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        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告
        更新時(shí)間:2024-06-07 09:49:35
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        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編整理的最新校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告1

          “行到水窮處,坐看云起時(shí)”。這句詩(shī)給我?guī)?lái)的教育啟示是:教育就像一場(chǎng)充滿冒險(xiǎn)和探索的旅行,在不斷前行的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)和生命的意義。教育也是一門需要耐心的藝術(shù),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們需要放慢腳步,甚至停下來(lái),讓我們的內(nèi)心跟上身體的步伐。通過(guò)默默地奉獻(xiàn)和守望,我們可以體驗(yàn)到職業(yè)的價(jià)值和尊嚴(yán),感受到生命的成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的感動(dòng)和希望。今天,我在這里向大家述職,希望能得到大家的審議。

          一、育人先育己。

          我認(rèn)為,作為校長(zhǎng),應(yīng)該成為教師和學(xué)生的榜樣。在教育他人之前,我們首先要教育自己。要教育和提升自己,就需要不斷地充實(shí)自己、豐富自己、發(fā)展自己。為了充實(shí)自己,我經(jīng)常閱讀各種書籍,尤其是與教育相關(guān)的專題。我還重點(diǎn)研讀了李政濤教授的《教育常識(shí)》和徐世貴等人的《校長(zhǎng)高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》,以拓寬視野、更新理念。為了豐富自己,我積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自己的能力,在教師、家長(zhǎng)和同行面前更加自信。我還努力發(fā)展自己的思想,形成獨(dú)特的教育理念。

          在光明學(xué)校工作的四年里,我一直在努力探索適合我們學(xué)校特點(diǎn)的和諧教育思想,并凝練出了“詩(shī)意童年,和諧人生”的辦學(xué)理念。在今年四月份,我參加了區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示活動(dòng)。在新的三年規(guī)劃中,我們完善了學(xué)校的和諧教育體系。由于我們學(xué)校和諧教育辦學(xué)理念的獨(dú)特性和科學(xué)性,我在十二月份受邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上發(fā)表了專題演講,對(duì)全市產(chǎn)生了一定的影響。育人先育己,我們要先正己才能育人。

          我認(rèn)為作為校長(zhǎng),正直無(wú)私是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。只有身正,才能行正;身不正,雖行令不從。在過(guò)去的一年里,我努力堅(jiān)持公平正義的原則,在教師面前做到公平公正,讓光明學(xué)校成為一個(gè)充滿正能量的陽(yáng)光校園。幾年來(lái),我學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的心去賞識(shí)教師的優(yōu)點(diǎn),用寬容的心去包容教師的缺點(diǎn),并且不求回報(bào)地幫助教師解決困難,與教師一起體驗(yàn)他們的酸甜苦辣。

          其實(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到高尚的境界,但我必須學(xué)會(huì)高尚,因?yàn)槲沂切iL(zhǎng)。在面對(duì)榮譽(yù)和利益時(shí),我能夠保持冷靜,不爭(zhēng)功近利。我不會(huì)為了個(gè)人的所謂“政績(jī)”而犧牲師生的發(fā)展。在每當(dāng)心生怨氣時(shí),我會(huì)以學(xué)校和諧價(jià)值觀中的“心平氣和”來(lái)約束和寬慰自己。

          二、師者校之本。

          教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,也是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。在光明學(xué)校的四年里,我常常為教師數(shù)量超編和學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而感到苦惱。我也為教師們?cè)诮虒W(xué)中付出的`辛勞而感到憤憤不平。因此,我一直夢(mèng)想著通過(guò)我的努力,真正解放和提升我們的教師,讓他們能夠輕松高效地工作,和諧而有尊嚴(yán)地生活。為此,我在這幾年里致力于教師專業(yè)發(fā)展。

          首先,我注重培養(yǎng)教師的師德。光明學(xué)校擁有德高尚的教師,關(guān)鍵是讓他們成為榜樣。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我在學(xué)校開展了“和美教師”評(píng)選活動(dòng),通過(guò)組內(nèi)民主推薦和學(xué)生家長(zhǎng)投票,評(píng)選出了一批和美教師。其中,湯曉丹獲得了市“百優(yōu)教師”稱號(hào),段愛(ài)芳獲得了區(qū)“感人教師”稱號(hào)。

          其次,我注重提升教師的專業(yè)水平。教師的專業(yè)水平?jīng)Q定著學(xué)術(shù)的水平,教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè)水平,才能讓他們體會(huì)到職業(yè)的幸福和尊嚴(yán)。為此,我們成立了“光明學(xué)校青藍(lán)學(xué)術(shù)研磨室”,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)和同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨。我們還專門建立了QQ反思平臺(tái),啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫、思”基本功的訓(xùn)練。

          在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。我們參加了小學(xué)英語(yǔ)名師高效課堂、中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國(guó)特級(jí)教師課堂展示活動(dòng)等。并且,我們還與育才學(xué)校和湘潭云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),參加了全國(guó)高效課堂小組建設(shè)研討會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

          三、和諧促生長(zhǎng)。

          每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,無(wú)論他們出生的環(huán)境如何,每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利,他們都渴望過(guò)上美好的童年生活。作為校長(zhǎng),我們的任務(wù)是引領(lǐng)教師為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)他們的和諧發(fā)展和幸福成長(zhǎng)。

          首先,我們開始構(gòu)建注重兒童和諧發(fā)展的課程體系。我們堅(jiān)持開好國(guó)家課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們還開設(shè)了一些拓展性課程,如新詩(shī)教和經(jīng)典誦讀等,以營(yíng)造書香詩(shī)意的校園環(huán)境。此外,我們還開設(shè)了一些實(shí)踐性課程,如種植和泥塑,讓學(xué)生回歸自然,體驗(yàn)美好的生活。我們還堅(jiān)持開展體藝2+1課程,讓每個(gè)孩子都能掌握一兩項(xiàng)特長(zhǎng),培養(yǎng)自信心,受益終身。

          第二,我們努力打造和諧課堂。我們的學(xué)生來(lái)自不同的背景和環(huán)境,他們的基礎(chǔ)和自信心都不盡相同。我們要求學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí),課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,教師不能代替學(xué)生。我們還鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上展示自己的自信,創(chuàng)造一個(gè)心靈自由、充滿和諧氛圍的課堂環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能夠尊重和發(fā)展自己的思想和天性。

          第三,我們努力為學(xué)生搭建一個(gè)舞臺(tái)。生活就像一場(chǎng)表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的精彩故事。教育也是一場(chǎng)表演,我們要搭建起一個(gè)讓學(xué)生自己創(chuàng)造、表演的舞臺(tái)。通過(guò)參與表演,學(xué)生可以體驗(yàn)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣;通過(guò)觀看表演,學(xué)生可以獲得快樂(lè)和自信。

          第四,我們繼續(xù)做好七彩陽(yáng)光助學(xué)行動(dòng),傳遞和諧社會(huì)愛(ài)的正能量,不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。今年暑假,我們?yōu)?0名學(xué)生提供了助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,共計(jì)兩萬(wàn)余元。

          第五,我們?cè)O(shè)立了紅色體育章、橙色藝術(shù)章、黃色學(xué)習(xí)章、綠色環(huán)保章、青色讀書章、藍(lán)色實(shí)踐章、紫色禮儀章,通過(guò)小組評(píng)價(jià)方式改革兒童發(fā)展評(píng)價(jià),鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

          盡管我們的做法可能還不夠成熟,但只要我們堅(jiān)持下去,我們的努力一定會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生不可估量的影響。

