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隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，推薦信使用的情況越來越多，我們在寫推薦信的時候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是小編精心整理的英國留學(xué)推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英國留學(xué)推薦信1
一、推薦信的要求
1、首先你得知道推薦信要寫給誰
可能是個人，委員會或者直接寫”To Whom it May Concern”。同時，確定一下推薦信應(yīng)該和申請文件一起發(fā)還是單獨(dú)發(fā)到招生辦公室里。
招生辦感興趣的部分包括
申請人的主動性、貢獻(xiàn)、學(xué)業(yè)成績和誠信度，榮譽(yù)、獲獎還有特別獎項(xiàng)也應(yīng)該提到。最重要的是，學(xué)校想知道你為什么認(rèn)為這個申請對學(xué)校、對申請人都有利？
2、推薦信的篇幅不宜過長
簡潔明了是最好不過的。信里要有問候和詳細(xì)介紹，推薦人和申請人是如何認(rèn)識，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前，提一下你為什么會認(rèn)為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進(jìn)一步說一下這些優(yōu)勢。
二、推薦信寫作內(nèi)容
內(nèi)容：（推薦信內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）
英國留學(xué)推薦信寫作技巧：一、推薦人由下列各方面表達(dá)其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法：
a.以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績
b.目前之表現(xiàn)
c.學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績之推斷
英國留學(xué)推薦信寫作技巧：二、推薦人應(yīng)就其所知之申請人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評論，此應(yīng)包括：
a.英文說寫能力
b.分析表達(dá)能力
c.個人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵、果斷力等
英國留學(xué)推薦信寫作技巧：三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習(xí)能力
英國留學(xué)推薦信寫作技巧：四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久之成人申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認(rèn)為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
三、推薦信一般需要怎么準(zhǔn)備？
1、介紹推薦人和被推薦人
推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。
其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的`信息。
跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
2、對被推薦人的綜合評價
推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力
除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。
英國留學(xué)推薦信2
1，擇定推薦人選
找推薦者之前，我們需考慮：
�、偻扑]都是名人可以加分嗎?
②哪些推薦者是最適合我選擇的?
�、弁扑]者與我的關(guān)系以及公正性
④推薦者與申請學(xué)校的關(guān)系
推薦信一般每個學(xué)校，大概需要兩到三封。如果你畢業(yè)多年的話，那么推薦信的擇定推薦人選則需側(cè)重于公司主管的推薦;如果你是剛從學(xué)校畢業(yè)的話，那么推薦信的擇定推薦人選則需以學(xué)校教授的推薦為主。
PS：對申請者是否了解是推薦人選擇定最為重要的考量因素，而并不單單只考慮是推薦者本身有沒有名氣。
2，申請英國留學(xué)推薦信怎樣準(zhǔn)備?留學(xué)英國推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)和方向需了解。
推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大概在250到300字之間，需要注意的`是：
①要盡可能的用短短的幾行字將自己申請英國留學(xué)推薦信所要表述內(nèi)容的重點(diǎn)和方向交待清晰
�、谝獙懬逋扑]者的全名
③申請人的基本情況介紹要表述清楚
�、芤淮宄扑]人和申請者的關(guān)系(如：認(rèn)識時間、認(rèn)識程度以及關(guān)系)
�、菀獙懬逋扑]人對于申請者的基本評價(如：品性、特點(diǎn)、個性、專業(yè)基礎(chǔ)等，也可以適時提出點(diǎn)無關(guān)緊要的小缺點(diǎn))
⑥推薦人在推薦信中要介紹下申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、參加過的重要的學(xué)術(shù)會議和曾學(xué)術(shù)團(tuán)中或在學(xué)生組織的任職情況來支持自己的推薦評價
�、咴谕扑]信中，被推薦人留學(xué)的身份要注明，到底是訪問學(xué)者還是研究生，另外還需注明專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么，這些必須清楚地表明。
3，英國留學(xué)推薦信需準(zhǔn)備兩份
名人、教授、主管等一般都十分忙碌，且英文亦不一定會十分流利，所以有時推薦人可能會要求申請人先行擬定好草稿，其再來稍作修改并簽名。那么，在擬定草稿之時，則需注意：
①內(nèi)容要客觀、公正，切忌空洞及流于形式
�、谝c申請人的其它材料相符合
�、蹆�(nèi)容力求精簡有力，文法、格式等需注意(格式與一般書信基本相同)
④現(xiàn)成的推薦表格學(xué)校有沒有提供，是不是以問答的方式直接讓推薦者作出敘述以及評價的
PS：英國留學(xué)推薦信完成后，需注意檢查一下推薦信內(nèi)容的下方是不是有推薦者簽名，另外一定要連同附帶的評量表作一下密封處理，然后在封口上簽名，以昭信校方。
英國留學(xué)推薦信3
申請英國留學(xué)，推薦信起很大的作用，好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄，而差的會導(dǎo)致你申請學(xué)校失敗。今天就和小編來看看20xx年英國留學(xué)申請推薦信寫作指南。
推薦信的作用。
作為招生官對申請者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>
很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時也對自己的申請?jiān)斐刹豢赏旎氐?損失。還有很多人，包括一些留學(xué)咨詢者，宣稱英國大學(xué)招生官一般不看中國學(xué)生的推薦信。這絕對是一種偏見。毫無疑問，對于泛泛而論，贊揚(yáng)過度，內(nèi)容重復(fù)的推薦信，招生官可能會看兩行就扔在一邊，但對于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會認(rèn)真考慮的。在英國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向英國學(xué)校所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長，絕對不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對方十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
找什么人寫推薦信最好呢?對于研究類課程的申請，兩封推薦信中應(yīng)該至少有1封學(xué)術(shù)推薦，即要有1個教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的課程，錄取委員會也比較注重學(xué)生組成的多樣性，所以在推薦時，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動和社會活動。對于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。
書寫結(jié)構(gòu)。
(翻譯成英文;打印在推薦人所在的單位的正規(guī)的信紙上;全文通用1.5倍行距)
Dear Sir or Madam,
正文部分第一段：
推薦人與申請人的關(guān)系。
推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久。
申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。
第二段：
推薦人對申請人資格評估。
推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。
舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結(jié)果。
第三段：
對于申請人個人特質(zhì)的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結(jié)論：
推薦人對于申請人的整體評估。
評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。
申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。
導(dǎo)師簽名
導(dǎo)師姓名(打印)
職務(wù)及單位名稱
Email：
電話：
傳真：
地址：
參考范文。
In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisor and mentor. In my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.
Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class?he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good?they were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness?Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including Discrete Mathematics?Advanced Mathematics?Linear Algebra?and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.
Mr. Wang and I have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him?he is able to analyze these problems and present solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question?he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues?he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
Serving as his thesis advisor?I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to〃ANN〃. In our books in China?knowledge of ANN and its uses are very rare. Few people in China have studied this topic and consequently?the materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligence and hard work made me extremely proud of him.
Mr. Wang is an intelligent?motivated?and industrious individual. Teaching and advising him has been a delightful pleasure. I know that if given the chance to study abroad in America?he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. He has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. I ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.
英國留學(xué)推薦信4
Dear Sir/Madam:
I am xxx, a lecturer of xxxUniversity, As xxx’s lecturer, I sincerely recommend my studentxxxto your esteemed school.
Owing to his character, he shows great patience and has serious attitude towards study.I think he is the right person to study the major of xxx.In cla, I often divided students into many groups to have discuions about the learned knowledge.In the group of discuions, he brought his advantages into full play and showed his zest for knowledge.When he made a statement on behalf of her group, he demonstrated excellent expreion skills and won unanimous praises from all the clamates.
In the aspect of profeional study, she acted actively and seriously, listened carefully in cla, fully absorbed the theory knowledge the teacher imparted to him.With quick thinking, he has unique opinions and correct study methods.Besides, he has strong thirst for knowledge, and usually asks me questions after cla.Through four-year study at university, he has already laid a solid profeional foundation, mastered study skills and cultivated study ability.
Through daily communication, I know that he gets on well with others, respects teachers, helps clamates with willingne and actively takes part in a variety of activities held by cla and school.With excellent organization ability, adaptability to changes as well as good communication ability, he helps clamates out enthusiastically when they came acro difficulties.With the advent of graduation, everybody was busy with thesis.He finished his thesis ahead of schedule and then aisted teachers and clamates with their thesis writing and thesis defense.
As his teacher, I strongly support xxx to go abroad for his further study.I hope he could get the opportunity to study in the beautiful environment of your university and fully use the advanced equipments and firs-rate teaching resources to improve his personal ability and lay a solid profeional foundation for his future job.
Your serious consideration will be highly appreciated.I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours
Lecturer
英國留學(xué)推薦信5
Dear Sir/Madam,
I am sending this letter to support the application of to your esteemed university. I am glad to recommend that is one of serious and critical students in my class. I taught him Personal Financing and Commercial Bank Retail, which is a compulsory course for students majoring in Finance. I have known her for one year since then.
always ranked as one of the top students in the class when finishing assignments and exams. The lecture is a little bit challenging for student because it combines theory with case study, and it requires students to understand basic theory and propose their own suggestions. In the lecture, I would like to ask questions to see whether students had mastered the knowledge I taught, and was always active to raise his hand to answer questions. Besides, I often organized Seminar to discuss financial management and project design optimization of large project cases. In seminar, he always made presentations on behalf of his group because he was always elected as group leader. In a class of Commercial Bank Retail, made a 10 minutes’ presentation. It focused on repackage of commercial bank retail, and described its concept origin and development trend. He applied case study of 3 commercial banks to reach the topic. His presentations were highly thoughtful and represented his personal and unique understanding about the theories. His diligence deserved the fine final remark I gave.
paid a great attention during lectures and still dwelt on the discussed materials afterward. He would often come to my office to discuss various theories and case studies as well as to seek my professional opinions and suggestions for his own work. His thinking process was so unique and deep that a simple question was often developed into a dynamic discussion between us.
Since I learned that is looking to pursue further study at your prestigious university, I greatly support his and am glad to have the opportunity to write this recommendation. I do wish that he works even harder and makes intense academic progress at your university. I would greatly appreciate it if you could favorably consider his application to your university. Please do not hesitate to contact me if you need more information.
