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        學(xué)校教育述職報(bào)告
        更新時(shí)間:2023-08-23 11:27:25
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        學(xué)校教育述職報(bào)告

          在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校教育述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校教育述職報(bào)告1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          這學(xué)期我擔(dān)任了二年級的班主任、語文老師、英語老師,在一學(xué)期工作中,認(rèn)真完成了自身的工作,現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下。

          一、班級管理方面

          為了激勵(lì)學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也受閱讀存折的啟發(fā),我制定了五種表揚(yáng)卡,按照獲得小粘貼的多少,按照不同的顏色晉級,獲得粉紅色表揚(yáng)卡的孩子就會(huì)得到一張大紅色的心愿卡,學(xué)生可以在上面寫上自己的一個(gè)愿望,我就會(huì)和家長們一起完成孩子的.愿望。光有獎(jiǎng)勵(lì)還是不夠的,適當(dāng)?shù)膽土P也是一種必要的手段。因?yàn)槲疫特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀(jì)律,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯(cuò),填第二張的時(shí)候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格。

          為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán),無論是班里的班干部,還是導(dǎo)護(hù)生,都是由學(xué)生投票選出,讓學(xué)生心服口服。為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也在活動(dòng)中提升自信,培養(yǎng)班級榮譽(yù)感,我都會(huì)認(rèn)真組織各種活動(dòng),我們也取得了良好的成績,碩果累累。

          二、語文教學(xué)方面

          在語文教學(xué)方面,除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)之外,更是加大了寫字、習(xí)作、閱讀方面的教學(xué)。這學(xué)期,接著集中練字的契機(jī),指導(dǎo)讓學(xué)生練好字,并組織書寫比賽,評選"書寫小明星",激發(fā)學(xué)生練好字的興趣。

          考慮到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了,二年級下學(xué)期應(yīng)該為習(xí)作打好基礎(chǔ),這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)?紤]到學(xué)生的習(xí)作水平,首先制定了本學(xué)期寫作標(biāo)準(zhǔn),對于字?jǐn)?shù)、標(biāo)點(diǎn)等有了明確的要求,讓學(xué)生有規(guī)矩可依。其次,還設(shè)計(jì)了習(xí)作的稿紙,方便學(xué)生規(guī)范寫作格式,并最后裝訂成冊,建立班級習(xí)作成長冊。為了讓學(xué)生多讀書、善讀書,除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外,我讓學(xué)生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西。

          三、英語教學(xué)方面

          四、教學(xué)感悟

          建立班級群,組織家委會(huì),組織班級活動(dòng),就是為了加強(qiáng)聯(lián)系,把我們的力量擰成一股繩,形成教育的合力。為了孩子好,為了班級好,我們就應(yīng)該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話。反之,老師和家長都不互不信任,互不友好,最終受影響的還是孩子。溝通是家校合作的基礎(chǔ)。家校之間要想建立伙伴關(guān)系,合作關(guān)系,雙方必須要高度地相互信任,而這種信任只有在一種長期的相互接觸、相互溝通中才能建立起來。只有溝通到位了,形成了教育的合力,才會(huì)更有利于孩子的成長。

          只有經(jīng)歷,才有收獲。走過這一年,才知道自己能做什么,會(huì)做什么,也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù),在接下來的教育教學(xué)之路上,我還要不斷學(xué)習(xí),不斷思考! 

        學(xué)校教育述職報(bào)告2

          在縣教育局和學(xué)校黃校長的委任下,本人擔(dān)任了教導(dǎo)主任職務(wù)。幾年來,在林城鎮(zhèn)二完小這片沃土上,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng),感謝各位同事的支持和幫助,為我提供了良好學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長。

          委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任主要協(xié)助校長開展教育教學(xué)管理工作,分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。責(zé)任重大,不敢怠慢,因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。以下就是一年來我的工作回顧:

          一、以德立身,敬業(yè)愛崗

          古訓(xùn)說:“德若水之源”。工作中我忠于祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持“教書育人,為人師表”為己任,一心撲在教育事業(yè)上,心中時(shí)刻裝著學(xué)校、時(shí)刻裝著學(xué)生、時(shí)刻以一位優(yōu)秀教師的要求鞭策自己。在政治品德上,樹立正確的世界觀、人生觀,崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,淡泊名利,辦事公道,品德高尚;在倫理道德上能恰當(dāng)處理好個(gè)人與集體間的關(guān)系,處理好個(gè)人與同事間的關(guān)系,真誠地對待每一名教師,真誠地對待每一位學(xué)生。大公無私,做一位真誠的教育服務(wù)者;在職業(yè)道德上用“美其道,慎其行” 的思想指導(dǎo)實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,烙守信念,執(zhí)著地?zé)釔劢逃聵I(yè),執(zhí)著地堅(jiān)持正義,執(zhí)著地追求自己人生的每一個(gè)標(biāo)高。