          在過(guò)去的暑假中,我們還完成了兩件重要的工作。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,我們?cè)趯W(xué)校建設(shè)了一所城市少年宮。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮戰(zhàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)了少年宮的各個(gè)功能室,并組織施工。在暑假結(jié)束時(shí),我們基本完成了少年宮的建設(shè)。少年宮里有生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽(yáng)光心語(yǔ)室等。這些功能室基本滿足了創(chuàng)文要求,部分功能室已經(jīng)投入使用,為學(xué)生們提供了更好的服務(wù)。今年暑假是最熱的時(shí)候,我們還連續(xù)承擔(dān)了兩個(gè)考點(diǎn)任務(wù),分別是全區(qū)教師招聘和全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試。通過(guò)我們的努力,我們成功地完成了這兩項(xiàng)任務(wù),得到了區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          校長(zhǎng)只是領(lǐng)頭人,工作是大家共同完成的。在大家的共同努力下,我們學(xué)校在過(guò)去的一年里取得了一些成績(jī)。我們參加了株洲市三好杯踢毽子比賽,獲得男子組和女子組的第二名;參加了三好杯乒乓球比賽,獲得團(tuán)體的第三名;參加了定向越野比賽,獲得第二名;組織參加了株洲市第一屆創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽,獲得了好成績(jī),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);申報(bào)了語(yǔ)言文字特色校,并接受了株洲市示范性家長(zhǎng)學(xué)?己藱z查和市體育項(xiàng)目基地?己藱z查;獲得了株洲市課改樣板校的榮譽(yù)稱號(hào);參加了石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽,獲得女子組的第一名和男子組的第三名;參加了石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽,獲得一等獎(jiǎng);參加了石峰區(qū)體藝2+1項(xiàng)目美術(shù)書法作品評(píng)選,獲得優(yōu)勝單位的稱號(hào);被評(píng)為石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;參加了石峰區(qū)第十七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得女子團(tuán)體的第二名和男子團(tuán)體的第四名;參加了石峰區(qū)教職工跳繩比賽,獲得團(tuán)體的第四名;參加了石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽,獲得一個(gè)獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

          這一年,我雖然做了一些事情,也取得了一些成績(jī),但我的工作還有很多不盡如人意的地方。我的氣度和胸懷還不夠?qū)拸V,精細(xì)化管理水平有待提高。我需要更加細(xì)心地工作,與教師更多地交流。今后,我要經(jīng)常到辦公室走動(dòng),與教師談心,多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是,把我的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同行動(dòng),這將是我今后努力的方向。

          “行到水窮處,貴在堅(jiān)持,坐看云起時(shí),保持平常心!蔽蚁嘈牛写蠹业暮椭怨矟(jì),光明學(xué)校的未來(lái)一定會(huì)更美好。以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,希望大家多多指導(dǎo)和批評(píng)。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:

          大家好!我是XX中學(xué)的校長(zhǎng),很榮幸能夠在此向大家述職。通過(guò)對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,我想分享一下我們學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)成果及存在的問(wèn)題,希望得到大家的批評(píng)指正和支持。

          一、辦學(xué)理念

          本校一直秉承“育人為本、全面發(fā)展” 的教育理念,致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),注重學(xué)生的品德修養(yǎng)和實(shí)踐能力的.培養(yǎng)。我們堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,應(yīng)該得到個(gè)性化的關(guān)懷和教育,以期使每一位學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所長(zhǎng),在品德上有所立,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

          二、教育教學(xué)成果

          過(guò)去一年,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了一些成績(jī)。首先是學(xué)生成績(jī)的提升,整體學(xué)校的各科成績(jī)比上一年均有不同程度的提高。其次是學(xué)校教育教學(xué)改革的初步成效,我們著力打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高了教學(xué)質(zhì)量。此外,我們注重學(xué)生素質(zhì)教育,開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

          三、存在的問(wèn)題

          在取得成績(jī)的同時(shí),我們也要看到還存在一些問(wèn)題。首先是部分學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,缺乏心理健康的保障,這需要我們更加關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng),學(xué)校需要制定更加完善的教師培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)制,提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)。此外,校園安全和管理方面也還存在一些隱患,需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。

          四、未來(lái)規(guī)劃

          展望未來(lái),我們將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建“因材施教、個(gè)性化發(fā)展”的教育體系,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。同時(shí),我們將積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和思想政治教育。另外,學(xué)校將加大對(duì)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和引進(jìn)力度,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師的專業(yè)水平。此外,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園安全管理工作,確保師生的人身安全。

          最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作的支持和關(guān)心!我們將以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,為創(chuàng)建一所“和諧、寬松、民主、科學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!

          謝謝大家!

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告3

          任現(xiàn)職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下:

          一、老老實(shí)實(shí)做人

          1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

          2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

          3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。

          二、踏踏實(shí)實(shí)做事

          在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

          1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

          雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門,一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

          2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

          在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶巍N易鳛橐粋(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識(shí),幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個(gè)基建過(guò)程中,沒(méi)有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績(jī)記錄,我感到很欣慰,我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

          三、勤勤懇懇盡職。

          1、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的.助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

          2、安全工作常抓不懈:加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施,每天堅(jiān)持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

          3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候,學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式,當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商,制定出切實(shí)可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間,沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)。(此外考慮教師的實(shí)際情況,解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)

          4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事;üぷ黝^緒多,涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu),辦理手續(xù)過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進(jìn)工程建設(shè)。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告4

        各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們:

          ****年已經(jīng)過(guò)去,在這一年中,作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng),回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,有反思,F(xiàn)從本人思想政治和作風(fēng)狀況,履行崗位職責(zé)、完成重點(diǎn)工作和廉潔自律等方面匯報(bào)如下:

          一、思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí),服從大局(德)

          一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)文件和重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力使自己的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,保持理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,深深地體會(huì)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部該做什么,不該做什么。本著踏踏實(shí)實(shí)干事,認(rèn)認(rèn)真真做人的宗旨,為人低調(diào),不張揚(yáng),增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),言行一致,擺正自己的位置,團(tuán)結(jié)周圍的同志,充分發(fā)揮副職的作用,不越位,工作到位。一年來(lái),自己分管的工作,盡最大能力解決在自己的范圍之內(nèi),沒(méi)有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)任何麻煩。以人為本,工作有耐心較細(xì)心,考慮問(wèn)題較全面,能積極有效地開展自己的工作,工作效率較高。對(duì)分管的部門,能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作主動(dòng)性,有創(chuàng)造性的開展一些工作。

          二、工作方面:努力工作,提高自己的工作效力。(績(jī)、能、勤)

          在工作過(guò)程中,在分管部門學(xué)生處的大力支持下,建立健全各種有效的工作制度和工作機(jī)制,以構(gòu)建平安文明校園為宗旨,完善了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過(guò)程中的各級(jí)反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理,抓思想教育工作,倡導(dǎo)教育學(xué)生要春風(fēng)化雨,要耐心說(shuō)服,以理服人、以情感人,抓校園文化建設(shè),大力開展了校園文化系列活動(dòng),用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動(dòng)提升學(xué)生管理的檔次,促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,積極倡導(dǎo)各級(jí)學(xué)生管理者要多想多干,把學(xué)生過(guò)剩的精力引導(dǎo)到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中來(lái)。一年來(lái),我們開展了各種文體活動(dòng),開展文明教室文明寢室的創(chuàng)建,使我校的校風(fēng)在很大程度上有所提高。抓骨干培訓(xùn),一年來(lái)組織學(xué)生骨干培訓(xùn)多次,有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用,為學(xué)生管理工作各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)提供了有效的保證。在班主任會(huì)議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。加強(qiáng)保衛(wèi)值班工作,堅(jiān)持實(shí)行保衛(wèi)日夜班制度,保衛(wèi)部門一天24小時(shí)不斷人,加強(qiáng)保衛(wèi)人員的'夜巡工作,使保衛(wèi)工作與學(xué)生管理工作無(wú)嚴(yán)格界限,有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。一年來(lái)盡管工作很雜,也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下,學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提高,效果也很明顯,自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。

