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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的文案吧，文案用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。究竟什么樣的文案才是好的文案呢？以下是小編收集整理的女兒讓我很欣慰的說(shuō)說(shuō)文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、法院判決后，陳義不僅沒撈到一點(diǎn)兒好處，還倒貼了公司的15萬(wàn)分紅給我。他的公司在經(jīng)營(yíng)半年后，就盈利了，并沒有像他所說(shuō)的有什么債務(wù)。只不過(guò)，他把掙的錢放到了另一個(gè)家里。
2、兒子去打暑假工證明他有了自己掙錢，自己花的意識(shí)，而不是一味的跟家長(zhǎng)伸手要錢。也從一方面印證了，他知道做父母的賺錢不容易，所以決定自己去打工掙錢，那么作為家長(zhǎng)，看到孩子以后去打暑假工的意識(shí)，也是非常欣慰的。說(shuō)明自己的孩子非常懂事，不像有些小孩，只會(huì)和家長(zhǎng)伸手要錢。
3、每個(gè)班級(jí)背后都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的“家長(zhǎng)群”。工作間隙，常常會(huì)收到他們對(duì)孩子的“叮囑”，對(duì)老師的“感謝”；也會(huì)收到他們向老師的“請(qǐng)教”，對(duì)班級(jí)的“建議”……就這樣，在細(xì)碎的生活中，他們與我們共同組成家校共育的“合伙人”。
4、每一個(gè)故事都來(lái)自親歷者的靈魂深處！
5、此時(shí)的陳義滿臉通紅，手上的青筋爆出，看得出他在極力忍耐著。可我媽卻更加挑明了立場(chǎng)，“不是一個(gè)階層，不要強(qiáng)融……”
6、在兒子的解釋下，顧蘭英明白了：她自己最值錢的“本事”或者“家當(dāng)”就是自己的上海戶籍身份，而且名下無(wú)房。
7、我們這個(gè)社會(huì)幾乎所有的教育壓力，都來(lái)自于一個(gè)“渴望”：幾乎每個(gè)爸爸媽媽都希望孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)入最好的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)......
8、有一次兒子回來(lái)哭著說(shuō)那個(gè)“對(duì)頭”糾集了其他三個(gè)男生，下課時(shí)堵他，不讓他上廁所，他告訴老師了，老師批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)后沒幾天他們又堵他。在兒子報(bào)告老師的時(shí)候，班主任說(shuō)你比他高，比他壯，怎么能讓他欺負(fù)了，男孩子要勇敢點(diǎn)。果媽也到學(xué)校跟班主任交流了這個(gè)情況。我挺感謝這位班主任，除了在道義上支持了兒子，還在心理上鼓勵(lì)孩子要勇敢地自我保護(hù)。
9、這次踐行，雖然短暫，但也有所收獲。
10、兒子沒說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，他輕輕嘆了口氣，”唉，好吧，媽媽，是我吃得太慢了，我今后不會(huì)這樣了。那媽媽，你能幫我個(gè)忙嗎，能給老師發(fā)個(gè)信息幫我解釋一下嗎，我是昨晚睡的太晚了，不是故意的，小朋友沒睡夠覺是會(huì)這樣的，這不是你說(shuō)的嗎？行嗎媽媽？“
11、在整個(gè)事件中，老師沒有站出來(lái)說(shuō)一句話，她被處以停職一個(gè)月的處罰，但是寒假過(guò)后她依然站在了我們班的講臺(tái)上。
12、只見陳義突然踢開椅子，快速起身，留下一句“我是真心愛她，從來(lái)沒想過(guò)高攀什么”，就氣沖沖地離開了餐廳。
13、那一刻，我震驚了。他的控訴，在我這兒都是自以為是的合理。禮物，我只考慮了實(shí)用性，在父母家里的表現(xiàn)，我只是想告訴他們，我過(guò)得很幸福。女兒沒嫁錯(cuò)人，不必為女兒擔(dān)心。
14、頭天晚上忙到半夜才睡的我，因睡眠嚴(yán)重不足情緒有點(diǎn)急躁。我邊開車邊數(shù)落他說(shuō)：你看看，今天又遲到了啊，讓你早上一叫就起，起來(lái)趕緊洗漱，快快地吃早飯別磨蹭，你看看你，叫啊叫不起，在床上賴了老半天，起來(lái)洗漱又慢騰騰，吃飯還慢，你一磨蹭，就這點(diǎn)兒了，你覺得這樣遲到好嗎？進(jìn)教室的時(shí)候不難受啊？老師和同學(xué)們?cè)趺纯茨隳兀?/p>
15、你記得瓊斯太太嗎？你為她治療背痛20年了。現(xiàn)在，疼痛消失了。你知道誰(shuí)干的嗎？你的兒子。我干的。
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