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        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-02-08 18:03:27
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        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)(9篇)

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)1

          x月xx日上午,由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái),活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:

          一、宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

          有人預(yù)計(jì),在不久的將來(lái),城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。如:在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員xxx用通俗易懂的語(yǔ)言,向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們?cè)撟鍪裁,可以做些什?借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

          二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

          良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類(lèi);高年級(jí)將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。

          形式多樣的'活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。

          三、舉行垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化主人翁意識(shí)

          我校于x月xx日下午,組織四~六年級(jí)的近xxx名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),學(xué)生答題已變得非常輕松,他們對(duì)我市垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)的他們,已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終,有xx名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在x月x日下午的頒獎(jiǎng)典禮上,市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí),還要從現(xiàn)在做起,積極參與垃圾分類(lèi),為環(huán)保出力。

          四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠,感受垃圾分類(lèi)意義

          x月xx日下午,我校xx多名師生代表參觀了xxxx熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況,并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納xxx多噸城市生活垃圾,而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生xxx度左右的電能時(shí),都欣喜萬(wàn)分,暗下決心一定要從自身做起,發(fā)動(dòng)周?chē),將垃圾正確分類(lèi),為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力。

          “垃圾分類(lèi),舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”,盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲,但我校師生垃圾分類(lèi)的腳步不會(huì)停止,不僅要讓垃圾分類(lèi)在校園扎根,還要讓小手牽大手,營(yíng)造全民參與的良好氛圍。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)2

          天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個(gè)社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動(dòng)人口多是外來(lái)務(wù)工族,他們對(duì)廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類(lèi)政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對(duì)環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,這使得垃圾分類(lèi)工作如何開(kāi)展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類(lèi)模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類(lèi)處理模式的試點(diǎn)小區(qū)。主要做法:

          一、結(jié)合實(shí)際,確定垃圾分類(lèi)處理模式

          xxxx有居民樓79棟,戶數(shù)498戶,其中戶籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗(yàn),逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合x(chóng)x實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)處理模式,xx通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)詢問(wèn)等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習(xí)慣。

          考慮到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)臵多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,這種處理模式如果不及時(shí)運(yùn)走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來(lái)很大影響。而通過(guò)定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn),可以及時(shí)將垃圾運(yùn)走,消除垃圾落地和垃圾帶來(lái)的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。

          在確定定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn)處理方式之后,為了使這項(xiàng)工作在不影響住戶日常生活習(xí)慣的前提下進(jìn)行,結(jié)合小區(qū)住戶早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集。同時(shí),為了增強(qiáng)居民準(zhǔn)時(shí)投放垃圾的意識(shí),xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知。在垃圾收運(yùn)前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),并將分類(lèi)好的垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強(qiáng)小區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)。

          這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調(diào)動(dòng)雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”為xx小區(qū)垃圾分類(lèi)處理模式。

          二、多管齊下,全力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

          一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

          在xx正門(mén)安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類(lèi)的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,普及居民的垃圾分類(lèi)知識(shí)。為小區(qū)全部498戶配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類(lèi)容器,設(shè)臵分類(lèi)指引為居民自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)準(zhǔn)備了條件。

          二是聯(lián)動(dòng)社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。

          xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟(jì)一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經(jīng)濟(jì)一社建立良好的`溝通平臺(tái)。為此,xx街成立了以經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(zhǎng)的xx垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,環(huán)衛(wèi)站站長(zhǎng)、居委會(huì)主任,成員為副社長(zhǎng)、兩站成員、居委會(huì)工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機(jī)構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)組織,經(jīng)濟(jì)社、居委會(huì)上門(mén)協(xié)調(diào),物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責(zé),全面開(kāi)展社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。

          三是開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),普及小區(qū)居民知曉率。

          通過(guò)在小區(qū)門(mén)口制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、在小區(qū)各個(gè)樓道口粘貼分類(lèi)指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開(kāi)展“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日”活動(dòng),并結(jié)合小區(qū)居民特點(diǎn)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開(kāi)展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)生、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率。

          四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開(kāi)展平時(shí)宣傳、督導(dǎo)工作,保障垃圾分類(lèi)工作。