          一年來(lái)本人勤奮工作,經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所,同班主任老師廣泛接觸,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),采納好的建議使之融入管理過(guò)程之中。工作講究實(shí)效,不拖拉對(duì)分管部門提出的報(bào)告和建議,在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上盡快實(shí)施和解決,不留后帳。工作較果斷,對(duì)管理過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,勤于動(dòng)腦充分地聽(tīng)取大家意見(jiàn)后,提出解決辦法,在工作過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),虛心向同事們學(xué)習(xí),向善于管理的老師學(xué)習(xí),努力使決策科學(xué)化民主化,盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿勤,因個(gè)人原因無(wú)任何病事假。

          三、廉潔自律方面:踏實(shí)工作,樹立良好的工作和生活作風(fēng)。(廉)

          一年來(lái)本人廉潔自律作風(fēng)踏實(shí),樸實(shí),誠(chéng)實(shí)待人,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),愛(ài)好與興趣健康,品行端莊,情趣高雅,無(wú)任何違紀(jì)和不良事情發(fā)生。對(duì)人有感激之心,對(duì)物有珍惜之情,對(duì)事有盡心之責(zé),對(duì)己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下,在全校師生的共同努力下,學(xué)生管理平穩(wěn)有序,朝著良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。

          以上是我****年的述職報(bào)告,不妥和不成熟的地方,望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、批正,我虛心接受。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告5

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在每一位教師身上,因此充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。教師隊(duì)伍是富有創(chuàng)造力的群體,明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。在過(guò)去一年中,我始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的理念,虛心研究、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn),形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

          一、主要工作實(shí)績(jī)

          1、組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)

          在過(guò)去一年中,我在學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、初三百日誓XXX、校際交流活動(dòng)等方面,比較出色地完成了組織實(shí)施工作。這些活動(dòng)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

          2、開展教科研工作,培養(yǎng)青年教師我積極開展教科研工作,定期深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教科研有序開展。此外,我還注重培養(yǎng)青年教師,使他們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

          3、參與各項(xiàng)活動(dòng)比賽,取得良好成績(jī)

          我積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的'各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我們學(xué)校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得了較好的成績(jī)。

          4、抓好教學(xué)工作,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我一直緊緊抓住這個(gè)工作,并使常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          二、存在問(wèn)題

          在回顧過(guò)去一年的工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足。首先,我對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作考慮不夠周全,不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作。其次,我對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠。最后,我對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。這些問(wèn)題將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,我將認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

          三、結(jié)語(yǔ)

          在過(guò)去一年中,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂(lè)。我感謝教育局給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我匯報(bào)工作,反省自己的不足,以利于以后更好的工作。我將繼續(xù)努力,樹立正確的教育思想,引領(lǐng)教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí),我也希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我更多的指導(dǎo)和支持,共同努力,讓我們的學(xué)校更加出色。

          作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我一直堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治研究,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,我致力于改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。我的工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是。

          我認(rèn)為加強(qiáng)教育理論研究是非常重要的。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),研究新的教育思想,新觀念,了解教育新動(dòng)態(tài)。我組織全體教師研究《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》并組織部分教師參加“語(yǔ)文主題研究”研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中,我以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

          在教學(xué)常規(guī)方面,我認(rèn)為抓好過(guò)程非常重要。我們?cè)陂_學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了XXX教學(xué)常規(guī),開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)。學(xué)期中途,我們不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查。每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查,并評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。

          我認(rèn)為聚焦課堂抓課改非常重要。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到XXX聽(tīng)課改課,寫出評(píng)課稿和心得體會(huì)。我們也組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,取得了好成績(jī)。XXX獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng),獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào),XXX獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。我們也狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作,XXX的XXX、XXX兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。

          資料管理抓規(guī)范也是非常重要的。我們要求XXX本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊(cè)。村完小的資料能打印的盡量打印,不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè)。我們也要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

          最后,我認(rèn)為準(zhǔn)確把握角色定位,認(rèn)真履行崗位職責(zé)非常重要。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。我處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,我工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告6

          一、基本情況

          姓 名:吳xx。現(xiàn)任職務(wù): 副校長(zhǎng)。分管工作: 德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報(bào)。

          二、突出成績(jī)(盡量用數(shù)據(jù)和實(shí)例簡(jiǎn)要表述)

          1、開展豐富多彩的德育活動(dòng),堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中育人。上半年,著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展“文明小天使“評(píng)比活動(dòng),首批當(dāng)選的做成展板,在櫥窗內(nèi)展示,起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來(lái),我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺(tái)階,并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時(shí),精心籌備”六一“文藝匯演,與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系、協(xié)作,大學(xué)生與小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝,給孩子們一個(gè)難忘的愉快節(jié)日。

          2、抓好班主任建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任專題會(huì)議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈,清新雅致。加強(qiáng)家校聯(lián)系,我校于4月和11月分別召開了家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)南京大學(xué)南博學(xué)院的專家來(lái)校給家長(zhǎng)授課,教會(huì)他們基本的教育方法和策略,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

          3、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教學(xué)工作,想方設(shè)法提高教師的工作熱情,加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)控。11月份,學(xué)校的四年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)參加區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研,教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片、區(qū)內(nèi)前茅,且遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校

          4、加強(qiáng)校園安全管理。建立各項(xiàng)安全制度和預(yù)案,進(jìn)行安全演練,加強(qiáng)師生的'安全、法制教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理技能。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生班車的管理,督促學(xué)生班車安全運(yùn)行。注重軟件的積累和收集,南京市平安校園的安全檢查迎查工作中,積極響應(yīng),積極行動(dòng),以全新的面貌迎接市級(jí)檢查,結(jié)果免檢通過(guò)。精心組織,開展“小哥白尼”杯“珍愛(ài)生命·與安全同行”征文活動(dòng),使全校師生能將安全意識(shí)深入貫徹,五年級(jí)謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

          5、切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并形成常態(tài)工作,正開展20xx年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)比賽,其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,成績(jī)良好,并成功上報(bào)至國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

          6、推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召,認(rèn)真制定我校校園文化建設(shè)方案,得到了區(qū)教育局的好評(píng),并于近期著手布置文化建設(shè),校容校貌明顯提升,育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照方案有序進(jìn)行文化建設(shè),使校園充分發(fā)揮育人作用。

          三、德能勤廉情況

          1、德。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),促進(jìn)師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到為人師表、品德高尚、尊老愛(ài)幼、謙虛低調(diào)。積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中,尊重學(xué)生、喜愛(ài)學(xué)生,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,從不進(jìn)行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬。尊重學(xué)校老同志,視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜,生活中的長(zhǎng)輩”,熱情對(duì)待。對(duì)于年輕同志,能主動(dòng)團(tuán)結(jié)、友好相處、給予幫助。深受我校教師的喜愛(ài)。