Vice Dean
Faculty of Finance
University, School of Economics, Faculty of Finance
No.99 Shangda Road, District, Shanghai, 20xx44
Cell phone: 0086-139
Email:
英國留學(xué)推薦信6
1、選擇好的推薦人選
在選擇推薦人前，很多學(xué)生都有讓名人推薦這樣的想法，這種想法其實(shí)沒錯。這里只的名人是那些在相關(guān)領(lǐng)域中的大名，當(dāng)然在找推薦者前需要考慮到，讓名人來寫推薦會不會加分？哪些推薦者才是適合自己的？此外推薦信一般都是需2-3封。如果自己已經(jīng)畢業(yè)很久，一般是讓公司主管來寫推薦信，如果是剛于畢業(yè)，那么就讓學(xué)校教授來推薦。
最重要的是，推薦者必須很了解申請者，不要光看推薦者有沒有名氣。畢竟推薦信需要寫的是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)還有學(xué)習(xí)上的情況，這些內(nèi)容如果不是很熟悉的人，是無法知曉的。
2、了解推薦信的重點(diǎn)還有方向
推薦信一般是250至300字左右的內(nèi)容，所以是需要在很短的字?jǐn)?shù)中交待重點(diǎn)。在信中還得寫推薦人跟自己的關(guān)系，以及推薦者對于自己有怎樣的基本評價，像是專業(yè)基礎(chǔ)或者是工作態(tài)度這些都要寫一些實(shí)例，當(dāng)然也可以適時的寫一些小缺點(diǎn)。如果是學(xué)校老師來寫，那就注重學(xué)業(yè)潛能的內(nèi)容，公司主管來寫，則注重實(shí)務(wù)方面的內(nèi)容。也可以介紹學(xué)生所得到的獎勵還有論文等等這些方面的成績與評價。
3、推薦信準(zhǔn)備兩份
因?yàn)榻淌诘鹊冗@些人一般都是十分忙碌，所以有的時候推薦人可能會讓學(xué)生自己先準(zhǔn)備好草稿，之后再由推薦人來修改和簽名。那么大家在擬草稿的.時候，要注意或客觀、公正的去描述，也不能內(nèi)容空洞。所寫的內(nèi)容要與自己其他的材料都是相符的。當(dāng)然在格式、文法方面也得注意，推薦信一般是跟常見的書信是一樣的格式，會有收信人姓名，正文等等這些。但也要看學(xué)校是不是有現(xiàn)成的推薦表格可以寫。如果是讓推薦者寫，那么在寫之前盡可能的跟推薦者有更多的交談機(jī)會，這樣推薦人才會更加了解學(xué)生，寫起推薦信來也就更符合情況了。
英國留學(xué)推薦信7
一、選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則
1、推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作，熟悉你的動機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有比較密切的交流。推薦表中的“How long have you known the referee？In what capacity？”就是問的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國教授，而該教授和你申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往會起到意想不到的效果；如果推薦人和你申請的學(xué)校教授又比較熟悉，處理好了，推薦信則會有化腐朽為神奇的力量；如果推薦人雖然不熟悉對方的教授，但是該專業(yè)內(nèi)很有名的專家（諸如擁有院士之類的頭銜的），經(jīng)常參加國際交流，其推薦作用也不可忽視。不過，名人架子一般也很大，找申請人時，要先掂量掂量自己的分量。對于大部分來說，我認(rèn)為找推薦人還是以找熟人為主，一是好說話，會很配合你的申請；二是在國外教授看來，很自然很合理。
2、推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的。如果你是一個大四學(xué)生，則可選系主任，專業(yè)任課老師，和課外活動、社會活動見證人作為推薦人。如果你已經(jīng)畢業(yè)一兩年了，則可選你的直接上司，大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師或任課老師，系主任作為你的.推薦人。完全沒有必要千里迢迢，費(fèi)盡周折找一個和你的專業(yè)不熟悉，和你不熟悉的院士或大公司總裁之類的人作為你的推薦人。
二、推薦信內(nèi)容
1.介紹推薦人和被推薦人推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。
其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。
如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。
無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。
跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
2.對被推薦人的綜合評價推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，
比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，
或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。
等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
3.展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)�！皩W(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。
三、推薦信寫作注意事項(xiàng)
1.避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機(jī)有所了解，并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
2.避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性，同時描寫精彩細(xì)節(jié)會讓招生官對學(xué)生有著更加深刻的印象。
3.避免邏輯混亂，注意語言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。
4.避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
5.要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作；且盡可能的利用交談機(jī)會讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。
6.應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡有力。
推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。同時，注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是否利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價。
英國留學(xué)推薦信8
如何寫好推薦信?
1. 針對學(xué)校和專業(yè)，投其所好，突出相關(guān)能力
寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國大學(xué)和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生，這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好，突出相關(guān)能力。如A同學(xué)，申請英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。
2. 優(yōu)缺點(diǎn)展現(xiàn)，有理有據(jù)
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績及工作表現(xiàn)，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據(jù)來支持證明(例如，試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。
英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對申請人的學(xué)業(yè)能力的看法：
a. 以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績
b. 目前的表現(xiàn)
c. 學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績的推斷
2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論，這包括：
a. 英文說寫能力
b. 分析表達(dá)能力
c. 個人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想象力
e. 可靠性和責(zé)任感(請就所了解的程度說明申請人所負(fù)責(zé)的職務(wù))
f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織
g. 社交能力和個人關(guān)系
3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學(xué)習(xí)能力
4. 申請人修完其課業(yè)后的.生涯展望
如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。
此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認(rèn)為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
如何選擇推薦人?
