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在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編精心整理的學(xué)校一把手述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校一把手述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位同仁：
大家好！我是段亞萍，xxxx年5月?lián)问酥行ｉL(zhǎng)，現(xiàn)在我代表班子進(jìn)行述職，歡迎各位批評(píng)指正。
第一部分：學(xué)�，F(xiàn)況
鄭州市第十八中學(xué)成立于1953年，至今有59年建校史�，F(xiàn)有在編教師80人，編外教工39人，22個(gè)教學(xué)班，含12個(gè)美術(shù)班，在校生1032人，目前是一所具有美術(shù)特色的普通高中。十八中辦美術(shù)高中的歷史可追溯至30年前的1982年，在鄭州市最早，培養(yǎng)出的學(xué)生曾考入北京電影學(xué)院等重點(diǎn)藝術(shù)高校，九十年代轉(zhuǎn)辦職業(yè)教育，曾經(jīng)非常輝煌，后因職教滑坡，在校生不足百人。xxxx年，以周德合校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子恢復(fù)創(chuàng)辦美術(shù)高中，使學(xué)校起死回生，在短短的兩三年內(nèi)學(xué)生人數(shù)翻了兩番，美術(shù)專業(yè)合格率曾達(dá)到97%，至今已有數(shù)百名美術(shù)生走入高等藝術(shù)院校，在鄭州市美術(shù)教育中小有名氣。如今，新的領(lǐng)導(dǎo)班子決定繼續(xù)傳承美術(shù)傳統(tǒng)，并創(chuàng)新提出“普高與美高合力雙飛”的辦學(xué)策略，力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范性高中和藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。
第二部分：學(xué)校存在的棘手問(wèn)題及解決辦法
1、教師編制緊缺，水平亟待提高：由于學(xué)校以前長(zhǎng)期開辦職業(yè)教育，教師工作常年沒(méi)有壓力，導(dǎo)致高中教學(xué)效果平平，省市級(jí)骨干教師或?qū)W術(shù)技術(shù)帶頭人僅有兩人，在教學(xué)一線發(fā)揮不了引領(lǐng)輻射作用，師資力量薄弱問(wèn)題凸顯。因編制緊缺，好的骨干教師引進(jìn)不來(lái)，造成代課教師過(guò)多，人心不穩(wěn)，從而影響教學(xué)質(zhì)量提升。
解決辦法：對(duì)教師進(jìn)行分層次培養(yǎng)，力爭(zhēng)使不同年齡段的老師都在原有基礎(chǔ)上有大的提升。今后嚴(yán)格控制校聘教師人數(shù)，使用自然空編引進(jìn)省市級(jí)骨干教師，并隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，逐步解決現(xiàn)有編外教師的編制問(wèn)題。
2、過(guò)渡校區(qū)和新校建設(shè)方面：十八中去年因二七商圈的建設(shè)需要，現(xiàn)搬出原址在外過(guò)渡，但過(guò)渡校區(qū)存在很多問(wèn)題，如教室不夠，限制了下學(xué)年招生規(guī)模；廁所蹲位不足，宿舍不夠，食堂狹小，影響學(xué)生管理。另外，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，無(wú)法上實(shí)驗(yàn)課，時(shí)間久了勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，新校建設(shè)應(yīng)當(dāng)提速。
解決辦法：目前在教育局法規(guī)處的協(xié)助下，正抓緊時(shí)間與二七區(qū)政府對(duì)接，新校建設(shè)協(xié)議很快簽署。
3、原學(xué)校賓館承包商的結(jié)算還沒(méi)有結(jié)清，牽扯學(xué)校辦學(xué)精力。
解決辦法：現(xiàn)結(jié)算方案已報(bào)至教育局，爭(zhēng)取盡快妥善解決。
第三部分：學(xué)校今后三年規(guī)劃、分學(xué)年目標(biāo)及實(shí)施路徑
確立正確的、符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)與遠(yuǎn)景規(guī)劃是保證辦學(xué)成功與否的關(guān)鍵。我去年一到十八中，即著手制定xxxx-xxxx年的三年規(guī)劃，我們向全體師生下發(fā)了征求意見(jiàn)表，共征集近百條合理化建議，進(jìn)入2019年，學(xué)校積極貫徹局教育工作會(huì)議和毛局長(zhǎng)講話精神，前不久，局組織的專家又對(duì)我校規(guī)劃進(jìn)行論證，經(jīng)進(jìn)一步修改和完善后，制定出2019-xxxx年新的`三年發(fā)展規(guī)劃。
