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        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
        更新時(shí)間:2024-01-13 07:00:38
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        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

          歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

          20xx年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

          一,一年來所做的主要工作

          1、學(xué)習(xí)充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的.人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在XX年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來杜郎口的老師上示范課,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說,一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

          2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

          3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

          4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

          5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn),F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時(shí)候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。

          二,取得的主要成績(jī)

          1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

          2、今年9月,我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過。為此,我們一個(gè)假期都沒有好好休息。

          3、我校科技創(chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加XX年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,不過已成絕版。

        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

          我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

          剛過去的一年對(duì)xxx中學(xué)來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

          一年來的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

          我們做的三件事分別是:

          一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“2009年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),2009年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的.嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說:xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。

          二是我們努力實(shí)施民主管理,強(qiáng)化內(nèi)部管理。為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來,我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”,教學(xué)成績(jī)末位淘汰制度,教職工年度工作目標(biāo)考核方案(含教職工師德師風(fēng)考核辦法,教學(xué)成績(jī)考核辦法,分管工作考核辦法)。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局,實(shí)行校園安全管理不定期巡查制,學(xué)生路途安全承諾制,班主任每天查寢制,教職工上下班簽到簽退制,校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制,學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制,教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。

          三是我們努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體,兩年里,我們開展了以“感恩”、“滿意” 、“規(guī)范” 、“收獲”為主題的教育活動(dòng)。深入持久地開展“感恩”主題教育活動(dòng),把“感恩手語(yǔ)操”作為課間操的內(nèi)容之一。“感恩”主題教育活動(dòng)的開展,使越來越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得學(xué)習(xí),懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)需求,在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實(shí)學(xué),文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下,我們把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習(xí)慣,有一項(xiàng)特殊才藝,有一份進(jìn)步的成績(jī)單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵(lì),樹立正面典型,充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步,堅(jiān)持開展“文明班”、“文明寢室” 、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng),設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,收到了良好的效果。當(dāng)然,學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。

          我們努力在做的三件事,已初步顯現(xiàn)其效果,也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度規(guī)范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

          為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

          1、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。在上學(xué)年內(nèi),我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書系第五輯《成功教育》,其中的“成功教育的基本原則”理論,指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪”活動(dòng),去年寒假和今年暑假,我和副校長(zhǎng)李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪了近90個(gè)學(xué)生家庭,足跡遍布十多個(gè)村,行程300余公里,我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩,這一活動(dòng),對(duì)于融洽家校關(guān)系,拉近家長(zhǎng)和老師的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育,我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛,了解了學(xué)生家長(zhǎng)管理子女的困惑,我個(gè)人覺得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開展下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

          2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我放棄了許多休息的時(shí)間。

          3、努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人既沒有多大成就,也沒有知名度,但我在努力提升學(xué)校的知名度,也帶來了一些收益,這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅。我清醒地認(rèn)識(shí)到,如果說有一點(diǎn)成績(jī)的話,是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮辱與共的話,我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二,對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離,我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距。我們才起步,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”,我們規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)中,前兩年的目標(biāo)和任務(wù),其它均已基本實(shí)現(xiàn),唯有升學(xué)絕對(duì)數(shù)是沒有達(dá)到的,這又是一項(xiàng)硬指標(biāo),是最有說服力的指標(biāo),沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),也就是“一丑遮百美”的效果。說實(shí)話,按我們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè),2008年上巴一中公費(fèi)線人數(shù)應(yīng)該達(dá)到和超過XX人,2009年應(yīng)該達(dá)到和超過XX人,但事與愿違。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作,我覺得有三個(gè)問題是值得注意的:一是整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象,當(dāng)然也包括我個(gè)人管理層面的,二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效,三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任,但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任。很多時(shí)候我在自責(zé),我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,有愧于同志們對(duì)我的支持。說這話的意思,不是責(zé)怪我們的老師,而是提醒我的每一位伙計(jì),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里,正因如此,我們?cè)谧ベ|(zhì)量上沒有“敢死隊(duì)”的精神能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)嗎?不加強(qiáng)學(xué)校管理做得到嗎?我們有的同志自我設(shè)計(jì)理想化的學(xué)校管理,既要負(fù)擔(dān)輕,又要待遇好,我認(rèn)為這樣的理想化的狀態(tài)還沒到時(shí)候。我們的制度,有的可能對(duì)老師們有點(diǎn)苛刻,比如上下班簽到簽退制,說實(shí)話,這是我們學(xué),F(xiàn)狀決定的,是不得已而為之,希望大家理解。