          通過(guò)開(kāi)展20余次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)班和座談會(huì),組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的隊(duì)伍組建。30志愿者通過(guò)上門(mén)派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類(lèi)知識(shí)和方法,指導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)行分類(lèi)。小區(qū)志愿者,對(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作體會(huì)深刻,他們說(shuō),在開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時(shí),一部分小區(qū)居民接過(guò)之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門(mén)在和小區(qū)居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)時(shí),大多數(shù)小區(qū)居民都以沒(méi)有時(shí)間拒絕,即使居民有了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內(nèi)。這些情況給他們工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難。但隨著垃圾分類(lèi)工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作也不再抗拒了,大多數(shù)都慢慢接受他們的講解,逐步開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)工作了。

          現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類(lèi)工作,并參與了垃圾分類(lèi)。而12名督導(dǎo)員對(duì)垃圾分類(lèi)工作則有更深刻的體會(huì),他們說(shuō),以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時(shí),很多居民都表示分類(lèi)處理很麻煩,很多人都沒(méi)有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的準(zhǔn)確率就更加不用說(shuō)了,F(xiàn)在通過(guò)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好等情況開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中設(shè)臵游戲、問(wèn)答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類(lèi)工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類(lèi),分類(lèi)準(zhǔn)確率都比較高,目前準(zhǔn)確率已達(dá)50%。

          三、初顯成效,繼續(xù)堅(jiān)定不移推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

          開(kāi)展“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式以來(lái),隨著分類(lèi)宣傳的深入和各項(xiàng)分類(lèi)工作的推進(jìn),小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類(lèi)的習(xí)慣,漸漸提高了分類(lèi)能力,逐步提高了垃圾分類(lèi)的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項(xiàng)工作帶來(lái)的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異味,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)垃圾桶爆滿,導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個(gè)小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時(shí),據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實(shí)施這項(xiàng)工作以來(lái),小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量,F(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類(lèi)知曉率在95%左右、參與率80%、投放準(zhǔn)確率約為50%,整個(gè)小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(zhǎng)到300公斤。

          垃圾分類(lèi)工作不僅是一項(xiàng)惠及民生的工作,更是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進(jìn)全街其余社區(qū)垃圾分類(lèi)工作,使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)3

          一、創(chuàng)建情況

         。ㄒ唬 強(qiáng)化分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)。成立由街道辦事處主任為組長(zhǎng)的街道生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)XX街道生活垃圾分類(lèi)管理辦公室,明確職責(zé)分工,并將垃圾分類(lèi)工作與黨建工作相結(jié)合,充分發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用。同時(shí),出臺(tái)《扎實(shí)推進(jìn)XX區(qū)XX街道生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,規(guī)范分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)街道社區(qū)有序開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。

         。ǘ 探索多元管理模式。如何推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作有效落地,健全工作機(jī)制尤為重要。XX街道因地制宜,探索物業(yè)小區(qū)、半開(kāi)放小區(qū)、開(kāi)放式小區(qū)“三類(lèi)”小區(qū)分類(lèi)模式,在物業(yè)小區(qū)形成以物業(yè)企業(yè)作為垃圾分類(lèi)的責(zé)任主體的“XXXX”模式;在半開(kāi)放小區(qū)打造“社區(qū)為主、黨員引領(lǐng)、多方參與”的“支部"模式;在開(kāi)放式小區(qū)采取以“環(huán)衛(wèi)公司為主、志愿服務(wù)引導(dǎo)、定時(shí)定點(diǎn)投放”的“公司+”模式,以點(diǎn)帶面推動(dòng)全區(qū)域小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)。

          (三) 實(shí)行閉環(huán)分類(lèi)收運(yùn)。XX街道積極建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸?shù)睦幚眢w系,正按序時(shí)建設(shè)XX座分類(lèi)屋(亭)任務(wù),新購(gòu)或改裝部分類(lèi)收運(yùn)車(chē)輛,建立XX名收運(yùn)隊(duì)伍,合理規(guī)劃垃圾收運(yùn)線路,并在全街道區(qū)域設(shè)置XXXX組四分類(lèi)垃圾桶,實(shí)現(xiàn)分類(lèi)收容器全覆蓋。此外,結(jié)合創(chuàng)城,XX街道先撤除主次干道的可移動(dòng)式垃圾桶,設(shè)立分類(lèi)桶,專(zhuān)門(mén)安排車(chē)輛按時(shí)間點(diǎn)上門(mén)收運(yùn),推行生活垃圾定點(diǎn)定時(shí)收運(yùn)模式。以街道社區(qū)為單位規(guī)劃X條收運(yùn)路線,形成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(餐廚垃圾)和其他垃圾X大收運(yùn)體系。