          2、能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐。能積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)和學(xué)校管理水平。在教學(xué)方面,下半年,我校面臨人員缺乏的困境,本人主動(dòng)承擔(dān)了三、五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),工作量可想而知。但本人從學(xué)校大局出發(fā),毫無(wú)怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中,撰寫的《人如其字,字如其人》獲市案例、敘事三等獎(jiǎng)。抓好班主任建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任工作會(huì)議,師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時(shí),抓好學(xué)校的安全工作。建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”工作,形成常態(tài)。暑期,我校有多個(gè)建設(shè)工程施工,本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日,來(lái)學(xué)校開展相關(guān)工作。

          3、勤。能堅(jiān)持早到遲走,若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)之類自行調(diào)好課,并和當(dāng)天值班說(shuō)明情況。

          4、廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔奉公,不拿學(xué)校任何物品,主動(dòng)拒絕社會(huì)吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。

          四、主要問(wèn)題及原因

          1、本人經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,積累了一些經(jīng)驗(yàn),但仍不夠,還存在著目光還不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)于工作如何有效地開展,考慮的還不夠全面。

          2、總是希望處理的工作能得到圓滿地解決,工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善,還要努力地鍛煉和提高工作能力和實(shí)效。

          五、努力方向及措施

          1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論、技巧和方法,并積極運(yùn)用到工作中去,讓工作更有效地開展。時(shí)時(shí)反思,以改進(jìn)和提高自身工作實(shí)效。

          2、加強(qiáng)分管工作的過(guò)程監(jiān)控和管理,人性化和制度化管理相結(jié)合。

          3、要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告7

          梳理總結(jié)20xx年工作,作如下述職,敬請(qǐng)全院教職工評(píng)議。

          一、一年來(lái),最大的警醒是把持辦學(xué)定力,引領(lǐng)正確導(dǎo)向,嚴(yán)防急躁、冒進(jìn)、盲動(dòng),嚴(yán)防急功近利追求短期政績(jī)。堅(jiān)持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維,統(tǒng)籌謀劃,整體觀照,突出重點(diǎn),循序漸進(jìn);尊重歷史,著眼發(fā)展,確保學(xué)院在改革振動(dòng)、班子不齊和臨難負(fù)重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進(jìn)。堅(jiān)持以規(guī)律為導(dǎo)向,以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以問(wèn)題為導(dǎo)向,以改革為導(dǎo)向,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人,依靠全院教職工,通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展大討論,統(tǒng)一堅(jiān)定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題,圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個(gè)導(dǎo)向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動(dòng)“六項(xiàng)改革”、實(shí)施“七項(xiàng)改進(jìn)”、展開“六項(xiàng)建設(shè)”、破解“六個(gè)歷史遺留問(wèn)題”、推進(jìn)“九項(xiàng)工程”,布局安排,糾偏扶正,一件一件做,一項(xiàng)一項(xiàng)干,求真務(wù)實(shí)不折騰,取得年度階段性成效。但是,有二個(gè)方面未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):一是學(xué)院首屆黨代表大會(huì)按照上級(jí)主管部門的節(jié)奏沒(méi)有在年內(nèi)正式召開,仍處于籌備推進(jìn)之中;二是中層班子建設(shè)受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限,未能在年內(nèi)有效展開。

          二、一年來(lái),最大的責(zé)任是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)認(rèn)領(lǐng)、落實(shí)責(zé)任。整肅紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)格管黨治黨的主體責(zé)任。這是自己作為書記、院長(zhǎng)的第一責(zé)任和首位責(zé)任。堅(jiān)持按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)要求自己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,始終保持黨員干部的政治覺(jué)悟和思想敏銳,講政治,講原則,思想上、言行上與黨中央保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和上級(jí)組織的各項(xiàng)重要精神。積極落實(shí)各項(xiàng)部署和安排,認(rèn)真組織和參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高政治理論水平,增進(jìn)黨性修煉,涵養(yǎng)政治素質(zhì),牢固樹立“三個(gè)自信”。堅(jiān)決貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見(jiàn)”,以嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)領(lǐng)整改書記、院長(zhǎng)責(zé)任分工及個(gè)人分析檢查的問(wèn)題;堅(jiān)持反對(duì)和克服官僚的主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),以上率下、以己率人,嚴(yán)格“三公”管控和帶頭遵循。堅(jiān)持政治建校,立德樹人,把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導(dǎo)意識(shí),把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主陣地和話語(yǔ)平臺(tái),突出師德師風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,帶頭營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。重視紀(jì)律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉工作,支持、督促紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化“三線”意識(shí)、“六位一體”責(zé)任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的`領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大情況報(bào)告制和廉潔自律承諾制,嚴(yán)于律己,清廉簡(jiǎn)樸;全面推行黨務(wù)公開、院務(wù)公開,帶頭接受監(jiān)督;時(shí)刻警醒平安校園建設(shè)的穩(wěn)定責(zé)任和保密責(zé)任,把好“一票否決”治理關(guān),推進(jìn)文明建設(shè);積極以良好的帶頭作用推進(jìn)落實(shí)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。但是,本年度只是完成了階段性、形式性、專項(xiàng)性目標(biāo)任務(wù),紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,還需要不斷抓常抓長(zhǎng)抓久。

          三、一年來(lái),最大的壓力是學(xué)院穩(wěn)定可持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障。在一年之內(nèi)統(tǒng)籌安排、解決好三大任務(wù):一是按照公益二類事業(yè)單位的定位,補(bǔ)上歷史課,啟動(dòng)崗位身份認(rèn)定,調(diào)補(bǔ)教職工、離退休人員工資和津貼,按政策實(shí)現(xiàn)了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規(guī)范的突發(fā)性建設(shè)和活動(dòng)的欠賬,在一年內(nèi)基本完成了南北院道路刷黑、北院停車場(chǎng)、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)審和清欠償付,完成了數(shù)年前學(xué)生活動(dòng)、教材購(gòu)置拖欠款的認(rèn)定支付。三是回應(yīng)學(xué)院進(jìn)入高維修期的實(shí)際需求和辦學(xué)發(fā)展的拓展需求,量力而行,盡力而為,繼續(xù)推進(jìn)校園信息化建設(shè),完成8項(xiàng)新建、改建、續(xù)建和修建項(xiàng)目。但是,與年初規(guī)劃和教職工期待相比,還存在較大差距,請(qǐng)予諒解。