          4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。雖然我不一定能永遠(yuǎn)在這里做校長(zhǎng),即或是到一定的時(shí)候,我的所做所為不符合學(xué)校利益,不能在這做校長(zhǎng)了,但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教。兩年來,我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我沒有臨時(shí)性的打算,我還有很多事沒有做,我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對(duì)自己作了評(píng)價(jià)的話,我認(rèn)為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校,除了外出開會(huì)和辦公事,我都蹬在學(xué)校,在家里我算是個(gè)不稱職的丈夫,兩年來,我沒做過一頓飯,沒洗過一件衣服,沒拖過一次地,因此,我也應(yīng)該感謝我的妻子。和我同住一棟樓的人很少見到我,因?yàn)槲颐刻熳叩迷,回得晚。雖然如此,但我感到生活很充實(shí)。

          最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快,他們都非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們感到欣慰和自豪。我與老師們合作也非常愉快,我沒有在我們?nèi)魏我粋(gè)人面前擺過架子,我認(rèn)為我們既是同事,更是伙計(jì),能在一起共事既是緣分,更是福分,我們彼此都應(yīng)當(dāng)珍惜。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到,正是全體教職工的勤奮工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著下一年,我們的合作更加愉快

        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文3

          尊敬的張書記、游局長(zhǎng),教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!

          我于20xx年8月任株林中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)以來,始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長(zhǎng)服務(wù)。20xx年,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),依法實(shí)施管理,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓進(jìn)取,圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。下面,我將就20xx年度個(gè)人及學(xué)校工作向大家作匯報(bào):

          一 明確方向,嚴(yán)于律己,寬以待人

          學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,校長(zhǎng)必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把握教育大政方針。一年來,我一直將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加理論學(xué)習(xí),深入開展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實(shí)“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實(shí)踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園,校長(zhǎng)是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長(zhǎng)必須要嚴(yán)于律己,寬以待人。多年來,在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則,堅(jiān)持小我服從于大我,時(shí)時(shí)處處以身作則。9年來,我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺,冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當(dāng),常年用水不便。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個(gè)人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā),建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)。考慮到學(xué)校廣大教工簡(jiǎn)陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來無白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福。今年國(guó)慶前夕,接教育局通知,我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國(guó)慶60周年重大慶;顒(dòng)即將舉行,作為書記和校長(zhǎng)的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀旅游,感受祖國(guó)六十華誕盛大慶;顒(dòng)?墒,我們沒有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費(fèi)僅2450元。多年來,我及時(shí)了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個(gè)家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,我都會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷。20xx年國(guó)慶期間,當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,及時(shí)安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程,好讓他們?nèi)恼樟虾⒆。隨后,又委派工會(huì)主席陳雪蓮、年級(jí)主管胡向兵到縣醫(yī)院看望,并獻(xiàn)上一份愛心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復(fù),我們都很高興。20xx年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí),并親自和副校長(zhǎng)江志平等人登門看望、鼓勵(lì),檢查督促他們復(fù)習(xí)?荚嚠(dāng)天我親自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷;侍觳回(fù)有心人。考試考核結(jié)束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著實(shí)可喜可賀,更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊(duì)伍,為學(xué)校以后的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急,想教工之所想,學(xué)校才能安全和諧,穩(wěn)步發(fā)展。一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體干部,將這項(xiàng)工作落實(shí)在細(xì)微處,為我校年度工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

          二 勤奮學(xué)習(xí),不斷積累,提高能力

          多年來,我一直把好自己的娛樂圈和生活圈,很少參與各種娛樂性活動(dòng),更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時(shí)間我就讀書看報(bào),及時(shí)了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)照學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行反思,查漏補(bǔ)缺,趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)自覺參加每年的年會(huì)和相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真聽講座,勤做學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合管理實(shí)際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修,認(rèn)真聽課,積極完成作業(yè)。一年來,我從未耽誤一節(jié)課。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校,我就在日常管理中,擠時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,并積極將理論聯(lián)系實(shí)際開展工作。通過不斷學(xué)習(xí)和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了學(xué)校崗位管理各項(xiàng)工作的'正常運(yùn)行。