          (四) 推進(jìn)全域宣傳引導(dǎo)。XX街道線上線下齊發(fā)力,充分利用宣傳墻、宣傳角、LED顯示屏等各類(lèi)載體積極進(jìn)行公益廣告刊播宣傳,依托主題黨日活動(dòng)、志愿服務(wù)等大力普及垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí),并采取垃圾分類(lèi)進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院“五進(jìn)”工作法,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳培訓(xùn)和“垃圾分類(lèi)板報(bào)評(píng)比”、“廢物利用”等主題活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)垃圾分類(lèi)工作,讓垃圾分類(lèi)宣傳入腦入心,營(yíng)造濃厚的'宣傳氛圍。同時(shí),發(fā)動(dòng)“黨員志愿+督導(dǎo)員”,不定期深入居住小區(qū)、沿街商鋪開(kāi)展入戶宣傳垃圾分類(lèi),共發(fā)放宣傳手冊(cè)XXXXX份,XXXXX個(gè)可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專(zhuān)(兼)職督導(dǎo)員XX多人,志愿者XXXX多人,形成了志愿宣講團(tuán)“教”、社區(qū)勸導(dǎo)員“導(dǎo)”、鄰里督導(dǎo)隊(duì)“督”,“三位一體”立體式宣教體系,居民分類(lèi)知曉率達(dá)XX%以上、參與率達(dá)XX%以上。

          二、存在問(wèn)題

         。ㄒ唬 分類(lèi)意識(shí)待加強(qiáng)。宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入,居民分類(lèi)習(xí)慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。

         。ǘ 合理聯(lián)動(dòng)待提升。部分社區(qū)培訓(xùn)力度不夠,經(jīng)辦人業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),在推進(jìn)過(guò)程中方法不多,部門(mén)聯(lián)動(dòng)不夠密切,未形成合力共同推進(jìn)分類(lèi)工作進(jìn)度。

          三、下一步計(jì)劃

         。ㄒ唬 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體、廣電廣播,利用端午節(jié)、中秋節(jié)等重點(diǎn)節(jié)假日,聯(lián)合各牽頭部門(mén),采用“集中式”、“轟炸式”方式在整個(gè)街道、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校的醫(yī)院等全面鋪開(kāi)生活垃圾分類(lèi)宣傳,實(shí)現(xiàn)“線上+線下”相結(jié)合的宣傳模式。同時(shí),探索生活垃圾分類(lèi)激勵(lì)模式,通過(guò)建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”、“以舊換新”“分類(lèi)兌換”等方式,從而激勵(lì)居民主動(dòng)參與分類(lèi)工作和源頭減量行動(dòng)中來(lái),使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高XX街道生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。

          (二) 完善體制機(jī)制。從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,從關(guān)注設(shè)施建設(shè)向全過(guò)程管理轉(zhuǎn)變,從立足無(wú)害化處理向減量化、資源化、無(wú)害化并重轉(zhuǎn)變,建立多方面共同參與的垃圾分類(lèi)治理模式。加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,切實(shí)建立長(zhǎng)效管理機(jī)制和檢查考評(píng)機(jī)制,確保生活垃圾分類(lèi)省級(jí)示范片區(qū)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

         。ㄈ┘涌靾(zhí)法保障。持續(xù)開(kāi)展日常執(zhí)法檢查和專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng),重點(diǎn)圍繞源頭減量制度、分類(lèi)投放管理責(zé)任人義務(wù)、公共場(chǎng)所分類(lèi)投放規(guī)定執(zhí)行情況開(kāi)展執(zhí)法檢查;發(fā)揮典型案例的警示教育作用,推動(dòng)全社會(huì)形成知法、守法的良好氛圍。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)4

          隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下,學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

          一、提高認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化落實(shí)

