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當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的觀看比賽的心得體會，歡迎大家分享。
觀看比賽的心得體會1
一場喧囂、歡樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的情緒都被調(diào)動起來的大聚會，充滿了激情與歡愉。
面對外界的質(zhì)疑與吐槽，日本人用一場充滿南美、桑巴風情的`盛會讓全世界為之陶醉，“歡樂”應(yīng)是現(xiàn)場最直觀的感受。
當?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2021東京奧運會開幕式在體育場舉行。整場文藝演出將東京的歷史、現(xiàn)在與未來集中呈現(xiàn)在世人面前，等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的密切聯(lián)系。
事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信心，這似乎與人們對日本人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。
作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導(dǎo)員腳踏用植物點綴的三輪車引導(dǎo)各國運動員入場，讓人猶如置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱情。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調(diào)卻美麗，祝福所有運動員，期待奧運順利舉行。
“我對東京奧運會有充足信心，”正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對日本人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美好，多一分和諧，有理由相信，東京奧運會，將是一屆成功，又充滿亞洲風情和歡樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
觀看比賽的心得體會2
很久以來，我都覺得自己的教學越來越力不從心，渴望參加一個較為系統(tǒng)的小學語文學科培訓(xùn)，藉此豐厚自己的語文教學底蘊。20xx年3月26號市教研室組織聽取了汶陽鎮(zhèn)中心小學劉雪云老師的課。懷揣著幾許期待，幾多夢想，我們聽實驗課、聽取團隊磨課、交流經(jīng)驗教訓(xùn)、提問問題、以及辛主任的點撥，匆忙有序，受益匪淺。
劉老師的課堂教學讓我受益匪淺。她對教材的把握、課堂教學的藝術(shù)、對學生的啟發(fā)引導(dǎo)讓我自嘆不如。也對我以后的教學起到了師范引領(lǐng)作用。對劉老師的課堂教學我想談一談淺薄的見識。
一、教師語言具有藝術(shù)的魅力
當我聽著劉的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能帶領(lǐng)走出狹小的課堂，深入人的心靈深處，聲情并茂的`語言勾起了學生身臨其境的情懷。教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。教學中扣人心弦的過渡語言，不僅僅烘托了情感，同時也激發(fā)了學生對人物更深入的了解，為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。劉老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的語言帶著學生有聲有色地學習，使學生的心靈受到了震撼。
二、自讀感悟、開放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新。
劉老師著眼于學生自主發(fā)展的閱讀教學，應(yīng)該是一個“先學后教、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn)、先放后扶”的過程�！蔽蚁耄瑒⒗蠋熕鶊�(zhí)教的《她是我的朋友》一文的教學過程就是這種教學模式的一個充分展現(xiàn)吧。
本課教學有這樣三個層次
1、自主預(yù)習小組展示
2、合作探究解決疑難；
3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。
在開放引導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，劉老師采用了“三多”，即多元反饋、多維評價、多向調(diào)控。其中，最令我印象深刻的是她的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”�！澳阏f的觀點很有創(chuàng)見，非�？少F，老師想請你再響亮地說一遍”。“這個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受