          四、一年來(lái),最大的擔(dān)當(dāng)是駕校的脫鉤、關(guān)停和處置。這是對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng),對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)當(dāng),對(duì)堅(jiān)決執(zhí)行政策紀(jì)律的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)學(xué)院和社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更是一項(xiàng)艱巨、緊迫、復(fù)雜的任務(wù)。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位,按強(qiáng)制性改革政策要求,必須轉(zhuǎn)企改制;作為學(xué)院公安系統(tǒng)主管駕校,必須在年內(nèi)脫鉤或關(guān)停;作為武漢市駕校,必須遷移到“三環(huán)”以外;作為全部土地使用權(quán)已被處置化解學(xué)院債務(wù)的“無(wú)產(chǎn)”駕校,上無(wú)片瓦,下無(wú)寸地,沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng),沒(méi)有考場(chǎng);從20xx年開始,歷時(shí)4年尋找駕校新址,并做了前期租用和建設(shè)投入,但遭遇各種障礙困難而擱置停建,進(jìn)退兩難;北院租用地按城中村改造要求,必須在年內(nèi)清場(chǎng)退出。在這一現(xiàn)實(shí)困境下,需要周全考量、果斷決策、快速實(shí)施、周到安排、精細(xì)組織,預(yù)測(cè)防范和全力化解各種不確定因素與風(fēng)險(xiǎn),特別是要確保前期租地建設(shè)投入全額收回不發(fā)生虧損,確保3萬(wàn)多報(bào)名學(xué)員穩(wěn)定持續(xù)參訓(xùn)參考,確保600多名掛靠人員和車輛的平穩(wěn)過(guò)渡轉(zhuǎn)接,確保90多名聘用人員的解聘補(bǔ)償,確保前任院領(lǐng)導(dǎo)安排的人員不生事端,確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置,確保先前退休人員不再生變故,確保各種債權(quán)債務(wù)清理完結(jié)不留糾紛,確保處置接管單位有足夠的資信實(shí)力和良好的訓(xùn)考基礎(chǔ)條件,確保在運(yùn)管、車管、交管和國(guó)資管理等政府部門取得認(rèn)同與支持,確保運(yùn)作程序合規(guī)合紀(jì)合法,確保脫鉤期間訓(xùn)練考試的正常運(yùn)行,確保不發(fā)生任何社會(huì)面上的不穩(wěn)定因素和事件。做好這一切,責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭、別無(wú)選擇。在工作專班的緊張而辛苦努力下,目前南湖駕校的脫鉤處置進(jìn)展平和,所涉人員秩序基本穩(wěn)定,前期投入沒(méi)有發(fā)生減損。但是,有關(guān)后續(xù)工作還很復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)因素還有不少,需要謹(jǐn)慎關(guān)切,不可掉以輕心。警官學(xué)院自辦駕校關(guān)停處置已經(jīng)啟動(dòng),仍面臨艱難的過(guò)程和諸多變數(shù),需要專班繼續(xù)努力,需要黨委高度統(tǒng)一思想和重視,需要全院共識(shí)和支持。在此,也特別向?qū)0嗤颈硎揪匆狻?/p>

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告8

          本學(xué)年,后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,禮貌高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,取得了必須的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持做好分管后勤常規(guī)工作

          1.協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策、以及財(cái)金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策,執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長(zhǎng)及行政會(huì)所作出的各項(xiàng)有關(guān)后勤工作決定,發(fā)揮參謀作用。

          2.協(xié)助校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校后勤的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,組織制訂和實(shí)施后勤工作計(jì)劃;組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度;

          3.協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校中長(zhǎng)期基本建設(shè)規(guī)劃,按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計(jì)劃和維修改造計(jì)劃。

          4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作,對(duì)總務(wù)處的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。

          5.嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金狀況;組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。

          6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生等,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開支。組織管理好小賣部,保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。

          7.完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

          二、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實(shí),實(shí)施制度化管理

          本學(xué)期,針對(duì)我校后勤工作的存在的'問(wèn)題,在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校班級(jí)管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。

          同時(shí),為了落實(shí)規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面,實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,并將檢查狀況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布,提高了班主任的職責(zé)意識(shí),使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅(jiān)持實(shí)施自檢、門衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,透過(guò)嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會(huì)議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平,為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          三、工作方面

          1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率

          在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)職責(zé)制,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ)。合理編制學(xué)校預(yù)算,到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買分發(fā)工作,加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢,每一筆錢,實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,

          采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

          2、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長(zhǎng),充分發(fā)揮了體育教師的作用。透過(guò)體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

          3、住宿生方面

          上學(xué)期住宿學(xué)生人數(shù)為127人,本學(xué)期住宿人數(shù)為77人,一年以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高。這些成績(jī)與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護(hù),付出了辛苦的汗水,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開學(xué)以來(lái)始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。

          4、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

          四、今后努力的方向

          1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

          2、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生管理,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開支。組織管理好學(xué)校食堂專管員及廚工人員,保證學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。

          3、用心主動(dòng)與校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取學(xué)校后勤工作得到上級(jí)主管部門、學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工及社會(huì)的好評(píng)與認(rèn)可。

          一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,碩果累累。在后勤管理方面,及時(shí)為全校師生排憂解難,努力營(yíng)造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告9

          一、理論學(xué)習(xí)

          扎實(shí)開展“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育,按要求參加校院中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、普法教育、自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合,提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)生工作大力支持和指導(dǎo),形成群策群力的良好風(fēng)氣;

          2、加強(qiáng)班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員隊(duì)伍建設(shè);

          3、完成第十八屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉,發(fā)揮群團(tuán)組織的紐帶作用和“三自功能”。

          三、大學(xué)生思想政治教育工作

          1、扎實(shí)開展調(diào)查研究,通過(guò)座談會(huì)、專題調(diào)研深入分析,改進(jìn)學(xué)生教育管理服務(wù)水平;

          2、做好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查,重點(diǎn)關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)警告、心理困難學(xué)生的思想狀況,及時(shí)反饋正確引導(dǎo);

          3、開展民族團(tuán)結(jié)教育,承辦學(xué)!暗谖鍖妹烧Z(yǔ)演講比賽”,關(guān)注關(guān)心民族生的學(xué)習(xí)生活;

          4、按照學(xué)校的總體部署,精心組織20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,直屬隊(duì)中標(biāo)團(tuán)中央“紅色基因代代傳·長(zhǎng)征精神永放光”20xx年暑期大學(xué)生貴州遵義實(shí)踐活動(dòng)50支實(shí)踐隊(duì)之一,赴湖南省、貴州省開展社會(huì)實(shí)踐,獲得校級(jí)、自治區(qū)級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀直屬隊(duì)和全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);

          5、開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育,學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》,安排92名違紀(jì)學(xué)生參加校園聯(lián)防,為符合條件的18名違紀(jì)學(xué)生撤銷處分;通過(guò)多種形式增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);

          6、協(xié)調(diào)各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育,分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會(huì),鞏固專業(yè)思想。

          四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          1、全員形成合力,學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈,推進(jìn)考勤“三聯(lián)動(dòng)”、規(guī)范課堂紀(jì)律等基礎(chǔ)文明建設(shè),為良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成和維護(hù)正常教學(xué)秩序奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);隆重召開20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰動(dòng)員會(huì),表彰班級(jí)、宿舍、個(gè)人和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師;

          2、在教務(wù)處、學(xué)院大力支持下,積極籌措經(jīng)費(fèi)開展科技創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,營(yíng)造科研氛圍,提升工科學(xué)生的科研水平,組隊(duì)參加自治區(qū)、全國(guó)性各類科技創(chuàng)新競(jìng)賽,獲得國(guó)家級(jí)一個(gè)冠軍、三個(gè)二等獎(jiǎng),自治區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)各兩個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國(guó)賽一個(gè)銅獎(jiǎng)、區(qū)賽兩金一銀三銅;

          3、工作重心調(diào)整至對(duì)班級(jí)后1/3學(xué)生的全過(guò)程幫扶和精細(xì)化管理上,推進(jìn)以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、課堂秩序紀(jì)律為主的基礎(chǔ)文明行為建設(shè),定期反饋及時(shí)整改;加強(qiáng)班集體建設(shè),鼓勵(lì)資助班級(jí)開展班團(tuán)日活動(dòng);

          5、采取切實(shí)措施落實(shí)校黨委提出的“兩提高一降低”,對(duì)班級(jí)后1/3學(xué)生實(shí)施全過(guò)程幫扶和精細(xì)化管理,輔以4月份學(xué)院實(shí)施的學(xué)業(yè)預(yù)警,調(diào)動(dòng)集體的能動(dòng)性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

          6、在全院學(xué)生中開展考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(dòng),組織動(dòng)員誠(chéng)信考試工作,“誠(chéng)信考試”參與率99%,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

