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        老師學(xué)生的推薦信
        更新時(shí)間:2024-06-20 18:19:13
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        老師學(xué)生的推薦信[推薦]

          隨著人們自身素質(zhì)提升,推薦信的使用頻率越來(lái)越高,一封好的推薦信能為申請(qǐng)人加分。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編收集整理的老師學(xué)生的推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        老師學(xué)生的推薦信1

        尊敬的指導(dǎo):

          我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫(xiě)信推薦王xx。我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

          他是一個(gè)令人印象深化的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不抑制與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他,并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線(xiàn)性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。

          而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門(mén)課程的考試都很難,然而,最終他獲得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對(duì)困難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問(wèn)題,他可以分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題,他立即去除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的'根本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用時(shí)機(jī)時(shí)常觀(guān)察進(jìn)展思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書(shū)籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見(jiàn)的。在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在理論中超越其職責(zé)分析出了和測(cè)試精度。

          他的學(xué)習(xí)才能與工作才能非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,假設(shè)有時(shí)機(jī),他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和才能實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能承受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他時(shí)機(jī)!

         推薦人:xxx

          xx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信2

        xxx:

          我是xxx,曾任xx同學(xué)高中x年的語(yǔ)文老師和班主任。

          x年中,我一直在關(guān)注他,所以對(duì)他了解的還比較多,對(duì)他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題,對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當(dāng)突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

          除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵x局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了演出x等獎(jiǎng),其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

          xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),是一定能有所作為的'。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

          xxx同學(xué)是我任xx班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信3

        北京大學(xué)招生部老師:

          您好!

          我是小娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生小娜。

          在一個(gè)霧霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課,小娜跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,您能給我寫(xiě)封推薦信嗎?北大的。”我欣然容許了。望著她離開(kāi)的背影,我從心底里為她感到快樂(lè)。小娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她農(nóng)村,大家都擔(dān)憂(yōu)她無(wú)法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了,她距離自己的夢(mèng)想很近很近了。

          那么,這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢?推薦信上我要寫(xiě)些什么呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)小娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習(xí)成績(jī),以及她刻苦的.學(xué)習(xí)精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對(duì)美好事物有著無(wú)比強(qiáng)烈的渴求。但凡美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的,她都從心底里熱愛(ài),并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運(yùn),改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會(huì)上立足,為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)她微薄的力量,所以她才玩命地學(xué)習(xí)。她周?chē)灿泻芏嘭?fù)面的東西,比方比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動(dòng)搖她的意志,更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。小娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里,她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學(xué),她總是與大家和睦相處,與大家提供她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并耐心幫助的同學(xué)。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn),甚至對(duì)她的傷害。這種“傻大姐”式的性格,深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí),“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當(dāng)然,小娜的目光不是只盯在課本上,她也關(guān)心我們的“大家庭”。對(duì)社會(huì)上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實(shí)踐。比方隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等等。

          小娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅(jiān)決而執(zhí)著的心。但凡她認(rèn)準(zhǔn)的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難,她都不會(huì)輕易放棄,而是認(rèn)真想,努力去解決。所以很難看到小娜愁眉不展的樣子,她總是開(kāi)朗陽(yáng)光!氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上,她也是這樣做的。

          小娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì),不僅僅能為她,而且能為我們的社會(huì)帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

          雖然我相信,小娜無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)時(shí)機(jī),因?yàn)楸贝笫侨珖?guó)最好的學(xué)府,而這里也是小娜的夢(mèng)想,她也決不會(huì)辜負(fù)北大。

        老師學(xué)生的推薦信4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高,在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但xxX的課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級(jí)排名前X。

          在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,xx有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會(huì)神的聽(tīng)講,做筆記時(shí),在每道題后面,都會(huì)習(xí)慣性空出X余行。課下,她在自我回顧時(shí),在空白處再記錄下自己的`認(rèn)識(shí)。她經(jīng)常會(huì)把筆記進(jìn)行整理分類(lèi),遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)到辦公室來(lái)向我請(qǐng)教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果,我還在班級(jí)里向同學(xué)們推薦xx的學(xué)習(xí)方法,號(hào)召大家向她學(xué)習(xí)。在完成課后作業(yè)時(shí),我會(huì)布置一些挑戰(zhàn)性的難題,xxX經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。

          為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路,xx每天還會(huì)進(jìn)行課外學(xué)習(xí),期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題。她還會(huì)與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習(xí)心得,有時(shí)候還會(huì)提出對(duì)課程教學(xué)改進(jìn)的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有較深刻和獨(dú)到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

          xx對(duì)于數(shù)學(xué)的熱情,再加上她的學(xué)習(xí)能力,使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

          推薦人:xx

          xxxx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信5

        尊敬的xx:

