隨著個人的素質(zhì)不斷提高，推薦信不再是罕見的東西，推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編為大家收集的大學申請推薦信，希望對大家有所幫助。

大學申請推薦信1

尊敬的x大學招生辦領(lǐng)導：

　　我是江蘇省昆山市震川高級中學高三（8）班班主任和英語教師，我鄭重的像您推薦我欣賞的學生x同學。

　　通過高中三年時間的觀察，在我眼里x同學是一位事業(yè)開闊，志向遠大品學兼優(yōu)的學生。

　　在視野上，她能放眼古今中外，廣泛閱讀中國古德先賢和當代現(xiàn)代國際名人的書籍，用心汲取古代人文和現(xiàn)代科技發(fā)展的精華，并以他們?yōu)榘駱觼砑ぐl(fā)自己的發(fā)奮和規(guī)范自己的行為。例如他利用課余時間閱讀了南懷瑾的《論語別裁》和《史蒂夫喬布斯傳記》等書。

　　在個人品德上，他突出的優(yōu)點是謙恭知禮，具體表現(xiàn)在行為上舉止文明合度，尊重老師，深得各科老師的喜愛，團結(jié)同學，能與班內(nèi)外同學友愛融洽相處，是班中人見人愛充滿正能量，具有感召和凝聚力的學生。

　　在我所任教的英語科目的學習上，他表現(xiàn)出濃厚的興趣，日常學習中他善于獨立思考，總結(jié)創(chuàng)新，對語法，詞匯，語音的'學習都有自己獨特輕松有效的學習方法；不僅在歷次考試中取得理想成績，重要的是他更注重英語語言閱讀，寫作，聽力等綜合應用能力的全面發(fā)展。例如他自學了《新概念英語3》，還閱讀了《簡愛》等簡本名著。

　　規(guī)定學業(yè)之外的個人興趣和特長上，他在太極拳，音樂（電子琴，吉他）和軟筆書法上都取得了江蘇省官方協(xié)會頒發(fā)的證書和獎牌，還在同學中主導建立羽毛球愛好者QQ群并經(jīng)常召集群員集體活動

　　x同學具有獨立思考和自我管理能力。認同且適合貴校的教育理念和模式，向往接受國際化教育和培訓，鑒于以上情況，我特鄭重推薦，希望貴校能接過震川中學的教育接力棒，持續(xù)地把x同學培養(yǎng)成一位對社會和人類有用的人才。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學申請推薦信2

X X ：

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我優(yōu)秀的學生xxx。作為一名看著xxx一步步成長的物理老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xxx進入他夢寐以求的大學殿堂。

　　在我的這個班上，他是物理成績最突出的學生之一。他與我于課外有過多次的私下交談，他曾表示出對物理學科有極濃厚的興趣。在學習中，他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣，物理計算能力，動手實驗的能力超過其他同學。在期末考試中，他更是以優(yōu)異的成績展示了他對物理學的深刻理解。

　　他是一位具有團隊精神的人。他與他的同學在物理實驗室中相互合作的能力是他特殊的個人素質(zhì)，這個素質(zhì)使他在以后的學習期間獲益不少。在我班上整整一年半中，他一直都沒有忽視與他周圍的那些人共同合作，復習筆記，以及一齊攻克非常難以解決的難題。通過他對班上的貢獻，這位很有前途的'學生不僅幫助了他自己，而且也幫助了他周圍的那些本來沒有他一樣快的取得進步的同學。毫無疑問，xxx是一位很有潛力在以后的學習中取得巨大成功的好學生。

　　我以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會給貴校更多驚喜。

　　此致

敬禮!

