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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)校園生活總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)校園生活總結(jié) 1
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)校園生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)校園生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對(duì)大學(xué)校園生活的感受是二字——無(wú)聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧！
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點(diǎn)害怕，面對(duì)高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢(mèng)，大家是如此的奮斗，搏擊夢(mèng)想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊！大學(xué)校園生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)校園生活應(yīng)該是多姿多彩的`。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)校園生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩！
大學(xué)校園生活總結(jié) 2
大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱幕盍�，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)必須要且行且惜！
大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的'同學(xué)所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，僅有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義！
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自我的生活！也因?yàn)槿绱耍覀兏菀酌悦�，更容易失去方向，有時(shí)候都不明白自我到底追求的是什么？
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我經(jīng)過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與教師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)本事，我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，每一天早上在學(xué)校里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W校的一草一木。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我相信它會(huì)是充滿歡樂(lè)的。
最終，我在那里拜祝大家共同努力，共同提高，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自我能走好以后的路。
大學(xué)校園生活總結(jié) 3
清晨，溫和的陽(yáng)光把我們叫醒；云端，樂(lè)曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶，一排排年輕的學(xué)生，伏在書桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅，透過(guò)明亮的窗戶，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天；傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)；星空，閃閃星光，透過(guò)明亮的窗戶，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識(shí)的海洋；老師，辛勤的園丁，三尺講臺(tái)上，他們盡職盡責(zé)，教書育人。
這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園，寧?kù)o，和諧，充滿著渴求知識(shí)、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔，那么美好，沒(méi)有世俗的污穢，更沒(méi)有社會(huì)上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會(huì)相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步；老師盡心盡力的教授給你知識(shí)，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會(huì)跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒(méi)有任何私欲，將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給他最熱愛的'學(xué)生。
在這里，我們會(huì)解放自己的個(gè)性，培養(yǎng)獨(dú)立精神，增強(qiáng)集體意識(shí)，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，這些知識(shí)并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會(huì)“生活”，學(xué)會(huì)為人處事的方法，學(xué)會(huì)在社會(huì)上立足！
我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，在這里我們會(huì)放飛理想，走向成功！
大學(xué)校園生活總結(jié) 4
秋天，帶著我的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過(guò)后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再完美的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng)，忘記自我職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我對(duì)不一樣群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè)趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自我的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺，都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園，可僅有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”!意識(shí)到自我對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后，也為了未來(lái)完美的生活，為了自我的夢(mèng)想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫忙，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無(wú)難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力，要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)當(dāng)有的憂患意識(shí)。那里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣，對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的`人都應(yīng)當(dāng)是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界，他們只是
由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的，征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣，然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自我什么不感興趣的理由了，世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一齊享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福!
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有必須自我思考，課程考試應(yīng)當(dāng)是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維本事的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會(huì)，放棄了提高自我，選擇了落后于人。
