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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編收集整理的市三好班級(jí)的事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市三好班級(jí)的事跡材料1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
我是七年（6）的學(xué)生代表，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我們的班集體。七年（6）就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、感召著，在這樣的氛圍下，我們漸漸地長(zhǎng)大了，如今我們這個(gè)集體已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于爭(zhēng)先的集體——我們是一個(gè)進(jìn)步飛快、不斷超越的團(tuán)隊(duì)。
我們的班級(jí)特別注重育人氛圍的營(yíng)造，教室的每一個(gè)角落都成為我們成長(zhǎng)的精神家園。墻壁上個(gè)人風(fēng)采的展示，鞭策著我們時(shí)刻規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做最棒的自己；“比、學(xué)、趕、幫、超”的評(píng)比欄，讓我們比著學(xué)，幫著學(xué)，一起進(jìn)步；“濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)”的班級(jí)讀書(shū)，引領(lǐng)著我們走進(jìn)閱讀，走進(jìn)經(jīng)典；一份份優(yōu)秀作業(yè)，一張張大紅獎(jiǎng)狀，無(wú)不彰顯出我們奮勇拼搏的精神風(fēng)貌；每一期的黑板報(bào)，都凝聚著各組成員的.智慧，最引人注目的還是同學(xué)們親手創(chuàng)作的語(yǔ)文、英語(yǔ)的手抄報(bào)，美麗的圖畫(huà)，美妙的文字，拓展了我們的視野；豐富多彩的班級(jí)文化，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處，都在引領(lǐng)著我們不斷地超越自我，勇攀高峰。窗臺(tái)上，一盆盆綠植和一缸自由自在游動(dòng)的金魚(yú)是我們課間最喜歡駐足的地方。在這樣溫馨、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿恍腋＃?/p>
我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，每天早自習(xí)前，班長(zhǎng)吳月同學(xué)，都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們井然有序地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；衛(wèi)生委員甘有為，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的帶領(lǐng)下班級(jí)衛(wèi)生良好；學(xué)習(xí)委員郭文靜，悉心幫助同學(xué)們答疑解難；宣傳委員孟子楊，按時(shí)出板報(bào)，內(nèi)容新穎；體育委員張令宇，口號(hào)響亮，我們隊(duì)伍整齊，步伐一致。各組組長(zhǎng)與班干部們配合默契，積極服務(wù)于班集體。有這樣的一支班干部隊(duì)伍，我們?cè)跄懿蛔院溃?/p>
高效自主的午自習(xí)，寧?kù)o端正的課前二分鐘，早自習(xí)前，朗朗的讀書(shū)聲，x活動(dòng)，我們快靜齊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無(wú)不證明我們是最出色的團(tuán)隊(duì)。此外，在各項(xiàng)比賽中我們也毫不遜色，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們名列榜首；在“緬懷先烈詩(shī)歌朗誦會(huì)中”，我班的李婉怡、毛登鑫同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；優(yōu)秀的黑板報(bào)照片，被刊登在本期的德育校報(bào)上；在這樣的集體中，我們?cè)跄懿蛔院溃?/p>
前進(jìn)的路上，也許會(huì)有挫折，生活中會(huì)有一些不如意，考試前會(huì)緊張，考試后沮喪遺憾，但這些都不算什么，因?yàn)槔蠋焸冇盟麄冏钫\(chéng)摯的愛(ài)在幫助我們、教育我們，我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學(xué)與負(fù)責(zé)，親切與熱情，和諧融洽的師生關(guān)系，讓我們更堅(jiān)定地相信，有老師的愛(ài)的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們正在努力做最好的自己，超越自己，超越夢(mèng)想，我們將一起飛翔。
“三好班級(jí)”，我們期待著，我們不僅僅為了這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，更向往老師和同學(xué)們對(duì)這半年來(lái)xx班表現(xiàn)和成績(jī)的肯定�！皾M目春光登高處，折得東風(fēng)第一枝”這就是我們的目標(biāo)，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這就是我們的夢(mèng)想，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這就是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)!