　　Xx高中物理教師

　　xxx 年 月 日

大學申請推薦信3

　　美國留學擇校，一個好的推薦信非常重要。美國本科一般是秋季入學，不同的學校申請的截止日期也不同。 推薦信對于成功申請名校很重要

　　申請者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學校只要求提供2封即可。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績，包括學術(shù)論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。一般由系主任、專業(yè)導師來寫推薦信，最好能夠拿到校長或者具備高級學術(shù)職稱或在學術(shù)界較有影響的導師的推薦信，這樣大大加強了推薦的力度但這2-3個推薦人都必須和申請者之間確實有過聯(lián)系。

　　準備個人陳述(Personal Statement)和文章(Essay)：個人陳述是影響錄取的重要文件。個人陳述要真實、全面，簡明扼要，符合美國大學規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。你可以通過文字向你申請的學校全面反映你的能力。此外，申請本科的學生學校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(Essay)。這些文章通常是考察你的價值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對挑戰(zhàn)的能力，因為中國學生的`成績往往不分高下，所以好的ESSAY卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開來，出奇制勝。

　　準備個人簡歷(Resume)：個人簡歷是申請人的說明書，招生辦老師可以在最快的時間內(nèi)了解你的所有信息。因此好的簡歷可以給你的申請增光添彩。在實際操作中，我們發(fā)現(xiàn)很多中國的學生并不了解英文簡歷的格式，措辭等，很多表述讓美國人不知所云，因而適得其反。所以應當注意在制作英文簡歷時盡量符合美國人的書寫習慣，格式及表述，這樣才能讓他們對你有準確的認識。

　　提供在校成績單(Transcript)：學校簽發(fā)，中英文各一份，由學校密封并在封口處加蓋公章。成績單最好由學校提供在校平均成績并轉(zhuǎn)換為美國四分制的GPA。GPA越高對申請好學校越有優(yōu)勢。

　　一般來說越好的大學截止日期越早。一流大學的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申請者應密切注意自己目標學校的截止日期，以免錯失良機。

大學申請推薦信4

x大學招生辦：

　　為人穩(wěn)重，善良淳樸，性格內(nèi)向，不喜張揚：踏實勤奮，成績優(yōu)異——————這就是我優(yōu)秀的學生。

　　x同學品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，嚴于律寬以待人；做事踏實，力求完美。學習是學生第一要務(wù)，x同學態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會貫通，拓展提升。所有這一切，成就了x同學優(yōu)秀的學習成績。

　　無論是學習還是做事x同學體現(xiàn)出的亮點就是”高效”。

　　他涉獵廣泛，學養(yǎng)深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng)新。他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見不到張揚，有的是信念與信心。

　　對這樣一名內(nèi)斂沉穩(wěn)，思維縝密，個性鮮明成績優(yōu)秀的`學生，我樂于推薦。相信他在跨進大學之后，他的長處，他的特點能得到更充分的展示，他的發(fā)展?jié)撃軙�得到更進一步的激發(fā)。

　　西交利物浦大學，x同學心儀已久。很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學生，也懇請貴校能給他提供一個展示他個性與才華的機會。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學申請推薦信5

親愛的老師:

　　你好。我叫李新青。就像我的名字一樣，我是一個開朗、活潑、陽光的女孩。

　　在我上學之前，我媽媽特別注意發(fā)展我的智力，所以我的學習經(jīng)歷幾乎是順利的。我五歲上一年級，跳過二年級，六歲直接上三年級。我還記得我剛上三年級的時候，媽媽陪我學習二年級的課本。那年的經(jīng)歷告訴我，只要我盡力，就沒有克服不了的困難。

　　我出生在一個普通的小城市——山東萊蕪，那里地理位置相對偏遠，教學資源相對貧乏。雖然我沒有那么多榮譽，但我經(jīng)常沉迷于有趣的數(shù)學，忘記了回來。在我看來，數(shù)學是科學皇冠上的一顆寶石，它光芒四射，吸引我不斷探索。我媽媽是一個非常嚴格的人。除了幫我解決有趣的`數(shù)學問題，她還喜歡陪我學習。歷史、科普、文學和故事……我們的書架見證了我和母親的成長。

　　我特別感謝我母親從小學到初中的陪伴。她不僅是一位好母親，也是一位好學生朋友。在中考中，我以萊蕪市總分前十名的成績被萊蕪市第一中學錄取。然而，我的父母希望我拓寬視野，接受更新的教育理念，把我從萊蕪一中轉(zhuǎn)到省實驗中學。省實驗中學的領(lǐng)導親自檢查了我，并特別記錄了我的學生身份。在省立實驗中學，我一直在知識的藍天上翱翔�？上�上天沒有幫助我。去年高考前我生病了。我高考成績不好。我只得到600多分。雖然我沒有考試不及格，但對我來說，成功已經(jīng)過去了。