我們確立了“一條精神主線貫穿、六項(xiàng)特色方略并舉”的辦學(xué)特色，就是在“傳承創(chuàng)新，和諧奮進(jìn)”的學(xué)校精神指引下，在“教育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、美術(shù)教學(xué)、教科研、德育和校本課程與學(xué)生社團(tuán)”等六個(gè)方面同時(shí)加強(qiáng)建設(shè)。學(xué)校秉承“衿禮節(jié)，成大德；啟心智，善思索；重美育，健體魄”的校訓(xùn)和“弘揚(yáng)特長(zhǎng)，普美并舉，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極實(shí)施“人文素養(yǎng)，美育特長(zhǎng)，復(fù)合人才”培養(yǎng)目標(biāo)，使十八中培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生走出校園，將來(lái)都能服務(wù)社會(huì)。
�。ㄒ唬⒄猩�(guī)模與教育管理方面：
學(xué)校目前的辦學(xué)規(guī)模是22個(gè)班，我們力爭(zhēng)三年內(nèi)，使入校生人數(shù)逐年遞增，質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)生升入普通高校人數(shù)、美術(shù)生升入重點(diǎn)院校人數(shù)逐年增長(zhǎng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)把學(xué)校辦成市級(jí)示范性高中。
202x-xxxx學(xué)年：辦學(xué)規(guī)模達(dá)到24個(gè)班，美術(shù)生、普高生對(duì)半；文化課班本科上線率實(shí)現(xiàn)零的突破。
xxxx-xxxx學(xué)年:辦學(xué)規(guī)模達(dá)到26個(gè)班（但限于此學(xué)年還將在過(guò)渡學(xué)校過(guò)渡，教室不夠，很可能還是24個(gè)班），高三年級(jí)升入三本人數(shù)倍增，升入二本人數(shù)零的突破。
xxxx—xxxx學(xué)年：辦學(xué)規(guī)模達(dá)到32個(gè)班，并再通過(guò)兩年時(shí)間形成每屆6個(gè)普高班，8個(gè)藝術(shù)班的學(xué)生結(jié)構(gòu)，完成教育局下達(dá)的42個(gè)教學(xué)班的規(guī)模。高三年級(jí)升入三本人數(shù)達(dá)到兩位數(shù)，升入二本人數(shù)較上年增加5人。邁進(jìn)市級(jí)示范性高中行列。
實(shí)施路徑：1、實(shí)行“外方內(nèi)圓”策略，建立“實(shí)效教學(xué)”體系，2、聘請(qǐng)專家到校診斷課堂。3、把教師的課改模式總結(jié)提煉，匯編成冊(cè)，暫定名《教改初探》。4、向社會(huì)開放課堂。5、在學(xué)生中開展“六步學(xué)習(xí)法”。6、推出“教改論壇”，讓教師登臺(tái)交流自己的教改模式。7、抓好課程綱要和導(dǎo)學(xué)案的編寫，開展“作業(yè)布置”課題研究活動(dòng)。
�。ǘ�、班主任和教師隊(duì)伍建設(shè)方面：
學(xué)校重視班主任工作，注重引導(dǎo)班主任樹立正確的育才觀，幫助他們不斷改善工作方法。在教師專業(yè)發(fā)展方面，我們提出了分層梯隊(duì)式提升計(jì)劃，對(duì)35歲以下青年教師實(shí)施“三全素質(zhì)工程”�！叭奔础叭虉�(zhí)教”、“全崗任教”、“全能施教�！叭虉�(zhí)教”要求教師能從高一教至高三；“全崗任教”要求教師不僅能教好課，還應(yīng)能勝任班主任及其他崗位工作；“全能施教”要求教師在師德、教學(xué)技能、班級(jí)輔導(dǎo)、課題研究等方面必備十種能力去教學(xué)。在中老年教師中開展“風(fēng)格教學(xué)”活動(dòng)。
202x-xxxx學(xué)年：使30%的青年教師成為合格班主任；把60%青年教師培養(yǎng)為教改新秀；通過(guò)“風(fēng)格教學(xué)”活動(dòng)，使40%中年教師成為校級(jí)骨干教師。新增省市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。
xxxx—xxxx學(xué)年：前三組教師比例各提高10%；新增省市級(jí)骨干教師1名以上。
xxxx—xxxx學(xué)年：前三組教師比例再提高10%；新增省市級(jí)骨干教師或?qū)W術(shù)技術(shù)帶頭人2名以上。
實(shí)施路徑：1、開展讀書活動(dòng)，舉辦“開放式”閱覽室。2、開設(shè)“班主任論壇”。3、建立副班主任制度。4、舉行青年教師公開課和基本功大賽5、開展青年教師“雙拜師活動(dòng)”，既拜校內(nèi)老教師又拜校外名師。6、在中老年教師中開展“風(fēng)格教學(xué)”課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和驗(yàn)收。
�。ㄈ⒚佬g(shù)教育方面：