          五、心理健康

          1、院心理輔導(dǎo)站積極參與心理文化月活動(dòng),組織開展心理健康知識(shí)講座,常態(tài)化排查心理隱患同學(xué),建立心理檔案;

          2、發(fā)揮四級(jí)體系的作用,關(guān)注心理危機(jī)學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活,配合家長(zhǎng)、校心理輔導(dǎo)服務(wù)中心開展工作。

          六、學(xué)生公寓教育管理

          發(fā)揮班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員、班級(jí)的主動(dòng)性,全面推進(jìn)“星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建”活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè),將星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建與學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等方面掛鉤,作為班級(jí)評(píng)比、班主任考核重要指標(biāo)。

          七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作

          班主任、輔導(dǎo)員牽頭,班級(jí)成立困難生認(rèn)定小組、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組和綜合測(cè)評(píng)小組,嚴(yán)格工作流程,最大化體現(xiàn)認(rèn)定、評(píng)審的透明度和公平公正,順利完成20xx年困難生認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放工作。

          八、黨校和黨支部建設(shè)

          1、成立學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人為主的工作機(jī)構(gòu),分支部推進(jìn)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系排查工作,全面排查20xx—20xx屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實(shí)情況,協(xié)調(diào)組織部為25名能落實(shí)組織關(guān)系的正式黨員出具新的組織介紹信;

          2、結(jié)合“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育,支持學(xué)生黨支部開展知識(shí)競(jìng)賽、騎行參觀多松年同志紀(jì)念館、“1+2”共建支部聯(lián)合黨日活動(dòng),提升活動(dòng)的效果和教育意義;

          2、以《機(jī)電工程學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),全方面考察,注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、各類材料的把握和全過(guò)程管理,發(fā)展新黨員68人,黨員轉(zhuǎn)正49人,延期6人,取消預(yù)備黨員資格3人;

          3、加強(qiáng)分黨校的軟硬件建設(shè),辦好入黨積極分子培訓(xùn)班、畢業(yè)生黨員培訓(xùn)班、重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng)班,全年共培訓(xùn)入黨積極分子194人、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象69人。

          九、拓寬就業(yè)渠道

          把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道,邀請(qǐng)優(yōu)秀校友返校作報(bào)告(利豐集團(tuán)董事長(zhǎng)馮大慶和北京萬(wàn)振控股有限公司總經(jīng)理趙振華),推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度;我院20xx屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo);完成20xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告,系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機(jī)遇和困難,為業(yè)已開始的20xx級(jí)就業(yè)工作做充分的準(zhǔn)備。

          十、校園文化碩果累累

          根據(jù)學(xué)院的特色,依托分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、班級(jí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),促進(jìn)一二課堂協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告10

          前段時(shí)期,參加了教體局期末對(duì)學(xué)校的考核工作,每到一所學(xué)校,校長(zhǎng)對(duì)全體教師和考核組成員進(jìn)行述職報(bào)告都是必備程序,各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都做了內(nèi)容詳實(shí)的述職報(bào)告,有的還輔助以多媒體課件加以詮釋。但是傾聽(tīng)下來(lái)后,我感覺(jué)各學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告千篇一律,多是學(xué)校的工作總結(jié),原先我記得是按德能勤績(jī)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行述職的,如今卻變成了學(xué)校整體的工作總結(jié)匯報(bào),聽(tīng)到的很多都是套話,觀察下面的老師反應(yīng)情況,聽(tīng)得并不是很認(rèn)真,這樣去述職,就流于形式了,也達(dá)不到考核的目的。

          校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,學(xué)校的全部整體工作說(shuō)起來(lái)都是校長(zhǎng)的工作,但是作為期末考核的個(gè)人述職,我想還是應(yīng)該同學(xué)校工作總結(jié)是有所區(qū)別的。期末考核之時(shí),正是學(xué)校期末考試大忙之時(shí),學(xué)校一些老師,脫離崗位到會(huì)議室集中,時(shí)間緊迫,這就要求校長(zhǎng)述職時(shí)精神飽滿,言簡(jiǎn)意賅,內(nèi)容精練,時(shí)間上不能超過(guò)10分鐘,不然教師聽(tīng)講注意就會(huì)分散。校長(zhǎng)的述職是面向全體老師的`,就是通過(guò)本學(xué)年的述職讓教師了解校長(zhǎng)和學(xué)校的工作情況,進(jìn)而在下一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中依據(jù)工作實(shí)情評(píng)議校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子,所以校長(zhǎng)述職,應(yīng)是校長(zhǎng)本人和領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,非常之多,單列哪一項(xiàng)工作,都是格外重要,而受時(shí)間限制,校長(zhǎng)要向老師匯報(bào)哪些工作呢?這就需要校長(zhǎng)站在教師全體的角度考慮一下,教師的關(guān)注點(diǎn)是什么?校長(zhǎng)不妨事先了解一下教師群體的訴求,并在述職報(bào)告中予以回應(yīng),這樣多溝通多了解多關(guān)注,就會(huì)無(wú)形之中化解矛盾和疑慮,有利于教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正面評(píng)議,加強(qiáng)學(xué)校的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。

          我認(rèn)為,校長(zhǎng)的述職報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

          1、校長(zhǎng)和全體領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé),做到職責(zé)明確;

          2、依據(jù)職責(zé),本學(xué)年確定的校長(zhǎng)重點(diǎn)、亮點(diǎn)和職能工作目標(biāo)或工作要點(diǎn)是什么?

          3、依據(jù)目標(biāo),校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子在本學(xué)年采取了哪些舉措,或開展了哪些工作,取得了哪些成效或榮譽(yù)?在這里,我想應(yīng)該著重介紹三個(gè)方面的工作,一是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)情況及成效;二是在學(xué)校發(fā)展愿景、三年發(fā)展規(guī)劃方面的建設(shè)成效和辦學(xué)成效;三是為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)提供了哪些服務(wù)?其它的一言帶過(guò)或不提。

          4、本學(xué)年工作中的不足和失誤是什么?歸因是什么?

          5、下一學(xué)年或下一步的工作打算是什么?

          在校長(zhǎng)們的述職報(bào)告中,一般羅列成績(jī)的非常之多,鮮有談工作不足和失誤的,實(shí)際上學(xué)校發(fā)展之堅(jiān)、校長(zhǎng)之難,你我深知,工作中難免有不足和失誤,談此并不會(huì)遮掩學(xué)校取得的進(jìn)步和榮譽(yù),更多彰顯的是校長(zhǎng)的自信開明和務(wù)實(shí)風(fēng)格。

          以上思考,囿于自身學(xué)識(shí)和閱歷淺薄,并不成熟,只是個(gè)人淺見(jiàn),敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告11

          本學(xué)期,我校認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新發(fā)展。

          一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)

          1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

         。1)積極組織全體教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。有3名教師參加了市級(jí)培訓(xùn),全體教師分批輪流到商小學(xué)習(xí),使教師開闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

          (2)本學(xué)期,我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),全員遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。以專人講座集中培訓(xùn)個(gè)人分散學(xué)習(xí)等多種形式相結(jié)合,為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),努力提高教師的教學(xué)水平。

          2、以課堂教學(xué)改革為核心,狠抓教育教學(xué)的'全面落實(shí)

         。1)優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。本學(xué)期對(duì)全體一線教師聽(tīng)常態(tài)課活動(dòng),并在聽(tīng)課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),隨堂指導(dǎo),互提意見(jiàn)和建議,切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