大學(xué)學(xué)校生活，需要自我去體會(huì)，自我去過(guò)好每一天。
大學(xué)校園生活總結(jié) 5
回顧一下我來(lái)時(shí)的路，走過(guò)雨天吹過(guò)微風(fēng)，經(jīng)歷了幾番心緒的翻騰，心境開闊了許多，此刻一切都已遠(yuǎn)去，唯留我在此回憶。
學(xué)校已經(jīng)差不多熟悉了，習(xí)慣性的走確定的一條路，回到自在的宿舍，做自我喜歡的事，無(wú)非看看電影，玩玩電腦，看看新聞，聊聊扣，看書真的不多，卻自以為是的以為別人都這樣，其實(shí)不然，早晨早起的人也不少，晨讀晨練，愉快的.做著自我的事，或者說(shuō)是習(xí)慣這些吧，就像我習(xí)慣早睡遲點(diǎn)起床，賴在床上睡到想起來(lái)為止。
自我沒(méi)有午睡的習(xí)慣，卻依然沒(méi)有做過(guò)什么有意義的事，沉淪著，依靠手機(jī)打發(fā)著時(shí)間，以手機(jī)麻醉自我，逃避著現(xiàn)實(shí)，晚上最活躍，大家都比較亢奮，睡覺普遍很晚，興奮的說(shuō)著玩著。可是天天重復(fù)如此，自我也習(xí)慣了，你為將來(lái)準(zhǔn)備了什么呢？
在教室上課真的沒(méi)什么意思，發(fā)著呆不太認(rèn)真的聽著不喜歡的理論，眼睛懶散的游離，不明白在哪里落下，何處是終點(diǎn)，在大學(xué)的課堂上學(xué)風(fēng)很一般，認(rèn)真聽課的很少，有不少女生挺認(rèn)真的，早早去教室坐在前幾排，以便到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效果，它們的努力我們有目共睹，也得到了回饋，學(xué)習(xí)成績(jī)還好。
之所以大學(xué)很自由，其中一大因素應(yīng)當(dāng)是戀愛自由吧。白天看見的小情侶還比較少，到了日暮那一對(duì)對(duì)手牽手的小情侶便會(huì)在學(xué)校里走動(dòng)，談情說(shuō)愛，其實(shí)很多情侶看上去真的很般配，英俊瀟灑配美麗佳人，實(shí)屬再恰當(dāng)可是了，他們露出溫情的微笑，呵護(hù)對(duì)方，給予關(guān)切的微笑。
圖書館的確是一個(gè)好地方，即使書很舊，但許多知識(shí)是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而落后的，能汲取營(yíng)養(yǎng)的書就值得你去讀，但你也要去選擇好書，不能胡亂去讀，選擇對(duì)自我真真有益的，也能夠是與自我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，但最好要博覽各種書籍，對(duì)各方面的知識(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，不至于讓自我的知識(shí)面太窄，讓自我的思維更全面活躍一點(diǎn)�？粗S多同學(xué)在圖書館翻閱書籍，尋覓自我所需要的書本，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)自我的負(fù)責(zé)，今日的付出，是為了將來(lái)能活得簡(jiǎn)便點(diǎn)。
大學(xué)，學(xué)習(xí)依然是最重要的，只可是學(xué)習(xí)不只是停留在書本上，何處有知識(shí)，處處是學(xué)問(wèn)。我們需要不斷積淀知識(shí)，才能更好的應(yīng)對(duì)生活，才會(huì)明白更多道理，生活是什么，生活為什么是這樣而不是那樣，當(dāng)我們懂得的越來(lái)越多，我們的困惑我們自我能夠回答，我們才能更好的生活，過(guò)好每一天。
大學(xué)，我在這。大學(xué)，我學(xué)而不止。不必須要上大學(xué)，但大學(xué)讓你受益匪淺，大學(xué)生活很簡(jiǎn)便，你需要好好安排自我的時(shí)間，需要應(yīng)對(duì)一些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，需要不斷認(rèn)識(shí)新的朋友，你在經(jīng)歷也在成長(zhǎng)。在進(jìn)入社會(huì)之前，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里好好適應(yīng)一下。
大學(xué)校園生活總結(jié) 6
大學(xué)的學(xué)校生活結(jié)束了，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛學(xué)校，看一看它今日的樣貌，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看我們大學(xué)的學(xué)校生活吧。
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還以往硝煙四起;窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的'白襯衫;插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應(yīng)當(dāng)沒(méi)有什么人了吧，一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見證著我們的友誼和感情!來(lái)到這片學(xué)校之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨�，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟教師討論問(wèn)題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí)，給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開始熟悉學(xué)校里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自我離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的感情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的感情。
大四的學(xué)校生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從學(xué)校離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
再見了，我的大學(xué)，再見了，我的大學(xué)生學(xué)校生活。
大學(xué)校園生活總結(jié) 7
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的`門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)學(xué)校融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，構(gòu)成了獨(dú)有的學(xué)校文化；大學(xué)學(xué)校融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不細(xì)心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)教師該怎樣做；但在大學(xué)，教師不會(huì)給你明確的答案，需要你自我去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度，不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自我的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的主角，無(wú)論發(fā)生什么，相信自我，沒(méi)錯(cuò)的！
大學(xué)校園生活總結(jié) 8
不知不覺我正站在大學(xué)學(xué)校的一寸方土上，呼吸那里的一地清新，感覺那里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了必須的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)生活是模糊的.，經(jīng)多次調(diào)查，大家對(duì)大學(xué)生活的感受是二字-----無(wú)聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激�；叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕，應(yīng)對(duì)高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢(mèng)，大家是如此的奮斗，搏擊夢(mèng)想。而今，踏進(jìn)大學(xué)學(xué)校，學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊!大學(xué)生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的，應(yīng)當(dāng)更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最終的學(xué)校生活，之后將應(yīng)對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自我的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自我的業(yè)余愛好，充實(shí)自我的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鍛煉自我，讓自我的才能有用武之地，給自我的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的僅有多姿多彩!