          三 嚴(yán)守紀(jì)律,愛崗敬業(yè),以身示范

          嚴(yán)守紀(jì)律,愛崗敬業(yè)是黨組織對(duì)一名黨員干部的基本要求。一年來,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我總是竭力推脫各種應(yīng)酬,堅(jiān)持周日下午到校,周五離校,從不因個(gè)人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué),因?yàn)橥局性庥龃笥,趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū),可是,每次到教育局開完會(huì)或辦完事,我總是在第一時(shí)間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起。作為一校之長(zhǎng),我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每天早起,我一定會(huì)和各位班主任一起出現(xiàn)在操場(chǎng)上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場(chǎng)所,只要一有空閑,我就會(huì)和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好,經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個(gè)月的連續(xù)感冒?蔀榱斯ぷ鳎覜]有退縮,堅(jiān)持帶病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會(huì)時(shí)間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重,咳嗽不止。但因?yàn)楸敬卫龝?huì)要研究《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進(jìn)程,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題,我一邊打吊水一邊主持召開會(huì)議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒有離開。一年來,在我的細(xì)心督促下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的順利開展。四 同心協(xié)力,扎實(shí)工作,成績(jī)顯著20xx年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng)造性地開展工作,學(xué)校取得了顯著成績(jī)。

          1、建設(shè)了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍。一方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),嚴(yán)格考評(píng)制度,認(rèn)真落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)責(zé)任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線,了解情況,解決實(shí)際問題。同時(shí),在教學(xué)管理過程中,我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,江志平副校長(zhǎng)、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開學(xué),學(xué)校就組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,增強(qiáng)教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語(yǔ)、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

          2、全面貫徹教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年度,我們嚴(yán)格按照國(guó)家要求,開齊課程,開足課時(shí),尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課、法制教育課、勞動(dòng)技術(shù)課,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)以人為本,面向全體,不辦重點(diǎn)班,嚴(yán)禁假日補(bǔ)課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時(shí),我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動(dòng)可以說是豐富多彩,先后結(jié)合全國(guó)性“誦讀經(jīng)典活動(dòng)”和祖國(guó)60周年慶典活動(dòng)舉行“祖國(guó)在我心中——愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”,結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及迎元旦系列慶祝活動(dòng)(包括家校聯(lián)誼會(huì)、法制教育講座、愛國(guó)衛(wèi)生檢查、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會(huì)等五項(xiàng)活動(dòng))。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責(zé)任意識(shí)等多方面的教育。

          3、強(qiáng)化德育教育和安全教育,連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動(dòng)自成體系,效果顯著。以今秋為例:9月初,養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕;10月,“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)吹響號(hào)角;11月份 “文明寢室”“標(biāo)兵、模范”評(píng)比開始;12月安全專題會(huì)如期召開。這一系列活動(dòng)的開展,避免了德育教育的教條化,顯現(xiàn)了德育教育的實(shí)效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱號(hào),這是教育局對(duì)我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬戶。為做好這項(xiàng)工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅(jiān)持24小時(shí)值班制,從路途到學(xué)校,從早到晚,構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費(fèi)發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并組織安全知識(shí)考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請(qǐng)縣公安局法制科長(zhǎng)來校舉辦《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),珍愛生命》專題講座,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害;我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評(píng)定》推動(dòng)安全教育工作;我們也通過開辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),達(dá)到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收。

          4、加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)校本培訓(xùn)。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài),輪流值班,不定期推門檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴(yán)密組織期中、期末測(cè)評(píng),嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行,交叉監(jiān)考閱卷,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績(jī),并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強(qiáng)大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動(dòng)“青年教師培訓(xùn)工程”。通過邀請(qǐng)市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評(píng)”(由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點(diǎn)評(píng))“寫”(全體教師在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)反思,形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動(dòng),提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動(dòng)以來,我校已經(jīng)完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等七大學(xué)科共計(jì)五輪的展示課。時(shí)至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節(jié),評(píng)課50余次,參與聽課200余人次;顒(dòng)中,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。

          5、內(nèi)外兼修,定點(diǎn)采購(gòu)。20xx年,我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,內(nèi)外兼修。首先,總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和道德素質(zhì);學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì),分析得失,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導(dǎo)督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,也是總務(wù)處實(shí)施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時(shí),總務(wù)處還引入監(jiān)督機(jī)制,一方面由工會(huì)牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購(gòu)是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),做好購(gòu)銷臺(tái)帳,確保食品安全。一年來,總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力,外加監(jiān)督,定點(diǎn)采購(gòu),三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。

          總之,一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無論我校還是我個(gè)人,都取得了一定的成績(jī),但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進(jìn),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見。

        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

          你們好!