和發(fā)現(xiàn)”。以上這些評價，我認為既是對學生感悟結(jié)果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法，同時，其激勵的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，我們是能辦到的
三、互動交流，在思想碰撞中深化理性認識俗話說，不動筆墨不讀書。
我覺得，寫聽課記錄和研修日志，是行之有效的方法。因此，在學習過程中，我做了一些聽課記錄，寫了一些學習反思和心得體會，以便有甄別、有選擇地汲取專家講課的精華，并內(nèi)化為自己的教學理念，逐步形成自己的教學風格，不斷提高語文教學水平。因此，在觀課活動中我和教師們交流看法和意見，聽到了許多不同的聲音，暴露了許多認識的偏差，發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。
四、辛主任的點撥將研討會推向高潮。
辛主任講的七點關(guān)于高效課堂的認識給我們許多思索。“導(dǎo)學案設(shè)計的優(yōu)劣是高效課堂的基礎(chǔ)；課前的自主學習是高效課堂的保障；小組學習是高效課堂的有效形式；文本一拖一是高效課堂的發(fā)展方向；全面達成目標是高效課堂的終極追求；指向語言文字的學習是高效課堂的靈魂；語文教師自身素質(zhì)的提升是高效課堂的關(guān)鍵。”
五、知行統(tǒng)一，在實踐反思中提高教學水平學用結(jié)合，知行統(tǒng)一，是學習的重要方法。
只有將所學所悟運用到教學實踐中，才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學效果更上新臺階。所以，在往后變得學習中，我始終要堅持把課程學習與教學實踐結(jié)合起來考慮。運用所學的理論知識指導(dǎo)教材解讀、教學設(shè)計和課堂教學，檢查自己的教學是否符合課標要求、教材實際和語文教學規(guī)律。同時，也運用教學實踐檢驗所學理論的科學性、合理性與實效性，從而加深對課程內(nèi)容的理解，提高自己的認識水平和課堂教學藝術(shù)，全面提高學生的語文素養(yǎng)。這次觀課活動給我?guī)淼氖撬枷氲膯⒌�。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學到的理論知識應(yīng)用于自己的教學中去，在不斷的運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮人格魅力，輕輕松松教語文，扎扎實實求發(fā)展，做快樂教師，教快樂學生。
觀看比賽的心得體會3
我們都知道，教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，當一名教師容易,但是要當一名好教師卻是不易的。通過觀看吉林市中小學教師師德演講后，我更是感受深刻，深知作為一名教師，良好的師德是多么重要，黃瑩老師年紀不大，但她的敬業(yè)精神讓我感動。良好的師德對于我們更是重要。為此，我把學習中的一些心得體會和大家共享一下：
首先，教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀，創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性；要敢于打破常規(guī),激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識,使每個學生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系,尊重學生人格,以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生；注重實踐,打破封閉式教學.傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。
其次，教師必須具備較高的.業(yè)務(wù)素質(zhì)
要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(１)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證；
(２)有較高的管理藝術(shù)，管理包括兩方面：
�。�1）是班級的整體管理；
�。�2）是針對每個學生的個別指導(dǎo)。
最后，教師要有敬業(yè)精神.
能否成為一個好教師,在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè).要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神，從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界，我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。
以上是我在觀看演講后的點滴體會，自知體會不夠全面，所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己！
觀看比賽的心得體會4
2008年奧運會將2113在我國首都——北京5261舉行。2008年9月21日，北京奧運4102會”倒記時鐘”在天安門廣場1653正式啟動。這個激動人心的日子，距今還有不到一年的時間，下面，讓我為大家弘揚一些有關(guān)奧運的知識吧！