努力使入校美術(shù)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng)，美術(shù)生能夠熟練掌握繪畫技能，專業(yè)課合格率達(dá)97%以上，加上高考文化課成績(jī)后升入重點(diǎn)美術(shù)院校人數(shù)達(dá)到兩位數(shù)。
202x—xxxx學(xué)年：1、美術(shù)班本科率比上年提高5個(gè)百分點(diǎn)。2、爭(zhēng)取高三美術(shù)生升入重點(diǎn)院校人數(shù)比上年增加5人。
xxxx—xxxx學(xué)年:1、本科率繼續(xù)提高5個(gè)百分點(diǎn)。2、美術(shù)生升入重點(diǎn)院校人數(shù)倍增。
xxxx—xxxx學(xué)年：藝術(shù)專業(yè)在美術(shù)生不減的情況下，增加音樂(lè)和舞蹈等專業(yè)。美術(shù)生升入重點(diǎn)院校人數(shù)到兩位數(shù)。爭(zhēng)取獲得市藝術(shù)教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。
實(shí)施路徑：1、充分利用我校離休教師、鄭州市著名書
畫家唐玉潤(rùn)和學(xué)校所聘的近十位書畫名家等優(yōu)質(zhì)資源，邀請(qǐng)大師到校指導(dǎo)，作為學(xué)校教學(xué)的補(bǔ)充。2、充分利用我校作為“河大美術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”和“中央數(shù)字電視書畫頻道河南工作站”的優(yōu)勢(shì)，把美術(shù)教學(xué)再提高一個(gè)層次。3、積極探索美術(shù)教師包班大循環(huán)教學(xué)的實(shí)效課堂模式。4、美術(shù)教師培訓(xùn)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法。5、組織教師和學(xué)生外出寫生。6、實(shí)施美術(shù)生專業(yè)與文化課動(dòng)態(tài)監(jiān)控和雙優(yōu)策略。
�。ㄋ模�、教科研方面：
逐步形成教科研“一流程、兩觀（中、微觀課題）、三性（理論與應(yīng)用統(tǒng)一性、群眾性、實(shí)效性相結(jié)合）”思路，加強(qiáng)課題研究從開題、月交流督導(dǎo)、結(jié)題到總結(jié)表彰的過(guò)程化管理，在xxxx年取得初步成績(jī)的基礎(chǔ)上，202x年?duì)幦〈筮M(jìn)步，三年上臺(tái)階。
202x—xxxx學(xué)年：確保30篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。16項(xiàng)成果結(jié)題。
xxxx—xxxx學(xué)年:組織“千字課改論文”評(píng)選，并編印“十八中教育教學(xué)論文成果集”，積累有形成果。
xxxx—xxxx學(xué)年：爭(zhēng)創(chuàng)市教科研工作先進(jìn)單位。
實(shí)施路徑：1、全面拓展教科研領(lǐng)域，加強(qiáng)群眾性實(shí)驗(yàn)課題，要求教師人人有課題。2、教科室創(chuàng)辦科研小報(bào)《教育研究》。3、加大對(duì)教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。4、開展學(xué)科命題研究，建立試題庫(kù)。
�。ㄎ澹�、德育方面：
依據(jù)學(xué)生心理、生理發(fā)展特點(diǎn)，采取“一主二輔三結(jié)合四分式十主題”的德育工作模式：即以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主，以學(xué)生行為規(guī)范與心理健康教育為輔，將學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“分性別、分年級(jí)、分層次、分空間”教育，開展十主題教育月活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校。
202x-xxxx學(xué)年：重點(diǎn)開展性別德育教育，并實(shí)行嚴(yán)格的班級(jí)自主化管理。
xxxx-xxxx學(xué)年：重點(diǎn)開展分年級(jí)德育教育，開展豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成完整的高中德育體系。
xxxx-xxxx學(xué)年：重點(diǎn)開展分層次德育教育，即對(duì)入黨積極分子、團(tuán)員進(jìn)行共產(chǎn)主義教育，對(duì)思想中等水平學(xué)生進(jìn)行做好公民教育，對(duì)表現(xiàn)較差學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。
實(shí)施路徑：1、分別制定男女生行為準(zhǔn)則，對(duì)“陽(yáng)剛男生”和“秀慧女生”進(jìn)行表彰。2、發(fā)揮學(xué)生黨校、團(tuán)校作用，開展多項(xiàng)思想教育活動(dòng)。3、組織各種志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，走向成熟。
