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在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到推薦信，我們在寫推薦信的時(shí)候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編整理的高校專項(xiàng)推薦信，希望對大家有所幫助。
高校專項(xiàng)推薦信1
尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！
xx同學(xué)，生長在一個(gè)貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒有影響胡她的成長，反而使她更自強(qiáng)不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。
她熱愛生活，自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙，無暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動(dòng)手做飯洗衣，堅(jiān)持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時(shí)和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難，她充滿自信，遇難則強(qiáng)，遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵(lì)自己：“生活沒有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由�！�
她酷愛學(xué)習(xí)，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識(shí)的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書，古今中外，無不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無所不包。因?yàn)椴┯[，所以知識(shí)面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過畫知識(shí)樹構(gòu)建知識(shí)框架，通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識(shí)信息，通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識(shí)規(guī)律，通過練筆隨記思索探討升華知識(shí)深度等，這樣使得她成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識(shí)競賽中獲得一等獎(jiǎng)。她熱愛寫作，是學(xué)校“栗鄉(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實(shí)的寫作基本功。
她工作方法靈活，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會(huì)擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作，成效突出。小到組織班會(huì)，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)組織，她總能給大家?guī)眢@喜和榮譽(yù)，深得師生的.好評。
她重視社會(huì)實(shí)踐，勤奮樂觀地開展系列活動(dòng)，表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動(dòng)，對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動(dòng)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶，并親自檢測分析垃圾污染各項(xiàng)數(shù)據(jù)，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。xx一直這樣說的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)校“優(yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在各種活動(dòng)中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草，能夠長成參天大樹。
我衷心希望貴校能給xx同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我相信她會(huì)用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)推薦信2
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)，作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xxx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì)、家長會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。xx年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的'堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉�(gè)月后，xxx同學(xué)將離開。但我更知道，以xxx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)推薦信3
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——XXX，系河南省周口市太康縣第一高級中學(xué)北大清華班301班學(xué)生，并擔(dān)任生物課代表。
最初認(rèn)識(shí)XXX，是在20xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽，在選拔的一百多名優(yōu)秀生中，她是年齡最小的。兩年多來，在學(xué)校舉行的多次淘汰選拔考試中，她始終保持在百名以內(nèi)，從北清101班，到北清201班，直到現(xiàn)在的北清301班。
作為一名看著萬田雨一步步成長的階段校長，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不
�。ǹ闪砀巾�，容辭的`責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬田雨，一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀另附頁需在的大學(xué)生，另一方面也能夠使萬田雨進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
頁末簽名確兩年多來，她以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而認(rèn)）深受其他老師和同學(xué)的稱道。
她學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學(xué)生”。
她為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級道德楷模。她總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福！
作為21世紀(jì)的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。
XXX同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，她已確定了立志在華北電力大學(xué)（北京）有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中。
在她的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路。
“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹！
鑒于以上情況，所有教過她的老師一致推舉我來力薦XXX同學(xué)參加貴校農(nóng)村專項(xiàng)招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我相信，她會(huì)給貴校帶去更多驚喜！。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)推薦信4
尊敬的中南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!很高興能夠以這樣的形式向貴校推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——陳思全同學(xué)。作為陳思全同學(xué)的班主任，把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給他心目中最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的推薦信能夠幫助貴校更多更好地了解他：
認(rèn)識(shí)陳思全同學(xué)是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)他剛剛完成文理分科，進(jìn)入理科班學(xué)習(xí)，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才子初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。高中的經(jīng)歷，漸漸地把一個(gè)簡單明快的男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他聰穎執(zhí)著，學(xué)習(xí)勤奮。對數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、寫作有著濃厚的興趣，屢次獲得學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居年級前列。他有著各種出色經(jīng)歷，卻能時(shí)時(shí)保持一顆平常之心，坦然、謙遜的面對。
他多才多藝，善于發(fā)揮。他朗誦、辯論、演出、主持樣樣在行，學(xué)校、班級的`舞臺(tái)始終活躍著他的身影。雖是理科生，卻絲毫不影響他熱愛閱讀，上至天文地理，下至諸子百家，屢次作文都能用新穎、獨(dú)到的視角抓住讀者的心。
他樂觀向上，品質(zhì)堅(jiān)韌。身為班長和學(xué)生會(huì)干部，真誠、樂群，常為同學(xué)、朋友解決生活、學(xué)習(xí)上甚至感情上的問題、困難，也愿意和他們分享自己的歡喜憂愁;處理、協(xié)調(diào)事情井井有條，不徐不疾，有的放矢，是一位明白事理的小大人，同學(xué)們都熱情的擁護(hù)著他。
他熱心公益，關(guān)注民生，能依據(jù)時(shí)事針砭時(shí)弊，有著自己對事物的態(tài)度和見解，不盲從不夸張不憤青。
