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        下鄉(xiāng)支教述職報(bào)告
        更新時(shí)間:2024-01-12 18:35:12
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        下鄉(xiāng)支教述職報(bào)告

          在日常生活和工作中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的下鄉(xiāng)支教述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        下鄉(xiāng)支教述職報(bào)告1

          領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評(píng)委。老師,大家好:

          一直工作在教學(xué)第一線。工作一直兢兢業(yè)業(yè),于1996年畢業(yè)于師范高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)。同年8月至今在開(kāi)元三中任教。勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。教學(xué)上也曾經(jīng)取得優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精,英語(yǔ)方面頗有造詣。譬如聽(tīng)力,口語(yǔ),閱讀,語(yǔ)音等方面頗有研究。曾經(jīng)如一日給學(xué)生義務(wù)上早自習(xí),領(lǐng)導(dǎo)及同志們都看在眼里。工作生涯中從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人原因耽誤過(guò)一節(jié)課,引以為自豪。

          使我能夠到最需要的地方去工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)班子給我下鄉(xiāng)鍛煉的機(jī)會(huì)。蓮花中學(xué)處在遼寧吉林,開(kāi)原西風(fēng)昌圖的交界,屬于邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),冬季氣候寒冷,跟開(kāi)原能差5度。冬天點(diǎn)的站爐子,已經(jīng)20年沒(méi)有聞到煤煙子的.味道了想同志們可想而知,記得有一次我感冒了辦公室里就喘不上來(lái)氣,就是因?yàn)槊簾熥。蓮花中學(xué)的辦學(xué)條件非常差,冬天在平房里上課,教室取暖非常晚,結(jié)束的也非常早,很晚給學(xué)生按爐子,很早就撤了爐子,為了省煤。穿著厚厚的棉鞋也拔腳,每次上完課都得到火爐旁烤烤。有的同學(xué)手都凍起了大泡,親眼所見(jiàn)。不會(huì)忘記,冬天在教師里上課,講臺(tái)頭頂是露天的有時(shí)候要到黑板寫(xiě)字,水順著眼睛片就流了下來(lái)。

          但使我欣慰的蓮花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師都給予我最大的關(guān)懷和信任。讓我跨年部教學(xué),支教的工作條件雖然艱苦。教7年8年各一個(gè)班,每周12節(jié)課。英語(yǔ)老師都知道8年是最不好教的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,涉及到組織教學(xué)的問(wèn)題?朔酥刂乩щy,兩個(gè)班級(jí)都取得了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),蓮花中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師都有目共睹。每當(dāng)我看到孩子們孜孜以求的目光,多么想把我知識(shí)都傳授給他當(dāng)時(shí)非常有成就感。正常上課的同時(shí),也經(jīng)常去給學(xué)生輔導(dǎo)。上了很多早自習(xí)。記得我第一天到蓮花中學(xué)跟田文海校長(zhǎng)談話的時(shí)候,就說(shuō)我來(lái)蓮花是工作來(lái)了不是享福來(lái)了這句話后來(lái)被田校長(zhǎng)深深的記在心里,一起吃飯的時(shí)候跟在座的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都提起過(guò)。

          給學(xué)校辦校報(bào),教學(xué)工作之余。辦的有聲有色,堅(jiān)持原創(chuàng)。提高了老師,同學(xué)的寫(xiě)作水平,每一期校報(bào)上都發(fā)表一篇文章。上半年,向開(kāi)原教育信息投稿3篇,發(fā)表一篇,名為(讓城鄉(xiāng)教育資源合理流動(dòng)起來(lái))同時(shí)蓮花中學(xué)教務(wù)處主任劉樹(shù)聲也向教育信息投稿,宣傳我事跡,但遲遲沒(méi)有發(fā)表,其實(shí)我也不在乎這些,平平淡淡才是真。這篇文章收錄在博客中,歡迎登陸我博客,只要在百度中搜索開(kāi)原張大勇就可以了博客中有我支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情實(shí)感。

          同志們支教期間沒(méi)有來(lái)看望大家,領(lǐng)導(dǎo)。跟大家交流,同志們對(duì)我情況不是很了解,也許有的同志會(huì)認(rèn)為我工作很輕松,蓮花中學(xué)的教學(xué)條件很好,那就錯(cuò)了耳聞不如一見(jiàn)。支教生涯,為開(kāi)原三中爭(zhēng)了光,為我自己也贏得了尊重,欣慰,自豪。