          今天,我把自己任校長(zhǎng)兩年來的工作問題向大家做一匯報(bào):

          學(xué)校,是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地,是同學(xué)們走向輝煌的橋梁!兩年來,我和全體教職員工一道,無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長(zhǎng)之路,無不以無私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀,無不以知識(shí)和智慧編織同學(xué)們未來的輝煌!兩年來的歷史,如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船,這一段歷史,寫滿艱辛,貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下,自己也無怨無悔;在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下,自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來,我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì),迎來了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

          一、狠抓了校風(fēng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌,是一學(xué)校立足的根本,也是學(xué)生成才的必要保證,自己十分重視校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)守崗位,從沒有星期六和星期天,要求教師做到的自己首先做到,要求學(xué)生做到的,自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會(huì)議,研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)解決,逐一落實(shí),每周召開全校教師大會(huì),通報(bào)學(xué)校情況及問題,共謀解決落實(shí)措施;每月召開一次班主任會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),不良傾向等;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,通過大家的共同努力,我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,校內(nèi)學(xué)生之間無拉幫結(jié)派,你爭(zhēng)我斗現(xiàn)象,校外游手好閑之徒滋事、尋釁,伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制,學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),深入鉆研,不斷進(jìn)步。

          二、狠抓了對(duì)學(xué)生的管理

          1、上課期間,不出校門,實(shí)行半封閉式管理,保證了學(xué)生的人身安全,保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí),提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式,并召開校會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、理想、情操教育,布置一周的工作任務(wù)及要求,讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù);每天上午第二節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操,課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn),全面發(fā)展。兩年來,我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì),元旦文藝匯演等等,次次活動(dòng)有評(píng)比,有獎(jiǎng)勵(lì),有展評(píng),既開闊了學(xué)生視野,又鍛煉了學(xué)生的才能,又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

          2、周一至周五晚上,星期六、星期天,均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),堅(jiān)持天天登記,發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生,立即組織教師家訪,弄清原因,及時(shí)采取措施,找回流失學(xué)生,做到一個(gè)也不能少,鞏固率逐年提高。

          3、為了保證學(xué)生的健康,杜絕了所有的攤點(diǎn),規(guī)范了伙食團(tuán),杜絕外部人員到校賣菜及零食,為學(xué)生的`健康上了雙保險(xiǎn)。

          4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是育人的環(huán)境,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下,為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我和教師們一道,經(jīng)過共同的努力,平整了外操場(chǎng),新建了籃球場(chǎng),新坎了內(nèi)操場(chǎng),新建了花園,種植了花草樹木,新建了舞臺(tái),旗臺(tái),新置了旗桿,教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語(yǔ),名言警句,新裝修了廚房,加高了圍墻,重新打了一眼水井,解決了吃水難的問題,外操場(chǎng)移走了高低壓電桿,閉路電桿,教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語(yǔ),二樓教室安上防護(hù)欄,新購(gòu)置了辦公桌椅,三年級(jí)教室及辦公室安裝上了電扇,這一切的一切,與指導(dǎo)組的支持,教師們的支持是分不開的,學(xué)校環(huán)境逐漸美觀。

          三、狠抓了教學(xué)工作

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開,質(zhì)量是永恒的主旋律,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量,自己以身作則,兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué),且教學(xué)效果好,平時(shí)堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,從沒有不備課就上課的現(xiàn)象,作業(yè)總是認(rèn)真細(xì)致地全批全改,在歷次檢查評(píng)比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加,每期聽課均在35節(jié)以上,擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長(zhǎng),認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng),且均收到了好的效果,且積極支持老師們參加各級(jí)教研活動(dòng),支持教師們外出學(xué)習(xí),所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷,老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