若申請者仍在讀或剛畢業(yè)，則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學(xué)學(xué)生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。
推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
推薦人最好用該�；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。
英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒：
必須有學(xué)校或公司信紙;
必須在結(jié)尾簽名;
必須有學(xué)�；蚬拘欧�;
必須在信封粘貼處簽名。
英國留學(xué)推薦信9
一、確定推薦人選
找推薦者之前，這些問題是我們首先需考慮：
1、推薦都是名人可以加分嗎?
2、哪些推薦者是最適合我選擇的?
3、推薦者與我的關(guān)系以及公正性
4、推薦者與申請學(xué)校的關(guān)系
推薦信一般每個學(xué)校，大概需要兩到三封。如果你畢業(yè)多年的話，那么推薦信的擇定推薦人選則需側(cè)重于公司主管的推薦;如果你是剛從學(xué)校畢業(yè)的話，那么推薦信的擇定推薦人選則需以學(xué)校教授的推薦為主。
Ps：對申請者是否了解是推薦人選擇定最為重要的考量因素，而并不單單只考慮是推薦者本身有沒有名氣。
二、留學(xué)英國推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)和方向需了解
推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大概在250到300字之間，同時也有很多地方是需要注意的：
1、要盡可能的用短短的幾行字將自己申請英國留學(xué)推薦信所要表述內(nèi)容的重點(diǎn)和方向交待清晰
2、要寫清推薦者的全名
3、申請人的基本情況介紹要表述清楚
4、要交待清楚推薦人和申請者的關(guān)系(如：認(rèn)識時間、認(rèn)識程度以及關(guān)系)
5、要寫清推薦人對于申請者的基本評價(如：品性、特點(diǎn)、個性、專業(yè)基礎(chǔ)等，也可以適時提出點(diǎn)無關(guān)緊要的小缺點(diǎn))
6、推薦人在推薦信中要介紹下申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、參加過的重要的學(xué)術(shù)會議和曾學(xué)術(shù)團(tuán)中或在學(xué)生組織的任職情況來支持自己的推薦評價。
7、在推薦信中，被推薦人留學(xué)的身份要注明，到底是訪問學(xué)者還是研究生，另外還需注明專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么，這些必須清楚地表明。
三、英國留學(xué)推薦信需準(zhǔn)備兩份
名人、教授、主管等一般都十分忙碌，且英文亦不一定會十分流利，所以有時推薦人可能會要求申請人先行擬定好草稿，其再來稍作修改并簽名。
那么，在擬定草稿之時，則需注意：
1、內(nèi)容要客觀、公正，切忌空洞及流于形式
2、要與申請人的其它材料相符合
3、內(nèi)容力求精簡有力，文法、格式等需注意(格式與一般書信基本相同)
4、現(xiàn)成的推薦表格學(xué)校有沒有提供，是不是以問答的方式直接讓推薦者作出敘述以及評價的
Ps：英國留學(xué)推薦信完成后，需注意檢查一下推薦信內(nèi)容的下方是不是有推薦者簽名，另外一定要連同附帶的評量表作一下密封處理，然后在封口上簽名，以昭信校方。
此外，英國留學(xué)，哪些材料是重中之重?
1、語言成績：雅思是英國大學(xué)申請的常規(guī)語言考試，相比托�？荚嚕髮W(xué)更信賴雅思成績，所以打算去英國大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，切記要考雅思。
2、畢業(yè)學(xué)校：英國大學(xué)與中國大學(xué)一樣，也喜歡的學(xué)生，一個清華的學(xué)生和一個普通的2本學(xué)校的學(xué)生相比，無疑清華的學(xué)生更占優(yōu)勢，即便他們的其他條件都一樣的情況下。要知道情結(jié)不只中國有，英國也有，所以很多學(xué)校明確規(guī)定非211大學(xué)的學(xué)生不要。
3、文書：文書是活的東西，一旦讓招生官看中的文書，可能不是判決你被錄取或者被拒絕，而是將可能把你從等候名單移動到錄取名單當(dāng)中，所以如何讓老師喜歡上你所呈現(xiàn)的內(nèi)容才是關(guān)鍵。而招生官關(guān)注文書的無疑也就那么幾點(diǎn)，即學(xué)生的'性格、學(xué)生的專業(yè)能力、是否適合學(xué)校、是否有該學(xué)習(xí)該專業(yè)的潛力、評述客觀以及內(nèi)容新穎等等。
2.英國留學(xué)材料準(zhǔn)備清單
1、在讀證明/畢業(yè)證明
中英文各一份，需要本科教務(wù)處或院系蓋章；本科為2+2的學(xué)生需提供國內(nèi)+國外院校的在讀證明。
2、學(xué)術(shù)成績單
在讀生需要提供6個學(xué)期的成績單；畢業(yè)生需要提供完整的8個學(xué)期的成績單。
中文成績單都需要翻譯成英文，兩份材料都要找教務(wù)處蓋章后一起提交。
特殊情況：若本科為五年制，需要提供至少8個學(xué)期的成績單；國內(nèi)專升本在讀的學(xué)生需要提供大專及本科第一學(xué)年的成績單，畢業(yè)生提供所有成績單即可；本科2+2項(xiàng)目在讀需要提供國內(nèi)兩年+國外第一年的成績單。
還有，用于遞交申請的成績單至少得有GPA或者百分制均分，其中有的大學(xué)要求申請者必須提供一份百分制均分的成績單，比如愛丁堡大學(xué)。
3、語言成績單
