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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難得有點(diǎn)時(shí)間了，暑假的那些感悟時(shí)時(shí)涌上心頭，是參加了一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也好，還是在一個(gè)家教中心帶了一個(gè)星期的課，這讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了親身經(jīng)歷的一些感悟，與城市的孩子相比，我更喜歡鄉(xiāng)村的孩子。冥冥之中有種感覺(jué)，認(rèn)為自己暑假留在學(xué)校這邊是正確的，也許吧!因?yàn)樵隗w驗(yàn)?zāi)欠N租房、做飯、學(xué)習(xí)、偶爾工作的生活，讓我想起去年假期去長(zhǎng)沙，朋友剛剛實(shí)習(xí)時(shí)各種辛酸的日子，我畢業(yè)后會(huì)怎樣?
回想起暑假那十多天去操場(chǎng)鍛煉的時(shí)光，從最開(kāi)始的兩圈到最后的八圈，夕陽(yáng)落下之際，汗水的流淌，耳邊音樂(lè)的回蕩，那是一種多么愜意的生活，每次也會(huì)看到有些考研的同學(xué)去操場(chǎng)跑步、會(huì)看到一些老師帶著小孩在那散步，有一個(gè)背影在我的腦海里刻下了深地烙印，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，手拿著蒲扇在操場(chǎng)一圈一圈的邊走邊聊著天，那是令人感動(dòng)的一幕。8月8日，剛跑了一兩圈，肚子有些不舒服，我也沒(méi)想到自己最后堅(jiān)持著跑完了八圈，把八圈分成兩個(gè)四圈跑，每跑完一圈就在心里對(duì)自己說(shuō)又少了一圈了，到最后跑完第八圈時(shí)，自己感到有些奇怪，怎么這么快就跑完了。我想這只因?yàn)閮蓚�(gè)字：信念!我在以自己的方式紀(jì)念xx年8月8日，我想知道自己到底是選擇堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持過(guò)來(lái)了有種“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的感覺(jué)。那天的日記本寫了滿滿的兩頁(yè)，想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大的目標(biāo)，我們可以把它分成很多小目標(biāo)來(lái)做。已不再是曾經(jīng)的跑道，我也不再是曾經(jīng)的我，只是想起高中的那段時(shí)光我倍感懷念。
只去了一次本部的閱覽室，里面基本上都是在備戰(zhàn)考研的同學(xué)們，羨慕他們的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)，心中有一個(gè)明確的目標(biāo)在指引著他們前進(jìn)。在網(wǎng)上瀏覽了一些有關(guān)考研的信息，在徘徊，還是在糾結(jié)?考與不考都有一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛��？础吨袊?guó)夢(mèng)想秀》被感動(dòng)過(guò)，xx年被提得最多的一個(gè)字就是“夢(mèng)”了。拋開(kāi)自己的夢(mèng)想不說(shuō)，現(xiàn)實(shí)給我的就是最實(shí)在的，并不是我在現(xiàn)實(shí)面前低頭了，只是我在以另一種方式和現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。只有家人不用那么操勞了，我才有資格談及自己的夢(mèng)想，只是把那些夢(mèng)想暫時(shí)塵封罷了。在《職來(lái)職往》中，最令我難忘的莫過(guò)于那個(gè)南京師大音樂(lè)學(xué)院的“跑跑女生”了。當(dāng)許多老師說(shuō)大學(xué)里就應(yīng)該逛逛街、看看電影、談?wù)剳賽?ài)時(shí)，她說(shuō)：我覺(jué)得我能夠站在南京師大的平臺(tái)上，我就應(yīng)該珍惜，好好把握。有老師說(shuō)從她身上看到了兩個(gè)詞：完美和高傲。對(duì)于老師們的各種批判聲，最后，她已過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和較高的綜合素養(yǎng)獲得了酷狗音樂(lè)做音樂(lè)編輯的工作。同時(shí)，她也迎來(lái)了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，當(dāng)男主人公出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，在場(chǎng)的許多人都被感動(dòng)得哭了。最后雷明老師說(shuō)了這樣一段話：“我們?cè)谇啻旱臍q月當(dāng)中，總有那么一段時(shí)間努力奔跑，想盡快變成內(nèi)心憧憬的那個(gè)自己，只有我們變成了那個(gè)自己，我們才好像覺(jué)得我們做好了準(zhǔn)備，可以找人來(lái)陪伴自己，但沒(méi)有變成內(nèi)心憧憬的那個(gè)自己之前，我們寧愿倔強(qiáng)的認(rèn)為孤獨(dú)也是一種美�！鼻啻豪餂](méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)!只是看每個(gè)人如何抉擇!
