)定，不得在禁放區(qū)特別是校園內(nèi)燃放煙花爆竹，在非禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹注意人身安全。不購(gòu)買或燃放偽劣、超標(biāo)煙花爆竹。日常生活中，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，嚴(yán)禁參與傳銷或變相傳銷活動(dòng)，堅(jiān)決抵制封建迷信和黃、賭、毒活動(dòng)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，不從事各類違法犯罪活動(dòng)，自覺維護(hù)大學(xué)生的良好形象。
親愛的同學(xué)們，生命如花，安全為本，學(xué)校關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康和安全問(wèn)題。希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，珍惜時(shí)間，妥善安排，度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè)幸福、有所收獲的假期。同時(shí)預(yù)祝大家新春愉快！
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇4
7月2號(hào)，我們學(xué)校召開了以“暑期安全教育”為主題的安全教育活動(dòng)。這次安全教育活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，安全教育活動(dòng)也很順利地完成了。
安全教育活動(dòng)按原計(jì)劃進(jìn)行。同學(xué)們一種別樣的方式來(lái)提醒自己要注意安全。安全意識(shí)在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)入了同學(xué)們的心中了。
緊接著我們進(jìn)行了安全知識(shí)穩(wěn)定活動(dòng)，加上同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的掌握也挺好的，所以在答題的時(shí)候都能夠教好地答題。有些題目同學(xué)們不回答，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解還不夠全面，因此，同學(xué)們?cè)谕蟮膶W(xué)習(xí)、生活中要更加關(guān)注一些安全知識(shí)，讓自己更多地了解安全的相關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)。
最后，校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，不但說(shuō)到安全的重要性，提醒同學(xué)們都要注意安全，不要忽視安全問(wèn)題，應(yīng)該多加注意自己身邊的安全：還說(shuō)到了我們?cè)诖髮W(xué)一年里“得到”和“失去”的，讓我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己在大學(xué)里該干什么，大學(xué)里要學(xué)到的是什么。同學(xué)們聽了，都很有感觸。有些說(shuō)自己得到的比失去多，有些說(shuō)自己失去的比得到的多，更有同學(xué)說(shuō)得到的和失去的都差不多……
這次安全教育活動(dòng)順利結(jié)束了，在此次安全教育活動(dòng)中都有些做得比較好，同時(shí)有些做得不是很到位。
總結(jié)如下：
1、在安全教育活動(dòng)開始前因?yàn)闆](méi)有事先通知同學(xué)們按班級(jí)來(lái)就坐，開始時(shí)有點(diǎn)亂，不過(guò)在分好位置，同學(xué)們都能夠按班級(jí)迅速就坐。
2、安全教育活動(dòng)期間同學(xué)們的都積極遵守紀(jì)律，都能夠有秩序的參與安全教育活動(dòng)的活動(dòng)中，但在問(wèn)答活動(dòng)中，主持人在調(diào)動(dòng)氣氛方面做得還不是很夠，在以后的安全教育活動(dòng)中要有所改進(jìn)。
3、在安全教育活動(dòng)準(zhǔn)備的的前期工作做得比較好，能夠組織好同學(xué)做好安全口號(hào)的創(chuàng)作，在安全教育活動(dòng)中成功的.展示了，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)作用挺大的。
4、老師、同學(xué)的相互配合讓安全教育活動(dòng)不是沉寂，而是充滿活力的，同學(xué)們的熱情都投入其中了。
總的來(lái)說(shuō)，這次安全教育活動(dòng)開得比較成功，希望以后的安全教育活動(dòng)都會(huì)順利完成，而且一次比一次好，在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中不斷地改進(jìn)。同時(shí)，也希望這次安全教育活動(dòng)“假期安全教育”能對(duì)提高同學(xué)們的安全意識(shí)有所作用，同學(xué)們都過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期！
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇5
我學(xué)到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認(rèn)為學(xué)校的安全應(yīng)該首先從思想和意識(shí)上得到重視。思想和意識(shí)上的重視可以增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。責(zé)任感、緊迫感和使命感有時(shí)是做好所有工作的前提。
其次，要規(guī)范學(xué)校安全教育。就像案例中的學(xué)校一樣，安全要時(shí)刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認(rèn)真認(rèn)真，學(xué)生不能笑，老師不能笑。演練不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)而進(jìn)行，也不能為了演練而進(jìn)行。為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個(gè)方面。
第三，教師應(yīng)該以身作則。在安全教育中，教師不僅要求學(xué)生做什么，而且教師的身體教學(xué)比言語(yǔ)教學(xué)更重要。這就要求教師在安全方面也為學(xué)生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡(jiǎn)而言之，學(xué)校的`安全并不是一件小事。到處都有安全風(fēng)險(xiǎn)。每個(gè)人都樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)格預(yù)防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)全體師生的共同努力，我們學(xué)校的安全工作將能夠確保安全。
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇6
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，1月16日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持。
班會(huì)結(jié)合學(xué)�！鞍踩⑽拿�、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會(huì)，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。
會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開眼界。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。
通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的.加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。
會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易上當(dāng)受騙，有針對(duì)性地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傳授安全防范知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高大學(xué)生安全防范和自衛(wèi)能力，盡量減少被傷害。