�。�、校本課程與學(xué)生社團(tuán)方面：
組織有能力的老師開發(fā)校本課程，開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，繼續(xù)辦好學(xué)生“兩站三社”，真正實(shí)施素質(zhì)教育。
202x-xxxx學(xué)年：開辦“校園講座”；文學(xué)記者站繼續(xù)辦好《學(xué)記報(bào)》；“藝術(shù)社”、“科技社”、“體育社”“合唱隊(duì)”繼續(xù)活動(dòng)。
xxxx-xxxx學(xué)年：廣播站開始雙語(yǔ)廣播；開設(shè)理化生、政史地和攝影興趣小組。
xxxx-xxxx學(xué)年：使全校學(xué)生參加以上社團(tuán)人數(shù)達(dá)到80%，并編寫出學(xué)校校本教材。
實(shí)施路徑：1、重點(diǎn)在高一、高二年級(jí)開展，每屆新高一組織報(bào)名，
建立社團(tuán)，高二學(xué)生為骨干分子，帶動(dòng)高一活動(dòng)。2、由教務(wù)處組織檢查評(píng)價(jià)，各教研組長(zhǎng)牽頭，指派輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。3、建立社團(tuán)活動(dòng)校本課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)組，編纂課程。
（七）、新校建設(shè)方面：
202x-xxxx學(xué)年：1、與二七區(qū)簽訂《新校建設(shè)協(xié)議書》和《用地協(xié)議書》。2、完成立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃許可、工程報(bào)建等任務(wù)。
xxxx-xxxx學(xué)年：新校正式開工建設(shè)，有序施工。
xxxx-xxxx學(xué)年：完成新校建設(shè)。
實(shí)施路徑：在市教育局法規(guī)處、財(cái)務(wù)處等部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與二七區(qū)政府、市發(fā)改委、建委等部門溝通協(xié)調(diào)，盡快辦理各項(xiàng)手續(xù)，確保xxxx年搬入新校區(qū)。
第四部分：學(xué)校主要工作匯報(bào)
1、學(xué)校推行“外方內(nèi)圓”課改模式，打造“實(shí)效課堂”，即在鄭州市“道德課堂”的大框架下，探索符合我校實(shí)際的、靈活多樣的教學(xué)模式。經(jīng)多方實(shí)驗(yàn)和提煉，現(xiàn)已涌現(xiàn)出“3×15”、“5+30+10三段三步”等教學(xué)模式以及“誘思探究”、“低起點(diǎn)、小容量、五訓(xùn)練”和“分層復(fù)式”等新的教學(xué)方法。
2、在干部隊(duì)伍建設(shè)中，我們確立了“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新性、專家型”班子建設(shè)目標(biāo)，采取自我輪訓(xùn)、SWOT分析等形式，促進(jìn)班子建設(shè)。要求中層干部做到“4321走動(dòng)管理”，即管理中體現(xiàn)“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”四字總體要求；每周觀評(píng)教師三節(jié)課；追蹤兩位教師的教育教學(xué)行為；關(guān)注一種學(xué)生的思想行為動(dòng)向并加以解決。
3、創(chuàng)造性開展性別德育教育，我們舉行的對(duì)“陽(yáng)剛男生”和“秀慧女生”表彰活動(dòng)，引起了全國(guó)幾十家新聞媒體的關(guān)注。
4、我校宣傳工作成績(jī)突出，截至目前，在市局級(jí)媒體共發(fā)表新聞145篇，并編纂出版了新聞集《軌跡》一書。
5、學(xué)校最近獲得了教育局xxxx年“新聞宣傳先進(jìn)集體”、市教育局“社會(huì)主義核心價(jià)值教育先進(jìn)學(xué)�！�、“示范家長(zhǎng)學(xué)�！焙汀跋冗M(jìn)基層工會(huì)”等稱號(hào)。
第五部分：表態(tài)和承諾
“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，為了十八中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們離開了辦學(xué)58年的原校址，現(xiàn)在一邊過(guò)渡，一邊要建新校，不管怎樣，我們都將堅(jiān)持我們的辦學(xué)方向，繼續(xù)突出美術(shù)特色，高舉質(zhì)量立校大旗，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，力爭(zhēng)三年內(nèi)把我校辦成鄭州市示范性高中與市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校！