站在《職來(lái)職往》舞臺(tái)上的大多是天之驕子，畢業(yè)于名聲較好的大學(xué)，從他們成功或失敗的求職過(guò)程中，有看到對(duì)自己及專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠透徹的人、對(duì)自己的求職方向不明確的人、對(duì)自我的能力認(rèn)識(shí)不確切的人大學(xué)，真正教會(huì)了他們什么?教會(huì)了我們什么?大學(xué)里所有的榮譽(yù)都已是過(guò)去，踏入社會(huì)你就是一張白紙，等著你的伯樂(lè)去打造。遇不到伯樂(lè)，你又是否真正的有那個(gè)能力去推銷自我、讓他人肯定你嗎?
沉思
大三真的來(lái)了，我原本以為做好了準(zhǔn)備，起碼心理上的準(zhǔn)備是有的。本學(xué)期的第一次班會(huì)課，寫下學(xué)期計(jì)劃，第一個(gè)星期執(zhí)行起來(lái)慢慢的充實(shí)感，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，看自己喜歡的書籍，發(fā)現(xiàn)自己鐘情于那知青時(shí)代，喜歡路遙筆下的農(nóng)村、遲子建的純凈自然、畢淑敏的哲理人生第二個(gè)星期，215屆的新生來(lái)學(xué)校報(bào)到了，不得以計(jì)劃被打亂，本來(lái)辭掉學(xué)校所有的工作是開(kāi)學(xué)的第一件事，但沒(méi)辦法全都撇下不管，交接工作還需要一些時(shí)間。感謝這兩年來(lái)社團(tuán)組織所有的老師和師兄師姐們的幫助、鼓勵(lì)和關(guān)心，是你們讓我得以進(jìn)步，成長(zhǎng)的更快!離開(kāi)那些大家庭，有很多的不舍，但相信下一屆的同學(xué)可以把她們做得更好!
不得不說(shuō)曾經(jīng)帶著“作家夢(mèng)”、“編輯夢(mèng)”選擇了現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè)，回想起了有些許不成熟，甚至覺(jué)得幼稚。但正因?yàn)檫@些不成熟，讓我在宣傳部、通訊社、文學(xué)社鍛煉了自己，對(duì)于文字的癡迷讓我無(wú)悔于這些選擇，我雖然不是最優(yōu)秀的，但有每天都在讓自己進(jìn)步，想要遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。也有想要偷懶的時(shí)候，可是職責(zé)所在，又不得已做下去，哪怕熬夜成了家常便飯。
早在大二就有了大三做兼職的想法，一是為了走出校園，真正的在社會(huì)上鍛煉自己，二是為了掙錢。有幸應(yīng)聘上了一個(gè)中學(xué)生輔導(dǎo)站初一和初二的語(yǔ)文輔導(dǎo)老師。第一次去上課了回來(lái)，一個(gè)勁的抱怨、甚至有了不想做的念頭，考慮到交通不便利，有時(shí)晚上、這學(xué)期的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也不輕，但又不好意思反悔，跟那個(gè)老師說(shuō)不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之后，讓我沒(méi)想到的是，我愿意為自己為很累很累，但上完兩節(jié)課，卻有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，先前的那些疲憊感都消失了。慢慢的我覺(jué)得自己好像喜歡上了教師這份職業(yè)，雖然只是一個(gè)課外輔導(dǎo)老師，其中的壓力和責(zé)任自不必說(shuō)�？墒悄切⿲W(xué)生真正很可愛(ài)，雖然也有調(diào)皮的，這讓我想到了普通話書上的一篇短文《我為什么當(dāng)教師》也許，這其中也有我喜歡的理由吧!答應(yīng)了做輔導(dǎo)站的負(fù)責(zé)人一年，那么如論如何也要堅(jiān)持下去!至于時(shí)間，是可以擠的!
