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        學校出納的述職報告
        更新時間:2023-10-24 08:18:13
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        學校出納的述職報告

          在當下社會,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學校出納的述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學校出納的述職報告1

          20xx年很快過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來,我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點,這也是對自己的一種鞭策吧。

          財務部門是學校的關鍵部門之一,它對學校的教育教學提供保障和支持,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對審計及財政等機關的各項檢查。在這一年里我任勞任怨,和中心學校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務工作能力相比20xx年又邁進了一步,在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結經驗,克服不足,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧,不足之處懇請大家批評指正!

          一、經費管理

          作為學校的財務人員,深知學校財務狀況的`窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。堅持財務手續(xù),嚴格審核(發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學校財務收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費,事先公示收費標準,及時發(fā)放收費票據(jù),保障經費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。

          二、其他工作

          1、今年5月,迎接了省對我區(qū)的檢查工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準備,最后終于順利的通過了檢查。

          2、根據(jù)上級撥付的款項,及時發(fā)放各項應發(fā)經費和補貼。

          3、認真及時地收取各項經費,保障經費按時到位。

          4、及時上介各種款項到中心學校。

          5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有:教育局布置的基礎教育年報和校舍、經費年報;統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時,做到了數(shù)據(jù)的真實、準確,上交報表及時,不拖沓,并且還備份存檔。

          6、對帳務進行認真整理,迎接各項的檢查。

          7、為了更好的勝任工作,還參加了各級組織的業(yè)務知識培訓。

          三、不足及打算

          1、財務專業(yè)知識還不高,需努力學習。

          2、有時候存在懈怠現(xiàn)象,導致帳務處理不及時,以后需要改進。

          3、爭取安裝財務軟件,實現(xiàn)財務電算化,跟上時代發(fā)展的步伐,減輕帳務工作的負擔。

        學校出納的述職報告2

          回顧這學年不尋常的時光,頗有感觸。我能認真對待每一件事,每一份工作,勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。現(xiàn)簡要總結如下:

          一、政治思想

          本人遵紀守法,為人師表,服從安排,關心愛護學生,熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅持參加讀書活動,摘抄筆記,提高自身素養(yǎng),提升教育理念。

          二、教育教學

          這學年我擔任學校報賬員工作,到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來,為此忙碌奔波,不恥下問,煩心勞累甚至失眠,可謂是一次難得的磨練。第一學期擔任語文學科,第二學期擔任科學和品德社會學科。報賬員工作外出辦事較多,但教學進度不能耽誤,教學任務不能拖欠,我做到備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè)。對學生、家長、和所任學科負責。任教語文期間,學生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學課對我這個非專職的教師來說也很難。我花心思,花時間準備各種各樣材料,有些知識讓人捉莫不定,我認識到自己的缺失,積極參加新課程培訓,利用網(wǎng)絡等方式開拓自己的視野,學習優(yōu)秀科學教師的經驗,努力提升科學理念。

          三、努力方向

          首先,作為一名學科教師,科研毅力不足,有些東西有寫的念頭,卻缺少實際動筆的行動。從細節(jié)中見功夫,從點滴中見責任。其次,還得學會給自己減壓,享受工作,享受生活,品味當教師的.幸福。堅信樂教敬業(yè),自會有常人無法比擬的愉悅。

        學校出納的述職報告3

          時光如梭,轉眼間又將跨過一個年度,在領導與同事的指導幫助下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高,接下來是我對這一年的年終工作總結。

          首先,看似簡單的賬單制作、日常收費、銀行對接、建立收費臺賬,對于我來說一切都是從零開始。我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,在領導們和同事們的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法,積累經驗;另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。

          其次,每日做好結賬盤庫工作,做好現(xiàn)金盤點表;每月末做好銀行對賬工作,及時編制銀行余額調節(jié)表,并做好和會計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎,這直接關系到職工個人的利益,因為日常的工作量已經基本飽和,每次做工資的時候,我都會主動加班,保證及時將工資發(fā)放給員工。

          1、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適應新的工作崗位。

          2、只有主動融入入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

          3、只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責。

          4、只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。

          5、只有保持心態(tài)平和,取人之長、補己之短,才能不斷提高、取得進步。財務工作象年輪,一個月工作的結束,意味著下一個月工作的重新開始。

          最后,我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為學校正常運轉的命脈,我深深的感到自己崗位的價值,同時也為自己的工作設定了新的目標:

          1、在日常的財務管理中加強與管理處的`溝通,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。

          2、實抓應收賬款的管理,預防呆賬,減少壞賬,保全管理處的經營成果。

          3、積極參預,配合管理處開拓新的經濟增長點。;努力學習,不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力,以新形象,新面貌,為學校的發(fā)展而努力奮斗。

        學校出納的述職報告4

          根據(jù)上級領導的安排,我現(xiàn)將自己一年以來的思想學習和工作情況向大家作簡短匯報,請各位領導、同仁予以評議。

          一、堅持原則,實事求是履行職責

          一年以來,我在校領導正確指導下,在全體老師的大力支持下積極開展自己的本職工作,工作中緊緊圍繞教育局的財務管理制度與學校領導的要求,顧全工作大局,發(fā)揮務實的作風,依法、依制度規(guī)范辦事,以公開、公正的態(tài)度履行好自己的職責,規(guī)范財務操作與財務運行,嚴格執(zhí)行收支兩條線。

          1、做好開學收費工作,嚴格執(zhí)行相關部門的文件精神,決不多收,不亂收。

          2、堅決做到不坐支,不亂支,不私設“小金庫”。

          3、支出采取公示制度,大宗物品采購多人參與,校長把關。

          4、及時向校長匯報學校的財務狀況,讓校長便于支配好學校的經費,讓每筆錢花在刀刃上。學期即將結束時,由分管領導牽頭,進行民主理財,增強財務收支的透明度。

          二、增強服務意識,提高服務質量

          我是一名報賬員,我工作的職責就是要服務于并服務好全體師生員工,完成領導交辦的事務,努力做到及時、準確無誤。

          1、做好學校各種統(tǒng)計工作,及時準確上報相關統(tǒng)計材料。我時刻關注上級部門近期的工作安排,對于上級交給的任務,我都能按時保質保量的完成,因此受到了上級領導的'認可。

          2、做好后勤保障工作,對學校所需物品購置,及時提供資金保障,保證學校的各項工作正常運作。

          3、做好票據(jù)報銷工作,對票據(jù)進行嚴格審核把關,每張票據(jù)都要求有經辦人、證明人、分管領導和校長簽字。校長簽核過的發(fā)票集中辦理,做到及時、無誤。

          4、做好教師的服務工作。對于教師的外出學習、培訓,我校一直都能提供較好的財務保障;與教師切身利益相關,雖是我職責之外事宜,我都會主動熱情的幫助老師們解決實際困難,努力創(chuàng)造彼此之間的和諧氛圍。

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