　　在上學的路上，我第一次遇到了挫折。幸運的是，我是一顆“陽光的心”。我冷靜地面對高考從最好到失敗的差距。我選擇給自己另一次機會。所以今天，我堅定而自信地寫了這封推薦信。

　　我的父母是非常善良的人。在他們的言行下，我從小就樂于助人。認識我的人非常喜歡我。我九歲那年的正月初一，我母親的朋友孟阿姨有事要做，就把她六歲的妹妹送到我家。我媽媽不得不出去做一些臨時的事情。所以我獨自看著妹妹，為她做飯，陪她吃晚飯...孟阿姨回來后非常感動，說我是被寵壞的新一代中最懂事的孩子。還有一次，我和媽媽去了山區(qū)的一家養(yǎng)老院，看到了那里孤獨老人的凄涼夜景。當時我淚流滿面，要求母親把她帶來的所有錢都給他們...然后我去購物，和我媽媽一起去了幾次，直到我離開家去了另一個地方讀高中。

　　我一直認為，要成為一種新型的人才，不僅要有優(yōu)秀的文化素質(zhì)，還要有優(yōu)秀的個人素質(zhì)，還要有與他人合作的意識和能力。在我良好的家庭環(huán)境的影響下，我可以自信地說我比同齡人更優(yōu)秀。

　　我想說說我選擇南京大學的原因。

　　我所在的初中教學樓的走廊上掛著中國十大名校的海報，我們的樓層上掛著南京大學。從那時起，南大已經(jīng)在我心中生根。南大已經(jīng)成為我的目標和動力。

　　南京大學歷史悠久，文化底蘊深厚，是理想的高等學府。我非常期待她在過去一百年里的變化所積累的文化氛圍。我特別想在她懷里長大，給我的夢想插上翅膀。

　　請接受我的申請，實現(xiàn)我的夢想。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

大學申請推薦信6

　　一、推薦信的重要性

　　其實目前很多在準備2021年秋季課程的同學都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼。而且美國在今年的報考里也確實會更看重推薦信。

　　以往都是標化考試屬于比較重要的因素，但其實光是通過學生的分數(shù)，時很難看得出來學生個人更真實的情況，但推薦信恰恰就能傳達出學生的這種個人觀點。所以在今年的報考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學科老師來寫兩份，剩余的一份可以讓學校比較熟悉自己的管理人員來寫。

　　但因為最近很多學校都是網(wǎng)上的課程，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙，使得老師對于學生沒有那么的`熟悉。而且上課時大多是老師面對黑屏來講課，很難判斷學生此刻是什么狀態(tài)。這就需要學生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了。

　　二、如何獲得推薦信

　　1、在課程外建立社交關(guān)系

　　遠程上課與傳統(tǒng)的上課方式不一樣的自然是社交活動方面。傳統(tǒng)的上課方式，學生在上完課后都能與同學或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實不管課前課后，學生之間，或者是與老師之間基本沒有交流。那么在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時間去找機會跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內(nèi)容有關(guān)的話題，或者是聊聊自己在留學上的計劃。只有通過這樣的交流，老師才能了解學生的學習還有生活等等都是怎樣的狀態(tài)，自然也就能夠?qū)懗龈咝У耐扑]信。

　　2、組織網(wǎng)上的課外活動

　　雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動沒法實施，但還是一些網(wǎng)上課外活動是學生能夠參加甚至是自己組織的。學生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信。

大學申請推薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，得知我公司優(yōu)秀實習生______想要進貴公司發(fā)展，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來，這樣一個上進的有志青年應該擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　______，于______年______月來我公司實習。她是這批實習生中的佼佼者。我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實適當?shù)脑u價，以期您能對她有更全面、更深入的認識。

　　首先，她是一名忠誠，可信任，謙虛隨和，認真踏實的好員工。______在暑期實習過程中，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人。她勤奮，實干，一心為公，在做好分內(nèi)工作的同時又能主動熱情幫助其他同事。她有頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力，遇到事情有自己獨到的見解，給很多老員工留下比較好的深刻印象，公認她是一匹有發(fā)展?jié)摿Φ摹扒Ю锺R”。