有人說(shuō)，校長(zhǎng)像領(lǐng)頭羊，能率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的天地；有人說(shuō)，校長(zhǎng)像排頭雁，能帶領(lǐng)伙伴飛向理想的境界；而我認(rèn)為，校長(zhǎng)應(yīng)該像一面旗幟，他是學(xué)校的靈魂，肩上扛著重任。我愿把“史上最牛校長(zhǎng)”葉志平的座右銘作為我的管理格言：“責(zé)任高于一切，成就源于付出”。我有信心帶領(lǐng)十八中全體教師在奮斗的道路上奮勇前行，為全體學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用汗水去成就他們的夢(mèng)想。如果沒(méi)做到，或在年終考核中達(dá)不到要求，我愿意主動(dòng)辭職。
學(xué)校一把手述職報(bào)告2
xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過(guò)去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、規(guī)范德育管理，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。
1、強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來(lái)，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室，并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
2、規(guī)范考試管理。
我們實(shí)行月制度，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
4、各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。
為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國(guó)輝老師在青年教師基本功競(jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng)，陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。
三、所取得的主要成績(jī)
一年以來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。
（一）中考成績(jī)斐然。
今年中考取得較好的成績(jī)，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點(diǎn)高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn)，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。
�。ǘ┱猩ぷ鲬�(zhàn)果輝煌。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置，早動(dòng)員，通過(guò)主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人，升學(xué)率80.5%，基本完成了教育局的指示任務(wù)。
（三）協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
在各級(jí)政府、教育局的大力支持下，對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學(xué)設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
�。ㄋ模┦羞\(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人，運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。
�。ㄎ澹┨嵘私虒W(xué)管理，提高了教學(xué)效果。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。
�。┙處煹木礃I(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來(lái)，學(xué)校行政、黨總支通過(guò)各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持每天晚上來(lái)校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時(shí)，以火熱的心和執(zhí)著的.情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì)，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動(dòng)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī)，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，創(chuàng)造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過(guò)幾年來(lái)的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