         。2)加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高,為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,積極參加聯(lián)合校青藍(lán)工程及縣教育局電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出兩位教師導(dǎo)師五位優(yōu)秀年輕教師及三位教師電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。兩位老師輔導(dǎo)的5名學(xué)生數(shù)學(xué)技能比賽全部獲獎(jiǎng)。以此激勵(lì)引領(lǐng)骨干教師青年教師快速成長(zhǎng)。

          (3)認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。

          二、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。

          1加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

         。1)精心布置班級(jí)文化。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)管理,再放手發(fā)動(dòng),百花齊放的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑潔凈素雅健康文明催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

         。2)校園文化圍繞著寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀兩個(gè)特色進(jìn)行布置。從而形成特色的校園文化,提高了校園文化高品。

         。3)大力提高圖書室的開放率,這學(xué)期聯(lián)合校為我們每班增設(shè)圖書櫥,加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生共讀親子共讀,營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生學(xué)習(xí)型班級(jí)學(xué)習(xí)型學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

          2加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

          (1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”。學(xué)生們從上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          (2)加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

         。3)課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師采取各種方法,從思想學(xué)習(xí)情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵(lì)他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

         。4)。我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期研究教育工作開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。

          三、本學(xué)期開展的德育系列活動(dòng):

         。1)落實(shí)陽(yáng)光體育”

          響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,學(xué)校開展了每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高我校學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)校落實(shí)4312”工程的實(shí)施,每天做課間操和眼保建操武術(shù)操健美操,并且在課間進(jìn)行美文誦讀比賽,確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生的經(jīng)典誦讀興趣。通過(guò)活動(dòng)的開展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

         。2)開展書法興趣活動(dòng)。

          本學(xué)期,我校建立了書法興趣小組,并且每月舉行一次書法比賽活動(dòng),豐富了師生們的文化生活,有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn),更是對(duì)校園班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

         。3)開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展,全面提高學(xué)生健康素質(zhì),我校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了一分鐘跳繩二分鐘踢毽子50米短跑立定跳遠(yuǎn)拔河比賽等多個(gè)項(xiàng)目,賽場(chǎng)上人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生掌握更多運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,并將健康第一”的理念滲透到每位學(xué)生心中。

         。4)通過(guò)大隊(duì)會(huì)班會(huì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

          本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了文明禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見(jiàn)證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(zhǎng),迎來(lái)了年富力強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的新校長(zhǎng)。在這一年里,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。對(duì)我個(gè)人而言,這一年也是經(jīng)歷較大變化的一年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,我告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管從事何種工作,處于何種角色,我始終相信總結(jié)過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上。因此,今天我在這里向各位總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職情況,請(qǐng)大家評(píng)議并指正。

          一、合理定位——校長(zhǎng)的助手、中層的向?qū)、教師的伙?/strong>

          準(zhǔn)確定位是發(fā)揮職能的前提。作為副校長(zhǎng),我堅(jiān)守一個(gè)理念,就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。首先,我是校長(zhǎng)的助手,準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路,并努力為校長(zhǎng)的決策提出建設(shè)性的意見(jiàn)。其次,我是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)意見(jiàn),減輕他們的工作壓力。同時(shí),我也是教師的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn),肯定他們的工作成績(jī),并解決他們工作中的一些困難。我一直以這樣的角色定位為自己努力。

          二、真抓實(shí)干——分管工作用心干,臨時(shí)性工作樂(lè)意干

          1、教研工作抓落實(shí),求創(chuàng)新

          教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成部分。在我分管教研工作期間,我提出了教研工作的“123”要求。其中,“1”表示樹立一種意識(shí),即質(zhì)量立校、教研興校的意識(shí)。“2”表示做好兩大溝通,即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長(zhǎng)補(bǔ)短;學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動(dòng)態(tài),開闊視野!3”表示做好三項(xiàng)具體工作,一是將教研活動(dòng)常態(tài)化,規(guī)定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是鼓勵(lì)舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng),如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動(dòng);三是加強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)制度化,如堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度,加速新教師的成長(zhǎng);執(zhí)行骨干教師專題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅(jiān)持“三課”制度,即新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。

          2、德育工作抓常規(guī),求實(shí)效

          去年11月,我開始分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末,學(xué)期也即將結(jié)束,但“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位工作,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。

          首先,我完善了德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)上,推行了年級(jí)德育行政制度,每個(gè)年級(jí)由一名行政主管負(fù)責(zé)德育工作,形成了“校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)德育行政、班主任”的五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),從而壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級(jí)管理,增強(qiáng)了德育管理的有效性。同時(shí),加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),搭建平臺(tái),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          其次,我強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,只有提高要求、抓好常規(guī),才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(zhǎng)和各位行政的支持下,上學(xué)期,我們下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為,強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理,加強(qiáng)了教室和寢室文化的.建設(shè),推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

          第三,我豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。在本年度,學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動(dòng)、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動(dòng),并成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“12.9”文藝晚會(huì)、班級(jí)元旦晚會(huì)等大型活動(dòng),還成功承辦了縣乒乓球比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的美好體現(xiàn)。

          3、年級(jí)管理工作講民主、重團(tuán)結(jié)。

          年級(jí)組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對(duì)獨(dú)立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級(jí)規(guī)模,對(duì)年級(jí)管理者提出了較高的要求。在管理中,我堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則。年級(jí)重要管理決定一定要和協(xié)管行政、年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表共同商議,并在試行中傾聽(tīng)各種建議。要求年級(jí)管理者絕對(duì)不可獨(dú)斷專行,絕對(duì)不可暗箱操作。我們倡導(dǎo)制度管理、透明管理,以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。同時(shí),注重班級(jí)均衡發(fā)展,要求A、B、C三個(gè)層次的班級(jí)各有要求。同層次班級(jí)之間要相互競(jìng)爭(zhēng),力求不讓一個(gè)班級(jí)因失去信心而掉隊(duì)。

          4、臨時(shí)性工作樂(lè)意干,盡心盡力、從不推諉。

          學(xué)校工作是一盤棋,需要顧大局、識(shí)大體。在做好本職工作的同時(shí),我堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,具有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢于負(fù)責(zé)任,從不推諉。只要是領(lǐng)導(dǎo)指示或老師建議,我都樂(lè)意接受,并認(rèn)真對(duì)待。除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課和完成分管工作之外,我還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作。例如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系,維護(hù)教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),組織聽(tīng)力考試,搞好迎檢工作等。在工作中,我不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。

          三、自我反思——在成績(jī)中收獲經(jīng)驗(yàn),在不足中改進(jìn)成長(zhǎng)

          一年來(lái),我分管的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,取得了不少成績(jī)。例如,20xx年學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)“教研工作先進(jìn)學(xué)!保咧杏⒄Z(yǔ)教研組被評(píng)為先進(jìn)教研組等。乒乓球男團(tuán)獲得了縣第一名,演講比賽中的四人獲得了縣一等獎(jiǎng)等等。我深知,所有的成績(jī)都來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持以及各位老師的付出。沒(méi)有你們,我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人,終需背靠一個(gè)集體。正因?yàn)橛心銈儗捜荨⒗斫夂徒蛹{,才給了我繼續(xù)走下去的力量。同時(shí),也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足。例如,偶有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也曾有過(guò)“栽花總比栽刺強(qiáng)”、“別人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。你們的自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦,盡我所能!