然而，不得不提的是，到底還是個(gè)孩子，他身上也存在著與其他同齡孩子類似的問題：有時(shí)候有點(diǎn)怕吃苦、遇到別人對他的不解會(huì)有喪氣、泄氣的時(shí)候等，好在他能及時(shí)調(diào)整，愿意打開心扉和父母老師談心來幫助解決自身問題。所以，我和其他人一樣，非常欣賞這塊已經(jīng)開始綻放光芒的璞玉。然而，雛鷹終究需要更廣闊的天空迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他所向往的貴校會(huì)是他最好的方向。衷心祝愿他能通過貴校的選拔!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)推薦信5
尊敬的大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx！
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會(huì)貫通；品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研。刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的`算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì)貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野�？措娨曅侣�、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的"各級各類文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍；深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)！
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會(huì)成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)推薦信6
尊敬的x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——200x同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！
200x同學(xué)，生長在一個(gè)貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒有影響胡她的成長，反而使她更自強(qiáng)不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。
她熱愛生活，自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙，無暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱?生活安排得井井有條。自己動(dòng)手做飯洗衣，堅(jiān)持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時(shí)和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難，她充滿自信，遇難則強(qiáng)，遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵(lì)自己：“生活沒有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由�！�
她酷愛學(xué)習(xí)，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識(shí)的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書，古今中外，無不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無所不包。因?yàn)椴┯[，所以知識(shí)面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過畫知識(shí)樹構(gòu)建知識(shí)框架，通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識(shí)信息，通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識(shí)規(guī)律，通過練筆隨記思索探討升華知識(shí)深度等，這樣使得她成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識(shí)競賽中獲得一等獎(jiǎng)。她熱愛寫作，是學(xué)校“栗鄉(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實(shí)的寫作基本功。
她工作方法靈活，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。20xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會(huì)擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作，成效突出。小到組織班會(huì)，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)組織，她總能給大家?guī)眢@喜和榮譽(yù)，深得師生的好評。
她重視社會(huì)實(shí)踐，勤奮樂觀地開展系列活動(dòng)，表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動(dòng)，對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動(dòng)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶，并親自檢測分析垃圾污染各項(xiàng)數(shù)據(jù)，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。200x一直這樣說的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)�！皟�(yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在各種活動(dòng)中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草，能夠長成參天大樹。
我衷心希望貴校能給200x同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我相信她會(huì)用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng)。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年11月15日
高校專項(xiàng)推薦信7
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是xxx一高實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生，很有幸有機(jī)會(huì)參加陜師大的高考專項(xiàng)計(jì)劃。
我今年十七歲。十七歲是花開的季節(jié)，也是如夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，使我成為與國民用的棟梁之才；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，熏染，陶冶和提升著自己，我選擇了陜西師范大學(xué)，因?yàn)檫@所經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老校，擁有著豐厚的文化底蘊(yùn)，沒有浮華和焦躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地，不急功近利，追求水到渠成的`性格；我向往著能在精英匯聚，人才濟(jì)濟(jì)的陜西師范大學(xué)，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有信心面對未來的一切挑戰(zhàn)。
中學(xué)的教訓(xùn)，讓我懂得了什么腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提升自己的操作實(shí)踐能力，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對不會(huì)的東西有一種天生的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是為之不懈畚斗。學(xué)鋼琴，我練到手指腫痛，最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利，我天天到操場上“惡補(bǔ)”最后榮獲第一；我始終相信朝秦暮楚，見異思遷，飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”，“心有多大，夢想就有多大，舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。
我是個(gè)樂觀向上的人，熱愛生活，逆境中也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。因此，我曾多次獲得“模范團(tuán)員”“三好學(xué)生”稱號(hào)。我堅(jiān)信把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信贈(zèng)人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的人緣，老師們對我也非常認(rèn)可，這多來自我單純，直率，熱情的性格。
作為一名理科生，我養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷，有主見，有分寸的人無論在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)才能獲得的知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間去完成和別人同樣的任務(wù)。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的，因?yàn)槲矣袆?dòng)力，的更有一個(gè)奮斗目標(biāo)。海闊憑鳥飛，我相信在陜師大的闊海高天中，我會(huì)飛的更高。
我深信“大師鑄大學(xué)，大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師，教授，學(xué)者是我夢寐以求的大學(xué)殿堂。假如我這次有幸進(jìn)入陜西師范大學(xué)，我將明確努力的方向，在大學(xué)汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更是有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的節(jié)操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質(zhì)的人。同時(shí)在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)，與一批最活躍的學(xué)生爭鋒，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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