在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假兩個月的時間里，我不想每天都是待在家里除了做作業(yè)就沒有別的事情可做了，就和家里住的比較近的同學(xué)商量，看如何利用這暑假時間做點(diǎn)有意義的事情，后來，有一個同學(xué)提出：要不我們?nèi)タ赐�一下老人吧，我看我們村里附近很多�?dú)居的老人，或許我們可以去陪陪他們。這個建議一致通過，之后我們利用暑假的時間，去了村子里的獨(dú)居老人的家里慰問，表達(dá)我們的關(guān)愛之心。

　　一、實踐目的

　　現(xiàn)在老齡化越來越嚴(yán)重，老人的數(shù)量也在不停的上升中，而且越來越多的老人都是獨(dú)居的行駛在生活著，就我們村里里就有好十幾戶的獨(dú)居老人。為了表達(dá)我們對老人的關(guān)愛，也是為了去慰問一下他們，能夠在我們有空的假期時間里，盡可能的多陪陪他們，讓他們的家也能熱鬧點(diǎn)，看到他們臉上的笑容，那就是對我們好的報答了吧。

　　二、實踐過程

　　我們一共只有4、5個人，首先收集一下村子里關(guān)于獨(dú)居老人的資料，具體地址是在哪個地方，然后我們由近及遠(yuǎn)的一個個去拜訪，我們?nèi)グ菰L的同時，也想著不能空手去，所以幾個人都將自己平常的零花錢拿出去去買點(diǎn)東西，在父母知道我們的事情后，也是大為支持我們的做法，都紛紛贊助了我們一些，我們就去準(zhǔn)備了一些東西要送給那些獨(dú)居的老人。

　　我還記得我們?nèi)サ谝患业臅r候，那位爺爺還沒有反應(yīng)過來，我們就兩個人自覺地把東西搬到他的家里，其他的人都留下來陪著爺爺，認(rèn)真的向他解釋我們的來意，因為年紀(jì)很大了，爺爺?shù)亩�朵不是很能聽得見，我們就耐心的將話一個字一個字的告訴爺爺，讓他能夠明白我們的用意。他知道我們的來意之后，我們都看到他的眼角濕了，我們心里真的也酸酸楚楚的。之后我們陪了他很遠(yuǎn)，逗得他笑呵呵的。

　　之后我們也在半個月里，走了十幾家獨(dú)居老人的家里，送上我們的關(guān)愛和祝福，看到他們高興的眼神，我覺得我們做了一件很有意義的事情，我自己都很高興。

　　三、實踐感想

　　這次的社會實踐的意義是真的很大，我也更加了解了獨(dú)居老人的孤單和落寞，在他們年輕的時候也是意氣風(fēng)發(fā)過的，現(xiàn)在垂垂老矣卻身邊沒有一個陪伴的人，讓人覺得很心酸。我之后一有時間我都會去看望他們的，讓它們能夠在晚年的時間里，感受到我們帶給他們的快樂和溫暖，雖然只是杯水車薪，但是卻是我們的心意。希望更多的人能夠注意到這個群體吧。

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