          二、以勤立業(yè),甘于奉獻(xiàn)

          1、勤抓常規(guī)。

          每學(xué)期的正式上課前是教導(dǎo)室最忙碌的時(shí)候,為了不影響開學(xué)工作,在教導(dǎo)主任的.指導(dǎo)下,我們教導(dǎo)處的幾名成員加班加點(diǎn),將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外,還要協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查,對請假人員的課程做好各項(xiàng)記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。

          2、規(guī)范學(xué)籍管理。

         、傥页錾赝瓿杀緦W(xué)期一年級的新生基本信息的采集,做好新生學(xué)籍審批。

         、谖易龅綄W(xué)期初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

         、蹖ξ倚W(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行綜合管理,并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

          3、突出特色教學(xué)。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,著眼于教育的未來,注重抓素質(zhì)教育的內(nèi)涵發(fā)展,多年以來堅(jiān)持不懈開展第二課堂教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實(shí)教學(xué)人員的安排,遵循 “人盡其才”的原則,讓全校教師展現(xiàn)自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長,讓全校學(xué)生都能找到自己愛好的項(xiàng)目,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。

          4、完善博客管理。

          在教導(dǎo)室楊主任的帶領(lǐng)下,我校的集體備課、博客平臺(tái)都得到了教育局領(lǐng)導(dǎo),以及兄弟學(xué)校老師們的一致好評。我們還將繼續(xù)努力,不斷完善,把工作做實(shí)、做細(xì),朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

          5、考勤方面,我面對教師的請假,做到及時(shí)登記、態(tài)度誠懇、尊重教師,實(shí)行人性化管理。

          6、及時(shí)登記學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)信息,并收集、整理其資料。

          三、以績立效,求真務(wù)實(shí)

          《爾雅》中說:績,功也,業(yè)也,事也,成也。我在副教導(dǎo)主任這個(gè)崗位上確實(shí)還談不上有突出的功勞,也沒有很好的成就,這里僅說我在工作中求真務(wù)實(shí)的點(diǎn)滴效果。

          20xx年下期,為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗(yàn)收,我協(xié)助教導(dǎo)主任整理、收集各項(xiàng)迎檢資料,

          使得檢查驗(yàn)收工作得以順利完成。

          本學(xué)期,為了推進(jìn)學(xué)校課改,我校舉辦了“主動(dòng)教育,高效課堂”的教學(xué)開放活動(dòng),迎接了來自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來觀摩;顒(dòng)前,我們積極組織上課教師進(jìn)行試教,各教研組開展聽課、評課活動(dòng),制定好活動(dòng)方案,準(zhǔn)備好各項(xiàng)資料,向全縣教師展現(xiàn)我校的課改特色。這一活動(dòng)的開展,得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),也得到了聽課老師的一致好評。

          業(yè)務(wù)上,我精益求精,撰寫的論文《唱出心中的歌》獲國家級二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《從軍行》獲省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲國家級一等獎(jiǎng)。

          一年來的工作不足之處還很多,有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中,我將加強(qiáng)教育新思想、新理念的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色,全面提升思想素養(yǎng),更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念,協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系,做好校長的得力助手,當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。

        學(xué)校教育述職報(bào)告3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          你們好!

          轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導(dǎo)組人工作的兩年來,我感到自己的生活非常有意義。因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R(shí)、智慧和情感,為學(xué)生留下一些或許對將來有用的東西?梢詥栃臒o愧地說,我是懷著對教育的夢想和敬意,在全身心地投入工作之中的。因?yàn)槲覉?jiān)信,沒有付出就沒有回報(bào)。我愿意用最大的真誠,對教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)略盡自己的綿薄之力。

          一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。從指教的第一天起,我就要求指教的行為舉止要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴,一言一行都影響著一批人,我要對他們?fù)責(zé)。 在新課程背景下,我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便能迎刃而解。

          二、為教師的發(fā)展著想。對負(fù)責(zé)新課程的教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同樣,未來的教師要生存、要發(fā)展就必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)。通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

          三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,能正確定位、努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

          1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討、制定好學(xué)校的.教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)