學(xué)校一把手述職報(bào)告3
尊敬的劉局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
根據(jù)教育局黨委關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行“四德”考察的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子的有關(guān)情況分三個(gè)方面匯報(bào)如下。
一、班子主要情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于20xx年9月，現(xiàn)由3名成員組成:管校長(zhǎng)兼書記，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作；尹副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、教育科研工作；辛副校長(zhǎng)分管德育和安全工作。從年齡看班子成員平均不到四十歲，充盈著開拓創(chuàng)新的無(wú)窮活力。從學(xué)歷上看，三人均為本科學(xué)歷，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，比較適合開展工作。班子整體有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有著強(qiáng)烈的向心力和凝聚力。
二、履行職責(zé)情況
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步明確了“校以師為本，師以生為本”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“謀求教師幸福發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的發(fā)展愿景，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)。
1.強(qiáng)化公平堅(jiān)持民主，遵紀(jì)守法廉潔奉公。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持民主集中制原則，作風(fēng)民主，具有民主決策、民主管理能力。我們?nèi)嘧映蓡T在一間辦公室辦公，是全區(qū)第一個(gè)做到這一點(diǎn)的中心校。我們現(xiàn)在的績(jī)效考核、師德考核都是逐項(xiàng)公示，每名教師都可以算出自己的成績(jī)，我們開通了xx教育在線專用郵箱、辦公qq群，辦公微信群，學(xué)校官方微博，暢通了教師反饋問(wèn)題、提出建議的通道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，每位班子成員都能時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的廉潔從政意識(shí)，在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦磨練意志；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。除了正常的學(xué)校管理工作，我還兼任著八年級(jí)二班的班主任，尹校長(zhǎng)、辛校長(zhǎng)都兼任著畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)人在過(guò)去的一年時(shí)間累計(jì)聽(tīng)課190節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上級(jí)部門的要求。除此之外，校長(zhǎng)室承包著教學(xué)樓一樓和整個(gè)辦公樓的衛(wèi)生清理，和老師們一起擦過(guò)玻璃、拔過(guò)草、沖洗過(guò)廁所，和李有華老師一起帶著學(xué)生清理過(guò)垃圾箱。我、辛校長(zhǎng)、白主任、崔主任、許主任還承擔(dān)著周一至周四學(xué)校的夜班值班工作，我個(gè)人的鋪蓋從上學(xué)期就一直在學(xué)校值班室里。本學(xué)期，我和辛校長(zhǎng)還負(fù)責(zé)教育信息的撰寫，在區(qū)局等刊發(fā)16篇，遠(yuǎn)超上學(xué)期的8篇。我們堅(jiān)持開展與學(xué)生面對(duì)面校長(zhǎng)約談活動(dòng)，20xx屆畢業(yè)前夕，我和尹校長(zhǎng)利用大課間和午休，開展了近二十期座談會(huì)，分期分批與所有畢業(yè)生面對(duì)面座談。中考前夕，我和尹校長(zhǎng)走村入戶家訪重點(diǎn)生二十多人次，盡全力做好高中招生工作。中考前后，我和白主任電話24小時(shí)開通，為學(xué)生考試保駕護(hù)航。