大學(xué)校園生活總結(jié) 9
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。此刻，站在人生的又一個(gè)十字路口，回望過(guò)去四年的生活，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過(guò)，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬(wàn)千，總覺的應(yīng)當(dāng)在離開之前留下一些東西，所以就決定給自我的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。
剛剛還記得自我?guī)е胰艘笄械钠谕凸墓牡男欣铍x開熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的心境來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與那里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對(duì)那里的不舍與無(wú)奈，同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘。看著學(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起了四年來(lái)自我所走過(guò)的路。
20xx年我擠過(guò)了高考這座”獨(dú)木橋“，考上了忻州師范學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來(lái)到那里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那里跟我想象中的`大學(xué)有所出入，校區(qū)不大，并且設(shè)施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺。可是，不管怎樣說(shuō)，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在那里度過(guò)，所以慢慢的心里也就理解了，我的大學(xué)生活也正式拉開了序幕。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境，而僅有經(jīng)過(guò)改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自我過(guò)得更好！
大一是在新奇與忙碌中度過(guò)的。由于剛從高中的書山題海中解放出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自我對(duì)周圍的一切都有點(diǎn)無(wú)所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不一樣，所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過(guò)的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，他還能夠讓我們學(xué)到許多其他的東西，那里有學(xué)生自我的組織——學(xué)生會(huì)，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動(dòng)，雖然我也以往想要參加這些活動(dòng)，但最終由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái)，我覺得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過(guò)了。經(jīng)過(guò)一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒(méi)有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然那里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一向在努力改善。并且那里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的教師，有嚴(yán)格的管理制度，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的提高和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很大的作用。另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)職責(zé)感，這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時(shí)也積極組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就能夠看出來(lái)。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說(shuō)也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為
一個(gè)社會(huì)人就應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)自我的社會(huì)職責(zé)，培養(yǎng)了我們的職責(zé)感，能夠讓我們成為更合格的人才。最終，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅僅幫忙了農(nóng)村地區(qū)的教育，同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無(wú)法適應(yīng)。