“奧運”的全稱是“奧林匹可運動會”。它的宗旨是使體育運動為人類的和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類尊嚴；以友誼、團結(jié)和公平競賽的精神，促進青年之間的相互理解，從而有助于建立一個更加美好的和平的世界；使世界運動員在每4年一次的盛大的體育節(jié)日——奧林匹克運動會中聚會在一起。
現(xiàn)代奧林匹克運動興起于歐洲資本主義工業(yè)時代，它以堅實的社會經(jīng)濟、政治、文化基礎(chǔ)為依托，順應(yīng)了社會發(fā)展的需要和體育發(fā)展的潮流，是人類社會進入工業(yè)文明后開始的一項偉大的社會實踐。
古代奧運會從第一屆起，決定每4年舉行一次，從公元前776年有文字紀錄的第一屆奧運會到公元393年，共舉辦了293屆，歷時1169年，經(jīng)過了產(chǎn)生，發(fā)展和衰弱幾個階級。
2008年北京奧運會的比賽項目共有28項，分別是：田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項目、現(xiàn)代五項、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項、帆船帆板和排球。
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
而福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的'盛情邀請“北京歡迎您”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運盛典。
觀看比賽的心得體會5
夜晚，一場講課比賽在我眼前緩緩展開，五位選手在舞臺上為我們呈現(xiàn)不同的講課風格和魅力。這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷，也是一次尋找自身不足與改進的機會。通過這次觀看講課比賽，我深刻體會到了講課的重要性、技巧以及思考的深度，這對我今后的學習和成長都有著不可估量的價值。
首先，觀看講課比賽讓我意識到了講課的重要性。在比賽中，每位選手都以自己獨特的方式和風格進行講解，他們對知識的掌握深入淺出，讓觀眾們聽得津津有味。從中我認識到，一個好的演講者不僅需要過硬的專業(yè)知識，更需要有優(yōu)秀的表達能力和與觀眾溝通的技巧。通過講課比賽，我深刻認識到，講課是一門藝術(shù)，它能將知識傳遞給觀眾，激發(fā)他們的興趣，引導(dǎo)他們深入思考。
其次，觀看講課比賽讓我體會到了講課的技巧。在比賽中，每位選手都運用了多種表達技巧，例如流利的語言、生動的故事、恰當?shù)闹w語言等，使得內(nèi)容更加生動有趣，觀眾能更好地理解和記憶。這使我明白到，作為一個講課者，我不能僅僅依靠書本上的知識來講述，還需要借助各種技巧和工具來增加觀眾的參與感和記憶效果。只有運用得當，我們才能更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴，讓他們愿意聽下去，樂意接受教育。
再次，觀看講課比賽讓我意識到了思考的深度。在比賽中，每位選手在講課前都進行了詳細的研究和準備，不僅掌握了知識的表面，更深入思考了其背后的.原理和意義。他們通過實例和分析，幫助觀眾更好地理解和塑造知識，激發(fā)觀眾自主學習的動力。這讓我認識到，作為一個講課者，我應(yīng)該有更高的思考深度，不僅關(guān)注問題的表象，更要明白其背后的本質(zhì)和意義，只有這樣，我們才能真正培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。
最后，觀看講課比賽讓我明白了自己的不足和進步的空間。通過觀看其他選手的講課風格，我認識到了自己在表達和思考能力上的不足，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和可以提升的潛力。這對我來說是一次寶貴的機會，讓我找到了自身的不足之處，并為今后的學習和成長制定了更加明確的目標。
通過觀看講課比賽，我深刻認識到了講課的重要性、技巧和深度思考的必要性。我明白了作為一個講課者，我需要不斷提升自己的表達能力和思考深度，使得知識更加生動有趣，讓觀眾能夠更好地理解和記憶。同時，觀看比賽也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和提升的空間，為今后的學習和成長提供了寶貴經(jīng)驗。我相信，通過不斷觀察和學習，我將能夠成為一個更優(yōu)秀的講課者，并將這種能力應(yīng)用于其他領(lǐng)域，為社會做出更大的貢獻。
觀看比賽的心得體會6
20xx年xx月xx日是值得慶賀的一天。在學校的男籃、女籃、乒乓球比賽中，我校取得不少可喜的成績。
賽場上的運動員們不驕不傲，沉著冷靜，精神振奮，打得不慌不忙，有張有弛，從容不迫。每個進球都來自汗水與場外辛勞的訓(xùn)練；每一次吶喊與助威都凝注著每位拉拉隊員的企盼和扣動著他們的心弦。
我們的`目標不是參與，而是放眼于冠軍的方向，沉著地微笑著邁去。學校的目標也正是每個育人學子的理想——我們不是空蕩蕩地來參加一次自考生涯，而是在付出勤勞和揮灑了汗水后的獲得的金蘋果。