          您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx,xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

          xxx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長(zhǎng)處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

          xxx同學(xué)具有優(yōu)良的.道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè)于助人,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。xx同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

          xxx是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          xx同學(xué)是我任高二X班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的'學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

          xx同學(xué)于20xx年xx月以?xún)?yōu)秀成績(jī)考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(zhǎng)、心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè)于助人。

          他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,他善于獨(dú)立思考、虛心好學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jī)較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。

          在其它方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(zhǎng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,xx也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請(qǐng)。

          推薦人:xx

          20xx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          XXX同學(xué)是我任高二班主任時(shí)候很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

          XXX同學(xué)于XXXX年X月以?xún)?yōu)秀成績(jī)考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,因此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)擁有一顆純潔善良的心,特別喜歡樂(lè)于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入XXX紅十字會(huì)組織,并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。

          在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jī)較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的'興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(zhǎng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。

          最后,我愿意毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請(qǐng)。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        老師學(xué)生的推薦信8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀(guān)察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的'論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認(rèn)識(shí)。

          本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

          該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平,參加了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《我國(guó)城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作,有四篇論文發(fā)表,其中三篇發(fā)表在CSSCI類(lèi)刊物上。

          本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其xxxx科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

        推薦人:XXX

        XXXX年X月X日

        老師學(xué)生的推薦信9

        XXX:

          我是XXX,曾任XX同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任。

          三年中,我一直在關(guān)注他,所以對(duì)他了解的還比較多,對(duì)他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題,對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當(dāng)突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

          除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,我還經(jīng)常看見(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的'規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了演出X等獎(jiǎng),其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

          XX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

          吳XX同學(xué)是我任XX班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

        推薦人:XXX

          XXXX年X月X日

        老師學(xué)生的推薦信10

        北京大學(xué)招生部老師:

          您好!

          我是小娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生小娜。

          在一個(gè)霧霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課,小娜跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,您能給我寫(xiě)封推薦信嗎?北大的!蔽倚廊淮饝(yīng)了。望著她離開(kāi)的背影,我從心底里為她感到高興。小娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她來(lái)自農(nóng)村,大家都擔(dān)心她無(wú)法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了,她距離整理自己的夢(mèng)想很近很近了。

          那么,這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢?推薦信上我要寫(xiě)些什么呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)小娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習(xí)成績(jī),以及她刻苦的學(xué)習(xí)精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對(duì)美好事物有著無(wú)比強(qiáng)烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的,她都從心底里熱愛(ài),并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的.命運(yùn),改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會(huì)上立足,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的力量,所以她才玩命地學(xué)習(xí)。她周?chē)灿泻芏嘭?fù)面的東西,比如比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動(dòng)搖她的意志,更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。小娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里,她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學(xué),她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn),甚至對(duì)她的傷害。這種“傻大姐”式的性格,深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí),“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當(dāng)然,小娜的目光不是只盯在課本上,她也關(guān)心我們的“大家庭”。對(duì)社會(huì)上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等等。

          小娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難,她都不會(huì)輕易放棄,而是認(rèn)真想辦法,努力去解決。所以很難看到小娜愁眉不展的樣子,她總是開(kāi)朗陽(yáng)光!氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上,她也是這樣做的。

          小娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì),不僅僅能為她,而且能為我們的社會(huì)帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

          雖然我相信,小娜無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)楸贝笫侨珖?guó)最好的學(xué)府,而這里也是小娜的夢(mèng)想,她也決不會(huì)辜負(fù)北大。

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信11

        尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─xxx。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

          敝校法律專(zhuān)業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,十多人中才有一人被錄取,xxx 一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的'學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺(jué)得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專(zhuān)門(mén)的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見(jiàn)解。

          四年的大學(xué)生涯,把xxx同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

          他才華橫溢、思想深刻,他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

          我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的,進(jìn)入理想的單位工作。

        此致

        敬禮!

          推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信12

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          很榮幸您能在百忙之中翻閱我翻開(kāi)的推薦信,謝謝!今向貴單位所推薦畢業(yè)生我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來(lái)自遼寧省,是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

          在校期間,他認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)他努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,他還自學(xué)了電腦諸方面的楊開(kāi)第一些知識(shí),比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

          實(shí)踐是檢驗(yàn)真理驗(yàn)證的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假前夕到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的爆胎配線(xiàn)和故障排除,還安裝了xx中學(xué)的語(yǔ)音室的`電阻器等。課余時(shí)間他還要到圖書(shū)館為服務(wù),在專(zhuān)業(yè)知識(shí)圖書(shū)館和閱覽室里他吸取了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和使用效率來(lái)證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的充分體現(xiàn)自身價(jià)值!他堅(jiān)信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)! "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信:只要找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給他一片沉積物,他會(huì)用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到他的突破性,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

          劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的細(xì)皮寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個(gè)機(jī)會(huì),他會(huì)用宣傳戰(zhàn)來(lái)證明自己。

          最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)更發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

          推薦人:

          20xx年xx月xx日

        老師學(xué)生的推薦信13

        尊敬的安慶學(xué)院:

          非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對(duì)劉凱同推薦信,F(xiàn)將劉凱同學(xué)在校的突出表現(xiàn)和成績(jī)向貴校作簡(jiǎn)要介紹。

          劉凱同學(xué)于20xx年9月被錄取進(jìn)入我校學(xué)習(xí)三年,并擔(dān)任職務(wù)。符合貴校自主招生人才選拔條件,特向貴校竭力推薦劉凱同學(xué),到貴校繼續(xù)深造。

          該生在校期間,始終保持謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)新、新事物擁有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力和求知欲。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦,特別在、、政治學(xué)科方面成績(jī)特別突出,多次在縣、校級(jí)中榮獲名次。該生在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、、任課老師心目中得到一致好評(píng),特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          該生擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等素質(zhì)能力。在校學(xué)習(xí)期間任委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、主席、部部長(zhǎng)、春芽文學(xué)社社長(zhǎng)、校團(tuán)干、督察隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記。在學(xué)校是校領(lǐng)導(dǎo)、老師的的得力助手,優(yōu)秀學(xué)生干部,學(xué)生骨干,連續(xù)獲得我校兩屆(文學(xué)、文明)之星,多篇文章在太和教育報(bào)上發(fā)表。該生還具有當(dāng)今社會(huì)良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的.道德品質(zhì)。

          該生思想上積極向上,行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交書(shū),在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動(dòng)中積極組織,認(rèn)真并取得優(yōu)異成績(jī),樹(shù)立了良好形象,是學(xué)生中的好榜樣,好模范。更是我校20xx屆中的優(yōu)秀學(xué)生。

          該生熱衷于愛(ài)心事業(yè),積極參加社會(huì)活動(dòng),是青年小分隊(duì)中的一名志愿者干部,F(xiàn)擔(dān)任太和縣“北斗愛(ài)心協(xié)會(huì)”部部長(zhǎng)。多次組織參加愛(ài)心公益活動(dòng)。如:到福利院看望智障兒童。到特教中心與特生共同學(xué)習(xí),同他們耐心交流。獲得了福利院院長(zhǎng)、縣領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評(píng)。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生劉凱。請(qǐng)接納為感!

        此致

        敬禮

          推薦人:班主任:李金偉主任:曹冬青

          政教主任:范曉云教導(dǎo)主任:郭宏偉

          校長(zhǎng):王永先

          太和縣職業(yè)高級(jí)

          20xx年3月25日

        老師學(xué)生的推薦信14

        尊敬的指導(dǎo):

          你好!我是XXXX理工大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)XXX,我很快樂(lè)向您推薦我的學(xué)生XXX,她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學(xué)生,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)中共中央銀行學(xué)和微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。

          初次對(duì)XXX有印象,是因?yàn)樗谠豪锉容^活潑,經(jīng)?吹剿齺(lái)學(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)惹事務(wù)。作為班長(zhǎng),她配合輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作,班級(jí)事務(wù)的通知、班級(jí)活動(dòng)的籌劃,工作甚是負(fù)責(zé),她是一個(gè)具有較強(qiáng)溝通組織才能的女孩,是老師的得力助手,同學(xué)也都對(duì)她有較高的'評(píng)價(jià)。

          先后擔(dān)任她的微觀(guān)和中央銀行學(xué)的專(zhuān)業(yè)課老師,逐漸在三年里對(duì)她理解加深。在大X教授微觀(guān)課程后,我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷,擅長(zhǎng)考慮,數(shù)理類(lèi)有優(yōu)異的稟賦,對(duì)課程中的模型分析很透徹。她不時(shí)地對(duì)課堂問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解,足以可見(jiàn)她對(duì)理論知識(shí)有很好的掌握與運(yùn)用,而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。

          她老實(shí)、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請(qǐng)就讀貴校的研究生課程進(jìn)展深造,以求不斷地提升自我,我相信她今后將會(huì)在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。

          我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的XX專(zhuān)業(yè)。希望貴校能給這個(gè)進(jìn)取的年輕人一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        老師學(xué)生的推薦信15

          我是xx,曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任。

          三年中,我一直在關(guān)注他,所以對(duì)他了解的還比較多,對(duì)他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題,對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,相當(dāng)突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

          除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了演出x等獎(jiǎng),其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

          xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的'尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué),能獲各位的認(rèn)同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

          吳xx同學(xué)是我任xx班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

          推薦人:

          20xx年xx月xx日

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