隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，不同種類的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的村級會計年終述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，本學年的工作已接近尾聲，細細回顧，有辛苦的付出，也有快樂的收獲。但對我而言，本學年的工作無疑是印記最深的一年，由于工作量的增加，帶來了很大的壓力，經(jīng)過心態(tài)上的調(diào)整和工作方法上的適應(yīng)，不僅沒有影響到工作，還大大提高了工作能力�，F(xiàn)將本學年的工作簡要回顧：

　　一、強化形象，提高自身素質(zhì)

　　工作中我堅持“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的精神，始終把工作重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地、埋頭苦干上，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，認真學習專業(yè)知識，鞏固和豐富綜合知識，做到“在工作中學習，在學習中工作”。

　　二、強化職能，嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

　　由于財務(wù)工作通常體現(xiàn)在既密雜又繁鎖的數(shù)據(jù)上，看似幾個簡單的數(shù)字，實則卻包含了一蘿筐的工作，而且具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點。具體工作如下：

　　1、住房公積金管理

　　做為公積金專管員，能積極為我校教職工辦理住房公積金貸款及支取業(yè)務(wù)，為調(diào)入調(diào)出或退休人員及時辦理開啟或封存，避免單位或個人的損失。為了兩校區(qū)教職工能更方便的辦理公積金業(yè)務(wù)，在變動基數(shù)時將兩校區(qū)的公積金數(shù)據(jù)進行了合并，同時每月將教職工公積金個人繳納部分與財政補貼部分按時上繳市住房公積金管理中心。

　　2、負責變動東校區(qū)工資數(shù)據(jù)每月根據(jù)組宣科提供的變動材料進行工資數(shù)據(jù)變動，打印部門匯總表和個人發(fā)放明細表，并給銀行報送與電子版一致的紙質(zhì)材料進行工資的發(fā)放。

　　3、統(tǒng)計學生交費信息、協(xié)助收入會計收繳學費工作

　　學生繳費是學校收入的重要來源，但目前我校因生源不足和學生家庭經(jīng)濟困難等種.種原因多數(shù)未交齊學費，常常是一個學生分數(shù)次才繳上幾百元，對前來繳費的學生或家長，常常都是隨交隨收，收費任務(wù)和難度比較大，每次集中收費過后，還要分階段的統(tǒng)計學生欠費數(shù)據(jù)，協(xié)助各專業(yè)部作好學生學費的清繳工作，目的就是爭取能為學校多增加收入。

　　每年的六月底，為配合學生科發(fā)放畢業(yè)證工作，將應(yīng)屆畢業(yè)生的交費信息統(tǒng)計好，讓學生清楚的了解到在校三年期間所交學費、住宿費的明細情況，對未交齊學費的畢業(yè)生進行清繳結(jié)算，力爭限度地實現(xiàn)學校預(yù)算外資金收入。

　　4、在發(fā)票管理方面

　　20xx年共購買行政事業(yè)收費票據(jù)50本，書費票據(jù)30本，票據(jù)分階段錄入學費系統(tǒng)，整理歸檔，以便核銷核查。

　　5、免學費的管理工作

　　由于我校學生交費的特殊性等原因，大部分學生都存在欠費現(xiàn)象，每次在免學費撥付到位時都要對享受資助的學生進行學費統(tǒng)計，20xx年2月底發(fā)放20xx年秋季免學費。在發(fā)放困難學生免學費過程中堅持嚴格執(zhí)行國家的相關(guān)政策，做到不錯發(fā)、不漏發(fā)，及時做好賬本記錄和備查材料，以備相關(guān)部門核查。

　　6、宣傳通訊工作

　　作為科室通訊員，能及時將科室計劃，總結(jié)，制度等相關(guān)信息上傳到科室網(wǎng)站上。

　　三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)

　　作為一名財務(wù)工作者，不僅僅要能做到工作時埋下頭去忘我的工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化，從而達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章。

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