　　其次，她樂觀積極，富有朝氣和工作熱情，干勁十足。在實習的第一天，她在實習生民主選舉中獲勝，成為這批實習生中的主要負責人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事，做起事來總是能夠信心十足，從容冷靜。在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局，調(diào)節(jié)氣氛。更加難能可貴的是，她帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與熱情！

　　再次，她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。______善于自我反思，總結(jié)經(jīng)驗，盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的.發(fā)生，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與上級領(lǐng)導，同事以及客戶等各方面的溝通，這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把銷售與推廣緊密結(jié)合起來，增強了團隊凝聚力。

　　最后，她具有較強的協(xié)作意識和團隊精神，并且勇于承擔責任。______組織能力和管理能力很強，能夠和同事們做到共進退。在這次暑期實習中，她勇于開拓創(chuàng)新，成功地策劃組織了三次促銷活動，增強了公司的。和諧氣氛，提升了團隊業(yè)績，得到老員工的一致好評！

　　雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的畢業(yè)生即將進入新的企業(yè)是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發(fā)展。真誠期望貴公司能同樣支持她，信任她，給她一個提升自己，實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

此致

敬禮！

　　______學院______學院（蓋章）

　　______年______月______日

大學申請推薦信8

　　基本內(nèi)容

　�。�1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr.Huang或者Miss.He，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

　�。�2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起。

　　（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

　�。�4）和申請者之間的關(guān)系：師生

　　（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領(lǐng)域。

　�。�6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

　�。�7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面。

　　書寫步驟

　　1.提出請求

　　如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。

　　郵件標題：Recommendation for [Your Name]

　　會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

　　正文內(nèi)容：1、先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2、然后寫想申請某某大學研究生項目；3、最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

　　實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3、2、1。字體可用Arial5號。

　　你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。

　　2.等待回復

　　等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

　　3.繼續(xù)交涉和溝通

　　后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

　　4.感謝推薦人

　　最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。

　　注意事項

　　我們都知道留學是既高考后的另外一條改變命運的道路。但是澳洲留學真的就如我們象想的那么簡單么。雖然留學除了需要經(jīng)濟的支撐但是個人能力更是學�？粗械闹攸c所在�，F(xiàn)在我們要說的是留學推薦信要注意的一些問題。

　　留學的準備工作復雜而繁瑣，有時候稍有不注意就可能導致我們留學的`失敗，就拿留學推薦信來說吧。每年赴澳留學的學生數(shù)以萬計，澳洲留學文書修改以及留學文書潤色很關(guān)鍵。那些留學文書寫作招聘小廣告，更是鋪天蓋地。澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何。有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。其實不然一封好的推薦信對自己以后的留學道路會有很大的幫助。

　　在準備個人材料時，如果你想在澳洲留學推薦信中將自己的亮點展現(xiàn)出來，就必須小心仔細的整理。教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在澳洲留學推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。

　　當然在澳洲留學推薦信中最直接的表達的方式就是成績，如果你有一份有力的成績單，那么整個推薦信的亮點都會大大提升。簡歷（一頁）。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。澳洲留學其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。如果可能的話，最好附上官方的成績單。

　　在寫澳洲留學推薦信時，最忌諱的就是抄襲或千篇一律的文字，因為留學考官已經(jīng)審過無數(shù)篇推薦信了，有沒有抄襲他們能在第一時間反應過來。而且如果你真的抄襲了那么你澳洲留學的可能性也會伴隨著減小。雖然說推薦信的篇幅不要過長，但是該陳述表達的東西也一樣不能少自己把握度就好。

大學申請推薦信9

　　xxx大學招生辦：

　　為人穩(wěn)重，善良淳樸，性格內(nèi)向，不喜張揚：踏實勤奮，成績優(yōu)異—這就是我優(yōu)秀的學生XXX。

　　XXX同學品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，嚴于律寬以待人；做事踏實，力求完美。學習是學生第一要務(wù)，XXX同學態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會貫通，拓展提升。所有這一切，成就了XXX同學優(yōu)秀的學習成績。

　　無論是學習還是做事XXX同學體現(xiàn)出的亮點就是”高效”。

　　他涉獵廣泛，學養(yǎng)深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng)新。他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見不到張揚，有的是信念與信心。

　　對這樣一名內(nèi)斂沉穩(wěn)，思維縝密，個性鮮明成績優(yōu)秀的學生，我樂于推薦。相信他在跨進大學之后，他的長處，他的'特點能得到更充分的展示，他的發(fā)展?jié)撃軙�得到更進一步的激發(fā)。

　　西交利物浦大學，XXX同學心儀已久。很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學生，也懇請貴校能給他提供一個展示他個性與才華的機會。

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學申請推薦信10

尊敬的先生或女士：

　　我代表xxx寫的推薦信。我作為她在xx學院的老師已經(jīng)x年了，在這x年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦xxx，一個我過去的學生，申請xx大學的課程!

