在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的小學(xué)生科技小能手主要事跡，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生科技小能手主要事跡1

　　我叫xxx，今年八歲半，我是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)八班的學(xué)生。我從小就很喜歡恐龍，后來(lái)媽媽給我買了橡皮泥，我就試著用橡皮泥把恐龍捏出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這樣可以滿足我的興趣愛好。

　　長(zhǎng)大后，我喜歡的東西越來(lái)越多，我就各種捏，什么鯊魚，海豚，世界著名建筑，我都能通過自己的雙手，利用橡皮泥，或者剪紙，都可以做出來(lái)！今年，我還在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'幫助支持下，開展了“個(gè)人作品恐龍展”同學(xué)們都很喜歡我的作品，我很開心能把快樂分享給大家！

小學(xué)生科技小能手主要事跡2

　　我叫xxx，是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)6班的一位學(xué)生。同時(shí)，我還肩負(fù)著一份責(zé)任，因?yàn)槲以诎嗬飺?dān)任班長(zhǎng)的.職責(zé)。身為班長(zhǎng)，就要盡力比別人做得好，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

　　我也得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)：得過“閱讀之星”獎(jiǎng)狀，計(jì)算比賽第一名，“優(yōu)秀班干部”，“豎笛比賽”三等獎(jiǎng)，“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀，“優(yōu)秀大隊(duì)委”，在必背古詩(shī)挑戰(zhàn)賽中獲得三等獎(jiǎng)，“科技小制作展評(píng)活動(dòng)”中獲得二等獎(jiǎng)，在“書寫評(píng)比”中，榮獲“書寫小能手”等獎(jiǎng)項(xiàng)。我也在體育方面展露頭角，拿到過400米的第一名。

　　在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家就要做一個(gè)好孩子。從小我自己能做的事會(huì)去做，在家自己洗碗，疊被子，幫爸爸媽媽倒水……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，能做的自然也更多了，我會(huì)幫媽媽做飯，做家務(wù)，洗衣服，盛飯，端碗等力所能及的事都會(huì)去做。

　　接下來(lái)，我還要更加努力，讓自己變得更好，不斷的進(jìn)取，不斷的超越自己。

小學(xué)生科技小能手主要事跡3

　　xxx，邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（1）班學(xué)生。

　　我的性格活潑開朗，健康陽(yáng)光，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，善于獨(dú)立思考問題，積極舉手發(fā)言。在家里獨(dú)立自主，是個(gè)有禮貌、有愛心的'好少年。愛好廣泛，尤其喜歡讀書、做手工、拼裝。在機(jī)器人課上的作品多次得到老師的高度好評(píng)，不斷發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，不斷做出新的、與眾不同的作品。

　　主要事跡如下：

　　20xx年12月獲得邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文爭(zhēng)霸賽二等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月獲得邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“懂安全講法制齊心動(dòng)手繪長(zhǎng)卷”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

　　20xx年11月獲得“希望之星”英語(yǔ)大賽邯鄲市賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　20xx年4月入選“尋找未來(lái)科學(xué)家”邯鄲地區(qū)預(yù)備種子選手。

　　我努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，也希望在科學(xué)認(rèn)知的道路上走的越遠(yuǎn)越好。

小學(xué)生科技小能手主要事跡4

　　xxx是我校六年級(jí)二班學(xué)生。

　　自參加航模以來(lái)，在老師們的指導(dǎo)下，榮獲20xx年邯鄲市青少年模型運(yùn)動(dòng)科技比賽創(chuàng)意小車第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競(jìng)賽活動(dòng)P3C繞標(biāo)直升機(jī)第二名；20xx年河北省模型運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽四軸遙控飛行器任務(wù)飛行小學(xué)組第一名、P3C-1遙控特技直升機(jī)小學(xué)組第二名；20xx年河北省模型運(yùn)動(dòng)冠軍賽P3C-1遙控特技直升機(jī)小學(xué)組第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競(jìng)賽活動(dòng)四軸飛行器第一名、遙控特技直升機(jī)第二名、遙控繞標(biāo)直升機(jī)第三名。20xx年河北省模型運(yùn)動(dòng)冠軍賽P3C-1遙控特技直升機(jī)小學(xué)組第三名。在校多次被評(píng)為科技小標(biāo)兵稱號(hào)，每年被評(píng)為三好學(xué)生，20xx年邯山區(qū)小學(xué)四年級(jí)學(xué)科能力測(cè)試中獲得第一名、邯山區(qū)成語(yǔ)攻擂大賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。