賽場上運動員們的沉著和微笑，干勁與大度寬容，顯示了學校的人文精神。在連丟幾球后的劣勢中，運動員們始終保持著沉著的眼神，微笑著泛紅的臉龐；在反擊中，運動員們精神振奮，打出了風采和獨具一格；更值得稱道的是在賽場升溫到白熱化的場面時，摩擦產(chǎn)生的矛盾極易引發(fā)令人遺憾的事。但我們的理性和智慧展示了自己的寬容與大度，使比賽打地如火如荼，激烈流暢。
團結(jié)精神，讓我們的運動員在賽場上大獲全勝，即使搞不到金蘋果，也比別人多出一份寶貴的歷練，育人精神，同樣的滲透到了我們每位學子。讓我們敢闖敢拼，毅力不靡，奮實求新，大度非凡，總保持迷人的微笑迎接酷暑，寒冬和向往的鳥語花香。
觀看比賽的心得體會7
作為一名教育工作者，職業(yè)發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)的提升是每個教師不斷追求的目標。因此，參加講課比賽成為了許多老師展示自己的舞臺，也是我親身參與并觀看的體驗。以下是我觀看講課比賽后的一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第一段：選手們獨特的教學風格令人眼前一亮
比賽中的選手教學風格各異，有的選手注重知識點的講解與梳理，以系統(tǒng)化的方式幫助學生理解；有的選手則更看重情感的滲透，通過生動的故事、互動的方式讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。這些獨特的教學風格給我留下了深刻的印象，也使我意識到教育不應(yīng)僅僅局限于傳授知識，更應(yīng)該著力于培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和情感交流能力。
第二段：選手們注重多樣化的教學手段
觀看比賽中，我發(fā)現(xiàn)選手們都注重采取多樣化的教學手段。有的選手通過多媒體課件、實物展示等視聽輔助工具來幫助學生理解和記憶知識；有的選手則通過小組合作、角色扮演等互動活動來培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)造力。這使我認識到傳統(tǒng)的板書與講解方式已不能滿足學生的需求，教師應(yīng)不斷探索新的教學手段，充分利用現(xiàn)代科技手段，提高教學效果。
第三段：選手們注重學生自主學習
在講課比賽中，我特別注意到一些選手注重引導(dǎo)學生進行自主學習。他們通過布置問題、引導(dǎo)討論等方式，激發(fā)學生的思考和探索欲望，讓學生在教師的引導(dǎo)下主動探索知識，提高自主學習能力。這種方法對學生的學習積極性產(chǎn)生了較大的促進作用，也讓我意識到學生不應(yīng)該被動接受知識，而是應(yīng)該成為學習的主體。
第四段：選手們注重情感教育
在比賽中，有些選手注重在教學中注入情感因素。他們細致入微地關(guān)心每一個學生，耐心傾聽學生的傾訴，積極與學生建立親近的關(guān)系。這種關(guān)懷和關(guān)愛讓學生感受到了來自教師的溫暖，激發(fā)了學生的學習動力。觀看此類選手的比賽，讓我明白教育不應(yīng)只關(guān)注知識與能力的培養(yǎng)，更應(yīng)注重對學生情感的關(guān)懷與引導(dǎo)。
第五段：選手們教學經(jīng)驗的啟示
通過參與講課比賽的觀看，我不僅受到了許多選手們卓越的教學能力的啟發(fā)，同時也明白到自身在教學中存在的不足。我深刻體會到教師教學過程中要善于創(chuàng)新，關(guān)注學生的`個體差異，注重情感教育和學生主體性的培養(yǎng)。下次我將在自己的教學實踐中，積極嘗試新的教學手段，并時刻關(guān)注學生的學習情感，為提升學生的綜合素質(zhì)而不斷努力。
總結(jié)：
通過參加講課比賽的觀看，我深刻認識到教師不僅僅是知識傳授者，更是學生成長的引路人。選手們獨特的教學風格、多樣化的教學手段、注重學生自主學習和情感教育給我留下了深刻的印象。這次觀看體驗使我對教育的本質(zhì)有了更全面的認識，并激發(fā)了我在教學中不斷探索和創(chuàng)新的熱情。我相信，只有不斷提升自己的教學水平，才能夠更好地服務(wù)于學生，為他們的未來貢獻更多。
觀看比賽的心得體會8
這個夢想，2113把失落交給曾經(jīng)，把5261彷徨交給昨天，每一個時刻都印證4102著關(guān)于夢想的誓言；因1653為這個夢想，用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。因為這個夢想，有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個路標都刻下關(guān)于夢想的寓言；因為這個夢想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨交給昨天，每一個時刻都印證著關(guān)于夢想的誓言；因為這個夢想，用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。
多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想。8月8日，一個被激情燃燒的日子，2008北京奧運會開幕了！