英國絕大多數(shù)高校都需要申請人提供雅思成績以證明其語言能力，有些學(xué)校明確表示也可提供托福成績等其他英語能力證明。一般情況下，申請人可先不提供雅思成績，便可獲得學(xué)校有條件offer，雅思成績可日后再補(bǔ)，換取無條件offer。
4、個人陳述（即Ps）
首先，要特別提醒大家的是，Ps一定一定一定要分專業(yè)寫！這很重要！
Ps被視為申請英國大學(xué)除學(xué)術(shù)成績外，另一項(xiàng)占主導(dǎo)作用的申請材料，所以一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，要特別注意個別學(xué)校及專業(yè)對Ps的字符限制等等。
5、推薦信
推薦信中至少有一封由自己學(xué)校的老師撰寫，以推薦學(xué)術(shù)能力為主；也可讓班主任寫一封，以推薦人品性格為主。
6、簡歷（即cV）
大多數(shù)院校對于cV不會強(qiáng)制性要求，只有個別學(xué)校會明確要求學(xué)生提供，比如利茲大學(xué)。
7、實(shí)習(xí)證明
不強(qiáng)制要求提供，但也有個別課程例外，比如mBA。
8、其他材料
包括獎學(xué)金證書、論文發(fā)表證明、專利證書等等，不是必須，但如果有，可以帶上一起遞交，但是這些材料如果原件是中文，則需要翻譯成英文再遞交！3.英國留學(xué)住宿安排指南
1、寄宿家庭
起初是針對未成年學(xué)生設(shè)置的監(jiān)護(hù)形式的住宿方式，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了一種比較常見的住宿選擇，全年齡段的學(xué)生都可以提交自己的住宿申請，可以通過學(xué)校，也可以通過機(jī)構(gòu)。
家庭會為學(xué)生提供住宿的居所，還會有餐飲服務(wù)可以選擇，或者大家可以申請使用廚房自己做，如果能夠友好相處的話，還有機(jī)會參與到家庭的聚會和社交中去，對大家的適應(yīng)是很有利的。
不過也會有一定的煩惱，因?yàn)樽鳛橥鈦碚撸魧W(xué)生只能夠適應(yīng)家庭的內(nèi)部規(guī)則，這時候一定要積極地進(jìn)行溝通和交流，確認(rèn)自己的意見能夠直接傳達(dá)，會更友好的相處。
2、學(xué)校宿舍
宿舍會是新生的首選，大家申請也是會優(yōu)先權(quán)的，基本上只要在收到offer確認(rèn)之后，就可以進(jìn)行正式的申請，而且成功通過的可能性是非常高的，大家可以順利入住。
宿舍一般是雙人和多人間，有的需要共享臥室，有的會有單獨(dú)臥室，但是一般都需要共用衛(wèi)浴，在能夠搞好關(guān)系的同時也失去了一定的隱私權(quán)，不過總體上看好處還是比較多的。
3、校外租房
由于住校和租房相比，在費(fèi)用上并沒有很大的優(yōu)勢，甚至可能會更貴，所以大部分學(xué)生度過了新生期之后，就會選擇搬出去住，區(qū)別在于單獨(dú)租房還是和別人一起合租。
找房源一定要要從靠譜的平臺獲取，學(xué)校和朋友介紹就很不錯，而且大家還可以去專業(yè)的租房中介獲取有效的信息，花錢就能夠找到比較合適的房子，當(dāng)然大家也可以考慮合租。
租房的優(yōu)勢，就是會有個人比較隱私的空間，即便是和別人進(jìn)行合租，也會有自己的臥室，而且廚房是租房的標(biāo)配，大家可以自己做飯還可以省錢。
英國留學(xué)推薦信10
1、英國留學(xué)推薦信有三個作用
留學(xué)推薦信是第三方為推薦學(xué)生去申請海外大學(xué)就讀而寫的信件，是一種應(yīng)用寫作文體，也是申請留學(xué)的必要材料。
英國留學(xué)推薦信是指：本科生或碩士研究生到英國大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時，請老師所寫的推薦信。一般說來英國的研究生院要求提供2封推薦信，信件作者應(yīng)該熟悉學(xué)生，且最好有一定的知名度。
2、申請英國留學(xué)為什么需要推薦信？
英國大學(xué)在接受中國學(xué)生的申請時，除了必要的成績外，還需要一些文字材料，比如簡歷，PS，推薦信，這些材料可以從學(xué)生自身以及旁人眼中去全面的了解學(xué)生的性格及各方面的素質(zhì)和能力。證明申請者能夠適合于修讀所申請的課程。而推薦信就是從熟悉學(xué)生的第三者的角度對學(xué)生進(jìn)行評論。
3、推薦信在留學(xué)申請過程中起到什么作用，英國大學(xué)通過它來了解學(xué)生什么特質(zhì)？
具體講，推薦信的作用有三個：
一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認(rèn)和重新解釋；
二是對申請者的陳述和成績進(jìn)行補(bǔ)充；
三是以同行的身份向申請學(xué)校的'教授提供自己的看法。
由此可見，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信可以幫助申請者得到學(xué)校的錄取和獎學(xué)金。
英國留學(xué)推薦信11
誰是最好的推薦人
留學(xué)360介紹，錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。
在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，都是理所當(dāng)然的最佳推薦人人選。
同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績或是工作上的表現(xiàn)。
推薦信的內(nèi)容需格外注意什么
一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。
許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。
這樣的`推薦信是蒼白無力的，它不能增加評審委員會對你的任何了解，甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就!
