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總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活總結(jié)，歡迎大家分享。
我的暑假生活總結(jié)1
這個暑假有點忙，有點亂。
先是孫老師看了我考級準(zhǔn)備的情況，搖了搖頭說：“禛禛，快考級了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個小時！”于是我開始長達(dá)半個月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過，有段時間我居然愛上了彈琴！
楊老師親切地說：“去北京比賽前，還要排練幾次。另外，還要排兩個集體舞去表演�！庇谑俏颐啃瞧诙嫉萌デ嗌倌陮m三到四次。雖然北京的比賽因為風(fēng)格的原因，只拿了個銀獎，但我已經(jīng)很棒了，對不？
媽媽鄭重地說：“暑假得把游泳學(xué)會。”于是外公馱著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學(xué)會了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對大家說：“不能放松學(xué)習(xí)！”唉！
暑假本想讓禛禛輕松一點，多看點課外書，沒想到現(xiàn)實比理想來得殘酷得多。還沒等我緩過神來，額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來。說實話，讓禛禛學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級。在學(xué)琴伊始，我堅定地對老師說咱不參加考級。沒想到人確實犯賤，沒有壓力就沒有動力，這也就導(dǎo)致了禛禛學(xué)琴效果不咋樣的`后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下，我一改初衷，讓禛禛走上了考級之路。所以說，現(xiàn)實總是很擅長把人的理想一級級變低或者就干脆變得面目全非。
我的暑假生活總結(jié)2
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補(bǔ)課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學(xué)的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的'答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利通過!我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!
我的暑假生活總結(jié)3
在暑假中，有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中，如：打撲克、下象棋、戲水。.。.。.但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓，讓我留連忘返，記憶猶新！
那天下午，天空的太陽被云遮擋，天還算涼，于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚�剪開的瓶子，在田里看見了一只黃蜻蜓，他反應(yīng)慢，當(dāng)我悄然無息的抓住時，他才反應(yīng)過來，使勁拍打著翅膀，我嚇了一跳，將手猛地松開了，我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了，他再一次撲打，可姐姐十分平靜，一點也不害怕，看著姐姐將蜻蜓放入瓶中，我十分佩服姐姐，姐姐讓我抓這只蜻蜓，可我不敢，姐姐抓起它，告訴我：”勇敢點，我敢你不敢？”我知道姐姐是在激勵我，但我還是有點害怕，在姐姐抓了幾次，我才緊張地抓起蜻蜓，生怕它的翅膀打傷我，當(dāng)蜻蜓再撲打時，不是疼痛，而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了，我倆一起抓，我捉就捉少見的一種，不一會兒，我已經(jīng)捉了好幾只，我也明白將手一下子抓，會有氣流，，只有慢慢捉，才能捉到，在一根草上，有一只罕見的，我一下子撲過去，而姐姐也要捉，悲劇發(fā)生了，黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們，一下子飛走了，我和姐姐撞在一起，“砰”的'一聲。這次我抓了五彩繽紛的，姐姐也是。
這次我學(xué)會了抓蜻蜓，也增加了膽量，讓我感到十分有趣。
我的暑假生活總結(jié)4
愉快而有意義的暑假生活就要結(jié)束了，今天我要回憶一下我的暑假生活。
放假的前三天，爸爸媽媽讓我在家里想怎么玩就怎么玩，一來是想讓我放松一下心情，二來呢也是對我這次期末考試的獎勵。這三天玩的無憂無慮、酣暢淋漓！
然后我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天，在那里我第一次坐船，感覺和坐汽車沒什么兩樣，但在船上可以把海上的風(fēng)景盡收眼底，與大海來個近距離接觸！在博物館，我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一只鯨魚架，真是個龐然大物也！
暑假里，我在博客中寫了大約40篇作文，徐老師還表揚(yáng)了我呢！但我與其他發(fā)表文章多的.同學(xué)相差還太遠(yuǎn)，我要向他們學(xué)習(xí)！
新學(xué)期就要開始了，我要調(diào)整好我的心態(tài)，準(zhǔn)備投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中！
我的暑假生活總結(jié)5
暑假是快樂的。
對與我們來說，暑假是最快樂、最舒服的假期。因為暑假里可以睡懶覺，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅游等等。我們在學(xué)習(xí)里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以，我說暑假對我們來說最快樂、最舒服的一個假期了。
暑假里我每天早上八點多才起來，原來我每天都是六點多起來，暑假里可以比學(xué)期里晚兩個多小時起床。這對我們來說，是一件非常舒服的事情了。
我可以每星期玩幾次電腦(在作業(yè)寫完的情況下才能玩)，原來只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假里可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因為可以多玩幾次電腦了。在我們看來這是最好的，是再好不過的了，是我們最喜歡的。