我們班子成員積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加無(wú)償獻(xiàn)血，幫扶弱勢(shì)群體。去年我被評(píng)為xx市首屆最美志愿者，今年4月，當(dāng)選當(dāng)月山東好人之星，區(qū)委宣傳部在花仙子景區(qū)設(shè)立了部分事跡展板，其中就有我們的`一塊。尹校長(zhǎng)身體相對(duì)較弱，但依然參加了造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)登記。
2.全鎮(zhèn)各校高標(biāo)準(zhǔn)順利通過(guò)義務(wù)教育均衡區(qū)省級(jí)初驗(yàn)和復(fù)驗(yàn)。在這項(xiàng)工作中，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局要求，迅速成立以我、辛校長(zhǎng)、崔主任、孟主任為成員的工作小組。從暑假的第一天開始，各校進(jìn)行了較大規(guī)模的整改。在整改期間，我們工作組的四個(gè)人每天奔波在全鎮(zhèn)六處學(xué)校的建設(shè)工地上，督促、協(xié)調(diào)、溝通著工程的進(jìn)度，全鎮(zhèn)六所小學(xué)，一趟轉(zhuǎn)下來(lái)差不多得五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我們一天就要跑兩趟，幾乎每天都是六點(diǎn)從家里出發(fā)往學(xué)校走，晚七點(diǎn)再?gòu)膶W(xué)校往家里趕。晚上，我們還要對(duì)白天的工作進(jìn)行梳理，對(duì)各校建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總，尋找解決的思路，寫出工作進(jìn)度通報(bào)，去年一個(gè)暑假共對(duì)各校發(fā)出進(jìn)度通報(bào)49份。很多老師閑聊的時(shí)候問(wèn)我的嗓子為什么一直啞著，其實(shí)，超負(fù)荷的工作讓我患上了聲帶左側(cè)息肉……我們學(xué)校圖書室藏書29000余冊(cè)，需要一一進(jìn)行整理登記，我和尹校長(zhǎng)、辛校長(zhǎng)、孟老師連續(xù)加班，有的時(shí)候一天只休息四五個(gè)小時(shí)，四天時(shí)間就完成了預(yù)計(jì)五個(gè)星期的工作；在省級(jí)驗(yàn)收中我鎮(zhèn)抽驗(yàn)的是中心小學(xué)，十四項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)中，中心小學(xué)獲得十三A一B的優(yōu)異成績(jī)，在市區(qū)驗(yàn)收中，各校還涌現(xiàn)出很多典型：中心初中孟賢柳主任負(fù)責(zé)的固定資產(chǎn)管理、孟老師負(fù)責(zé)管理的圖書室、中心小學(xué)于老師管理的體育器材室、xx小學(xué)劉老師管理的圖書室、希望小學(xué)胡老師負(fù)責(zé)管理的固定資產(chǎn)等等，都曾在不同階段得到市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。這些工作的取得還與各校校長(zhǎng)、全體教師的付出是絕對(duì)分不開的。在此也一并表示感謝！
3.全力促進(jìn)了鎮(zhèn)中心幼兒園籌備九月份的省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在當(dāng)前，學(xué)前教育省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)全區(qū)暫時(shí)確定的點(diǎn)只有我們xx鎮(zhèn)中心幼兒園，這是了不起的成就，這離不開劉局長(zhǎng)和區(qū)托幼辦李主任、范老師的具體指導(dǎo)，李主任曾和我們幼兒園的老師一起加班到晚上接近十點(diǎn)，更離不開幼兒園自身的努力和拼搏，鎮(zhèn)中心初中學(xué)校班子在幼兒園的布局發(fā)展、專項(xiàng)資金的審批使用、各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)開展上思想一致，全力促進(jìn)。從現(xiàn)在到省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們將一如既往、全心全意的做好幼兒園的后勤保障工作。在此，一并向劉局長(zhǎng)、李主任、幼兒園的全體教師表示感謝！