與推薦人交談
當(dāng)然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。
你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。
申請人的缺點(diǎn)
推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔悖蜁黾油扑]信的真實(shí)性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。
細(xì)節(jié)決定成敗
此外，許多申請者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。
國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
推薦信是非常重要的申請材料，是每一個去英國留學(xué)的學(xué)生必備的項(xiàng)目，大家在準(zhǔn)備英國大學(xué)推薦信之前，小編建議大家可以看一下這些要點(diǎn)，按照正確的步驟和方法進(jìn)行準(zhǔn)備，大家的推薦信才最有可能發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)。
英國留學(xué)推薦信12
Dear Sir/Madam,
I have been asked by Edward Guo (Guo Zhenyu) to provide a reference / recommendation for his application for the Masters program in Marketing at your esteemed university. I am pleased to make this recommendation for him to pursue his post-graduate studies, and believe that he has the capability and potential to make full use of the Masters program to further his career in future, hopefully back with Hill and Knowlton (China).
I am the Head of Department where Edward currently works at. I have known him for slightly more than 2 years now, and first interviewed him when he applied for a role at Hill and Knowlton (China).
Edward’s role within the organization is primarily to support the team’s marketing and communications work for Hill and Knowlton’s clients, which includes planning, liaising with external stakeholders as well as implementing various initiatives for the clients. During this time, Edward has benefited from working with both world-leading multinational companies, as well as industry leading Chinese companies. While Edward reports in directly to a member of my staff, I have had the opportunity to interact regularly with him.
During these past 2 years, I have continued to be impressed by what Edward has to offer, both in terms of his experience as well as by his maturity, enthusiasm and passion. Edward has also clearly demonstrated character traits that will put him in good stead in future. The fact that he has been promoted twice during his time within the company is evidence of his great performance and high potential.
His passion, drive and perseverance, and willingness to take on challenges: Edward is very passionate and committed in what he does. He is also very driven, and regularly works hard to do his best in any situation. A client of ours, in the technology industry, is well known for being very challenging, and agencies generally find it difficult to work amicably with them. Edward demonstrated his perseverance in managing to work with the clients, and over time, maintained a rapport with the clients and gain their trust. Till this day I continue to receive praise for his work and performance from this client.
His strong desire to learn and ability to fit in: Edward came from a Marketing background from his previous job at Kraft Foods. Though he did not have a Public Relations background, he managed to fit in quickly within the group. More importantly, he managed to pick up PR skills within a relatively short period of time. Edward has progressed quickly to a junior manager who is well known for his reliability, ability to work with different stakeholders and delivery of quality work.
Should you have any further questions, I am happy to provide more clarity, either via email or phone.
Best regards,
Benjamin
英國留學(xué)推薦信13
英國留學(xué)推薦信怎么寫：不一定必須自己寫
推薦信原本是一種很具隱私性的文件，應(yīng)該由推薦人親自撰寫、密封并簽字。國外錄取委員會通常也理所當(dāng)然地認(rèn)為申請者是看不到推薦信內(nèi)容的。
所以在表格里經(jīng)�？吹竭@么一句話：I waive my right of access to this recommendation and authorize the author of this recommendation to provide an evaluation of me to *** University. 這意味著申請者放棄(現(xiàn)在或?qū)?看到這封推薦信的權(quán)利。