          2、制定教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月檢。

          四、反思存在的不足。

          任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷地完善和發(fā)展的。教導(dǎo)處工作還存在著許多需要改進(jìn)的地方:

          1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度還不夠。

          2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念、新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

          3、青年教師的培養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì),走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

        學(xué)校教育述職報(bào)告4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我有幸擔(dān)任二年級年級主任這一職務(wù),在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下,經(jīng)過全年級組師生的共同努力,本學(xué)期我們二年級組的工作有條不紊地進(jìn)行,順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績;仡櫼粚W(xué)期以來,現(xiàn)述職如下:

          一、同心協(xié)力和諧相處

          本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),認(rèn)真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則,做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學(xué),勤奮工作。在年級工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外,我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?傊覀兡昙壗處熍c教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,相互尊重和信任的氛圍。

          二、本學(xué)期所開展的主要工作

          1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開學(xué)初,我制定了級組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評比掛鉤,積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強(qiáng)巡查,排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全,在大家的共同努力下,我們二年級組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故,平安度過了本學(xué)期。

          2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運(yùn)會(huì),但在校運(yùn)會(huì)期間,各班主任積極協(xié)調(diào),穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲;在大課間比賽中,每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組,確保本次大課間效果;更難能可貴的是,不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動(dòng),老師們都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生,使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長起來。除此以外,級組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng),將班級學(xué)生凝聚在一起,提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

          3、積極管理參加教研組的活動(dòng),力求將年級教研提升上一個(gè)層面。

          本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì)參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的'每一次單元測試,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長探討。與此同時(shí),本學(xué)期我對級組10個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課,及時(shí)就存在的問題和老師們探討,以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。

          三、今后努力的方向

          加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學(xué)工作,將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多聽示范課,多上公開課。積極開展豐富的師生活動(dòng),培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

        學(xué)校教育述職報(bào)告5

          20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。在這一學(xué)年里,本人繼任副教導(dǎo)主任職位,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,并擔(dān)任高年級語文教學(xué);仡欉@一年來,本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了好的實(shí)效,F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下:

          一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作。

          熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。 我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高年級的語文教學(xué)中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級是一個(gè)多差生的大集體,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),上課不聽講,愛接嘴,老師說上句,他說下句,平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),閱讀課外書的就微乎其微了;基礎(chǔ)知識(shí)差:寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重,面對這樣的一群學(xué)生,我沒有埋怨和氣餒,而是面對現(xiàn)實(shí),千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了學(xué)校的大局,從上學(xué)期改教了語文,業(yè)務(wù)上還有待于提高,

          雖然本學(xué)期期中考試,考得不夠理想但我堅(jiān)信,通過自己的努力,后面會(huì)有所進(jìn)步的。

          二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。

          不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過3年的努力,完成了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,向別人請教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué),利用我校的電腦房,帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學(xué)生學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期,由于呂主任的外調(diào),我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng),F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個(gè)細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。

          新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的.機(jī)會(huì)。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

          四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作。

          1、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

          2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),結(jié)合可改精神,組織開展了一人一課活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng)。

          3、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,楊化成老師開展工會(huì)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,15年4月我校教育工會(huì)被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,我學(xué)到了很多,為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

          作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家人心的幫助,積極的工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

        學(xué)校教育述職報(bào)告6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          回顧我近幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。

          一、思想品德方面

          “為人師表,身正為范”,以德為首。在工作中,時(shí)刻告誡自己,首先要有寬容心,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,不以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

          二、虛心學(xué)習(xí)

          作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的`100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

          三、教學(xué)工作

          在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。所以,參加工作以來,教學(xué)成績總是名列前前茅。

          四、學(xué)校工作

          在學(xué)校工作中,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。

          我相信我是一位負(fù)責(zé)任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時(shí)代發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無聞的但很出色的教師。

          謝謝大家!  

        學(xué)校教育述職報(bào)告7

          我于xx年x月調(diào)任x中學(xué),擔(dān)任副校長。來到x中學(xué),便被x中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染,也正因?yàn)槿绱,使我在不長的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中,并為自己是一名x中人而興奮。一年來,我不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真履職,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在校長的正確指導(dǎo)和各職能部門的密切配合以及全校教職工的大力支持下,學(xué)校工作得以順利開展,取得了可喜成績——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“榮成市教學(xué)研究示范!薄ⅰ皹s成市規(guī)范書寫教育示范!钡葮s譽(yù)稱號,三個(gè)教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”。

          一、與時(shí)俱進(jìn),提高素質(zhì)

