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在日常生活和工作中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人后勤述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人后勤述職報(bào)告1
大家好！該年度中，我在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自身的德、能、勤、績(jī)、廉等履職情況，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)修養(yǎng)，提升素質(zhì)
一年以來(lái)，我積極閱讀黨報(bào)、黨刊，認(rèn)真參與各種政治理論學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價(jià)值取向，并努力學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)重要精神。在學(xué)校后勤工作中，始終堅(jiān)持“物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則�！暗履俗鋈酥尽保救艘回炞⒅刈约旱钠沸�，做事做人都能“以德”為先。不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實(shí)的，自己的良知始終是從容的。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作
作為分管后勤與食品安全工作的副校長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。該學(xué)年以來(lái)，為了做好各項(xiàng)后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作，總有做不完的工，忙不完的事。但始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，任勞任怨，每周星期天下午與xx校長(zhǎng)一起到校，星期五下午學(xué)生放假后最后離校，真正做到了以校為家。
學(xué)校食品安全工作，如履薄冰。腦中安全之弦時(shí)刻緊繃，為了做好食品安全衛(wèi)生工作，我與后勤幾位同志一起加強(qiáng)了食堂、小賣部的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁銷售過(guò)期、變質(zhì)及“三無(wú)”食品，確保師生飲食安全，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何一起食品安全事故。
雖然雜務(wù)繁忙，但我仍沒(méi)忘記教書(shū)育人天職。該學(xué)年，我繼續(xù)深入教學(xué)第一線，擔(dān)任七年級(jí)政治教學(xué)工作。并積極參加教研、教改活動(dòng)。
三、真誠(chéng)為校，廉潔自律
后勤工作是學(xué)校工作的保障線、生命線，后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此，在平時(shí)非常重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，規(guī)范學(xué)校的后勤管理，想辦法尋求解決改善辦學(xué)條件的`有效途徑。一年來(lái)，在李健校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，不知費(fèi)了多少心，跑了多少路，受了多少氣，吃了多少苦，多方籌集資金，搞好了學(xué)校的班班通建設(shè)，無(wú)塵環(huán)保黑板建設(shè)，學(xué)生新食堂建設(shè)，會(huì)議室建設(shè)，以及教師辦公桌的更換建設(shè)，體育、勞技、美術(shù)、圖書(shū)室以及電腦室的升級(jí)建設(shè)等，還有教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)及天然氣安裝等工程建設(shè)也啟動(dòng)在即，這些都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。
在日常工作中，我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中，友愛(ài)同事，務(wù)實(shí)求真，嚴(yán)于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為。
四、不足與問(wèn)題
成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)老師們的支持配合，在此，我表示誠(chéng)摯的謝意。雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)了，自己的工作層次和水平也有了明顯的提高，分管工作各方面也切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是工作不夠大膽，考慮問(wèn)題太多，缺乏果斷；二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭(zhēng)為寶龍中學(xué)辦成“社會(huì)滿意，人們放心”的學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人后勤述職報(bào)告2
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^(guò)去一年的工作，我們后勤人員以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神面貌，全力以赴，齊心協(xié)力，克服重重困難，靠決心、用智慧裝備完善了19個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的功能教室，實(shí)現(xiàn)了xx小學(xué)功能教室零的突破。我們精心設(shè)計(jì)了學(xué)校每個(gè)樓道、每個(gè)走廊、每間教室、每個(gè)角落的校園文化，填補(bǔ)了xx小學(xué)校園環(huán)境文化的空白。我們多方籌集資金實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園，班班都有電子白板，教師人人都有筆記本的現(xiàn)代化教學(xué)手段，確保了以高標(biāo)準(zhǔn)順利通過(guò)“省檢”。正是由于我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，才成就了學(xué)校各項(xiàng)工作的精彩。