然而，由于客觀情況(推薦人英語水平、辦事風(fēng)格等)的影響，現(xiàn)在的留學(xué)申請當(dāng)中，有很大一部分推薦信其實(shí)是出自于申請者自己之手，推薦人通常只是通覽全篇之后負(fù)責(zé)簽字落款。那么，申請者要如何寫出“看起來真實(shí)”的推薦信呢? 英國留學(xué)推薦信怎么寫：盡量客觀符合邏輯
首先，要遵守邏輯關(guān)系。不要提及正常情況下推薦人不可能知道的事情。例如，專業(yè)課老師往往不熟悉你的課外活動表現(xiàn)，班主任通常不會知道你是否熬夜寫論文泡圖書館，一個老師不適合評論申請者在其它課堂上的表現(xiàn)。若情況特殊，一定要交代清楚。
其次，要以“例”服人。如果一封推薦信只是泛泛而談流于形式，堆砌了溢美之詞卻沒有具體例子來支撐這些觀點(diǎn)，這樣的推薦信不僅不能使錄取委員會增加對申請者的了解，反而會讓他們懷疑推薦人是否有所保留。
第三，可以適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。按理說推薦信應(yīng)該主要闡述優(yōu)點(diǎn)，但如果只是一味吹捧，不免有粉飾之嫌。如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信顯得更真實(shí)，還能突出被推薦人的`個人特質(zhì)。例如，“較難平衡學(xué)習(xí)和生活”可以間接體現(xiàn)出“廢寢忘食的態(tài)度”，“有時吹毛求疵”其實(shí)是在反映“做事認(rèn)真細(xì)致”。
最后，要全面了解和區(qū)分推薦人。包括推薦人的年齡、性格、職務(wù)、主要學(xué)術(shù)研究方向等。由此來設(shè)定不同推薦信的語言風(fēng)格、字體排版，甚至紙張、信封等細(xì)節(jié)。
英國留學(xué)推薦信14
You are asked to write a recommendation letter for someone you know well. Say who you are, how you got to know him or her, and why he or she is worth your recommendation。
親愛的先生、女士：
我寫此信旨在向您推薦姜君蕾女士的超凡個性。
Jan. 29, 20xx
Dear Sir or Madam,
I’m writing to recommend to you the outstanding personality of Miss Jiang Junlei。
我是20xx年認(rèn)識姜君蕾的。那時我在給一組報(bào)讀我們?nèi)罩朴⒄Z(Q吧)課程的學(xué)生進(jìn)行分班測試，她便在其中。她自始至終友好而可愛的微笑給我留下了深刻的印象。第二年，當(dāng)我在組織有600余名來自中國各地的中學(xué)生參加的夏令營項(xiàng)目時，我馬上想到了她。理由很簡單：她善良、友好、耐心、樂于助人、有一顆愛心，因此，非常適合做一名班主任。此外，她有一定的醫(yī)院護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這便為我選擇她提供了愈加充分的理由。而她也最終向我以及我所有夏令營的同事們證明了我的決定是完美的。事實(shí)上，我極為驚訝她小小年紀(jì)，居然會有那么強(qiáng)的人際交流能力，在與學(xué)生及家長的交流中表現(xiàn)得可謂淋漓盡致。I got to know Miss Jiang in 20xx while I was giving a placement test to a group of candidates who applied to our daytime English Intensive Training Program. It happened that she was in the group and she
impressed me greatly with her friendly and lovely smile throughout the test. In the following year, while I was organizing a summer camp program with the participation of about 600 high school students coming from all parts of China, I immediately thought of her. The
reason was very simple: she is kind, friendly, patient, helpful and loving, thus well suiting a position as class teacher. Besides, she had some experience in hospital nursing which made my choice of her more
reasonable and she proved to me as well as to all my colleagues at the camp that my decision was just too perfect. In fact, I was quite surprised by her interpersonal communication skills with both the students and their parents though she was very young herself at the time。
夏令營結(jié)束后，她告訴我要去英國或愛爾蘭攻讀學(xué)士學(xué)位。我給了她最美好的祝愿，她便啟程了。我們從此便通過電子郵件定期保持著聯(lián)系。去年五月份，她回國過暑假，便來到我的新部門：昂立雅思托福培訓(xùn)中心，幫助我做一些管理和學(xué)生咨詢方面的工作。她為我起草了三份合作協(xié)議書、寫了十余篇文章(我們用到了自己的網(wǎng)站上)、給眾多的學(xué)生做了分級測試，還為托雅中心約400名學(xué)生做了一場有關(guān)在愛爾蘭學(xué)習(xí)和生活的公開講座。她受到了托雅中心所有員工和學(xué)生的'歡迎，也成為我不可或缺的助手。有一點(diǎn)特別值得一提，這是從我作為英語語言學(xué)和美國文學(xué)副教授的角度來講的，那就是：她的英語流利而準(zhǔn)確，印證了她不凡的學(xué)習(xí)能力。她告訴我：她經(jīng)常在所就讀的大學(xué)里和中國駐愛爾蘭大使館幫忙做一些組織工作，還游歷了歐洲，很顯然，這些經(jīng)歷極大地開闊了她的視野、豐富了她的生活，這對于她將來要從事的任何領(lǐng)域的工作來講都是一筆寶貴的財(cái)富。
After the summer camp, she told me that she would go to either Britain or Ireland to study for her bachelor’s degree. I wished her all the best and there she went. We have kept in touch regularly since then through e-mails. Last May, when she broke for the summer vacation, she came to my new department, Onlytoya IELTS &TOEFL Training Centre, to help me with some management and student consulting work. She drafted three cooperation agreements for me, wrote a dozen articles that we used on our website, gave numerous placement tests to our students, and gave an open lecture on studying and living in Ireland to about 400 Toya students. She was very well accepted by all Toya staff members and our students as well and became, indeed, an
indispensable assistant to me. Something well worth mentioning from my academic perspective as professor in English linguistics and