          一年來,在王校長及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“誠信建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng),認(rèn)真開展批評與自我批評,不斷地提高自己的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí),在過去的一年時(shí)間里,我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍,從中汲取營養(yǎng),并多次到省外市外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中,把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長,以不斷地推動(dòng)我校管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng);,從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。

          二、勤奮工作,認(rèn)真履職

          一年來,深感自己責(zé)任的重大,唯有加倍努力,研究對策,制定措施,狠抓落實(shí),不敢有絲毫懈怠,使分管的各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范有序。

          1、完善管理制度

         、僦贫ㄍ晟屏私處熆记谥贫;②完善修訂了教師考核方案;③出臺(tái)了系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。

          各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見,努力做到客觀,可行有效,讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務(wù)育人,用制度規(guī)范人,約束人,鞭策人,制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)他們的權(quán)利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,通人氣,才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。

          2、注重教師培訓(xùn)

          根據(jù)校長的指導(dǎo)思想,鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng),我都積極請示校長,安排更多教師參加,以此來更新教師教育教學(xué)理念,提高教師自身素質(zhì)。一年來,學(xué)校共派出省內(nèi)外學(xué)習(xí)300多人次,讓更多的老師享受培訓(xùn)的“福利”。外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得,并在校內(nèi)或?qū)W科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。

          3、注重教學(xué)管理

          首先嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)制度。按照既定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處,不斷提高教學(xué)效益。尤其是對教學(xué)案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)加大了檢查力度,對每次的檢查結(jié)果及時(shí)給予評判;其次,將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。深入課堂,堅(jiān)持聽課,了解并掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo);監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)工作;制定初四預(yù)達(dá)目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié);復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

          4、注重德育管理

          始終堅(jiān)持德育為首,育人為本的'教育思想,堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人,過程育人,德育就是質(zhì)量”的教育原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(1)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、年級組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動(dòng),提高德育實(shí)效。以活動(dòng)為載體,以主題班會(huì)、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;(2)明確德育工作目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依。進(jìn)一步強(qiáng)化了主任值日、學(xué)生會(huì)干部值勤的管理機(jī)制,我積極帶頭做好值日工作檢查,對每周、每月的常規(guī)檢查公開通報(bào),堅(jiān)持做到“一日二查與不定時(shí)檢查相結(jié)合”,及時(shí)集中反饋,加大了獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的力度,使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高;(3)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任周工作例會(huì)和工作研討會(huì),強(qiáng)化培訓(xùn),研討“增強(qiáng)責(zé)任心,做實(shí)班級工作”。從制度上規(guī)范班主任工作,促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。

          5、筑牢“規(guī)范”意識(shí),素質(zhì)教育上新臺(tái)階

          過去的一年,我校認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行市局出臺(tái)規(guī)范辦學(xué)公告要求,做到課程方案、作息時(shí)間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規(guī),切實(shí)做到了規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。軍訓(xùn)隊(duì)列、拔河、跳繩、文藝展演、書畫展示等各項(xiàng)文體活動(dòng)豐富多彩,促進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展。

          三、明晰角色,廉潔自律

          反思一年來個(gè)人的工作,自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位,從不敢也不允許自己以權(quán)謀私,不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,更不做違反國家法律、法規(guī)之事,不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。同時(shí),我也清楚地知道,作為分管教育教學(xué)的副校長,在過去的日子里,當(dāng)好配角,服從大局,協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事,同時(shí),團(tuán)結(jié)中層干部,支持與配合二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志開展工作,不越位,不錯(cuò)位。究其一點(diǎn),關(guān)鍵在于我清楚地知道,我是一名x中人,x中的榮辱就是我的榮辱,x中的未來就是我的未來,基于這一點(diǎn),我將和全體教職工一起為x中在新時(shí)期的發(fā)展而繼續(xù)努力。

          四、正視自我,力促提升

          回顧一年來的學(xué)習(xí)工作,雖然做出了積極的努力,取得了一些成績,但離學(xué)校發(fā)展需求還有距離,有許多不足之處,有待于認(rèn)真反思,進(jìn)一步改進(jìn)。

          1、在學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合方面做得不夠。很多時(shí)候在先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)時(shí)思緒頗多,但一回到實(shí)際工作中,常常就以常規(guī)方法去推動(dòng),缺乏開拓、堅(jiān)持的韌勁。今后要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)。

          2、工作中能夠做到為他人考慮,換位思考,但又常常無法嚴(yán)格管理,在隊(duì)伍建設(shè)上缺乏其他領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)。今后要進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。今后要進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化,同時(shí),要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。

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