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        小學(xué)中層干部個(gè)人述職報(bào)告
        更新時(shí)間:2024-09-08 08:11:22
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        小學(xué)中層干部個(gè)人述職報(bào)告合集(2篇)

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)中層干部個(gè)人述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)中層干部個(gè)人述職報(bào)告1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          本人于xxxx年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競(jìng)聘上崗,5年過(guò)去了,我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng),就是在座的老師們投下了您神圣的一票,給了我為芳小的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì)。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jī)、責(zé)五個(gè)方面把5年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。

          一、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作。

          從初參加工作時(shí)連續(xù)住校5年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自己對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話多說(shuō),多做有利于學(xué)校的事,努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng)。

          二、勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐。

          “勤能補(bǔ)拙”這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力,從學(xué)生到教師,從教師到領(lǐng)導(dǎo),這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此,我一是向書(shū)本學(xué),幾年來(lái),每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí),從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

          三、錘煉技能,挖掘潛能。

          今年上半年參加的一次說(shuō)課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上,都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn),站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道,業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,用陶行知先生的每日“四問(wèn)”精神來(lái)督促檢查,發(fā)揮出個(gè)人的最大潛能。

          四、物化成果,創(chuàng)造佳績(jī)。

          在這五年中,我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課,基本達(dá)到教師平均工作量的.同時(shí),著力抓好學(xué)校教育科研工作,先后有16個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng),已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng),一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰。學(xué)校于xxxx年獲得了宜興市教科研先進(jìn)學(xué)校,xxxx年首度獲得為數(shù)不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。xxxx年至xxxx年上半年,我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

          個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中,先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī);20多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表,在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了發(fā)表在國(guó)家級(jí)、無(wú)錫市級(jí)刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的最高獎(jiǎng)。

          五、牢記職責(zé),盡心盡力。

          站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會(huì),更是對(duì)我的考驗(yàn)。五年中,我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的,任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的篇論文便是最好的證明。我,唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,才能不辜負(fù)大家的期望與要求。

          各位老師,我的述職就到這兒,請(qǐng)予審議,謝謝!

        小學(xué)中層干部個(gè)人述職報(bào)告2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          兩年前,有一次我到一個(gè)親戚家,他問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有什么職務(wù),我說(shuō),有啊,當(dāng)主任了。他說(shuō):“那恭喜你了,什么主任?”我說(shuō)班主任。頓時(shí),大家哄堂大笑。其實(shí),我自己心里總不是滋味。

          自上學(xué)期開(kāi)始,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛(ài)與幫助,我很榮幸地成為學(xué)校的工會(huì)副主席,同時(shí)代理教導(dǎo)處副主任的工作——這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的嘗試,因此我總是特別珍惜,工作也全力以赴,雖然沒(méi)有取得什么成績(jī),但通過(guò)這個(gè)崗位的鍛煉,我覺(jué)得自己的許多能力得到提高,也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個(gè)題目是“設(shè)計(jì)一份校本教研活動(dòng)方案”,我就寫(xiě)了我們學(xué)校的“集體備課”內(nèi)容,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的時(shí)候就做過(guò)。因此寫(xiě)起來(lái)比較順手,可能我能夠入圍去麗水參加考試,與這個(gè)題目的關(guān)系就非常密切。

          現(xiàn)在,我就借此機(jī)會(huì)對(duì)自己自任職以來(lái)的工作情況作具體的小結(jié),請(qǐng)大家監(jiān)督指導(dǎo)。

          一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

          新手上路,學(xué)習(xí)才是硬道理。因此,我總是認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)。在技能方面,如教導(dǎo)處常用到的excel,我就不太懂,只能是向人家請(qǐng)教了,鄭副校長(zhǎng)、張傳清、郭土根主任,還有幾個(gè)電腦老師都曾經(jīng)給過(guò)我許多幫助。在業(yè)務(wù)上,鄭副校長(zhǎng)總是不厭其煩地給我?guī)椭椭笇?dǎo),同時(shí)也給了我許多鼓勵(lì),讓我漸漸地有點(diǎn)入門(mén)了。

