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        暑假生活的自我總結
        更新時間:2023-01-09 11:08:14
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        暑假生活的自我總結

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的暑假生活的自我總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑假生活的自我總結1

          三年高中生活,沒了;四年大學生活,來了!這個過渡,我很是不習慣!接近三個月的暑期結束了,只有淡淡的憂傷!經(jīng)歷了高考,自己對這個社會看得更加真切,不再喜歡吵吵鬧鬧的生活,獨愛安靜,靜靜地思考自己自己這走過的學生歲月!小學初中的自己總是生活在父親的光環(huán)下,得到了所有老師的關注和祝福!并不是說自己的高中生活過得很失敗,相信大家從我的日志中可以看出我高中的幸福!當初選擇掇中,我是想證明沒有了父母的關心,我照樣可以生活得很幸福!是的,我做到了!在自己的高中中,雖然沒有收獲像初中收獲的那般純真的友誼,但我很滿足了!畢竟隨著年齡的增長,大家思考的更多了,不再是單純地看待友誼這個東西了!一生的朋友,是個笑話,在高中至少是這樣,因為大家都現(xiàn)實地生活著!

          最開始的暑期生活是在武漢度過的,那時的學長學姐朋友們都還沒放假,漫步于名校的校園,滿是幸福感充滿心頭,羨慕名校的孩子們,他們擁有我期待的大學校園和學習氛圍!不過羨慕歸羨慕,四年后的事情誰都說不定!其實很小的時候就有種感覺,和名校的孩子一起走,總感覺自己很幸福!因為外公外婆家這邊就是我們市最好的高中,很小的時候就喜歡看著從里面走出來的孩子們,更是想和他們一起走過這段路!很多時候都是自己在安慰自己,當我被分到xx(我市最好的高中)時,我覺得自己相當幸運,就算三年的高中生活沒能在里面度過,但自己最后高中的句號能在xx劃下也是很不錯的!只不過這個句號劃得似乎不是那么圓!其實在武漢玩的時候,沒有想自己今年的結果是什么,所以算得上是首次放開了去玩吧!沒有學習的壓力,只是和朋友們盡情地歡笑,收獲了許多許多的快樂!謝謝你們陪我走過六月!

          七月開始,就獨自坐火車去杭州了,沒有過多的好奇,只是為了去跟自己的外甥女培養(yǎng)下感情!從她出生到這次,就只接觸了一次,還是短短的三天時間!這次去杭州,并沒有將旅游作為自己的第一任務,就算不出去玩也無所謂的,因為在一個人心智逐漸成熟的過程中玩耍似乎已經(jīng)成為了浮云,還是現(xiàn)實點好!所以去杭州,我也很滿意!我第一次從外甥女口中聽到“舅舅”時,滿是歡喜,畢竟這是自己必須快快長大的標志!不能再任性了,畢竟現(xiàn)在很多決定都得自己去做,很多事情都得自己獨立完成了!在杭州,西湖西溪似乎都是浮云,和外甥女培養(yǎng)起來的感情是事實,我很滿足!謝謝姐姐姐夫的招待!

          八月,就陸陸續(xù)續(xù)接到同學好朋友升學宴的邀請!華師,中國政法等名校,再次向你們表達恭喜,雖然自己又一次在大學的起跑線上比你們慢了,但我始終不后悔,自己種下的樹,還是需要自己去收獲樹上的果實的!八月開始,自己就開始為自己的大學生活做準備了,不是物質(zhì)上的準備,而是精神上的!又有很多個像這樣無聊的暑假寒假,還是希望自己能多做點有意義的事情!我加入了全國性的支教組織和武漢地方性的公益活動群!還有自己周末在武漢需要兼職的兼職群!這一切的一切,都是希望自己的大學生活能像高中生活一樣充實,高中有忙碌的學業(yè),大學學習的.負擔相對來說小多了,所以更多的時間還是希望自己做點有意義的事情,不能虛度,因為我的心中有夢!盡管高考將自己拖得離夢想越來越遠,但就算是爬,我也希望哪怕是在自己生命的最后一刻都能爬到屬于我的那塊土地,上面記錄了我奮斗的足跡!

          轉(zhuǎn)眼就九月了,上學月也是軍訓月,其實自己很擔心自己的軍訓,不是怕,而是自己經(jīng)歷了三年高中的學習生活,加上我又不愛運動,身體不再那么好!在杭州幫姐姐搬完家,竟然流鼻血了,好多年沒有過了額!我曾記得高中班主任說過,軍訓是為了收心!是啊,經(jīng)歷了漫長的假期,再次回到學校,接觸書本,更多的需要的是淡定!我期待九月的軍訓,能讓自己的心回來,我也不知道自己現(xiàn)在心在哪里,仿佛靈魂和肉體脫離了一樣!快回來吧,盡管大學得學工科專業(yè),但是或許這也是老天給我的安排呢!大學的時間很多,我也充分相信自己有能力吸收所學的東西!武漢,雖然是我不怎么喜歡的城市,但是既然選擇了自己大學四年在武漢度過,也要慢慢習慣武漢這個城市,相信自己會發(fā)現(xiàn)其中的美的!回頭想想,武漢未嘗不好,有這么多好朋友在那兒,他們可以幫我適應大學生活!