　　我是xx學院的校長，我認識她是在xxxx年，她進入計算機班。 在課堂上，他是最出色的學生之一，我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學科。課余時間，我們也有幾次私下的.聊天。

　　她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，x小姐在計算機這個專業(yè)，有進一步發(fā)展的潛力!

　　看她在本學院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學業(yè)，您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。

　　最后，我推薦xxx到貴大學。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請與我聯(lián)系。

　　此致

敬禮

XX

年月日

大學申請推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　xx在我公司工作五年來，政治上他嚴格要求自己，認真積極參加政治理論學習和各項實踐活動，不斷加強自身世界觀的改造，遵紀守法，牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的信念和主動服務(wù)意識。工作上他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進取，出色地完成了各項工作任務(wù)。主要表現(xiàn)在：

　　一、技術(shù)革新，推陳出新

　　該同志自從進廠以來，作為我廠的技術(shù)人員，從不停止對產(chǎn)品的研究與開發(fā)，幾年下來，為我廠開發(fā)新龍頭款式高達幾十種，對產(chǎn)品做到門清路熟，相關(guān)產(chǎn)品及其配件了然于胸，狠抓質(zhì)量，親歷親為，長期奮斗于生產(chǎn)第一線，對問題產(chǎn)品不放過，不放松，出現(xiàn)一例，處理一例，多次親臨事故現(xiàn)場，冷靜處理，維持了公司在客戶心中的良好形象，得到諸多好評。

　　二 、刻苦鉆研，專業(yè)知識

　　知識無邊界，學習無止境，他學習政治思想和科學文化知識的同時，加強專業(yè)鉆研，并不斷積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能水平，學以致用，努力開創(chuàng)工作的新境界，將生產(chǎn)中遇到的問題，記錄成冊，不斷翻閱書本，網(wǎng)絡(luò)搜索，同事之間討論，隨時關(guān)注流行產(chǎn)品的趨勢和市場導向，確保了我廠產(chǎn)品的進步性和現(xiàn)代感員工。

　　三、成本意識，靈活控制

　　生產(chǎn)技術(shù)的同時他還兼帶著相關(guān)產(chǎn)品的采購工作，為了確保銷售的供貨充足，多次出差，拜訪供應商，了解生產(chǎn)進度，出貨情況，產(chǎn)品質(zhì)量，確保供貨及時。另外不放松對采購成本的.調(diào)控，伴隨著銅產(chǎn)品的價格起伏，積極爭取不同時段，較低的訂貨價，保持采購價格的靈活性，極大的降低了我廠的采購成本。同時確保了我廠的采購優(yōu)勢。

　　四、不畏艱難，勇挑重擔

　　我廠由于情況特殊，自人員調(diào)動后，他同時充當了司機和運輸工的工作，無論工作或是休息時間，只要貨到，風雨無阻，取貨，送貨，搬運等等，為我廠節(jié)省多項人力，物力的開支，另外，我廠自生產(chǎn)打包帶以來，由于生產(chǎn)用電的特殊性，開工時期需要保持機器的連續(xù)運轉(zhuǎn)，他和同事們輪流夜晚加班，毫無怨言，對于廠部安排的各項任務(wù)，無論艱難，積極主動，任勞任怨，一直以來都是領(lǐng)導的好幫手。

　　五、積極主動，關(guān)心同事

　　無論工作生活，無論大小事，他都樂于奉獻員工。工作上，他傾囊全授，與同事分享經(jīng)驗，帶新人，生活上，他積極主動的關(guān)心同事，同事遇到困難，他立即伸出援手，不求回報，為了保持同事間的友好溝通，體現(xiàn)新時期員工的朝氣蓬勃，豐富生活，在休息時間，積極組織活動，例如野炊，春游，他以實際行動詮釋著新中國一名普通共產(chǎn)黨員的高尚品德，帶動了大家生活和工作的積極性。

