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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的優(yōu)秀老教師事跡材料，歡迎大家分享。
優(yōu)秀老教師事跡材料1
在xx理工大學(xué)科技園老年活動(dòng)中心,我們見(jiàn)到了欽慕已久的xx老師。xx，一位很有風(fēng)度的學(xué)者，鏡片里折射出睿智的光芒。他很熱情的和我們打了招呼，之后便侃侃而談起來(lái)。
1983年，正是中國(guó)改革開(kāi)放的第五個(gè)年頭，國(guó)民經(jīng)濟(jì)剛剛起步，xx工業(yè)學(xué)院也正處于實(shí)力上升階段，正是這個(gè)時(shí)候，xx來(lái)到了xx工業(yè)學(xué)院電子工程系，開(kāi)始了他的從教生涯。1988年，電子工程系被分為自動(dòng)控制系和計(jì)算機(jī)系，xx因?yàn)槌錾墓ぷ鞅憩F(xiàn)開(kāi)始兼任計(jì)算機(jī)系副主任，1990年擔(dān)任自動(dòng)控制系主任。
“大學(xué)是搞科學(xué)研究的地方�！眡x為此孜孜追求著，并用自己的行動(dòng)給這句話做出了最好的詮釋。在擔(dān)任電路課教師時(shí)，他帶領(lǐng)兩個(gè)研究生進(jìn)行“紅外測(cè)溫”及“紅外測(cè)濕”方面的研究。此后還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行汽車(chē)安全控制器及火災(zāi)報(bào)警樓層顯示等技術(shù)的研發(fā)。1996年，xx帶領(lǐng)自控系學(xué)生，經(jīng)過(guò)半年的艱苦研究及不懈努力，以“高壓水處理裝置”的專利獲得全國(guó)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。20xx年，退休后的xx的“無(wú)沉積水垢”技術(shù)再次成功獲批專利。
1998年xx退休了，但他與xx工業(yè)學(xué)院的情愫并沒(méi)有因此終結(jié)，心系學(xué)校發(fā)展的他被返聘回學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)散發(fā)光和熱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝司湓�(shī)恰到好處地形容出了xx默默為學(xué)校耕耘15載的偉大。
學(xué)生是教師心血凝成的結(jié)晶，更是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。提起自己的學(xué)生時(shí)，xx的眼中閃現(xiàn)出驕傲的色彩�！霸绞菍Ｐ挠趯W(xué)術(shù)的'學(xué)生越能做出一番成就來(lái)�！绷钏∠笊羁痰膶W(xué)生無(wú)不具有刻苦鉆研和對(duì)學(xué)問(wèn)孜孜以求的精神，動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)也使得他們?cè)诠ぷ髦酗@得游刃有余。
采訪中，xx親切地詢問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的情況，得知我們加入了大學(xué)生記者團(tuán)后，他高興地說(shuō)“好哇，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，好好歷練自己。”他還鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余要努力鍛煉自己的管理及交際能力，為以后步入社會(huì)積累更多的“財(cái)富”�！�1978年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一下子轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)。1995年的教育改革也使得大學(xué)生不再包分配了。這都是具有重大歷史影響意義的改革。”“是對(duì)學(xué)生就業(yè)的一種解放，充分凸顯出學(xué)習(xí)好能力強(qiáng)的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，極大促進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情�！眡x積極鼓勵(lì)并督促我們一定要認(rèn)真讀書(shū)，拓寬知識(shí)面，同時(shí)“兩耳要聞窗外事”，要關(guān)心國(guó)家、關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的當(dāng)代大學(xué)生。
“xx工業(yè)學(xué)院是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的學(xué)校，從一個(gè)中等專科學(xué)校脫變?yōu)槿缃駳鈩?shì)恢宏的現(xiàn)代化綜合性大學(xué)實(shí)屬不易。65載薪火相傳，65載春華秋實(shí)，無(wú)論是學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)思路，還是教學(xué)質(zhì)量都得到了很大程度的提升。我們?yōu)閷W(xué)校今天的成就感到驕傲和自豪。”xx說(shuō)，我們學(xué)校要進(jìn)一步提升著實(shí)需要一些大師級(jí)的教授、老師，這樣才能帶動(dòng)起整個(gè)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，同時(shí)還需要大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)及宿舍管理，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。相信xx理工大學(xué)的明天更美好。