          各位領(lǐng)導(dǎo),有理由相信。各位評(píng)委,各位老師能給我一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

        下鄉(xiāng)支教述職報(bào)告2

        尊敬的各位評(píng)委,領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家好

          我于xxx年畢業(yè)于xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)。同年xx月至今在開(kāi)元三中任教,一直工作在教學(xué)第一線。工作一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。在教學(xué)上也曾經(jīng)取得優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在英語(yǔ)方面頗有造詣。譬如聽(tīng)力,口語(yǔ),閱讀,語(yǔ)音等方面頗有研究。曾經(jīng)10年如一日給學(xué)生義務(wù)上早自習(xí),領(lǐng)導(dǎo)及同志們都看在眼里。在我的工作生涯中從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人原因耽誤過(guò)一節(jié)課,我引以為自豪。

          感謝領(lǐng)導(dǎo)班子給我下鄉(xiāng)鍛煉的機(jī)會(huì),使我能夠到最需要的我的地方去工作,蓮花中學(xué)處在遼寧吉林,開(kāi)原西風(fēng)昌圖的交界,屬于邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),冬季氣候寒冷,跟開(kāi)原能差5度。冬天點(diǎn)的.是站爐子,我已經(jīng)20年沒(méi)有聞到煤煙子的味道了,我想同志們可想而知,記得有一次我感冒了,在辦公室里就喘不上來(lái)氣,就是因?yàn)槊簾熥。蓮花中學(xué)的辦學(xué)條件非常差,冬天在平房里上課,教室取暖非常晚,結(jié)束的也非常早,很晚給學(xué)生按爐子,很早就撤了爐子,為了省煤。穿著厚厚的棉鞋也拔腳,每次上完課都得到火爐旁烤烤。有的同學(xué)手都凍起了大泡,我親眼所見(jiàn)。我不會(huì)忘記,冬天在教師里上課,講臺(tái)頭頂是露天的,有時(shí)候要到黑板寫(xiě)字,水順著眼睛片就流了下來(lái)。

          支教的工作條件雖然艱苦,但使我欣慰的是蓮花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師都給予我最大的關(guān)懷和信任。讓我跨年部教學(xué),教7年xx年各一個(gè)班,每周12節(jié)課。英語(yǔ)老師都知道xx年是最不好教的,學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,涉及到組織教學(xué)的問(wèn)題。我克服了重重困難,兩個(gè)班級(jí)都取得了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),蓮花中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師都有目共睹。每當(dāng)我看到孩子們孜孜以求的目光,我是多么想把我的知識(shí)都傳授給他們,我當(dāng)時(shí)非常有成就感。我在正常上課的同時(shí),也經(jīng)常去給學(xué)生輔導(dǎo)。上了很多早自習(xí)。記得我第一天到蓮花中學(xué)跟田文海校長(zhǎng)談話的時(shí)候,我就說(shuō)我來(lái)蓮花是工作來(lái)了,不是享福來(lái)了。這句話后來(lái)被田校長(zhǎng)深深的記在了心里,一起吃飯的時(shí)候跟在座的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都提起過(guò)。

          我在教學(xué)工作之余,給學(xué)校辦校報(bào),辦的有聲有色,堅(jiān)持原創(chuàng)。提高了老師,同學(xué)的寫(xiě)作水平,我在每一期校報(bào)上都發(fā)表一篇文章。在上半年,我向開(kāi)原教育信息投稿3篇,發(fā)表一篇,名為《讓城鄉(xiāng)教育資源合理流動(dòng)起來(lái)》。同時(shí)蓮花中學(xué)教務(wù)處主任劉樹(shù)聲也向教育信息投稿,宣傳我的事跡,但遲遲沒(méi)有發(fā)表,其實(shí)我也不在乎這些,平平淡淡才是真。這篇文章收錄在我的博客中,歡迎登陸我的博客,只要在百度中搜索開(kāi)原張大勇就可以了,博客中有我支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情實(shí)感。

          領(lǐng)導(dǎo),同志們,在我支教期間沒(méi)有來(lái)看望大家,跟大家交流,同志們對(duì)我的情況不是很了解,也許有的同志會(huì)認(rèn)為我的工作很輕松,蓮花中學(xué)的教學(xué)條件很好,那就錯(cuò)了,耳聞不如一見(jiàn)。我的支教生涯,為開(kāi)原三中爭(zhēng)了光,為我自己也贏得了尊重,我欣慰,我自豪。

          我有理由相信,各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師能給我一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

          謝謝各位。

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