氣勢恢弘的開幕式，充滿了濃郁的中國風情，中國——北京，向全世界奉獻了一個共敘友情，同享和平的盛大慶典，這一晚，無論是在家中，街道，還是在廣場，車中，到處都是激動地市民，北京奏響了奧運華章，世界在聆聽中國的聲音。歡歌勁舞慶盛世，火樹銀花不夜天，這是現(xiàn)代奧林匹克又一輝煌的瞬間。
奧運第一天，根據(jù)賽程安排，射擊女子10米氣步槍是本屆奧運會的第一枚金牌，在之前的預(yù)賽中，雅典奧運會銅牌得主、捷克選手埃蒙斯打出了400環(huán)滿環(huán)的成績排名榜首，衛(wèi)冕冠軍中國名將杜麗則以一環(huán)之差和俄羅斯老將加爾金娜以及克羅地亞黑馬佩契奇并列排名次席。而另外一位中國選手趙穎慧則由于心理壓力過大，發(fā)揮失常僅僅打出了379環(huán)的成績，最終名列第37位，慘遭淘汰。同時出局的還有現(xiàn)世界紀錄保持者、德國老將費什福特，后者以396環(huán)的成績排名第12位，同樣無緣決賽。根據(jù)奧運會射擊項目的競賽規(guī)則，預(yù)賽成績將被帶入決賽。排名前四位的選手相差僅僅只有一環(huán)，因此首金的爭奪主要就在這四名選手之間進行。
第一輪，預(yù)賽發(fā)揮穩(wěn)定的埃蒙斯表現(xiàn)出色，打出了10.6環(huán)的不錯成績，加爾金娜和佩契奇也分別打出了10.7環(huán)和10.6環(huán)，而杜麗則發(fā)揮平平，僅打出了9.8環(huán)，排名也在首輪過后跌至第四位。第二輪，埃蒙斯延續(xù)著穩(wěn)定的發(fā)揮，再次打出了10.7環(huán)的成績，加爾金娜和佩契奇分別打出了10.3環(huán)和10.5環(huán)，杜麗的狀態(tài)有所回升，打出了10環(huán)，和埃蒙斯的差距繼續(xù)被拉大。第三輪，埃蒙斯和加爾金娜表現(xiàn)有所起伏，兩人分別打出了9.7環(huán)和9.5環(huán)，杜麗依舊表現(xiàn)平平，打出了10.1環(huán)，而來自克羅地亞的小將佩契奇則延續(xù)了高水平發(fā)揮，打出了10.6環(huán)的成績。本輪過后，埃蒙斯依舊排名榜首，佩契奇則超越加爾金娜上升到次席，杜麗依舊排名第四。第四輪，埃蒙斯重新找回狀態(tài)，打出了本場最高的10.9環(huán)，重新擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。而杜麗雖然也打出了10.4環(huán)，但總成績方面依舊落后前三人，排名第四位。隨后的四輪比賽，埃蒙斯延續(xù)著強勁勢頭，連續(xù)打出高分，牢牢占據(jù)著榜首的位置。而壓力過大的杜麗則依舊沒能走出低迷的狀態(tài)，在第七輪再次失誤打出9.7環(huán)后，已經(jīng)落后埃蒙斯高達4.3環(huán)之多了。第九輪，杜麗盡管打出了10.4環(huán)的不錯成績，但名次卻繼續(xù)下滑，被來自美國的選手拜爾勒超越后，已經(jīng)跌至第五位了。而埃蒙斯則依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，打出了10.2環(huán)后依舊排名榜首，俄羅斯老將加爾金娜也憑借著這一輪的10.7環(huán)超越佩契奇，重回次席。
最后一輪，只需打出超過9.4環(huán)的.埃蒙斯盡管打出了全場最低的9.9環(huán)，但是依舊以領(lǐng)先第二名1.4環(huán)的巨大優(yōu)勢成功奪冠，俄羅斯老將加爾金娜則打出了10環(huán)的成績后以502.1環(huán)再次獲得銀牌，來自克羅地亞的小將佩契奇則以總成績500.9環(huán)摘得銅牌，而中國選手杜麗最終僅以499.6環(huán)排名所有八位選手的第五名，無緣前三甲。奧運會就是一場體育比賽，是比賽就會有輸有贏，就會有狀態(tài)好和壞的區(qū)分。
再說凡事都有個偶然和意外，即便實力再強，也不敢保證就能100%奪金�！皠俨或�、敗不餒”是我們常說的一句口頭禪，可在實際中，做到“勝不驕”容易，做到“敗不餒”還真是太難。趙穎慧“人是斗不過命的”的名言，就是一例明證。實際上，人生成功的信條里，永遠沒有宿命論，完全靠的實力（包括心態(tài)上的平衡、成熟，每臨大事不慌張也是一種實力），機遇只是很小的一部分。
觀看比賽的心得體會9
新一輪的全國大學生電子設(shè)計大賽即將結(jié)束，我們這一參賽隊的結(jié)果還沒有消息，我想不管成功還是失敗，都要坦然面對，成功了不要驕傲，失敗了也不要氣餒。
電子設(shè)計大賽給我的感受不亞于高考，也許你會不服氣，但事實確實如此，我們其中的有些同學已經(jīng)有8天8夜沒有睡覺了，連實驗樓的門口也沒有出去一次，全國電子設(shè)計大賽要求是4天3夜完成，但是在3天后交上論文你還有4天的時間完善硬件要求。
全國大學生電子設(shè)計大賽是2年舉行一次，這次有幸能參加確實是太幸運了，這其中也有閆老師的幫助，以及后來——的指導(dǎo)，沒有他們的幫助和指導(dǎo)是不可能進展如此順利的，在次謝謝啦！在我們連夜通宵的時候，都是閆老師給我們買飯，有時侯還買一些水果，看著老師憔悴的面孔我們自己心理也很難受。
舉行電子設(shè)計的目的就是提高大學生的動手能力，為走上工作崗位提供了更好的平臺，所以我們要好好珍惜這次機會，說實在的即使你沒有獲得成功，你也會有很大的收獲，同時也會給你很深的感受。