一、巧妙構(gòu)建，提升品位，打造一流的功能教室
xx小學(xué)雖然是一所百年老校，有著悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。但是，由于學(xué)校改造，使原有的功能室遭到了破壞，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)功能教室。按照省檢標(biāo)準(zhǔn)，六規(guī)制的xx小學(xué)需要雙配置的功能教室。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊，任務(wù)重，如何在最短的時(shí)間內(nèi)把各個(gè)功能教室的基礎(chǔ)建設(shè)、裝修裝飾、設(shè)施設(shè)備盡快到位，是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。為此，我們頂著六月的驕陽(yáng)，多次到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)借鑒，并多方咨詢，對(duì)此與教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)化建筑、藝術(shù)等人員進(jìn)行實(shí)地考察，共同研討、制定了適合我校實(shí)際情況的各個(gè)功能教室切實(shí)可行的建設(shè)方案。在教育局的大力支持下，在今年暑假，我們又冒著酷暑，與施工人員一起，裝備完善了19個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的功能教室，填補(bǔ)了xx小學(xué)沒(méi)有功能教室的空白，為提升學(xué)校辦學(xué)形象，順利通過(guò)省檢奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
二、重視細(xì)節(jié)，精心設(shè)計(jì)，打造高雅的校園文化
xx小學(xué)面積大，樓道走廊多，如何打造具有長(zhǎng)征特色的校園文化，讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每個(gè)走廊會(huì)育人，讓每個(gè)角落會(huì)傳情，是我們迎接今年省檢的又一艱巨任務(wù)。為此，我們又多次與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員一起，商討不同年級(jí)、不同樓層、不同樓道的校園文化主題，親自到新華書(shū)店、到圖書(shū)館查閱各種資料，確立了新樓文化以“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”為主題，精心設(shè)計(jì)了“美德故事長(zhǎng)廊”、“美德成語(yǔ)園林”、“美德格言集錦”“科技?xì)v史長(zhǎng)廊”等由51塊展牌組成的廊宇文化。在舊樓，根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了“唐詩(shī)宋詞”“主席詩(shī)詞”和“長(zhǎng)征路線圖”等由39塊展牌組成的文化長(zhǎng)廊，旨在幫助少年兒童形成“胸有凌云志，無(wú)高不可攀“的偉大情懷。另外，還精心設(shè)計(jì)了三塊凸顯學(xué)校辦學(xué)理念的“主題文化巨幅浮雕”墻，7塊樓道文化墻，78個(gè)提示語(yǔ)，31個(gè)班級(jí)介紹，64塊制度。對(duì)每一塊展牌，每一提示語(yǔ)，都精心斟酌，再三設(shè)計(jì)，以達(dá)到最好的教育目的，最美的藝術(shù)效果。優(yōu)雅的環(huán)境，合理的布局，精美的裝飾，美侖的畫(huà)面，為順利通過(guò)省檢奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)，高效優(yōu)質(zhì)打好“省檢”這場(chǎng)硬仗
在xx小學(xué)這樣一個(gè)底子薄、起點(diǎn)低、資金短缺的學(xué)校，要迎接“省檢”這樣一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的檢查，就必須要勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)，用最少的錢(qián)辦最多的事，把每一分錢(qián)花到刀刃上。為了省下工錢(qián)，我們撇開(kāi)工程隊(duì)，直接找民工，談價(jià)錢(qián)，干日工，要質(zhì)量；為了省下料錢(qián)，我們后勤人員冒著酷暑，到南三條，到高柱，到南三環(huán)舊貨市場(chǎng)，一個(gè)店一個(gè)店的看，一個(gè)商鋪一個(gè)商鋪的比，一家一家的談，買回同等質(zhì)量下最便宜的商品；為了省下綠化的錢(qián)，我們又冒著嚴(yán)寒，親自到藁城村民家買冬青，挖冬青，到村民地里挖土種冬青；為了買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的教室、辦公室門(mén)窗，我們幾次直接到欒城縣的木器廠選木材、定顏色，談價(jià)格……正是由于我們的.精打細(xì)算，正是由于我們的不怕吃苦，我們才用最低的投入，獲得了最大的收益。
xx小學(xué)從沒(méi)有一間功能教室，到19個(gè)現(xiàn)代化的功能教室的裝備完善，幾百米的廊宇從一片空白到琳瑯滿目，絕非一朝一夕之間就能完成。從4月5日清明長(zhǎng)假開(kāi)始，到12月11日省檢結(jié)束，246個(gè)日日夜夜，無(wú)論是上班時(shí)間，還是節(jié)假日，無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，我們后勤人員從未休息過(guò)一天。是啊，花的事業(yè)是艷麗的，果實(shí)的事業(yè)是豐碩的，正是由于我們的埋頭苦干、攻堅(jiān)克難，才收獲了滿眼的絢麗燦爛，擁有了一路的春意盎然。
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