小學(xué)生科技小能手主要事跡5

　　我叫xxx，是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。

　　我性格開朗愛勞動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。為了減輕老師的'負(fù)擔(dān)，班里的小事、雜事總是積極主動(dòng)的幫老師去辦，是老師最得力的小助手。

　　我喜歡閱讀，一有空就讀書，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，都讀的津津有味。

　　我酷愛研究科技創(chuàng)新的新新事物。參加了“機(jī)器人社團(tuán)”。看著各種各樣的電子小零件在我手中變成會(huì)動(dòng)的麋鹿、冰箱、高爾夫球……，這些組裝的成功，讓我對(duì)機(jī)器人的興趣更濃厚了。

　　我最喜歡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，并每次比賽前都認(rèn)真練習(xí)，把錯(cuò)誤降到最低。從14年到17年，我獲得了大大小小很多獎(jiǎng)狀和證書。

小學(xué)生科技小能手主要事跡6

　　我是六年級(jí)3班的xxx，我從小對(duì)科技方面的知識(shí)特別感興趣，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。學(xué)校組織的科技制作活動(dòng)一次都不放過。曾在三年級(jí)區(qū)自制玩教具比賽中，我用廢料制作的《圣誕樹》榮獲三等獎(jiǎng)；在六年級(jí)區(qū)“科技小制作展評(píng)活動(dòng)”中，我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　榮譽(yù)讓我自豪，但最令我陶醉的是制作探索的.過程，我將繼續(xù)探索未知的世界，享受自然界饋贈(zèng)于我們的無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。

小學(xué)生科技小能手主要事跡7

　　xxx同學(xué)是明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)2班同學(xué)，他聰明好學(xué)，對(duì)科技方面的知識(shí)特別感興趣，從小就經(jīng)�？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅�籍，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

　　還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會(huì)折出各種各樣的鳥、魚、飛機(jī)等。有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報(bào)紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時(shí)間的時(shí)候拿出來(lái)制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對(duì)玩具賽車、遙控車情有獨(dú)鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機(jī)經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，三年級(jí)、四年級(jí)連續(xù)兩年獲得學(xué)�！笨萍贾�星“獎(jiǎng)勵(lì)，其中四年級(jí)時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的'好評(píng)。

　　他還是一個(gè)“小小電腦迷”，會(huì)利用電腦繪圖，打字、查找學(xué)習(xí)資料等，五年級(jí)獲得全校電子小報(bào)制作三等獎(jiǎng)。

　　攝影也是他的一大愛好，外出郊游時(shí)他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

小學(xué)生科技小能手主要事跡8

　　xx，邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)2班的學(xué)生，小時(shí)候很喜歡看一些科學(xué)性的雜志，喜歡翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，我經(jīng)常自己制作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報(bào)紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時(shí)間的時(shí)候拿出來(lái)制作一些有創(chuàng)意的.小玩具。二、三年級(jí)連續(xù)兩年獲得學(xué)�？萍贾�星獎(jiǎng)勵(lì)，其中三年級(jí)時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的好評(píng)。

小學(xué)生科技小能手主要事跡9

　　xxx，女，現(xiàn)年九歲，邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（7）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校校園小主播。

　　她刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦。各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。在學(xué)校舉行的`各類小制作活動(dòng)中，她都認(rèn)真琢磨，每一塊材料、每種顏色她都認(rèn)真挑選、反復(fù)比較，力爭(zhēng)自己的作品完美無(wú)缺。她的每件作品被當(dāng)做范本在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

　　她多才多藝、全面發(fā)展，用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生科技小能手主要事跡10

　　我叫xxx，是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班的學(xué)生，我各科成績(jī)都很好，遵守校規(guī)校紀(jì)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)！

　　我經(jīng)常參加大型的少兒聲樂、舞蹈比賽。20xx年我參加第十二屆《德藝雙馨》舞蹈比賽并獲得二等獎(jiǎng)，特此頒發(fā)證書和獎(jiǎng)牌；20xx我參加河北少兒春節(jié)晚會(huì)表現(xiàn)突出，特此頒發(fā)證書；20xx年我參加邯鄲市少兒歌手比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，特此頒發(fā)證書。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的.成績(jī)！

小學(xué)生科技小能手主要事跡11

　　黃XX，一個(gè)胖乎乎的小男孩，憨憨的話不多，但他的特點(diǎn)是愛。琢磨事兒”。

　　黃XX是江蘇省高淳縣古柏鎮(zhèn)古柏中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，父親是鎮(zhèn)上的機(jī)械工，母親在服裝廠工作。黃XX上三年級(jí)時(shí)，跟父母到縣城逛街，看到超市的自動(dòng)門，感到很神奇，便產(chǎn)生了琢磨這些神奇東西的好奇心，再加上受到父親從事機(jī)械工作的影響，小小的黃XX迷上了機(jī)械制作。四年級(jí)時(shí)，黃XX制作出自己的第一艘艦艇――一個(gè)泡沫盒子裝上馬達(dá)和螺旋槳，再安上電池。自己動(dòng)手制作的東西可以在池塘的水面上飛馳了，這不僅令同學(xué)們羨慕，也使黃XX興奮不已，父母也給了黃XX極大的鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)努力。