          小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的`重要意義,那么就要經(jīng)常性的開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。棠湖小學(xué)的舉措是:

          1、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。

          2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專(zhuān)題會(huì)議知識(shí)培訓(xùn)。

          3、班級(jí)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。

          4、學(xué)校舉行有關(guān)分類(lèi)回收主題的大型辯論活動(dòng)。

          5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。

          6、布置相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生家庭的認(rèn)知率,大隊(duì)部舉辦了垃圾分類(lèi)回收手抄報(bào)活動(dòng),要求以家庭為單位參與活動(dòng),經(jīng)統(tǒng)計(jì)99%的家庭參與了活動(dòng),達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。

          7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查,檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比,強(qiáng)化落實(shí)。

          8、大隊(duì)委干部進(jìn)行問(wèn)題知識(shí)常規(guī)檢查,要學(xué)生清晰明白的知道分類(lèi)回收知識(shí)。

          9、利用家校通,把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的垃圾分類(lèi)知識(shí)發(fā)給家長(zhǎng),督促家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          二、立足課堂 扎實(shí)推進(jìn)

          課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是班隊(duì)、思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍;班級(jí)成立了環(huán)保科技小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

          三、利用活動(dòng)載體 深化環(huán)保行為

          校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查。在“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)鄰里及社會(huì)共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。

          棠湖小學(xué)在本學(xué)期舉行了兩次大型的垃圾分類(lèi)回收知識(shí)宣傳活動(dòng),其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)比賽,全校每個(gè)班級(jí)都參加活動(dòng);顒(dòng)受到全體師生的歡迎。

          垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

          普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學(xué)將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)5

          20xx年以來(lái),我鎮(zhèn)認(rèn)真全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,按照中央、省、市新農(nóng)村建設(shè)與城鄉(xiāng)環(huán)境的總體部署,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)整治工作。全鎮(zhèn)各村(社)生活垃圾分類(lèi)收集整治工作進(jìn)展順利,全鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收集率達(dá)33%,我鎮(zhèn)衛(wèi)生環(huán)境得到進(jìn)一步改善,群眾生活質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

          一、主要做法

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視全鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收集整治工作,將這項(xiàng)工作作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,成立了以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的邵武市村鎮(zhèn)生活垃圾整治領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室和督察組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促全市的村鎮(zhèn)生活垃圾整治工作。同時(shí)制定出臺(tái)了《xx鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)整治實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)、整治要和保障措施等,并將工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,分解落實(shí)到各相關(guān)單位,建立目標(biāo)責(zé)任制管理,實(shí)行半年初評(píng)、年終總評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果作為單位評(píng)先、評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。各村(社)也相應(yīng)成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并做到“五個(gè)一”即:有一項(xiàng)垃圾整治工作計(jì)劃;有一支專(zhuān)職環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍;有一套長(zhǎng)效管理機(jī)制;有一批垃圾收集、清運(yùn)設(shè)施;有一個(gè)經(jīng)村民通過(guò)的鄉(xiāng)規(guī)民約。為確保工作落到實(shí)處,市督察組定期組織人員深入鎮(zhèn)(村)指導(dǎo)、督促工作,幫助解決整治中遇到的困難。

          (二)健全制度,分類(lèi)指導(dǎo)。按照南平市要求,我市6個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、21個(gè)村設(shè)置了環(huán)衛(wèi)管理機(jī)構(gòu),建立完善了垃圾收集清運(yùn)、衛(wèi)生保潔和保潔員管理、考核制度,社區(qū)配備4名衛(wèi)生保潔員,對(duì)主要街巷垃圾進(jìn)行日掃日清,集中收集、運(yùn)住指定地點(diǎn)處理。試點(diǎn)村配備1名以上衛(wèi)生保潔員,對(duì)行政村所在地公共場(chǎng)所(設(shè)施)垃圾進(jìn)行定期清掃、集中處理。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村對(duì)聘用的衛(wèi)生保潔員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,擇優(yōu)錄用。同時(shí)根據(jù)村鎮(zhèn)的實(shí)際情況,對(duì)垃圾處理實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo),在下沙等近郊鎮(zhèn)推行“村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))清運(yùn)、市處理”的垃圾服務(wù)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作模式;在其它鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)清運(yùn)、處理”或“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)清運(yùn)、中心鎮(zhèn)處理”的垃圾無(wú)害化處理方式;對(duì)邊遠(yuǎn)、交通不便的行政村,推行“統(tǒng)一收集、就地分類(lèi)、綜合處理”的運(yùn)作模式;結(jié)住房分散的村莊,大力推行農(nóng)家堆肥方式,就地處理垃圾,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化利用。