暑假里，我可以天天看電視我原來都是苦苦求了媽媽，才可以看上一兩集《三國》，可是現(xiàn)在，我每天下午五點多都看《三國》看到九點多才睡，比以前多看了幾個小時，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺是很好的，因為可以了解古代的歷史，對我們是有幫助的'。
原來上課，不能旅游，現(xiàn)在不用上課了，就可以旅游了，也不怕落課了，我們也放心了。
說到旅游，我們?nèi)チ松虾Ｊ啦⿻�，那里真漂亮，一片草地，后面是一個館，館有很多，我們?nèi)サ亩际切○^。比如，克羅地亞館、汽車館、案例館等等我們一共去了83個館。在最后一天晚上，我們?nèi)チ酥袊∈新?lián)合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那里很漂亮，我們看見大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。
暑假是最快樂的。
我的暑假生活總結(jié)6
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年�；仡櫳蟼�暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了讓大家過一個安全、快樂、和諧的暑假，以嶄新的`面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學(xué)們積極參與，爭當(dāng)暑假“陽光少年”。為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“暑假活動多彩套餐”，請同學(xué)們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
一、紅色陽光生——爭做一個愛心陽光少年。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達(dá)對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)
二、橙色陽光生——爭做健康陽光少年。積極開展“我運(yùn)動、我健康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動，每天不少于1小時，爭做“運(yùn)動小健將”，并按時填寫運(yùn)動記錄，開學(xué)上交表格。保護(hù)好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。
三、綠色陽光生——爭做書香陽光少年。制定好學(xué)習(xí)計劃，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭做“學(xué)習(xí)的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，每人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。
四、青色陽光生——爭做實踐陽光少年。走進(jìn)大自然，幫助家長做力所能及的家務(wù)活，爭做“我是家庭小主人”活動。
五、藍(lán)色陽光套餐——爭做才藝陽光少年。根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面發(fā)展。開展“大眼睛看威海，陽光學(xué)子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威�！凹颐馈⑷嗣�、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(A4紙)。
六、紫色陽光生——爭做公德陽光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，爭當(dāng)“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
七、黃色陽光生——爭做習(xí)慣陽光少年。合理計劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂、午休、閱讀等時間，進(jìn)行有效休息與活動。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計劃，在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開展 “好習(xí)慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。
通過以上標(biāo)準(zhǔn)評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰(zhàn)辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
我的暑假生活總結(jié)7
回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)�夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的'大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
我的暑假生活總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間，時間過得真快呀！暑假就要結(jié)束了，這是我上小學(xué)里的第一個暑假，也是一個快樂的暑假。
爸爸媽媽每天都要上班，基本上是我一個人在家，剛開始的時候有點害怕，慢慢的變勇敢了，我一個人在家，每天堅持寫暑假作業(yè)、彈古箏、看藝術(shù)創(chuàng)想。每天下午和小朋友們一起玩。
暑假里我學(xué)會了做兩道菜，涼拌豇豆和西紅柿炒雞蛋，我覺得味道還可以。
前兩天爸爸媽媽帶我到銀川去旅游了，我們?nèi)チ送ê菰�、沙坡頭、沙湖、鎮(zhèn)北堡西部影視城，那里的風(fēng)景特別美。我一個人騎了馬、騎了駱駝、還玩了滑沙，這個滑沙特別高，據(jù)說它有兩百米，我玩滑沙的事候摔了兩次，都沒有哭，堅持滑到了終點。
這個暑假過的'非常開心。
我的暑假生活總結(jié)9
時間過得可真快，不知不覺中，暑假已經(jīng)過去一半了。在這前半個暑假里，我每天都過著快樂、充實的生活。我感覺前半個暑假我過得很成功。下面我就來總結(jié)一下自己的暑假生活吧!