          二、用愛(ài)、用心、用情做教育

          這一個(gè)多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會(huì)、教導(dǎo)處、信息報(bào)道、段長(zhǎng)、班主任等。簡(jiǎn)單盤(pán)點(diǎn),教導(dǎo)處工作主要有這么一些:

          一是學(xué)生征文比賽的組織。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽,這學(xué)期有暑假讀書(shū)筆記評(píng)比展覽,省文學(xué)之星征征文,期末這段時(shí)間的國(guó)土杯、五型公路的征文。

          二是各位指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的登記,包括文件或獎(jiǎng)狀復(fù)印件的收集,期末獎(jiǎng)金的計(jì)算等。

          三是教務(wù)工作,如問(wèn)學(xué)制度的建立和安排、學(xué)困生輔導(dǎo)制度的建立和手冊(cè)的制作、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理、各學(xué)科成績(jī)的收集、期末優(yōu)秀評(píng)比的登記和獎(jiǎng)狀發(fā)放等等。

          工會(huì)的工作主要是及時(shí)把大家的心聲向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和匯報(bào),同時(shí)做好葉俊主席的助手。

          這里我也順便說(shuō)一下通訊員工作。凡是學(xué)校有什么活動(dòng),只要是有點(diǎn)報(bào)道價(jià)值的,我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報(bào)道組就要行動(dòng)起來(lái)了。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),過(guò)去的這一年在各級(jí)各類(lèi)媒體上共發(fā)表了140多篇報(bào)道,其中中國(guó)教工、教育信息報(bào)、浙江教工,體壇報(bào),麗水市級(jí)(包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報(bào)、麗水教工等)5、龍泉市級(jí)8。這些報(bào)道就算平均每篇一個(gè)小時(shí),而且不管你再忙,基本上都是要當(dāng)天寫(xiě)出來(lái)的,因此是花了不少心血的。

          用愛(ài)、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來(lái)的口號(hào),也是我們梅校長(zhǎng)常掛在嘴邊的一句話,同時(shí)也是我工作的.座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責(zé)任心,有時(shí)真不想做了。我深深地體會(huì)到,做一名學(xué)校干部,做一名老師,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是不行的。

          三、找準(zhǔn)工作與生活的平衡點(diǎn)

          以前沒(méi)有做這個(gè)工作不知道,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處的工作一點(diǎn)不起眼,看起來(lái)真的沒(méi)什么成績(jī),但所花的時(shí)間卻多得不計(jì)其數(shù):一次征文比賽就有得忙了,發(fā)布比賽通知,搜集文章,整理遞送,最大的問(wèn)題是到時(shí)候了文章還常常沒(méi)有交齊,得反復(fù)催,因此一個(gè)比賽常常要花費(fèi)一兩個(gè)星期;像這個(gè)考場(chǎng)安排,我安排了單人單座的考場(chǎng),后來(lái)教育局的文件下來(lái),說(shuō)要兩個(gè)年級(jí)合并考試,因此又得重新安排。由于是新手,許多工作都懂,又要反復(fù)向鄭校長(zhǎng)他們請(qǐng)教。期末時(shí)間,本來(lái)班級(jí)教學(xué)工作就很忙了,學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了。不知多少個(gè)晚上,我坐在電腦前一直忙到12點(diǎn)、1點(diǎn),有時(shí)甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現(xiàn)在快13個(gè)月了,因此我老婆說(shuō),我看一個(gè)小小的中層干部比人家總理還忙,孩子都可以不管了。當(dāng)然,她雖然嘴上這么說(shuō),但還是非常支持我的工作的。其實(shí)我的心里非常內(nèi)疚,我打算利用暑假要好好補(bǔ)償補(bǔ)償。

          盡管事情很多,但我還是努力地協(xié)調(diào)安排好各項(xiàng)工作,相方設(shè)法處理好工作與家庭之間的關(guān)系,做一個(gè)辛苦并快樂(lè)著的人。

          當(dāng)然,由于是新手上路,免不了有許多不懂的地方,沒(méi)做到位的工作,沒(méi)處理好的關(guān)系,請(qǐng)大家一如既往地支持和幫助我,給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我在這個(gè)崗位上更好地為學(xué)校、為大家服務(wù),謝謝大家!

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