          大學了,必須學會成長了!31號是爸爸五十歲生日了,余光下可以看到爸爸逐漸稀疏的頭發(fā),遠遠望去可以看到父親微微發(fā)福的身體!昨晚和外公說,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼爸爸都五十歲了!是的啊,五十年,其中大部分的時間都奉獻給了他的孩子!孩子長大了,父親老了!或許是因為自己高考的失利,爸爸還得繼續(xù)在教師講臺上呆著,畢竟我四年的大學費用不是筆小費用!大學的自己不能墮落,也不許墮落,否則真對不起那么高的學費!

          加油吧,成長后收獲的就是精彩!我相信我就是龜兔賽跑中的那只烏龜,慢慢地走向終點!最后的結果不是誰先到,而是哪些人到了終點,因為這不是競技比賽!就像在火車上跟武大的教授交流一樣,中國的年輕人應該始終有顆創(chuàng)業(yè)的心,在中國,或許二十幾歲就可以決定一個人的一生,而在美國五六十歲的人照樣可以創(chuàng)業(yè)成功!不是每個人都適合創(chuàng)業(yè),但是創(chuàng)業(yè)精神,每個年輕人都必須有!篇2:暑期社會實踐自我總結暑期社會實踐自我總結

          在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

          暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

          另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

          雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,但是我真的學到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。

          社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

          “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。篇3:大學生暑假個人生活工作總結大學生暑假個人生活工作總結

          時光荏苒,光陰似箭。馬上就要開學步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假,當我們結束奮斗三年只為一日的歲月,當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲,當我們從一個高中這所學校中走出的時候,我們的心情并沒有想象中的那么輕松,那樣豁達。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結束了一個階段的學習,伴隨而來的也有同窗多年的同學的分離。

          即使大家都有很多不舍,但是事實終究是事實,我們除了接受事實外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑,也很糊涂。沒有了動力,沒有了目標。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心,于是乎幾個好朋友,幾個好哥們就沒事聚在一起,聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規(guī)劃。不能忘卻的同學聚會,望著一張張熟悉的面孔,聽著一句句親切的話語,那個時刻沒有失意沒有悲傷,只當夜深人靜之時涂天的悲傷。

          經(jīng)過了一年的大學生活,在新的學習時間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負有心人,我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤,犯下了職場的大忌。于是,沒了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結束了我的一個月暑期工作。呵呵,過去的終會過去,是福不是禍,是禍躲不過。今天是農(nóng)歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。時間過的真的很快,我的暑期就這樣結束了。伴隨而來的就是新學期的來臨,在20xx年這個炎熱的暑假,雖然中間有點小插曲,但是我還是很快樂。我率領的暑期支教實踐團,活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳,呵呵。雖然我在公司實習的時間比較短,但是我很開心。我喜歡認真的面對每一件事,早上6點去公司打掃一番后打開電腦,聽著音樂,用愉悅的心情的面對新的一天;晚上總是最后一個人走,忙完手里的工作之后在處理一下學校公益社團的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后,我并沒有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛網(wǎng)——中國校園公益門戶網(wǎng),希望能通過這個網(wǎng)站傳遞更多的校園公益。現(xiàn)在網(wǎng)站還在建設中,我自己設置的模板個功能,雖然做的不好,但是還是很開心,現(xiàn)在美工還在進行中。開學我會拍一部關于教師節(jié)的專題片,加油,小濤!開心ing。!

        暑假生活的自我總結2

          我們剛剛度過一個“健康、安全、愉快、有益”的暑假,在暑假里,我們愛心小隊,活力小隊和米奇小隊各開展了兩次活動,活動的資料有:溜溜球比賽,講故事比賽,猜謎語,洗紅領巾等,還開展了2次中隊活動:剝毛豆和納涼晚會。透過這些活動,我們鍛煉了身體,又學會了家務,制定了新學期的打算,收獲真多。如今,又迎來了一學期緊張而又快樂的學習生活,F(xiàn)對這個假期作以下小結:

          1、作息時間有規(guī)律。

          雖然暑假生活十分愜意,但每個同學都過得很有規(guī)律,并沒有因此而養(yǎng)成壞習慣。每個同學都制定了一份合理的作息時間表。安排好自己的作業(yè)、活動和休息時間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。