大學(xué)生安全教育的具體措施：
1、加強(qiáng)紀(jì)律和法制教育。要在大學(xué)生中加強(qiáng)法制教育，通過(guò)普法學(xué)法課程，培養(yǎng)大學(xué)生的法制觀念，形成法律意識(shí)，并善于運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害。對(duì)于校園內(nèi)的各種因?yàn)檫`紀(jì)違法而發(fā)生的安全事件，可以作為案例在法律課程教學(xué)、安全知識(shí)講座、主題班團(tuán)活動(dòng)中開展討論，以案學(xué)法，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取教訓(xùn)，促使大學(xué)生增強(qiáng)法紀(jì)觀念，避免做出傷害他人的愚蠢舉動(dòng)。
2、加強(qiáng)挫折教育、感恩教育和心理健康教育。要針對(duì)獨(dú)生子女大學(xué)生的具體特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治工作，特別是要加強(qiáng)挫折教育，增強(qiáng)大學(xué)生的心理承受能力；要通過(guò)多種形式開展感恩教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，懂得感恩，明白自身承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任；要有針對(duì)性地開展心理健康教育，特別要加強(qiáng)對(duì)存在心理問(wèn)題和心理障礙學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和心理疏導(dǎo)，盡力避免因心理問(wèn)題而自殺或傷人事件發(fā)生。
3、加強(qiáng)社會(huì)知識(shí)和安全防范教育。要廣泛開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生深入社會(huì)，學(xué)習(xí)了解社會(huì)知識(shí)；要在大學(xué)生中開設(shè)安全文化課，向他們講解防火、防盜、防騙相關(guān)知識(shí)，以及應(yīng)對(duì)流氓滋擾、群體糾紛的處理和預(yù)防等相關(guān)知識(shí)，防范和減少大學(xué)生上當(dāng)受騙、被人傷害的事件發(fā)生。
學(xué)生寒假安全心得體會(huì) 篇7
古語(yǔ)：人命大于天！幾句簡(jiǎn)單的話，卻說(shuō)出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱讀古今:從大的角度來(lái)看，國(guó)家的盛況是國(guó)泰民安，人民是安居樂(lè)業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無(wú)紙筆，用君傳報(bào)平安。可見，安全是完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園里，安全更像是警鐘長(zhǎng)鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學(xué)生才能輕松學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自從參加工作以來(lái)，我對(duì)安全教育有以下幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。
一、校園安全教育和教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
就像安居樂(lè)業(yè)一詞中的安居樂(lè)業(yè)與樂(lè)業(yè)相輔相成一樣，如果不樂(lè)業(yè)，能安居樂(lè)業(yè)嗎？同樣，在一所學(xué)校，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)；教師以教學(xué)為主，教學(xué)是教師的職業(yè)。注重教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，使學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問(wèn)題。但需要注意的是，中國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科舉考試和早期的應(yīng)試教育，讓很多人走進(jìn)了死讀書，死讀書的.胡同。當(dāng)教師掌握教學(xué)質(zhì)量時(shí)，他們也會(huì)整天像家庭作業(yè)一樣進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒(méi)有麻煩，但視力低、能力低的學(xué)生卻很大。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該放棄。古人常提到棋、琴、詩(shī)、畫、文能治國(guó)、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國(guó)成立后倡導(dǎo)的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和興趣。只有愛學(xué)習(xí)樂(lè)業(yè)，學(xué)生才能杜絕在學(xué)校打架無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
二、要規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
陶行知先生陶行知先生說(shuō)：習(xí)慣成自然。良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，展現(xiàn)人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣使人終身受益。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣與祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)氛圍有關(guān)。因此，作為教育工作者，我們應(yīng)該明確獎(jiǎng)懲，公平公正地對(duì)待學(xué)生的行為習(xí)慣，讓孩子們知道榮譽(yù)和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)對(duì)是非觀念薄弱、榮辱感弱的學(xué)生，他們對(duì)很多事情都很好奇。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的笑話，孩子們被帶進(jìn)校園，說(shuō)話和做事都沒(méi)有區(qū)別。對(duì)其他學(xué)生造成傷害。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)，增強(qiáng)法律意識(shí)，穩(wěn)定校園環(huán)境。
四、家長(zhǎng)教育急需整頓。
目前，在許多家庭中，首先，獨(dú)苗苗已經(jīng)成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見，父母對(duì)孩子的教育也不嚴(yán)格。第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自流。放學(xué)后，孩子要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家，還賭輸了父母的憤怒；或者進(jìn)入網(wǎng)吧，玩游戲，看圖像；或者獨(dú)自呆在空房間里，吃飽，餓；或者從這個(gè)山坡，到街角，打架。三是留守兒童，公婆管其生活，卻無(wú)法引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的叛逆心重，不聽公婆談舊教育。尤其是放任自流的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，老師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)忙，總是請(qǐng)不來(lái)；老師家訪，家門關(guān)著。學(xué)校與家庭的教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，增加了學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的難度。因此，家長(zhǎng)應(yīng)接受培養(yǎng)孩子的教育。
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