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謝謝大家！
市三好班級(jí)的事跡材料2
初二(3)班是一個(gè)由74人組成的的集體，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)發(fā)憤向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝結(jié)力、生命力、創(chuàng)造力的集體，"團(tuán)結(jié)進(jìn)取，活潑向上'一句嘹亮的口號(hào)，凝結(jié)了初二(3)班全體同學(xué)的努力，短短八個(gè)字，顯現(xiàn)著他們走過(guò)的蹤跡，作為班級(jí)奮斗的目標(biāo)，它讓他們有歡樂(lè)、也有淚水，同學(xué)們相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，在所體驗(yàn)的歲月里取得了一個(gè)又一個(gè)的`驕人的勞績(jī)。
一、絢爛多彩的學(xué)習(xí)勞績(jī)
濃濃學(xué)風(fēng)，換來(lái)實(shí)至名歸，碩果累累。偶然與巧合貌似總于奇跡共生。我們?cè)诒緦W(xué)年第一學(xué)期期中、期末考試中勞績(jī)總評(píng)均占第一，期末考試中年級(jí)前10名中我班4名，前20名中我班9名。有兩人獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，兩人獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，碩果的取得，全源于全班同學(xué)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗。
二、穩(wěn)定有效的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦
"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能勞績(jī)好'學(xué)習(xí)空氣的營(yíng)造需要自我鼓舞，每天早晨，中午讀宣言，早晨讀宣言可以報(bào)告自己新的一天開(kāi)頭了；中午讀宣言，可以報(bào)告他們，下午的學(xué)習(xí)開(kāi)頭了，不要睡覺(jué)。每當(dāng)他們讀時(shí)，我都報(bào)告自己好好體會(huì)，把自己都想像成自己就是心目中的偉人，并報(bào)告自己確定要嚴(yán)格要求自己，向偉人那樣要求自己，向偉人靠攏。結(jié)果我察覺(jué)他們都想做偉人，由于都讀的很響，站的很直，我知道宣言是起作用的。根本上每次我都要趕上班里讀宣言，由于我可以通過(guò)他們的精神狀態(tài)，查看同學(xué)的輕微思想變化，誰(shuí)進(jìn)步了，讀的起勁。來(lái)做學(xué)生工作。
三、有聲有色的班級(jí)文化
學(xué)習(xí)空氣的營(yíng)造需要文化思想創(chuàng)辦，文化思想創(chuàng)辦要與時(shí)俱進(jìn)，這話可能不太恰當(dāng)，譬如：一段時(shí)期學(xué)生對(duì)比暴躁，這時(shí)確定要從課堂做起，少一些激勵(lì)，當(dāng)然也不要批評(píng)，此時(shí)可以在黑板兩邊寫(xiě)上：學(xué)習(xí)需要踏實(shí)，學(xué)習(xí)需要落莫；假設(shè)展現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生對(duì)比少，課堂對(duì)比沉悶，此時(shí)，我一上課，就夸獎(jiǎng)他們表現(xiàn)的真是不錯(cuò)，好好干，都有夢(mèng)想，他們一聽(tīng)到這話就來(lái)勁了，課堂也活躍了，問(wèn)題人也多了，此時(shí)可以在黑板兩邊寫(xiě)上：學(xué)習(xí)需要切磋；假設(shè)到考試時(shí)一般學(xué)生不知怎么復(fù)習(xí)，此時(shí)可以在黑板兩邊寫(xiě)上：在籌劃中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中籌劃。
四、團(tuán)結(jié)向上的凝結(jié)力
為班級(jí)規(guī)劃一個(gè)共同的遠(yuǎn)景展望。所謂道不同不相為謀，—11—
期愿不同展望不同，就談不上凝結(jié)，把價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái)，確保把學(xué)生的積極性激活，才能真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)全力以赴。例如：剛分班時(shí)，我們班的問(wèn)題學(xué)生好多，譬如李凱元，馮功等。他們剛上我們班時(shí)，我很頭痛，怎么管這樣的學(xué)生，(大家都知道)我私下想，既不讓他們違紀(jì)，又讓他們好好學(xué)習(xí)。后來(lái)機(jī)遇來(lái)了，輪到我們班升旗，我就讓他們?nèi)ド�，我就直接說(shuō)：你們感受一下國(guó)旗的嚴(yán)肅，感受一下當(dāng)代青年的責(zé)任，然后寫(xiě)好體會(huì)，結(jié)果他們那一周勤勤懇懇，從那以后他們根本不犯錯(cuò)誤。后來(lái)我又察覺(jué)李凱元表現(xiàn)欲很強(qiáng)，所以每次勞動(dòng)都讓他做一把手，他當(dāng)然容許，每次衛(wèi)生搞的都很好，現(xiàn)在他很少違反班級(jí)紀(jì)律。
又譬如，藝術(shù)周我們班的孔雀東南飛就是這方面有特長(zhǎng)的和心理素質(zhì)差的結(jié)合，演出終止后我又把劇本打印出來(lái)給他們每人一份，我相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)對(duì)他們的人生斷定會(huì)有很大扶助。我的初衷是：有特長(zhǎng)的得到進(jìn)展，這方面素質(zhì)差的得到磨練。我們班"優(yōu)秀班集體"秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲精神文明先進(jìn)集體"元旦越野團(tuán)體第三名'都是凝結(jié)力的結(jié)晶。
"天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息',前方的路或許會(huì)更險(xiǎn)峻，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們確定會(huì)在強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。
"憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭',勞績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。74名同學(xué)躊躇滿志，蓄勢(shì)待發(fā)，正在用夢(mèng)想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。躊躇滿志，蓄勢(shì)待發(fā)，正在用夢(mèng)想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學(xué)海中，我們要做大膽的水手。
市三好班級(jí)的事跡材料3
我承擔(dān)的九年四班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們喜歡祖國(guó)，追求進(jìn)步，面對(duì)中考，形成了"勤學(xué)，好問(wèn)，明辨，篤行'的良好學(xué)風(fēng)；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，富有凝結(jié)力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)，彼此扶助。在這個(gè)溫馨的班集體中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。班級(jí)面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對(duì)我班事跡舉行匯報(bào)。
一.樸實(shí)濃重的班風(fēng)
良好的班風(fēng)對(duì)于集體的成長(zhǎng)分外重要的。對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)。班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)創(chuàng)辦的核心。圍繞這一理念，班級(jí)組建伊始就提出"我們的班，我們的家'這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝結(jié)力，同時(shí)也鼓舞著我們不斷前行。與此同時(shí)，班委會(huì)成員屢屢開(kāi)會(huì)議論班級(jí)創(chuàng)辦籌劃，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細(xì)那么》,《班級(jí)綜合考評(píng)制度》等。
二.積極迎戰(zhàn)中考，濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成
進(jìn)入初三的班集體在炎熱的學(xué)習(xí)生活中，不僅面對(duì)的是學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)也面對(duì)的是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于夢(mèng)想和前途的追求，將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝結(jié)在一起。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大片面同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含混，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃重還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平日聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)情誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。初三以來(lái)我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)勞績(jī)的.穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中，各科勞績(jī)均有所提高。告成的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。
三.思想創(chuàng)辦
我們班級(jí)在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列的思想政治教導(dǎo)活動(dòng)，定期舉行主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們紛紛樹(shù)立新風(fēng)俗，至今，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)進(jìn)展成為了共青團(tuán)員。
四.文體不分家
我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念，同時(shí)也以體育為主的思想全面進(jìn)展，屢屢在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長(zhǎng)跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異勞績(jī)，并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校加入了縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了不菲的成果。同時(shí)，全班同學(xué)積極加入各種體育磨練，體育達(dá)標(biāo)合格率均超過(guò)95%以上。
我們九年四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷夢(mèng)想與激情加強(qiáng)各方面的努力，提升缺乏。"學(xué)無(wú)止境',"進(jìn)步無(wú)止境'同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對(duì)過(guò)去取得勞績(jī)的熟悉，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更璀璨美好的明天!