做得好的方面：
一、開通校信通博客，堅持記錄精彩生活。為了記錄自己成長的歷史，媽媽建議我開個博客。我懷著好奇的心情開通了自己的博客，并給自己定下了目標(biāo)：寫真實生活，持之以恒。在暑假里，我養(yǎng)成了每天寫博客的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，我有五篇博文都被校信通推薦了呢!我覺得，開個博客可真有用啊，既能記錄生活，又能鍛煉寫作。
二、練寫毛筆字，天天有進(jìn)步。媽媽覺得我的字寫得很漂亮，就建議我在暑假報一個書法班。在書法班里，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練寫書法，幾乎每天都可以“換字”(只有你寫好了一個字才可以換另一個字)。
三、我打乒乓球的技術(shù)提高了。我每天都打乒乓球，因為我的刻苦練習(xí)，我很快就會升入高級班，會有機(jī)會去挑戰(zhàn)技術(shù)更高的人。最令我興奮的是：8月10日，我就要和幾個小伙伴一起去參加全國首屆“建橋杯”少兒乒乓球大賽了。
四、讀書讓我快樂。這一個月里，我看了很多書，有《瘋狂的綠刺猬》、《雞皮疙瘩》等等，沉浸在一個個驚險有趣的故事里，我覺得很快樂。
五、按計劃完成假期作業(yè)。按照每天五頁的計劃，我已經(jīng)完成了語文和數(shù)學(xué)假期作業(yè)，英語作業(yè)也快完成了。我真為自己感到高興!
以上是我假期做得好的地方，但我知道自己還有一些不足，請大家來聽聽，多給我一些好的建議，幫我克服不足，做得更好。
我的假期不足：
一、媽媽不在身邊時，在自我管理上會有所放松。雖然放假了，但媽媽依然很忙，經(jīng)常會去學(xué)校開會。當(dāng)我一個人在的時候，我有時會想：趕快寫完出去玩，這樣很難保證各項作業(yè)的.質(zhì)量，為此，也受到了媽媽的批評。今后注意。
二、不注意保護(hù)視力。媽媽很緊張我的視力，總是提醒我要保護(hù)眼睛。有時沒有了媽媽的提醒，我總是隨心所欲，想怎么看書就怎么看書，忘記了讓眼睛休息。媽媽說，再這樣下去，眼睛就“罷工”了。要時時刻刻注意科學(xué)用眼，保護(hù)好自己的視力。
在下半個假期里，我會做到以下幾點：
一、加強(qiáng)自我管理;
二、注意保護(hù)好視力;
三、增強(qiáng)獨立性;
此外，我還有好多計劃：參加乒乓球比賽;和媽媽去旅行;開葡萄party ;參加社會實踐活動等等。
加油吧!讓我的后半個假期充滿快樂，收獲多多!
我的暑假生活總結(jié)10
這個暑假有點忙，有點亂。
先是孫老師看了我考級準(zhǔn)備的情況，搖了搖頭說：“GG，快考級了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個小時！”于是我開始長達(dá)半個月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過，有段時間我居然愛上了彈琴！
楊老師親切地說：“去北京比賽前，還要排練幾次。另外，還要排兩個集體舞去表演�！庇谑俏颐啃瞧诙嫉萌デ嗌倌陮m三到四次。雖然北京的比賽因為風(fēng)格的原因，只拿了個銀獎，但我已經(jīng)很棒了，對不？
媽媽鄭重地說：“暑假得把游泳學(xué)會�！庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學(xué)會了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對大家說：“不能放松學(xué)習(xí)！”唉！
暑假本想讓GG輕松一點，多看點課外書，沒想到現(xiàn)實比理想來得殘酷得多。還沒等我緩過神來，額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來。說實話，讓GG學(xué)鋼琴的.初衷并不是為了考級。在學(xué)琴伊始，我堅定地對老師說咱不參加考級。沒想到人確實犯賤，沒有壓力就沒有動力，這也就導(dǎo)致了GG學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下，我一改初衷，讓GG走上了考級之路。所以說，現(xiàn)實總是很擅長把人的理想一級級變低或者就干脆變得面目全非。
我的暑假生活總結(jié)11
我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。
一、作業(yè)方面
語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會的詞組又把握住了許多。
數(shù)學(xué)老師安置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不查看，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；成長速度差不多是以每天2厘米的速度成長的；豆體被太陽照耀后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠；在冰箱里的.黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。
二、閱覽寫作方面
我在家里沒事干的時分，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現(xiàn)已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風(fēng)》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱覽《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“
把別人的長處裝進(jìn)眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？---《奇特校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游水呢！
國畫我現(xiàn)已學(xué)會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就把握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰游呢！
四、生活習(xí)慣方面
我總是可以堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動起床晨讀。
五、外出旅行方面
這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營活動中，我積極參加團(tuán)隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今后在人多的當(dāng)?shù)兀囟ㄒo家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的�？蛢春莸你y鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又高興又充實的暑假,立刻就要開學(xué)了,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)，多閱覽，堅持寫日記。
我的暑假生活總結(jié)12
回想起這個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。
每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學(xué)習(xí)寫作業(yè)，這樣，作業(yè)便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學(xué)習(xí)了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預(yù)習(xí)了五年級的課程，復(fù)習(xí)四年級的`課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學(xué)習(xí)，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。
總之，這個暑假我很快樂，學(xué)到了那么多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢?