          四、狠抓過程管理

          1、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制:教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外,空堂均在辦公室辦公,或認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)等,實(shí)行嚴(yán)格考勤制;由我親自對(duì)教師坐班情況、上課情況、早中晚自習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記載,并與經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核掛鉤,有效地保證了教學(xué)時(shí)間,所有制度措施一律堅(jiān)決斗硬,當(dāng)然制度措施是“鐵”的,而人心是“軟”的,我經(jīng)常和教師們談心,采納合理化的建議,及時(shí)解決教師工作生活中的困難,教師病了,自己親自看望;對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,讓他們感受到家庭的溫暖,堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生,校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲,校園內(nèi)師生關(guān)系融洽,教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。

          2、認(rèn)真開展了教研活動(dòng)。

          每期開校第1——3周,均組織教師每人上一節(jié)示范課,且長(zhǎng)期堅(jiān)持,收到了很好的效果,教研活動(dòng),說課活動(dòng)自己均親自參加,從不缺席。

          3、堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查不走過場(chǎng)。

          每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭,分教研組逐一檢查落實(shí),堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查,自己親自參加,把過程管理落到實(shí)處。

          4、定時(shí)召開初三教師會(huì),共同分析了解學(xué)生,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),每月召開一次班科教師聯(lián)系會(huì),共同研究學(xué)生中存在的問題,根據(jù)實(shí)際情況,不定時(shí)召開學(xué)生會(huì),和學(xué)生談心,進(jìn)行個(gè)別座談,鼓勵(lì)學(xué)生,取得學(xué)生信任。

          5、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞學(xué)生,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每次考試后,我們都要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,大張旗鼓地對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰,發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、戴大紅花,照相,張榜公布表?yè)P(yáng),營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。

          通過自己及全校教職工的共同努力,在過去的兩年里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),20xx年,我校綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng),縣二等獎(jiǎng),一中硬上線4人,統(tǒng)招73人,職中37人,100分制考核中獲一等獎(jiǎng),去年檔案工作達(dá)標(biāo),總之,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五付中學(xué)的成績(jī)是肯定的,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理是滿意的。但是,成績(jī)只能代表過去,未來的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當(dāng)然,自己在工作中還有許多不足,真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見,在今后的工作中,我將以飽滿的熱情,全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切。

        中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文5

          我是2015年7月調(diào)入我校任副校長(zhǎng)的,來此校后,我深知自己學(xué)識(shí)淺薄,學(xué)歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當(dāng)重任,但我相信勤能補(bǔ)拙,西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學(xué)習(xí),盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作,F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

          一、抓好教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量

          一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,正直做人,公正處事,積極配配合校長(zhǎng)謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

          (一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

          教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          1、按上級(jí)指定時(shí)間、內(nèi)容、要求,嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我們知道,未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動(dòng)精神接納吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應(yīng)對(duì)各種變化,與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代趨勢(shì),唯有不斷學(xué)習(xí)。

          2、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),大力倡導(dǎo)外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路,潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。

          3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流,突出針對(duì)性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計(jì)劃,又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類指導(dǎo)必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評(píng)突出針對(duì)性,考試檢測(cè)突出診斷性。

          4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外,我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課,積極培養(yǎng)年級(jí)骨干,學(xué)科骨干,使廣大教師深知:站上講臺(tái)的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺(tái)的教師,是骨干教師;站好講臺(tái)的教師,是專家型教師。

          5、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒有了學(xué)校,教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

          (二)抓好初三,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

          畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          1、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測(cè)試,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

          2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

          3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。2015年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,位列全縣前列。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的平時(shí)訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了2015年中考體育考試質(zhì)量的提高。2015年中考體育人均分28.9分。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

          4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會(huì)議:初三學(xué)生激勵(lì)會(huì)、初三班主任專題會(huì)、全體教師質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)、拔尖學(xué)生會(huì)、三類臨界生會(huì)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會(huì)。

          (三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

          我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對(duì)影響教與學(xué)的.各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、公正、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

          (四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒

          在新的教育形式下,我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,只有順人心,通人氣,才能調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。

          二、工作中的不足與反思

           一年來在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。過去的成績(jī)已成為歷史。回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。

          1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分教師態(tài)度不好。

          2、對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

          以上述職如有不妥,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見!謝謝大家!

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