          2、提高了安全意識。

          由于很多家庭都是雙職工,因此,有些同學在暑假里要獨自在家。但同學們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里,能注意飲食衛(wèi)生,沒有暴飲暴食。

          3、認真完成作業(yè)。

          兩個月的暑假,同學們能認真地完成暑假作業(yè),做到溫故知新,并為下學期的學習作好充分的準備。并利用暑假的時間,多看課外書,與書交好朋友,并增長見識。

          4、做父母的好幫手。

          作為家庭中的'一員,同學們能主動幫忙父母做力所能及的事,體驗了爸爸媽媽持家的辛苦,也鍛煉自己勞動的潛力,并且從中學會了幾種勞動技能,如:洗碗、拖地、擦席。

          5、堅持體鍛,增強體質(zhì)。

          雖然暑假十分的炎熱,但同學們能堅持體鍛,如:打球、跑步、游泳等。透過體鍛,增強了體質(zhì),也培養(yǎng)了堅強的意志。

          6、在活動中磨練自己。

          假期里,同學們能用心參加社區(qū)和校園的一系列暑期素質(zhì)教育活動,體驗助人為樂的快樂,在活動中能表現(xiàn)個性,施展才干。

          7、做好新學期準備。

          在暑假里,每個同學根據(jù)自己的實際狀況,做了新學期的打算,為自己定好了新學期的新目標。這樣,有了目標,才有動力;有了動力,才會進步。

        暑假生活的自我總結3

          時間過得真快,小學的第一個暑假結束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。

          這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結如下:

          第一、我認真地向外公學寫字,每一天都學了必須數(shù)量的拼音,并且做了很多的算術題,絕對不敢偷懶,回家能夠隨時理解爸爸的測試;

          第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品;

          第三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時,只是偶爾超過了,也持續(xù)了必須的距離,保護好了視力;

          第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子;

          第五、每次爸爸的來電,我都在第一時間接聽,從來沒有拖拖拉拉的'現(xiàn)象,更不會敷衍了事;

          第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的;

          第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人;

          第八、經(jīng)常幫外公外婆做一些力所能及的家務,比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,還額外學會了包粽子;

          第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀;

          第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。

        暑假生活的自我總結4

          一個暑假,一個多月的時間,沒有堅持觀察周圍的現(xiàn)象,沒有象在學校一樣去圖書館看書……,雖然在回家之前有很多計劃,但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗,總之回到家,似乎整個人身體放松了,思維也隨著放松,每天幾乎過著一樣的生活,簡單重復著,懶惰用在自己身上是很恰當?shù),不禁自問,如果人類不思考,思維處于停滯狀態(tài),世界會怎么樣呢?后果那是很可怕的。

          我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結,整個來說,我的一個學期可以說看了書,但是看的書雜而不精,再加上缺乏思考,看過的書不能形成自己的觀點,因此雖然花了時間看書,投入了時間成本,但收益甚微,如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習慣,那么看書只能是被動的接受,而非主動的思考,那么我兩年的研究生畢業(yè)后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實質(zhì)上的差別不大,這樣的機會成本是很高的,我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時候和本科的同學聯(lián)系,得知同我一起畢業(yè)的本科同學現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績,今年他已經(jīng)開始在人才市場上進行招聘,想想自己上學期的表現(xiàn),頓覺慚愧。

          上學期有時間的時候,雖然自己常去圖書館看書,表面上給人家的印象是愛學習,在小學,初中可能說到愛學習是個好現(xiàn)象,可是在研究生階段還是只看書,不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕,看了書不思考那就成了俗話說的書呆子,讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題:這些年的學習我究竟學會了什么?是只學會了考試嗎?如果不考試我會主動的學習嗎?說到主動,我也有些感想,暑假也思考過這個問題,發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態(tài),并沒有使其真正成為自己主動的事情。

          老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記,開始的時候自己為了完成這個“任務”,沒有認真的思考,沒有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應付差事一樣沒有經(jīng)過自己的認真思考,在網(wǎng)上搜索了點資料,經(jīng)過自己的一點整理就草率的交上,雖然按時完成,但完成的質(zhì)量卻不高,最后結果沒有再堅持寫下去,暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動學習的結果,老師布置了這樣的作業(yè),不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè),而是要培養(yǎng)我們觀察問題,思考問題的能力。

          如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數(shù)量,但卻忽視了質(zhì)量;如果自己真的`主動學習就會主動與老師交流,向老師學習,提出問題,逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力,而不會被動的等待老師來給自己安排任務,最后的結果是一學期的研究生生活結束后,同門都有了很大的進步,自己卻幾乎還是原地不動,思想上,思維上,專業(yè)素質(zhì)上都沒有什么進展,思考問題不全面,不系統(tǒng),始終沒有形成以經(jīng)濟學的思維思考問題,對一個問題的認識仍然很膚淺。