新生剛來(lái)，軍訓(xùn)是他們大學(xué)生活的第一課。系里安排作為副班主任帶一個(gè)新生班，說(shuō)來(lái)慚愧，自己對(duì)他們的關(guān)心不夠，盡可能的抽時(shí)間了，心有余而力不足。好的是那個(gè)班的同學(xué)表現(xiàn)都很不錯(cuò)，不用操太多心，他們有人對(duì)于大學(xué)生活向我問(wèn)了各式各樣的問(wèn)題，我們一起交流了、也在探討中，看到他們對(duì)于大學(xué)生活的各種疑問(wèn)，其實(shí)，當(dāng)初的自己不也是這樣嗎?那時(shí)多希望有一個(gè)過(guò)來(lái)人給自己引路，誠(chéng)然，最終自己慢慢去探索也不錯(cuò)�？吹剿麄冘娪�(xùn)，自己心中都有種一起訓(xùn)練的想法，只可惜時(shí)間不允許。看到我所帶的班級(jí)的同學(xué)寫的軍訓(xùn)的心得體會(huì)，我看到了他們的認(rèn)真和努力，以及他們?cè)诙潭處滋靸?nèi)思想上的改變，有被感動(dòng)過(guò)。希望他們的大學(xué)生活精彩紛呈、到最后無(wú)悔!
近兩天事情沒(méi)那么多了，便有時(shí)間去閱覽室看看雜志、報(bào)刊，不知為何，也許是心理學(xué)老師說(shuō)的那種下意識(shí)吧，我開(kāi)始關(guān)注《中國(guó)教師報(bào)》和有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教師的期刊雜志了。我下意識(shí)的拿起來(lái)看，其中一段話落在了我的筆記本上：物欲橫流的社會(huì)，浮躁了人的心靈，的人想走出艱苦的環(huán)境而暢想優(yōu)越的城市生活�？墒俏腋矚g農(nóng)村的那份恬淡�？諘绲奶镆�、自由的風(fēng)、蔚藍(lán)的天空、飄逸的云孩子們爛漫的笑容，純真的情懷，灑脫的夢(mèng)想來(lái)自李素懷的《守住那份恬淡》。也許有些夢(mèng)想需要暫時(shí)塵封，想起前些天和發(fā)小說(shuō)起回去在母校的中學(xué)當(dāng)個(gè)在編語(yǔ)文老師也不錯(cuò)，說(shuō)這話的時(shí)候，或許我敗給了“現(xiàn)實(shí)”，其實(shí)，真正敗給的是自己的內(nèi)心。這個(gè)學(xué)期有好幾個(gè)湖南的老師上我們班的課，這讓我對(duì)那些老師有了一種格外的親切感，他們的學(xué)識(shí)和為人都讓我格外欣賞，老師，真好!
最近的忙綠不僅使自己感到心里累，身體也感到了疲憊，下午，太陽(yáng)將要落下的時(shí)候，到操場(chǎng)上跑跑步，到籃球場(chǎng)上打打球，任汗水洗掉所有的疲憊，相比標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)而言，半徑是其一半的田徑場(chǎng)幾圈跑下來(lái)輕松多了，待到月圓時(shí)，看著月亮升起遠(yuǎn)方的親人、朋友可安好!意外接到朋友的電話才發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)間沒(méi)有和她們聯(lián)系了。
最近父親打電話的第一句就是問(wèn)：“你什么時(shí)候回家?”像是一個(gè)父親的口吻在問(wèn)，又像是一個(gè)小孩在問(wèn)自己的父母。因?yàn)閲?guó)慶是姐姐的婚期，他希望我早點(diǎn)回去幫忙，哪怕請(qǐng)兩天假也好!這時(shí)我才發(fā)覺(jué)原來(lái)父親真的老了，就像是一個(gè)老小孩盼望著我早點(diǎn)回去，他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，隨著我的成長(zhǎng)，家里有大事時(shí)他已習(xí)慣了我的各種安排。老小孩現(xiàn)在應(yīng)該在從外地趕回家鄉(xiāng)的列車上了，外面的人們些，希望你們多多照顧這個(gè)老小孩，讓他一路平安的到家。
寫到這里，我不知道該如何結(jié)尾，有時(shí)候，很多思緒涌上心頭，卻無(wú)法讓它形成文字，也許，對(duì)于一個(gè)文字愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己的名字成為印刷字體的時(shí)候，是一種莫大的鼓舞，今天接到的那份任務(wù)盡我所能的去做好吧!
此刻，窗外煙霧環(huán)繞著青山、旁邊的草叢里有禪蟲鳴叫，這又是一種詩(shī)意的生活，哪怕今天《詩(shī)詞大家研究課》上，老師講的陶淵明歸隱的有那么多的不現(xiàn)實(shí)，但我想說(shuō)，擁有那一心境是很不錯(cuò)的。
正好看到荷爾德林的一段話，就用它來(lái)結(jié)束這篇日記吧：人詩(shī)意地棲居，就是一種讓人欣賞的生存態(tài)度。人生對(duì)于我們而言，無(wú)非是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，而緊接著就是一個(gè)不壞的開(kāi)始
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