進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的新鮮感，并且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了，再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估，所以這一年總體來(lái)說(shuō)是很忙碌的�？墒窃诿β档倪^(guò)程中，我也體會(huì)到了充實(shí)的感覺，享受到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問(wèn)題。我感覺自我長(zhǎng)大了！在忙碌中，我經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，參加了班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng)，并且學(xué)校也順利經(jīng)過(guò)了教育部的評(píng)估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自我又走到一個(gè)十字路口了，又開始迷茫了。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問(wèn)題又來(lái)了，班里同學(xué)已經(jīng)開始為將來(lái)做打算了，許多同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研了，我又一次迷茫了，而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原先許多問(wèn)題是要自我去應(yīng)對(duì)的，別人是無(wú)法替你做決定的，即使這些人是自我的父母，自我的人生是要靠自我走出來(lái)的。我明白自我應(yīng)當(dāng)去進(jìn)取應(yīng)對(duì)問(wèn)題，主動(dòng)解決問(wèn)題了。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自我又長(zhǎng)大了一些。
轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來(lái)了，這一年課程更少了，同學(xué)們開始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備了，看著班里的同學(xué)越來(lái)越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束了，突然有種不想畢業(yè)的念頭�？墒�，我明白天下沒(méi)有不散的筵席，這一天遲早會(huì)到來(lái)，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)變得更成熟。所以，就讓我們笑著理解這一天的到來(lái)吧！
總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí)，在那里留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼，悲痛的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富！不管將來(lái)在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里，把我的母�！弥輲煼秾W(xué)院記在心里。我相信，經(jīng)過(guò)這四年的積淀，我會(huì)帶著教師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢！同時(shí)也期望教師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ�、生活中能順順利利！期望師院的明天�?huì)更完美！
大學(xué)校園生活總結(jié) 10
大一生活，茫茫然的就結(jié)束啦。想想自我都有點(diǎn)不敢相信，真的體驗(yàn)到啦光陰似箭的感覺。
回想起去年高考考完后的日子，真的是蠻悠閑自在的，可是成績(jī)出來(lái)后，又有點(diǎn)小失落的。沒(méi)有考上夢(mèng)想的大學(xué)，讀夢(mèng)想的專業(yè)，一切看來(lái)都是很失敗的。本想著復(fù)讀的，但最終還是說(shuō)服不了自我，硬著頭皮填啦此刻的學(xué)校。
收到學(xué)校的通知書，我沒(méi)有表現(xiàn)出開心，而是很平淡。接下來(lái)的日子，很是忙碌，每一天匆匆忙忙的趕著去同學(xué)朋友家喝酒。但那種感覺此刻還是挺懷念的。
最終開學(xué)啦，真正意義上的大學(xué)生活開始啦。記得和爸爸一齊來(lái)到學(xué)校，忙碌啦一上午，最終安頓好啦，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)把我們帶到寢室時(shí)，我和爸爸第一感覺一樣，條件好差。想起高中時(shí)候讀的學(xué)校，寢室干凈通風(fēng)寬敞還配有空調(diào)，心境一下子就低落啦，對(duì)大學(xué)的第一印象也是很差的。將床鋪整理好后，我把爸爸送上車?yán)病?/p>
一個(gè)人的大學(xué)生活開始啦，在熟悉啦這個(gè)學(xué)校后，我對(duì)大學(xué)的印象很平淡。接下來(lái)艱苦的軍訓(xùn)生活開始啦，此刻想起來(lái)都覺得有點(diǎn)幸苦，但每一天長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練也磨礪啦我的一點(diǎn)點(diǎn)品質(zhì)。這段時(shí)間也逐漸的和班上的同學(xué)熟悉啦哈，那時(shí)候認(rèn)識(shí)啦馬駿，他興趣廣泛，我們有著共同的話題，所以總是一齊出出進(jìn)進(jìn)的。
很快軍訓(xùn)的生活也結(jié)束啦，到啦十一國(guó)慶我和大多數(shù)人一樣，帶著急切的心境回家啦。就在回家的那幾天我和希分手啦，我忍不住的還是掉下啦眼淚，我記得這是我第二次為她掉淚，總說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到悲痛時(shí)。她去啦荊州念書，我們相隔甚遠(yuǎn)，不得不因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離，而選擇啦分手。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，不想耽誤我，我明白這個(gè)借口很荒謬可是我也清楚分手這一天會(huì)來(lái)的，所以那一刻我沒(méi)有糾結(jié)，我答應(yīng)啦。平復(fù)啦心境，可是不經(jīng)意的還是回想起她，她哪優(yōu)雅的模樣。來(lái)到學(xué)校，開始上課啦，可能是對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不適應(yīng)我記得那時(shí)學(xué)專業(yè)課時(shí)，總是聽到同學(xué)們的抱怨聲，教師講課太快啦，根本跟不上節(jié)奏。我與同許多同學(xué)一樣，也是很苦惱的學(xué)習(xí)著。在得知我們專業(yè)在學(xué)校還算不錯(cuò)時(shí)，我也沒(méi)有過(guò)多的抱怨學(xué)校啦，而是平靜下來(lái)啦心境。