          不主動學習,不突破自己的思維局限,始終不面對困難,避免自己用經(jīng)濟的思維分析問題,那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣,逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語,我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書,是這些證書成為我學習英語的動力,研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考,于是好象失去了學習英語的動力,英語學習就被擱置在了一邊,而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的,如果一段時間不學習,就會使以前的學習失去了作用,幾乎又得從頭開始,時間就這樣被浪費了。另外,對英語是看的懂,說的時候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來,這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現(xiàn)。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明,而自己的能力沒有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的,愿意做的事情,才會真正的從學習中受益。

          老師開通了博客,取名為天天觀察,暑假的時候經(jīng)常會去看老師的博客,發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考,而自己卻因為思想上的懶惰,半途而廢,失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機會,萬事開頭難,也許開始做的不會很好,但是情況會在一天天的積累中改變,質(zhì)變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去,我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的,真正實施還是很不容易的,尤其是堅持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅持。堅持思考。

        暑假生活的自我總結5

          日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx暑假快要過去了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每一天都過得那么充實。仔細總結一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一齊來看看吧。

          一、讀書使我的暑假充實而精彩。

          暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

          讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的`地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

          二、外出旅游使我在暑假開闊眼界

          這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了秀麗的云臺山,這但是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點點幣。

          再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A,這但是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期盼呀!

          三、特長學習使我的假期充滿活力。

          7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的透過了考試,我十分高興,這和我平時的刻苦練習是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個多月了,球技也有了很大進步,在和教練對攻時,一個球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。

          我這個暑假過得十分有好處,因為我學到了許多知識。

        暑假生活的自我總結6

          我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了,開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧,同時也不忘記載這美好的時刻。

          一、作業(yè)方面

          語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè),我堅持去做了,通過假期的訓練,一些以前不會的詞組又掌握住了許多。

          數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查,導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄,發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽,再長根,最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后,因為產(chǎn)生了更多的葉綠素,豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長,所以它們不會發(fā)芽。

          英語老師布置了英語描紅課課練,我能夠堅持描紅,它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢,我一定會把它們又快又好地做完。

          二、閱讀寫作方面

          我在家里沒事干的時候,就會去書架上拿一本課外書津津有味地看,至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的.故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY?—新時期少年科普知識動漫百科全書》,我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后,我寫了幾篇讀后感:“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病———讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的?———《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外,在這個假期里我還寫了19篇小練筆,爸爸都幫我登在了我的博客上。

          三、暑假班方面

          在暑假,我除了學習素描和堅持練毛筆字外,古箏還考了七級,我還學了國畫和游泳呢!

          國畫我已經(jīng)學會了畫幾種小動物,水果和植物,有櫻桃、山雀、公雞和牽;。但我在用墨的深淺方面還有問題,深墨的顏色我調(diào)得很好,可調(diào)淺墨時我就掌握不住了,我要多多練習,才會把墨的深淺掌握牢固。

          游泳嘛,我不用游泳圈就可以游幾十米了,當教練沒有注意我的時候,我還會偷偷地仰游呢!

          四、生活習慣方面

          我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語,中午午睡,晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀,我以后要自己主動起床晨讀。

          五、外出旅游方面

          這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽,我親自采了毛尖,也來當了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古,我騎了馬和駱駝,看到了沙漠和將要沙漠化的大草原,晚上參加了篝火晚會,住進了像燈籠似的蒙古包,拜了系滿哈達的敖包,讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營活動中,我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話,心里還總是依靠著她,下一次我去夏令營,我一定不會依靠媽媽,我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

          來到了馬拉灣,我和家長失散了,于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們,最終找到了家長。當時我心里又慌張又害怕,難道我們找不到爸爸媽媽了嗎?后來我漸漸平靜了下來,帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外,是因為我沒有跟緊家長,所以以后在人多的地方,一定要跟緊家長,要不一不小心就會和家長失散的。

          在海洋館,我見到了書上所看到過的海洋生物,有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。

          我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期里,我要好好學習,多閱讀,堅持寫日記。

        暑假生活的自我總結7

          時間過得真快,兩個月的暑假生活即將結束了,明天開始,將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結,以便對以后有所幫忙?偨Y分學習方面和生活方面。

          學習方面:

          我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計劃一點一點的完成,當然,我也有玩的`時候。有時我會看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去張家界旅游了一趟。

          生活方面:

          已經(jīng)能自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口,暑假里,當媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤子時,很是高興地說我長大了,我也十分高興,自己透過在校園的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規(guī)律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開學后的學習帶給健康的身體。

          這個暑假比較特殊,是我上學的第一個暑假,過得比較充實,基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西,當然還有很多東西等著我去學習,我要努力學習,做最好的自己!

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