國(guó)就在心中，家就在心中。xx心中裝著國(guó)家，盛著學(xué)校，也滿載著鐘愛(ài)一生的教育事業(yè)。有一種理念叫做“一生做好一件事”，xx做到了。
優(yōu)秀老教師事跡材料2
和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在他寬厚的脊背上，一張慈祥的面龐承載著無(wú)數(shù)對(duì)教師這份工作的熱愛(ài)和執(zhí)著。他就是原材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室xx老師。
老年活動(dòng)室里，一張桌子、三把椅子，兩個(gè)年輕人、一位年過(guò)花甲的老者。62歲的xx和我們一起回憶著他記憶中的沈工，幸福的微笑一直洋溢在他的臉上，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的話語(yǔ)中透露著一位老者對(duì)青春的眷戀和對(duì)他工作了幾十年的沈工這片熱土的摯愛(ài)。
xx，畢業(yè)于東北工學(xué)院（現(xiàn)更名為東北大學(xué)）。提及在校時(shí)光時(shí)，他滿臉洋溢著激情，眼睛里閃爍著依舊年輕的活力，仿佛那奮進(jìn)學(xué)習(xí)的青蔥歲月就在眼前。雖然那時(shí)生活艱苦，各方面條件都不及現(xiàn)在的好，但那時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭足，沒(méi)有什么能阻擋自主學(xué)習(xí)的腳步。上課時(shí)，他早早的來(lái)到教室，只為了“占據(jù)有利位置”；下課了，緊緊地把老師圍住，將疑惑的問(wèn)題徹底“盤(pán)查”清楚，否則“絕不罷休”；課余時(shí)間總是“泡”在圖書(shū)館、自習(xí)室。心中只有一個(gè)“舊想法”——好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好工作。目標(biāo)明確，行動(dòng)單純，生活充實(shí)，看似簡(jiǎn)單的青春綻放了絢麗的色彩。
xx學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思想積極要求進(jìn)步，畢業(yè)后他對(duì)知識(shí)、對(duì)技術(shù)的渴求更是一天也沒(méi)有終止。xx講述了記憶最深的就是1973年前往丹東518拖拉機(jī)廠學(xué)習(xí)最新的離心澆注技術(shù)的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)中，他的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)更加的精湛和豐富，并于1985年正式進(jìn)入xx工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)更名為xx理工大學(xué)）開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)30年的從教工作。他先后在機(jī)械工程學(xué)院、汽車(chē)與交通學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院工作。工作期間，他嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生談心，聊理想、談生活，課余時(shí)間只要有空他就走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生。學(xué)生們不僅把他當(dāng)成一位引導(dǎo)自己正確生活的老師，更把他看成是一位朋友，一個(gè)親人。當(dāng)談到在工作中最開(kāi)心的事兒時(shí)，xx興奮地說(shuō)，“當(dāng)老師這么多年，我最高興的就是工作一直與學(xué)生們打交道，一直是在為學(xué)生們服務(wù)。”樸實(shí)的話語(yǔ)，真切的訴說(shuō)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又動(dòng)人心弦，像一座豐碑，更似流淌在心中的那一抹清泉，純凈而濃烈。
更迭了30個(gè)春夏秋冬，細(xì)數(shù)了一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜，風(fēng)霜染白了雙鬢，歲月悄悄的在他的臉上留下了痕跡，這位待學(xué)生如子女的xx用自己實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了xx理工大學(xué)的又一個(gè)新篇章。當(dāng)談到這么多年的教師生涯中最自豪、最欣慰的事兒時(shí)，xx斬釘截鐵地說(shuō)，“當(dāng)然是我的學(xué)生遍布祖國(guó)各地啦！”他還生動(dòng)地講述了他與學(xué)生之間的“故事”。說(shuō)到這里，隱約看到了xx眼里閃著晶瑩的.淚光。那不是淚水，而是對(duì)學(xué)生們深深的愛(ài)，是對(duì)教師這份職業(yè)熾熱的追求和奉獻(xiàn)。
面對(duì)現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)壓力的日益增大，xx給了在校學(xué)生幾點(diǎn)建議，“不要過(guò)分急躁，沒(méi)有人會(huì)一畢業(yè)就找到一份完全稱心如意的工作。要學(xué)會(huì)沉淀自己，腳踏實(shí)地，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)上，工作中，不如意的事情十有八九，不要總是找客觀原因，要從自身角度出發(fā)，嘗試適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，慢慢改變自己。歷經(jīng)時(shí)間的磨練總會(huì)打磨出屬于自己的人生�！�
xx將美好的青春，全部的愛(ài)都播撒在了xx理工大學(xué)。在學(xué)校即將迎來(lái)65歲華誕之際，xx心潮激蕩，送上了他最真摯的祝福。感謝學(xué)校讓他擁有了展現(xiàn)激情與夢(mèng)想的“舞臺(tái)”，并見(jiàn)證了他如火一般燃燒的崢嶸歲月。祝福xx理工大學(xué)越辦越好，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的名聲大噪，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為母校和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀老教師事跡材料3
她是xx理工大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，她是“身先士卒，敢為學(xué)生先”的堅(jiān)毅女性，與她交流可以輕而易舉地被她身上散發(fā)出來(lái)的磁場(chǎng)所感染。歲月增添了她的皺紋與白發(fā)，卻豐富了她的閱歷，時(shí)間鐫刻了她的豐碩成績(jī)，也見(jiàn)證了她的樂(lè)觀積極。她，就是xx老師。
剛見(jiàn)面，就感受到xx的親切、和藹。她熱情地招呼我們坐下，主動(dòng)與我們攀談起來(lái)。起初她看出了我們心中的緊張，就小聲告訴我們“放輕松”。在她爽朗的笑聲中我們聊起了她的求學(xué)經(jīng)歷。1965年，xx考入xx工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)更名為xx理工大學(xué)）火攻專業(yè)。在那個(gè)年代，這是個(gè)略帶危險(xiǎn)性的學(xué)科，但她不怕。從入學(xué)那一天起，她就樹(shù)立起了“不怕火，不怕死”的信念，尤其在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，成績(jī)始終名列前茅。同時(shí)，她積極參加班級(jí)、系里的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的應(yīng)變力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。也許是堅(jiān)持不懈的血液太過(guò)滾燙，1969年畢業(yè)時(shí)，她選擇了留校，成為學(xué)校黨委宣傳部的一名干事。15年里，xx兢兢業(yè)業(yè)，在做好份內(nèi)工作之外，學(xué)習(xí)狀態(tài)未曾減退。她說(shuō)，在宣傳部的工作經(jīng)歷讓她受益匪淺。
俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。1984年，因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出，xx被提升為管理工程系黨總支書(shū)記。在職期間，她認(rèn)真地審視自己肩上的責(zé)任，提出了“立高標(biāo)，爭(zhēng)上進(jìn)，創(chuàng)一流”為指導(dǎo)思想的系風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。在她一絲不茍的嚴(yán)格貫徹落實(shí)下，管理工程系連續(xù)11年被評(píng)為“xx市先進(jìn)黨組織”。1998年她又以“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”登上了xx日?qǐng)?bào)。她享受工作，熱愛(ài)工作。當(dāng)回憶起我校第一塊塑膠操場(chǎng)建成典禮時(shí)，她眼中閃現(xiàn)出了激動(dòng)和興奮。那時(shí)，她組織了一個(gè)名為“龍騰虎躍”的280人表演方陣。氣勢(shì)磅礴的奏樂(lè)和變幻的方陣圖案讓與會(huì)的人們眼前一亮。結(jié)尾處如煙火般浮現(xiàn)的橫幅點(diǎn)亮?xí)r，歡呼聲更是此起彼伏，“沈工專騰飛于21世紀(jì)”的口號(hào)響徹全場(chǎng)。時(shí)至今日，xx每每想起還熱血沸騰。殊不知在這成功的背后，是兩個(gè)月來(lái)她帶領(lǐng)著學(xué)生們每天起早貪黑的辛苦付出。她知道他們收獲的并不僅僅是一次榮譽(yù)，更是整個(gè)管理工程系的凝聚力和向心力。這也正是她最引以為豪的驕傲。
當(dāng)我們問(wèn)及退休后與學(xué)生的聯(lián)系時(shí)，xx說(shuō)，“人老了，留下的只有學(xué)生了。”回憶起學(xué)生們的時(shí)候，她舒心地笑了，帶著欣慰和驕傲，仿佛就像昨天的'事兒一般，是那樣的親近、那樣的熟悉。在校友聚會(huì)上，學(xué)生們說(shuō)到現(xiàn)今的工作生活里仍然沿用和踐行著老師的那套理念時(shí)，她總是自豪地?fù)P起嘴角。這不只是理念的傳遞，更是一種正能量的傳遞。
滄桑變幻，數(shù)十年如一日，學(xué)校的變化日新月異，xx一直關(guān)注著母校這個(gè)她奉獻(xiàn)了大半輩子的“家”，對(duì)于即將到來(lái)的65周年校慶，她給予了母校最誠(chéng)摯的祝福。祝福學(xué)校“枝繁葉茂”，校友遍布祖國(guó)各地，讓“xx理工大學(xué)”享譽(yù)四方；祝福學(xué)校承載校友們滿滿的深情厚誼更快更穩(wěn)地走向未來(lái)，邁向成功。同時(shí)，她著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但也不能忽視對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)、為人處事之道的培養(yǎng)。在當(dāng)代的大環(huán)境里，學(xué)生們的自我提升必須不斷完善，才能跟上時(shí)代的步伐。
xx，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的老人，用自己的堅(jiān)持不懈證明了平凡的師者是怎樣煉成的，用自己的豪邁在青春的康莊大道上譜寫(xiě)了一曲五彩華章。
優(yōu)秀老教師事跡材料4