這次我們參賽隊選的.題目是數(shù)字示波器，當時有些老師說你們不要選擇這個題目，因為它屬于信號類的題目，很難做，而我們認為，我們平時就連過ad/da轉(zhuǎn)換這方面的題目，所以最終還是選擇了c題（數(shù)字示波器）于是第一天下午就開始了行動，這其中也有張立華老師的幫助，幸運的是水校正好有一套ad/da卡，于是老師們及時借來了，第一天還是比較順利的，第一天感覺還是比較輕松的，所以我們就沒有通宵，第二天開始了，問題也接連而至的來了，雖然通過編程序波形調(diào)出來了，但波形不是我們實際上要的，當時我們還并不知道，不管我們怎么調(diào)程序就是不行，問了問老師，有些老師對示波器也不是很懂，那一次我們自己真的是沒有辦法了，第二天過去了，而我們沒有一點收獲，第三天無情的到來了，我們感覺時間過的太快了，一夜都沒有睡覺，從第二天我們就發(fā)現(xiàn)做其他功能的時候，有些i/o不能用，我們就懷疑管腳標號不對應(yīng)，第三天，我們又用萬用表一一測量了一遍，共144個管腳，浪費了我們好多寶貴的時間，這時候，我們的器件終于來了，可惜的是有些芯片沒有買到，我們又一次絕望了，而這時我們調(diào)出的波形下面少了一部分，在無奈的情況下，第四天到來了，也就是到了交論文的時候，我們只能背水一戰(zhàn)了，經(jīng)過我們?nèi)说膶徟�，終于把論文搞定了。
第五天，第六天就這樣飛快的過去了，到了最后一天的時間里器件終于到了，經(jīng)過一天一夜奮戰(zhàn)，再加上指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)，終于實現(xiàn)了數(shù)字示波器的主要功能，本來想實現(xiàn)其他的功能，可惜時間不等人呀，不過，總算度過了的一個坎坷，好幾次我們都想放棄，現(xiàn)在想來，我們的努力和堅持沒有白費。
9月11號，我們就踏上了去煙臺的路，經(jīng)過4個多小時的路途，終于到達了煙臺（海軍航空工程學院）經(jīng)過了一系列的程序后就進入了測試階段，我們選擇的題目報的比較少，所以上午共測試了兩組，而我們是在下午測試的，不過發(fā)現(xiàn)還有幾個比我們差的，于是增加了幾分自信。
我想不管干什么都要自信，千萬不要輕易的放棄，只要堅持不懈，一定會有結(jié)果的，經(jīng)歷了這次全國大學生電子設(shè)計大賽，經(jīng)歷了酸甜苦辣，體會到了成功并不是一件容易的事情，只有親身經(jīng)歷了，才知道他的內(nèi)涵。
觀看比賽的心得體會10
在20xx年12月，學校商學院本著進一步調(diào)動學生學習用心性，提升教學質(zhì)量，到達“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感激學校，教師以及帶給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機會，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示，緊之后開始專業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準備階段，那段時光幾乎每一天都去實驗室操練。因為自我前兩次的實習都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實踐的機會并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的`�？墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫�，只要自我盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自我信心，相信自我能夠做好。透過此次的技能大賽，我學到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場經(jīng)理人有了應(yīng)對面直接接觸，這使我對自我的專業(yè)也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟發(fā)達，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學習這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績�？墒�，仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個方面有所欠缺，賽事已過，當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學習新的知識來提升自身潛力，充實自我。讓自我以后能更好，旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學得還有很多，學海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。僅有不斷學習，提升自身潛力與實力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高；二是要廣泛閱讀、用心實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。
觀看比賽的心得體會11
20xx年10月12日晚19：30第六屆”永成杯”籃球賽在宿舍區(qū)籃球場舉行開幕式，看著激情四射的隊員們，即將上演一場激烈、火爆、懸念迭生、精彩不斷的比賽。