　　“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。幾年來，李能昌同志在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績，對于成績，他永不自滿，對于困難，他永不服輸、對于同事，他保持著黨員的高度覺悟，對于工作，他永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。

大學申請推薦信12

　　1 、要寫實際的，具體的，特色的。

　　不要泛寫，也不要重復。這位推薦人既然是語文老師，又是班主任，那就該寫當作語文老師和作班主任對該學生的觀察。比如在語文課上的表現(xiàn)和互動。該學生對國語的研究或者愛好等等。因為寫這些適合這位老師的身份。換成數(shù)學老師說該學生對語文的研究就沒有說服力了。

　　2、講清楚老師自己的課是怎么上的。

　　是討論式的，還是lecture 式的，等等。然后描述該學生課堂表現(xiàn)如何。該學生對你的這種教學方式的反應如何；同其他學生之間的互動如何。大學之所以想知道這些，是來推測這樣的學生到了他們大學后是否會在課堂上有所表現(xiàn)和貢獻。大學不想找來的`一群高智商的，但課堂卻是冷冰冰的。

　　3、講清楚你對該學生認識多久了以及怎么認識的。

　　如果是任課老師，那就是通過教課認識的。如果是體育教練，那就是通過體育認識的。

　　4、講清楚該學生在你認識的這段時間是怎么樣成長，變化的。

　　你可以講幾方面，也可以就講一個方面，然后用足夠的實際證據(jù)來支持你的觀點。

　　5、最后，在信的結(jié)尾要有你的聯(lián)系方式，方便大學想找你進一步了解。

大學申請推薦信13

　　（1） 申請者的學業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。

　�。�2） 挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。

　�。�3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學業(yè)上的或是其他方面的。

　�。�4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的'挫折，但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓等。

　�。�5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么 發(fā)展等。

大學申請推薦信14

　　首先，我們看一下申請美國大學推薦信的重要性，推薦信一般是由第三方給申請者的評價和描述，可以說是比較客觀的，其可信度較之其他的文書更有參考價值，因此推薦信在申請文書中的作用是非常關(guān)鍵的。

　　那么是不是申請美國大學推薦信都要寫一些優(yōu)點呢？如果通篇都在講自己的優(yōu)勢，會讓校方覺得不真實。那么如何在美國留學申請推薦信中巧妙加入自己的缺點并且加入的缺點又能為申請?zhí)峁�幫助呢�?/p>

　　適當指出個人缺點

　　一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍┤秉c，不僅能令推薦信真實，還會通過似貶實褒，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足。這句話似乎是在談缺點，但很明顯這樣的缺點其實正是很多專業(yè)最渴望的缺點——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得缺點也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭��?/p>

　　缺點不要針對自己的.專業(yè)

　　留學專家提醒大家，可以考慮針對你的專業(yè)，不注重的地方，寫一些缺點。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè)，但是要看起來要真實一點，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

　　上述就是有關(guān)申請美國大學推薦信寫作策略的簡單介紹，總之，在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業(yè)。

大學申請推薦信15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今向公司推薦XX分店員工XXX參加公司舉行的`店長、店助的公開選聘。XXX于XXXX年X月X日在XX店入職，XXXX年X月X日升為前臺值班經(jīng)理，現(xiàn)調(diào)任XX店任職值班經(jīng)理。

　　入職以來，該員工工作積極主動，業(yè)務(wù)技能熟練，對電腦比較熟悉，性格熱情外向，具備良好的團隊協(xié)作能力和團隊合作精神，有較強的集體認同感，較強的溝通、協(xié)調(diào)能力，較強的執(zhí)行力。為人正派，能自律，職業(yè)道德良好。愿意接受公司外派。

　　該員工不足之處在于一直從事酒店前臺工作，業(yè)務(wù)技能單一，同時做事喜歡憑興趣出發(fā)，還得在今后的工作中多加磨練和提升。

　　經(jīng)本店討論決定推薦該員工參加公司店長、店助的公開選聘。請領(lǐng)導斟酌！

　　推薦人：XXX

　　XX年XX月XX日

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