          (三)加大投入,完善設(shè)施。我鎮(zhèn)通過(guò)多渠道、多元化形式籌集整治資金。一是財(cái)政補(bǔ)貼。由政府每年安排一定專(zhuān)項(xiàng)資金用于村鎮(zhèn)垃圾整治,市財(cái)政對(duì)建設(shè)垃圾填埋處理場(chǎng)或垃圾焚燒爐的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))予給補(bǔ)助2-5萬(wàn)元資金,目村莊垃圾整治采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的'形式;二是按照“誰(shuí)污染、誰(shuí)付費(fèi)”的原則,參照城市生活垃圾清運(yùn)、處理收費(fèi)辦法,或由村民通過(guò)“一事一議”確定農(nóng)村住戶承擔(dān)垃圾清掃清運(yùn)和處理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),對(duì)村鎮(zhèn)居民、商業(yè)店面、企事業(yè)單位等適當(dāng)收取垃圾清運(yùn)費(fèi)和處理費(fèi)。隨著投入的加大,村鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施得到進(jìn)一步完善。

          (四)部門(mén)協(xié)作,齊抓共管。農(nóng)村垃圾整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要有關(guān)部門(mén)的共同配合、密切協(xié)作。因此,整治伊始,政府要求各職能部門(mén)切實(shí)將農(nóng)村垃圾整治工作與農(nóng)村舊村整治、創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村鎮(zhèn)、生態(tài)村鎮(zhèn)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),作為為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容來(lái)考核。按照職責(zé),鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員青年和少先隊(duì)員開(kāi)展了村容村貌整治宣傳活動(dòng),為整治工作的順利實(shí)施營(yíng)造了濃厚氛圍,打下了良好基礎(chǔ)。

          二、存在問(wèn)題

          一年來(lái),我市的村鎮(zhèn)生活垃圾整治工作在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下,在全市各相關(guān)單位的共同努力下,取得了較好的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要是村鎮(zhèn)垃圾整治的宣傳力度還不夠,村鎮(zhèn)居民、企事業(yè)單位的衛(wèi)生意識(shí)還不強(qiáng),造成垃圾清運(yùn)費(fèi)和管理費(fèi)難以收;垃圾填埋處理場(chǎng)選址位置不夠理想,現(xiàn)有簡(jiǎn)易填埋場(chǎng)廢氣排放、消毒處理、污水處理等方面工藝難以達(dá)標(biāo),垃圾處理場(chǎng)建設(shè)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)仍然不足等。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)6

          為了宣傳“生活垃圾分類(lèi)新時(shí)尚”的'環(huán)保理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作,讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類(lèi)知識(shí),太倉(cāng)市高新區(qū)中學(xué)組織了生活垃圾分類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

          首先就蘇州市生活垃圾四分類(lèi)向全體教職工作了解讀,詳細(xì)介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類(lèi)垃圾的分類(lèi)情況;其次指出了學(xué)校目前生活垃圾分類(lèi)存在的問(wèn)題;最后就下階段學(xué)校生活垃圾分類(lèi)進(jìn)行了工作布置。

          營(yíng)造校園良好氛圍。結(jié)合垃圾分類(lèi)投放工作要求,學(xué)校在班級(jí)里、樓層定點(diǎn)處、食堂、專(zhuān)用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類(lèi)桶;在醒目處張掛橫幅宣傳,在電子屏滾動(dòng)播放垃圾分類(lèi)相關(guān)視頻和圖片。

          “參與垃圾分類(lèi),建設(shè)美好生活”。學(xué)校從6月1日起班級(jí)學(xué)生倒垃圾在每天的大課間(8:25-8:50)和放學(xué)后(17:00-17:45)兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)將由一名后勤職工與學(xué)生會(huì)成員一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)監(jiān)督,由學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)打分,納入到班級(jí)考核中。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)7