我作為本次比賽的工作人員之一，為每場比賽吶喊助威，當看到獲勝隊伍高興的表情和回味比賽過程中花絮繁多的閃光點的時候，這場籃球賽也讓我更加充分地認識到團隊合作精神和保持信念在今天的重要性。
一場籃球賽中，不僅要求每個隊員都要有過硬的、良好的個人技術(shù)，還要有隊伍的通力合作、密切配合才能取得比賽的勝利，在這里團隊協(xié)作之間和個人技術(shù)的關(guān)系如同人的脊柱和肌肉的關(guān)系，試想每個隊員只想表現(xiàn)自己、讓自己時刻成為場中的亮點，而放棄了與隊友的配合，那么五個人只是五塊獨立的肌肉，而不是一個威力強大的人與對手抗衡，結(jié)果只能是一盤散沙、潰不成軍、敗北而歸。
放眼于當今社會，那些在各方面有成就的`人物，無不靠自己的才智和與他人的全力合作、共同努力才成就了自己的輝煌；世界上那些成功的企業(yè)，不僅依靠有眼光、有頭腦的領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和良好的機遇，還有非常重要的一點也是每一位成功的企業(yè)家都強調(diào)且不敢小窺的——即發(fā)揮每一名員工和管理人員的特長，并使他們互相配合協(xié)作，使企業(yè)成功運作，提高效率，鑄就輝煌。
每場比賽一定都會有輸和贏，在這里，我要為輸?shù)膱F隊說：“可以輸給對手，但絕對不能輸?shù)粜拍睢！泵總�人擁有信念，那么就會對美好生活有著積極的追求。假如一個人只追求勝利，沒有積極的信念，那么一遇到失敗就會自暴自棄，失去信心。
聯(lián)想到發(fā)明家愛迪生在研究燈泡的時候，多次失敗，不知道做了多少次實驗，最終也成功研發(fā)成燈泡，一直用至今天。如果愛迪生沒有永不放棄的信念，那么今天也許我們就沒辦法用電燈了。企業(yè)要發(fā)展，需要不斷地進步，不斷推新陳舊，創(chuàng)新和堅持的信念就必須存在于每個領(lǐng)導(dǎo)及員工身上，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。
在知識發(fā)展如此迅猛的今天，作為個體的我們無論如何都不可能掌握所有的知識和技能，只有放下那虛偽的“高貴”，不管自己的知識如何多，與他人合作，各取所長、通力協(xié)作，保持積極的信念，才能使團隊有效運作，才能坦然面對各種風暴，才能在風云變幻的今天，取得輝煌、創(chuàng)造更加美好的未來。
觀看比賽的心得體會12
跳水比賽是我最喜歡的比賽項目之一。今天，我早早坐在電視機前等待第28屆奧運會男子10米跳臺決賽。
比賽即將開始，經(jīng)過六輪緊張的爭奪，我們中國隊胡佳終于贏得了這枚金牌。他的這個金牌真的很難來啊你為什么這么說？胡佳前幾次比賽的`成績不理想，排在第三、第四位，最后他冷靜地咬緊牙關(guān)，跳出會場的最高分，為中國隊贏得了寶貴的金牌。
胡佳這次冠軍與他平時的辛苦訓(xùn)練分不開，而且他有很強的毅力，他在遲到的情況下，不放棄，認真做所有的動作，表現(xiàn)出最后決不輸?shù)木瘛?/p>
我以前是怕辛苦，遇到困難就退縮的人。今天看了這場奧運跳水比賽后，和那些選手相比，我吃的一點苦算了什么，為自己的膽小感到羞愧。從現(xiàn)在開始，我一定要把奧運精神帶到我的學習和生活中，一步一步地做所有的事情，在困難面前決不會倒下！
觀看比賽的心得體會13
第一段：引言
經(jīng)過近幾年的教育改革，講課比賽已經(jīng)成為了教師的一項重要評價指標。作為一名教師，我有幸參與了一場講課比賽的觀摩活動。通過觀看這場比賽，我深刻體會到了講課的重要性以及如何提高自己的教學水平。
第二段：重視教學技巧
觀看講課比賽，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師不僅具備扎實的專業(yè)知識，而且擅長靈活運用各種教學技巧。比賽中，優(yōu)秀的教師善于運用多媒體教學工具進行講解，使得學生能夠更加直觀地理解知識。此外，他們還能巧妙地運用各種引導(dǎo)問題的方式激發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生的思維能力。通過觀看他們的講課，我深刻意識到自己在教學技巧上的不足，因此，我決定加強自己的教學技巧的培養(yǎng)，不斷提高自己的教學水平。
第三段：關(guān)注學生情感需求
在觀看講課比賽的過程中，我還意識到優(yōu)秀的教師非常關(guān)注學生的情感需求。他們能夠以一種親和力，將課堂打造成一個和諧的學習氛圍，讓學生在愉悅中學習。比賽中，我看到了一位優(yōu)秀教師在給學生講解一道數(shù)學題的過程中，不僅注重知識點的講解，還鼓勵學生相互合作，讓學生在合作中學習、成長。我受到啟發(fā)，決定要更多地關(guān)注學生的情感需求，不僅要成為他們的老師，更要成為他們的朋友。
第四段：重視反思與學習
通過觀看講課比賽，我明白了一個合格的教師應(yīng)該有反思與學習的態(tài)度。比賽中，有一位教師在講課后，不僅與學生互動交流，還請學生給予自己評價，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為之后的教學進行改進。這對我產(chǎn)生了很大的觸動，我認識到自己在教學中的'不足之處，并決定要持續(xù)地反思與學習，不斷完善自己的教學方法。
第五段：結(jié)語