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告13

          本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實(shí),既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào):

          一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

          在本學(xué)期工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),撰寫和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響,反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義,平時(shí)我能善待他人,同志之間勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

          二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),周密細(xì)致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。

          本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,力求成效顯著。

          在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn),是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來(lái)源多樣,歷來(lái)矛盾是非較多,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議,盡可能完善,調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。

          工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時(shí)的.聽(tīng)課,課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,教研組半個(gè)月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī),及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì),畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過(guò)以身作則,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī),高考上線率逐年上升,部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

          另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級(jí)開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),現(xiàn)已取得全國(guó)級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用,公正、平等地對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動(dòng)和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為,促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。

          三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

          質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事,把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái),圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

          針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊,青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。

          一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,樹立終身學(xué)習(xí)思想;

          二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),以在職培訓(xùn)為主,提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;

          三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn),以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄、交流體會(huì)、撰寫心得、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí),兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)革新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)能力;

          四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué),保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái),教學(xué)能力得到了不斷的提升。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告14

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好!

          我們學(xué)校在中心校婁xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅(jiān)守,三年的執(zhí)著,一路走來(lái),xx二中師生體驗(yàn)到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來(lái)的生命的感動(dòng)。

          回顧一年的工作,我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)。

          第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動(dòng)”,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行了我校的“六大行動(dòng)”。

          1、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”

          從20xx年,就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動(dòng),每周兩節(jié),風(fēng)雨無(wú)阻。以經(jīng)典為伴,與大師對(duì)話,為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),為學(xué)生的成長(zhǎng)打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會(huì)讀書的好習(xí)慣。

          每班200本書,放在圖書角,有詳實(shí)的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實(shí),并通報(bào)檢查結(jié)果。

          2、“聆聽(tīng)窗外”

          12月12日,在中心校婁校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個(gè)級(jí)段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,早上7:30到達(dá)扶溝縣第一初中,先聽(tīng)取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級(jí)認(rèn)真聽(tīng)課,課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí),老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。

          3、“師生共寫”

          要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)校“新教育”主題帖上,通過(guò)寫讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,感受生活,寫真事,說(shuō)真話,抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),存入教師個(gè)人檔案。

          4、“四育并舉”

          每學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造向上、向善、文明的校園文化。并通過(guò)“四育并舉”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng)。

          由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比,在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣,抓出了實(shí)效,這項(xiàng)活動(dòng)得到師生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

          5、 “每期一事”

          我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng)。學(xué)校黨支部、團(tuán)委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動(dòng)。12月15日,舉辦“學(xué)會(huì)感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”感恩演講會(huì),12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認(rèn)真組織下,學(xué)生積極練習(xí),熱情高漲,培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺(tái),是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動(dòng)擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會(huì)忘記在這所學(xué)校度過(guò)的那激動(dòng)人心的時(shí)刻,曾激動(dòng)過(guò)他靈魂的元素。

          6、“周周成長(zhǎng)課”

          根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,我校通過(guò)借鑒并結(jié)合我校實(shí)際開發(fā)的一門“周周成長(zhǎng)課”,來(lái)進(jìn)一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),每周一升國(guó)旗后20分鐘,單獨(dú)設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個(gè)大主題,每周一個(gè)小主題、小話題,配套有寫本《成長(zhǎng)明白本》。各班有自己的成長(zhǎng)口號(hào),由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長(zhǎng)課記錄,每月班主任整理一個(gè)成長(zhǎng)課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長(zhǎng)課”方案,配有成長(zhǎng)課話題,由黨支部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比,并通報(bào)結(jié)果。

          讓學(xué)生在思與悟、寫與說(shuō)的過(guò)程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。

          “周周成長(zhǎng)課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺(tái),大精彩!周周成長(zhǎng)課,豐富孩子們的`生命成長(zhǎng)內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。

          學(xué)校每學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國(guó)旗下講話”、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”、“聆聽(tīng)窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動(dòng)”,再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長(zhǎng)課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。

          在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”,學(xué)校也得到家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,使得我校的生源有增無(wú)減。

          第二、作為校長(zhǎng),我一定盡心盡力,盡職盡責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

          1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)我校實(shí)地調(diào)研,知道我校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。

          2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過(guò)一種“幸福完整的教育生活”。

        最新校長(zhǎng)述職報(bào)告15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng):

          大家好!

          “人效黃牛心自貴,歲朝寅虎勁更高!20xx年,在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去,xx年的節(jié)節(jié)精彩課堂和亮麗整潔校園景象,依然鐫刻在陳良中心小學(xué)的每一位師生的心中;⒛甑牡絹(lái),陳小人正精神百倍,蓄勢(shì)以待;仡欉@碩果一年,最令我難忘的還是以下兩件大事。

          深入課堂是我xx年300多天的重要任務(wù),每個(gè)在校的日子,我都是帶著聽(tīng)課筆記,從做學(xué)生開始,到和同事商榷,再到對(duì)有效課堂的指點(diǎn),步步深入。一年中我校在我的帶動(dòng)下舉行了青年教師匯報(bào)課,市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手示范課,骨干教師觀摩課,師徒結(jié)對(duì)課等一系列上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。中層以上人員天天都隨機(jī)推門聽(tīng)課,所有教師精力都在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人都上有效課,個(gè)個(gè)爭(zhēng)上高效課的濃烈氛圍。在聽(tīng)課特色校創(chuàng)建中,我校抓住契機(jī),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦讓群眾滿意的學(xué)校。這正是:“潛心聽(tīng)課,全校上下課課提高,立志創(chuàng)建,師生群力人人當(dāng)家!

          文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建的結(jié)集號(hào)一吹響,我就召開學(xué)校動(dòng)員大會(huì),讓全體師生充都分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要性,并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成創(chuàng)建工作制度,并制訂具體方案上報(bào)縣局。我校所有師生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)上陣,全面清理,保證不留死角,教室經(jīng)常通風(fēng),廁所保持清潔。我狠抓每個(gè)細(xì)節(jié),分工到位,落實(shí)到人,時(shí)時(shí)檢查,日清日高。這次衛(wèi)生文明校的創(chuàng)建,使我明白,衛(wèi)生是學(xué)校贏得社會(huì)贊譽(yù),學(xué)生喜愛(ài)的'重要的一部分,是學(xué)校文明的重要內(nèi)涵。因此我充分利用此次機(jī)會(huì)進(jìn)行教育老師和學(xué)生,真正做好育人環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。這也是:“立身教育文明育人,全力創(chuàng)建衛(wèi)生治校!”

          在這兩次重要的創(chuàng)建活動(dòng)中,我校師德形象得到了全面提升,隊(duì)伍建設(shè)教師素質(zhì)得以全面提高,教師的教育科研探究能力得到了高度發(fā)展,學(xué)生的道德水平得到了全面強(qiáng)化,教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺(tái)階。在xx至xx年度我校榮獲“質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)!钡姆Q號(hào),xx至 xx年度榮獲“教學(xué)管理優(yōu)秀單位”的稱號(hào)。這點(diǎn)榮譽(yù)在兩次創(chuàng)建活動(dòng)中對(duì)比看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是我有能力超越自我的局限和學(xué)校的制約,在20xx年,我校要向管理科學(xué)化,師德高尚化,教學(xué)有效化,質(zhì)量一流化的四化目標(biāo)進(jìn)發(fā),找到屬于我們陳小的展示舞臺(tái),向阜寧教育獻(xiàn)上最美最讓人難忘的旋律。

          興偉業(yè)必須牛勁,展宏圖更要虎威!

          精彩就在20xx,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)拭目以待!

          謝謝大家!

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