          為進(jìn)一步深入推進(jìn)X鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無(wú)害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問(wèn)題,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》,一年來(lái),X鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作經(jīng)精心組織,落實(shí)投入,成效顯著,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類(lèi)工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專(zhuān)題會(huì)向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開(kāi)展情況。分類(lèi)工作由開(kāi)展此項(xiàng)工作的村支部書(shū)記親自負(fù)責(zé),落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營(yíng)造和分類(lèi)有償回收。

          二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

          一是召開(kāi)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級(jí)動(dòng)員會(huì)、交心談心會(huì)等,宣傳動(dòng)員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車(chē)、宣傳欄、“快樂(lè)星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺(tái),生動(dòng)宣傳講解垃圾分類(lèi)相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進(jìn)行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類(lèi)創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊(cè)X余份,并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作。

          三、整治有力,措施得當(dāng)

          今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會(huì)、點(diǎn)位居民召開(kāi)農(nóng)垃前端分類(lèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類(lèi)的基本要求,掌握垃圾分類(lèi)的'基本方法,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣。此外,通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)講解示范、建立激勵(lì)機(jī)制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對(duì)不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅(jiān)決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

          今年我鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)在X社區(qū)XX等X個(gè)點(diǎn)位開(kāi)展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類(lèi)投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類(lèi)房X座,新配置分類(lèi)果屑箱X個(gè),前端回收分類(lèi)垃圾桶X個(gè),制作宣傳展板X(qián)個(gè),小插板X(qián)個(gè),分發(fā)宣傳資料X份,清理各類(lèi)垃圾X噸。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

          通過(guò)一年的農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會(huì)常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的X小鎮(zhèn)。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)8

          按照xx區(qū)教育局《xx區(qū)教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》要求,進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,我校在開(kāi)學(xué)之初全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的宣傳和部署。

          一、成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。

          xx校長(zhǎng)在會(huì)議上宣讀《xx區(qū)教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》,提出對(duì)我校垃圾分類(lèi)工作的.要求,并對(duì)我校垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展進(jìn)行了指導(dǎo)部署。

          二、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究制定了《xx市xx區(qū)樂(lè)群鄉(xiāng)中心學(xué)校垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》、《樂(lè)群鄉(xiāng)中心學(xué)校校園垃圾分類(lèi)管理制度》。

          三、利用電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)對(duì)“校園垃圾分類(lèi)”進(jìn)行宣傳教育。

          四、各班以垃圾分類(lèi)為主題,召開(kāi)班隊(duì)會(huì),強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí),掌握垃圾分類(lèi)的方法。

          五、開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”為主題的手抄報(bào)作品展。

          通過(guò)xx月份的工作,我校完成了垃圾分類(lèi)工作的宣傳和部署,使學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深刻的認(rèn)識(shí),初步掌握了垃圾分類(lèi)的方法。接下來(lái)我們將讓垃圾分類(lèi)教育走進(jìn)課堂,融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),融入校園文化建設(shè)。

        生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)9

          注重宣傳,人人參與。結(jié)合“放心消費(fèi)迎亞運(yùn)”、“鄉(xiāng)村放心消費(fèi)”建設(shè)等工作,全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)宣傳工作,開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。

          一是加強(qiáng)宣傳。與放心消費(fèi)工作相結(jié)合,引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者在朋友圈開(kāi)展垃圾分類(lèi)打卡活動(dòng),打卡一次積1分,積滿10分可對(duì)輕微違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為免于處罰一次,發(fā)動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體一起參與,營(yíng)造人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

          二是輿論引導(dǎo)。利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等媒體開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳欄目和公益廣告,各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、藥店、大中型餐飲LED等播放、推送垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。

          三是公益廣告。組織創(chuàng)作垃圾分類(lèi)主題公益廣告,創(chuàng)作設(shè)計(jì)一批創(chuàng)意獨(dú)特、形式新穎、打動(dòng)人心的公益廣告,利用多種宣傳載體,形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代、網(wǎng)上與網(wǎng)下、熒屏與聲頻等互為補(bǔ)充立體化、多維度的.公益廣告宣傳格局,不斷提高市民垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

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