通過觀看這場講課比賽，我深刻體會到了講課的重要性以及如何提高自己的教學水平。在今后的教學工作中，我將更加重視教學技巧的培養(yǎng)，關(guān)注學生的情感需求，重視自我反思與學習。相信通過這些努力，我能夠成為一位更加優(yōu)秀的教師，為學生的成長貢獻更多。同時，我也希望更多教師能夠參與到講課比賽中，通過觀摩他人的講課，不斷進步，共同提高教育教學質(zhì)量。
觀看比賽的心得體會14
近年來，講課比賽在各級教育機構(gòu)和學校中越來越受歡迎。這種比賽形式為教師提供了一個展示自己教學技能的平臺，也為學生們提供了一次難得的學習機會。最近，我有幸觀看了一場講課比賽，并從中收獲了許多心得體會。
首先，觀看講課比賽讓我深刻認識到了一個優(yōu)秀教師的特質(zhì)。比賽中的教師們身上有一種散發(fā)著自信和專業(yè)的氣質(zhì)，他們掌握著豐富的教學知識，提問得當，組織有序。在他們的課堂上，學生們積極參與，思維敏捷，學習充滿樂趣。這些優(yōu)秀教師的講課方式和教育理念給了我極大的啟發(fā)，使我更加堅定了做一名優(yōu)秀教師的決心。
其次，這場比賽也讓我意識到了自身的不足之處。在比賽中，每位參賽教師都體現(xiàn)了其獨特的優(yōu)勢，并做到了深入淺出地讓學生們理解并應(yīng)用知識。而我自己則發(fā)現(xiàn)自己在教學技巧上還有許多需要提升的地方。比如，我不夠深入地專研教學理論，也不夠耐心地與學生們互動。這次比賽是我進步的契機，我一定會努力學習，不斷提高自己的教學能力。
此外，我在觀看這場比賽中還學到了一些課堂管理的技巧。比賽中的教師們能夠恰如其分地運用各種教學工具和方法，使課堂效果更佳。他們能夠合理安排坐姿，引導(dǎo)學生積極討論，提高課堂的互動性。觀看他們的教學過程，讓我意識到了課堂管理的重要性。我會針對自己的不足，學習并實踐這些課堂管理的技巧，以營造良好的學習氛圍。
最后，通過觀看講課比賽，我明白了交流與分享的.重要性。在比賽過程中，教師們通過與觀眾的互動，向大家展示了自己的教學成果。觀眾們也在比賽中交流彼此的觀點和經(jīng)驗。這種交流和分享的氛圍不僅促進了教師們的成長，也增加了參與者之間的聯(lián)系。我深感這種共同成長的氛圍將推動整個教育行業(yè)的進步，因此我將更加主動參與各種教育活動，與他人交流分享，以提高自己的教學能力。
總之，這次觀看講課比賽對我影響深遠。通過這場比賽，我認識到了優(yōu)秀教師的特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，學到了課堂管理的技巧，也體會到了交流與分享的重要性。我深信，只要我在教育道路上堅持不懈地努力，不斷提高自己的教學水平，一定能成為一名優(yōu)秀的教師，為學生們提供更好的教育。
觀看比賽的心得體會15
最近，我有幸參加了一場精彩的講課比賽觀看。這不僅是一場普通的比賽，更是一次教育的盛宴。通過觀看這場比賽，我深刻地體會到了優(yōu)秀講師的才華和魅力，也對自己的學習方法有了一些新的認識。下面，我將分享我在觀看講課比賽中的心得體會。
第二段：優(yōu)秀講師的才華與魅力
在這場講課比賽中，我目睹了許多優(yōu)秀講師的才華與魅力。他們不僅具備深厚的學識，而且還能將復(fù)雜的知識講解得淺顯易懂。他們善于引用生動有趣的案例和故事，將抽象的知識變得具體而生動。同時，他們的語言表達能力和演講技巧也非常出色，能夠?qū)⒅v課過程變得生動活潑，吸引觀眾的注意力。這一切使我對他們產(chǎn)生了極大的敬佩。
第三段：學習方法的新認識
觀看講課比賽給我?guī)砹藢W習方法的新認識。優(yōu)秀的講師們不僅僅是把知識傳授給學生，更重要的是教會學生如何學習。他們注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力，鼓勵學生獨立思考和發(fā)現(xiàn)新知。同時，他們還提供了豐富的學習資源和方法，讓學生可以更加高效地學習。通過觀看講課比賽，我深刻地認識到學習方法的重要性，并開始反思自己的學習方式。
第四段：關(guān)于教育的思考
通過觀看這場講課比賽，我進一步思考了教育的.意義和方法。在我的認知中，教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而不僅僅是傳遞知識。一個優(yōu)秀的講師不僅僅是知識的搬運工，更重要的是能夠引導(dǎo)學生主動學習和思考。因此，教育者需要不斷提升自己的教學能力，不斷創(chuàng)新和改進教學方法，以更好地滿足學生的需求。
第五段：對自己的啟示與期望
觀看講課比賽給我?guī)砹撕芏鄬ψ约旱膯⑹�。我意識到在成長的道路上，學習和提升自己的能力是至關(guān)重要的。我希望能夠借鑒優(yōu)秀講師的教學方法，提升自己的表達能力和學習能力。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，為社會做出更多的貢獻。
總結(jié)：
通過觀看講課比賽，我深刻地體會到了優(yōu)秀講師的才華和魅力，對學習方法和教育的思考有了新的認識。這次觀看講課比賽的經(jīng)歷讓我對自己的學習和成長充滿了信心和動力。我相信，只要我努力學習和提升自己，將會在未來的道路上取得更好的成績。
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