xx，1956至1959年就讀于xx工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)更名為xx理工大學(xué)）數(shù)學(xué)專業(yè)，后留校任教。無(wú)論是在教學(xué)第一線還是從事管理工作，他都兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印，用年華和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了最美師魂。
追憶往事
雖然xx已退休多年，但談及母校，便觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的部分。那段璀璨的記憶如皓月歷歷在目。
年少時(shí)，因?yàn)榧抑薪?jīng)濟(jì)拮據(jù)，愛(ài)好數(shù)學(xué)的xx選擇了收費(fèi)低的軍工院校——xx工業(yè)學(xué)院。在進(jìn)入大學(xué)后，憑借著對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，他不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績(jī)名列前茅，多門(mén)課程達(dá)到了滿分。這樣的成績(jī)并沒(méi)有讓他松懈，反而成為他更加努力奮斗的動(dòng)力，他利用課余時(shí)間閱讀了大量的參考書(shū)，運(yùn)用與其他同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法，兩年讀完了三年的課程。由于xx成績(jī)十分突出，獲得了留校任教的資格，并被保送到遼寧大學(xué)進(jìn)修四年。他十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力突破成績(jī)，正是這樣堅(jiān)韌的不懈努力為日后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，xx拿起了粉筆站在了神圣的三尺講臺(tái)上，從事數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)。課余時(shí)間他還堅(jiān)持做數(shù)學(xué)方面的科研工作，并在研究產(chǎn)品可靠性方面頗有建樹(shù)。因?yàn)閤x的出色表現(xiàn)和踏實(shí)的工作作風(fēng)，他又進(jìn)入到了學(xué)院的管理層，從組長(zhǎng)到系主任，再到成人教育學(xué)院的院長(zhǎng)，每一處都灑下了他辛勤的汗水。如此努力上進(jìn)的他，濃縮了沈工老一輩工作者的精神風(fēng)貌，代表了一個(gè)時(shí)代的精神。
成功經(jīng)驗(yàn)
xx從事教育事業(yè)幾十年，為祖國(guó)培育了一批又一批的人才，可謂桃李滿天下。當(dāng)我們與他談及他的學(xué)生時(shí)，欣慰之情溢于言表。以前的學(xué)生相對(duì)單純，對(duì)學(xué)習(xí)熱情高，抓緊一切可利用的資源努力學(xué)習(xí)，但當(dāng)時(shí)科技不如現(xiàn)在發(fā)達(dá)，學(xué)生們接觸到的資料少，從而知識(shí)面就不免狹窄了些。而如今隨著社會(huì)的發(fā)展，科技日新月異的進(jìn)步，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)越來(lái)越高，多才多藝。說(shuō)到此處，他給了當(dāng)代大學(xué)生一些中肯的建議。在學(xué)習(xí)中，注意培養(yǎng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣，興趣是學(xué)好的關(guān)鍵。要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，要充分利用圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)及網(wǎng)絡(luò)電子書(shū)等資源擴(kuò)充知識(shí)面。同時(shí)要將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，再將技能轉(zhuǎn)化成自身的能力。在工作方面，他認(rèn)為無(wú)論是找工作還是自主創(chuàng)業(yè)都不容易，社會(huì)的發(fā)展使得競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高。他說(shuō)：“只要大家能夠堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)，就一定會(huì)‘直掛云帆濟(jì)滄海’”。
母校感悟
回首往事，xx曾深情地寫(xiě)下一篇名為《重返校園之行》的文章，文章飽含了對(duì)母校的感恩感念。一位老者重返年輕時(shí)奮斗過(guò)的地方，然后用心寫(xiě)下這一路的歷程，那不是簡(jiǎn)單的'記述，而是子女對(duì)母親最熱烈直接的愛(ài)的告白。雖滿頭華發(fā)，但那份真摯之情只會(huì)隨著時(shí)間越積越深，越積越濃。感謝母校對(duì)他的培養(yǎng)，讓他擁有了一個(gè)可以為之奮斗的“家”。他真誠(chéng)地祝愿母校越來(lái)越好，能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，同樣祝愿國(guó)家的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為新一代的學(xué)子提供更多更廣闊的發(fā)展空間。
xx說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我走上圖書(shū)館的臺(tái)階，每上一階，回頭望去就是一段經(jīng)歷和感激�！弊鳛槁�(tīng)眾，我們不得不被這樣的言語(yǔ)打動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)的是他那如激情燃燒的歲月和火一樣耀眼的光輝。
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