American literature is that her English was fluent and accurate, which convinced me that she is all quick to learn anything new. She told me
that she often helps do quite some organization work at her university and at the Chinese Embassy in Ireland and had done a lot of traveling in Europe. Obviously, these experiences have greatly broadened her vision and eiched her life, making such a valuable asset in every field of work she is going to perform。
總之，我很高興，也很榮幸能夠?yàn)樗龑懘送扑]信，并保證自己所講的有關(guān)于她的一切都是真實(shí)可靠的。
All in all, it is both my pleasure and honor to write this
recommendation letter for Miss Jiang and I guarantee the truthfulness of all that I have said about her。
英國留學(xué)推薦信15
PS典型錯誤之一：
我們在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)大量申請人在PS中講故事，最為典型的第一段是：我小時候受了什么啟發(fā)或者指導(dǎo)，或者來自父親母親或者來自老師朋友，于是開始對某某學(xué)科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們在美國所見到的大量PS，不管是美國學(xué)生寫的還是中國學(xué)生為轉(zhuǎn)學(xué)寫的，95%不超過一頁。美國教授是沒有耐心看幾十份甚至上百份兩頁或者三頁的故事的，而且一頁紙的PS是沒地方講故事的，只能把自己最突出的兩點(diǎn)或者三點(diǎn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)和細(xì)節(jié)表達(dá)出來。
推薦信典型錯誤之一：
很多人的推薦信都是滿滿一頁紙，更有一些文采飛揚(yáng)，認(rèn)為只要多寫就能把優(yōu)點(diǎn)寫全的人把推薦信寫了兩頁。可是，老美的Reference，都是一頁，抬頭以上部分和署名以下部分已經(jīng)占到了整個信紙的三分之二，只有剩下的三分之一是文字，三段或者四段而已，短小精悍。
關(guān)于寫作能力。我們相信，國內(nèi)確有極少數(shù)高人的寫作水平無可挑剔，但絕大多數(shù)人寫出來的東西都有這樣那樣的錯誤，比如用詞，語法等等，有時甚至是極為嚴(yán)重的錯誤。我們認(rèn)為，單就語言能力談，如果沒有在英語國家刻苦磨練幾年語言的經(jīng)歷，很難達(dá)到地道流暢地表達(dá)思想的寫作水平。當(dāng)年我們的申請文件，曾經(jīng)請數(shù)位國內(nèi)英語專業(yè)碩士為我們把關(guān)，現(xiàn)在看看這些文件，仍有相當(dāng)多的地方不盡人意，既有詞匯使用的錯誤，也有使用了不少連美國人都認(rèn)為“之乎者也”的使用頻率極低的詞，看起來很別扭，甚至發(fā)生誤解，這就是語言應(yīng)用能力的差距。
寫作典型錯誤
這里舉兩個單詞的例子證明準(zhǔn)確用詞的重要性。當(dāng)時我們在申請時，在PS中將未來的職業(yè)目標(biāo)定位為“行業(yè)專家”，當(dāng)時用的是specialist，幾位英語碩士并沒有提出異議。到了美國，發(fā)現(xiàn)這是個極大的錯誤。美國人把從事普通技術(shù)工作的人員稱為specialist，比如實(shí)驗(yàn)員叫做research specialist。Specialist的意思是“做某種工作的專業(yè)人員”，和“專家expert”的意思相去甚遠(yuǎn)，把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)定位為普通技術(shù)人員，可想而知老美對這種定位的困惑。再比如說，很多人把自己大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師或者研究生階段的導(dǎo)師翻譯為“Tutor”，這是個性質(zhì)極為嚴(yán)重的錯誤，英語里“Tutor”是“家教批改和輔導(dǎo)作業(yè)的人員”的意思，而研究生的導(dǎo)師應(yīng)翻譯為“Advisor”，大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)翻譯為“Instructor”。老美看到申請人讓Tutor，家教寫推薦信，對申請人的嚴(yán)肅性就會產(chǎn)生很大疑問，最后推薦人落款如果是教授，老美就更暈了，看來中國的教授很多在干家教。盡管很多美國教授可能已經(jīng)習(xí)慣或者學(xué)會了“中國英語”，但一篇用詞準(zhǔn)確，行文流暢的文章無疑會極大加強(qiáng)你的競爭力。
此外，由于中美之間的文化差異，某些被中國人認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)的東西寫出來常常讓美國人和各國老外難以理解。比如說Hardworking，很多學(xué)生的申請材料都說自己工作努力，但老美認(rèn)為工作努力是應(yīng)該的，是本應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)，很困惑為什么中國學(xué)生把它當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)。就整體而言，美國人的職業(yè)素質(zhì)和對工作的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服，高技術(shù)加上高素質(zhì)的勞動力，這就是老美稱霸世界的原因。
申請策略
申請策略最重要的'對自身的評估能力，對錄取程序的了解，和與美國人語言交流的能力。
1、對自身的評估能力。相當(dāng)多的學(xué)生申請失敗源于對自身實(shí)力的過高估計(jì)，以為只有中國留學(xué)生去給美國教授打工，而實(shí)際情況是世界各國學(xué)生都在申請，很多國家的大學(xué)教育和科研水平遠(yuǎn)在中國之上或者不低于中國，查一下中國到底有幾所大學(xué)進(jìn)入了世界前一百名，甚至是亞洲前十名，對中國大學(xué)和自己的實(shí)力就會有一個清醒的認(rèn)識和正確的分析。冷靜客觀，心態(tài)平和，應(yīng)是你在申請全過程中的正確態(tài)度。
值得一提的是，相當(dāng)多的中國名牌大學(xué)學(xué)生熱衷所謂的“美國名�！保覀冋J(rèn)為這是一個典型的誤區(qū)，美國名校熱門專業(yè)的研究生，就連美國名校的學(xué)生也趨之若騖，人家也是絕頂聰明的美國牛人，自然比外國人有無可比擬的優(yōu)勢。其實(shí)，很多美國排名100到200名的大學(xué)，某些專業(yè)是全美第一或者名列前茅，比如NDSU的涂料系和谷物科學(xué)系，UND的航空，所以一定要具體情況具體分析，盲目跟風(fēng)有時是很害人的，例如，前幾年大量中國留學(xué)生在美美國轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)，結(jié)果現(xiàn)在根本沒有出路，白白浪費(fèi)了青春。另外，學(xué)校排名對就業(yè)后的工資水平?jīng)]有任何影響，在這一點(diǎn)上，美國的平等并不是虛偽的。
2、與美國人語言交流的能力。有些學(xué)生在與教授聯(lián)系時，由于對美國人說話方式的不了解，搞不清楚對方的話到底是什么意思。比如，老美覺得你背景不錯，喜歡說Impressive，但這一個詞通常并無任何引申含義。在與教授聯(lián)系時，準(zhǔn)確理解對方的意思，對你下一步的行動至關(guān)重要。
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