我的暑假生活總結(jié)13
看看今天的日期，突然驚訝于時間的飛速而過，兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲，回想這段時間的所學(xué)所得，總的做個小結(jié)吧。
今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個月的本科學(xué)習(xí)，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子，令好多人羨慕，同時也令人感動，其中的甜酸苦辣的滋味，可以說感受多多，體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活：
一、體驗做學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
近一個月的本科學(xué)習(xí)，雖然艱苦難熬，但也體驗出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識和領(lǐng)悟。
對于影響課堂學(xué)習(xí)，擾亂課堂紀(jì)律，甚至厭學(xué)嚴(yán)重的學(xué)生，應(yīng)給予寬容、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣;我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……
總之，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高，太當(dāng)回事，認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對的，而總是把學(xué)生的無理、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學(xué)生的思想教育方面，應(yīng)多方面，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題。
二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性
近一個月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是：“我們要學(xué)會不斷超越自我，永遠(yuǎn)做一個未完成的、開放的、生機(jī)勃勃的人!”作為農(nóng)村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)，自覺的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認(rèn)，我們一直在探索教學(xué)的路子，但我們一直停留在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí)，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí)，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討，但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感，所以我們手里依然拿著一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復(fù)著還是昨天的`故事,這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自己，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時期的教育教學(xué)工作，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí)，共同成長。
三、感受在讀書寫作中進(jìn)步和成長
近一個月的本科學(xué)習(xí)，收獲頗多之外，更讓我感到進(jìn)步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫作，自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來，我就一發(fā)而不可收拾，可以說是愛上了海寧教師博客網(wǎng)，于是堅持至今，幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這是讓人愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛進(jìn)步的家園，在這個家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí)，更愛寫作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的過程，文筆并不精彩，但一樣得到海寧教師博客網(wǎng)的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝海寧教師博客，感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網(wǎng)的朋友們!
我的暑假生活總結(jié)14
我今年的暑假是一個豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水，兩次參加體育訓(xùn)練班。下面我就詳細(xì)的講給你們聽聽我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游，我們?nèi)チ颂笸�，去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機(jī)去了上海，在上海我們參觀了東方明珠、金茂大廈，南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球?qū)W習(xí)班，共21天。在學(xué)習(xí)期間我和妹妹每天都是漢流夾背，但是我們誰也沒有叫苦，現(xiàn)在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習(xí)兩個小時的鋼琴，八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽，我們在威海賽區(qū)兒童二組55人當(dāng)中獲得一等獎。
八月八日我順利地通過了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學(xué)習(xí)班，通過12天的`訓(xùn)練我學(xué)會了蛙泳。學(xué)習(xí)班結(jié)束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習(xí)，每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場電影和馬戲表演，還去南海福地水上公園玩了一天可開心了。最后我告訴大家，我的暑假作業(yè)也全部完成。這個暑假是充滿歡樂、收獲很多、快樂幸福的暑假。
我的暑假生活總結(jié)15
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本�！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)�！笆陿淠�，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育�！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利�！睙釔垡粋�學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事�！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！�
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的.師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹�！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！蔽蚁�，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
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