4.在小學(xué)段明確了“寫好字、上好課、讀好書”的工作思路，從革新校長(zhǎng)辦公會(huì)開啟，每周中小學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)采用流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式，輪流到各校召開，例會(huì)一般分兩個(gè)階段。第一階段由尹校長(zhǎng)隨機(jī)指定一個(gè)班級(jí)，觀課一節(jié)，然后校長(zhǎng)們與執(zhí)教老師及聽(tīng)課教師共同議課，第二階段是先查校長(zhǎng)讀書筆記進(jìn)行簡(jiǎn)單讀書交流，再部署本周重點(diǎn)工作任務(wù)。這一舉措在全鎮(zhèn)中小學(xué)掀起了研課磨課的熱潮，為有效課堂、高校課堂的搭建創(chuàng)設(shè)了氛圍，既促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)也有力促進(jìn)了校長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
5.就中心初中內(nèi)部工作來(lái)講，我們創(chuàng)新學(xué)校安全教育方式，每天第八節(jié)課最后三分鐘為安全教育時(shí)間，將安全教育化整為零，這種做法現(xiàn)在在全市學(xué)校已經(jīng)推廣為“安全每日一案例”，在過(guò)去的一年全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作零事故，師生平安率100%；我們創(chuàng)新學(xué)生表彰方式，寒假繼續(xù)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生走村入戶送表彰70人次；我們?cè)O(shè)立讀書超市，營(yíng)造師生讀書的氛圍；我們開設(shè)《每周一曲》，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境；我們?cè)诮處熇龝?huì)上開設(shè)“校長(zhǎng)講故事”，分享精彩美文；我們?cè)诿恐軙?huì)議簡(jiǎn)報(bào)上推出師生最美瞬間，挖掘師生最小、最細(xì)、最實(shí)的事跡；我們積極促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，在全省的遠(yuǎn)程研修中我鎮(zhèn)碩果累累，xx鎮(zhèn)中心初中作業(yè)優(yōu)秀率在全市位列第三，語(yǔ)文研修組被評(píng)為優(yōu)秀研修組，全鎮(zhèn)共有二十二人獲評(píng)遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員。我們的中考成績(jī)創(chuàng)歷史最好，全區(qū)六鎮(zhèn)八處學(xué)校670分以上共有四名同學(xué)，我校顧瀟丹和許文飛分獲第一和第四，我校數(shù)學(xué)、理化試驗(yàn)、體育等學(xué)科中考成績(jī)都在全區(qū)前茅，獲評(píng)區(qū)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位（20xx年中考成績(jī)同比有所下降）。我們?cè)趚x區(qū)籃球比賽中獲得女籃第四，男籃第六，雙雙闖入六強(qiáng)。我們獲得xx區(qū)首屆國(guó)學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽第一名，并代表xx區(qū)參加全市比賽……過(guò)去的一年，我們獲得了xx市學(xué)校體育先進(jìn)單位、xx區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、全區(qū)教育工作目標(biāo)管理績(jī)效考核先進(jìn)單位、全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、xx區(qū)平安和諧建設(shè)先進(jìn)單位、xx區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、存在的問(wèn)題。
1.班子集體的理論學(xué)習(xí)不夠。
一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，讀書筆記、心得體會(huì)寫得較少；
二是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確。
2.部分工作提出了設(shè)想，但因?yàn)楹闲５目陀^原因未能堅(jiān)決落實(shí)到位，體現(xiàn)了學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)意志力有待于提高。如：《星級(jí)博客評(píng)定》、學(xué)生最喜歡老師的評(píng)選、校本課程的開設(shè)和研發(fā)、面向小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的領(lǐng)雁起航工程等等。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上所述的每一項(xiàng)工作，都不是我短短幾句話所能涵蓋得了，都是我們?nèi)＝處煿餐Φ慕Y(jié)果，都是我們?nèi)＝處煹男难蜆s耀，在此，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示最最誠(chéng)摯的感謝！
謝謝大家！
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