　　黃XX上五年級(jí)時(shí)，他所在的古柏中心小學(xué)舉行了以廢物利用為主題的發(fā)明創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，黃XX找來(lái)廢舊硬紙盒和報(bào)廢的遙控汽車，修好損壞的馬達(dá)，將這些廢品重新組裝成一輛漂亮的遙控汽車。黃XX的.作品在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，但這次競(jìng)賽中的一等獎(jiǎng)作品卻給了黃XX極大的啟示，那是一個(gè)活動(dòng)的太陽(yáng)能房子，房子上面裝有太陽(yáng)能電池板，房子里的電燈由太陽(yáng)能板供電，房子下面裝有輪子和馬達(dá)，太陽(yáng)能板的供電可以驅(qū)動(dòng)馬達(dá)使房子自由移動(dòng)。

　　在日常生活中，黃XX也處處注意挖掘發(fā)明創(chuàng)新的題材。不久前，黃XX對(duì)自己房間里的衣柜門產(chǎn)生了興趣，他想發(fā)明一個(gè)裝置，能夠自動(dòng)控制衣柜門的開關(guān)。黃XX自己設(shè)計(jì)，自己找材料，自己動(dòng)手。他找來(lái)馬達(dá)、電池、螺絲、線繩等材料，在衣柜里反復(fù)安裝嘗試，打開的衣柜門需要靠一種有彈性的材料恢復(fù)關(guān)閉狀態(tài)，黃XX試驗(yàn)了五六種鐵片材料和橡膠材料，結(jié)果這些材料不是太硬就是太軟，都沒有成功。到現(xiàn)在，黃XX還在對(duì)這套裝置進(jìn)行試驗(yàn)和探索。雖然尚未成功，但這種探索的過程對(duì)黃XX的發(fā)明創(chuàng)新水平有了極大的提高，他還想在試驗(yàn)成功后，把這種裝置裝到爸爸媽媽房間的衣柜上去。

　　今年5月，南京市為舉辦機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)征集作品，平時(shí)在課外科技讀物上學(xué)到不少機(jī)器人知識(shí)的黃XX要制作一個(gè)能夠自動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)方向的機(jī)器人。黃XX的構(gòu)想是機(jī)器人在運(yùn)動(dòng)過程中遇到障礙時(shí)可以自己調(diào)整運(yùn)動(dòng)方向，持續(xù)自己的運(yùn)行。要實(shí)現(xiàn)這樣的功能，需要一個(gè)機(jī)器人的基本框架和運(yùn)行動(dòng)力以及輪子，同時(shí)，還需要一個(gè)傳感裝置，感受外界的阻力。傳感裝置將信息傳遞給主控板，主控板發(fā)出控制指令，使輪子改變轉(zhuǎn)動(dòng)方式，機(jī)器人便實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)拐彎，可以繼續(xù)運(yùn)行了。

　　黃XX的想法得到學(xué)校和家長(zhǎng)的大力支持，學(xué)校為他提供了傳感器、輪胎等部件，父母出資為他購(gòu)買了機(jī)器人的主控板，黃XX自己想辦法解決了其他部件。經(jīng)過一番努力，黃XX發(fā)明的機(jī)器人問世了，這個(gè)機(jī)器人在遇到障礙時(shí)，兩個(gè)輪子可以在主控板的控制下以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使機(jī)器人改變運(yùn)行的方向，當(dāng)障礙信息消失后，兩個(gè)輪子又按相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)器人又可以繼續(xù)前行。

　　黃XX的機(jī)器人在專業(yè)人士看來(lái)也許是非常簡(jiǎn)單的，但作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在沒有學(xué)過任何物理、電子方面課程的情況下，能夠自己動(dòng)腦，運(yùn)用自己課外學(xué)習(xí)的知識(shí)，做出這樣的機(jī)器人裝置，確實(shí)令人驚嘆。今年，黃XX的機(jī)器人參加南京市機(jī)器人競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，參加江蘇省機(jī)器人競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，今年暑假期間，黃XX還代表南京市參加全國(guó)NOC機(jī)器人競(jìng)賽的智能環(huán)保機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目。

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