市三好班級(jí)的事跡材料4
20xx年秋新生一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的班集體，班級(jí)由30位成員組成，班級(jí)以文明高雅、樂(lè)學(xué)、善思的班風(fēng)；以立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本的學(xué)風(fēng)；以感恩、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任的班級(jí)精神；以創(chuàng)特色班級(jí)，出“雙優(yōu)”人才，為母校爭(zhēng)光的班級(jí)目標(biāo)；以學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活的班級(jí)理念，每個(gè)成員都心懷感恩的心，為自己的.理想，即為班集體共同的理想，默默地拼搏著、堅(jiān)持著！
學(xué)習(xí)方面：兩次考試便是很好的佐證。期末總評(píng)年級(jí)第二。
活動(dòng)方面：
1、學(xué)�；顒�(dòng)：
�。�1）、全員參與的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得校第五名的好成績(jī)；
�。�2）、全員參與的高一排球聯(lián)賽，取得校第一名的好成績(jī)；
（3）、校學(xué)生會(huì)選舉，李佳薇同學(xué)成功入選校學(xué)生會(huì)干部；
（4）20xx--20xx年縣組織的迎接新年長(zhǎng)跑比賽中，我班李偉同學(xué)獲得第一名的好成績(jī)；
�。�5）愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽我班李亞麗、劉榮建同學(xué)均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；
2、班級(jí)活動(dòng)：
�。�1）、班干部競(jìng)選活動(dòng)；
�。�2）、班歌征集活動(dòng)；
（3）、班歌大pk；
�。�4）、開(kāi)展“我為班標(biāo)、墻標(biāo)建言獻(xiàn)策”活動(dòng)；
�。�5）、元旦迎新晚會(huì)；
�。�6）、英語(yǔ)演講比賽；
�。�7）、班級(jí)之星評(píng)選活動(dòng)；
�。�8）、班干部測(cè)評(píng)；
�。�9）、清華學(xué)子會(huì)；
（10）、各類(lèi)主題班會(huì)（如：學(xué)習(xí)方法介紹、誠(chéng)信等）。
過(guò)去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開(kāi)拓新的篇章�；貞涍^(guò)去，令人心潮彭湃；展望未來(lái)，他們豪情滿懷！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，20xx年將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取，贏得更大的輝煌！
市三好班級(jí)的事跡材料5
我擔(dān)任的九年四班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，面對(duì)中考，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)，互相幫助。在這個(gè)溫馨的班集體中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。班級(jí)面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對(duì)我班事跡進(jìn)行匯報(bào)。
一.樸實(shí)濃厚的班風(fēng)
良好的班風(fēng)對(duì)于集體的成長(zhǎng)非常重要的。對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)。班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心。圍繞這一理念，班級(jí)組建伊始就提出“我們的班，我們的家”這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力，同時(shí)也激勵(lì)著我們不斷前行。與此同時(shí)，班委會(huì)成員多次開(kāi)會(huì)討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細(xì)則》，《班級(jí)綜合考評(píng)制度》等。
二.積極迎戰(zhàn)中考，濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成
進(jìn)入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中，不僅面對(duì)的是學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)也面對(duì)的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于理想和前途的追求，將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的'同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討
論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。初三以來(lái)我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中，各科成績(jī)均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。
三.思想建設(shè)
我們班級(jí)在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列的思想政治教育活動(dòng)，定期舉行主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們紛紛樹(shù)立新風(fēng)尚，至今，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團(tuán)員。
四.文體不分家
我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念，同時(shí)也以體育為主的思想全面發(fā)展，多次在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長(zhǎng)跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了不菲的成果。同時(shí)，全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)合格率均超過(guò)95%以上。
我們九年四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足�！皩W(xué)無(wú)止境”，“進(jìn)步無(wú)止境”同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!
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