每一天的穿梭在教室宿舍間，日子過(guò)得不緊不慢�？墒窃诘谝淮稳嗳コ啾诠珗@郊游后，就發(fā)生啦一系列的事情，此刻想想都有點(diǎn)亂。那次正遇到邱婷過(guò)生日于是我們就一齊慶祝啦，砸蛋糕那是必然要發(fā)生的，于是我也不幸的被弄得滿身都是蛋糕，午時(shí)我們?nèi)TV，我就叫無(wú)意間叫我們班的康林玉把我的外套帶回去啦，她給我洗啦，送給我啦。接下來(lái)的日子，在馬駿得到叫嗦下，權(quán)哥權(quán)嫂的名字就出來(lái)啦，只是鬧得滿城風(fēng)雨，草草收?qǐng)隼�，此刻我都覺得有點(diǎn)對(duì)不起她。還是馬駿又給我介紹啦溫傲立，還好那次我很堅(jiān)定的，就拒絕啦，于是這段故事除啦馬駿也沒(méi)有多少人明白。
就在一次無(wú)意間的聊天我認(rèn)識(shí)啦陳，她也是我們班的。還記得那天晚上，我們聊得很晚很晚，也很有話題的。在接下來(lái)的日子里我有意的的接近她，很快我們走到一齊，我自我都感覺很驚訝，以前真的追一個(gè)女生好慢慢的�？珊芸煳覀冮g的矛盾就出來(lái)啦，并且一次又一次的，那段時(shí)間也是我最難受的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的性格真的與我所喜歡的相差甚遠(yuǎn)，還記得那次她從18棟跑到我們寢室外面，叫我出去談話，那一次我真的傷害到她啦。我說(shuō)出啦我自我都不敢想象的話語(yǔ)，真的.在此刻想想那時(shí)的我很幼稚，可那是我真的很堅(jiān)定自我的想法，我覺得我們是走不到一齊的。分手后的平安夜，她喝醉啦，那次我也在，她要我買禮物，我買啦我記得這是我很早就給她的承諾，那次后我們也沒(méi)有說(shuō)多少話啦，畢竟大學(xué)就上課時(shí)間坐在一齊的，其余時(shí)間同學(xué)間很少有機(jī)會(huì)見面的，這也是為什么大學(xué)沒(méi)有交到幾個(gè)要好的朋友。
很快期末考試來(lái)啦，在大學(xué)僅有考試前才能感覺到學(xué)習(xí)的氛圍，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呃。我也與同許多同學(xué)一樣，努力地復(fù)習(xí)著，很快就考完啦，感覺還不錯(cuò)。放寒假啦，背著承重的行李回家啦。
在家里平復(fù)啦在學(xué)校凌亂的生活，每一天上網(wǎng)，走親戚的日子也慢慢的有點(diǎn)的無(wú)聊。寒假里記得最深刻的事情就是高中朋友們一齊聚會(huì)，那天下拉雨卻沒(méi)有影響到我們，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)我此刻都還記得，也許是在大學(xué)沒(méi)有很要好的朋友的原因吧，感覺與他們?cè)谝积R真的很高興。
寒假結(jié)束啦，新學(xué)期開始啦。真的每一個(gè)都變啦，變得不那么的青澀，逃課的很多，與上學(xué)期想比，真的每個(gè)人都不一樣啦。這個(gè)學(xué)期有段此刻不想回憶的事情，所以將這個(gè)學(xué)期的事情留白，只放在記憶里，不想更多的人明白，因?yàn)檫@一次真的很失落，還好有絲哥惡心的熙哥胡扯的馬駿我不想再想這件事啦。只想讓它永遠(yuǎn)的埋葬在心里……
這長(zhǎng)的暑假開始啦，我卻很茫然，不想想啦……把一切事情都交給時(shí)間來(lái)處理吧，也許我真的變得脆弱啦，我承認(rèn)。
大一，走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回憶，也許這就是青春痛并歡樂(lè)著，我不再會(huì)選擇抱怨，不會(huì)再?zèng)]事有事的發(fā)牢騷，承受自我該承受的，也許就是成長(zhǎng)吧……告訴自我不小啦，也該這樣做啦，很多事你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)的。
大學(xué)校園生活總結(jié) 11
進(jìn)入了大學(xué)校園經(jīng)歷了軍訓(xùn)，而且也因甲流和最近社會(huì)種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學(xué)們一起在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對(duì)著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調(diào)整了自己。讓我更好的認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
其實(shí)我一開始并不喜歡我的學(xué)校，我認(rèn)為我的校園很破舊，不是自己想象的那樣。學(xué)校又舊又小，而且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園里晨讀，可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開始感到真的很后悔，我想去復(fù)讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校。但是最后我又把這種愚蠢的.想法給取消了。中國(guó)不是有句俗話‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。因?yàn)槿松聛?lái)就是要適應(yīng)各種不同環(huán)境，如果我沒(méi)有適應(yīng)的勇氣，那么以后自己還能做什么事情呢？
之后我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎枚椅覀円蚕嗵幍暮苡淇�，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一起。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)校園生活教會(huì)了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì)了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。謝謝你，我的大學(xué)校園生活。
大學(xué)校園生活總結(jié) 12
今日是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，我步入了醫(yī)科大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，開始了嶄新又令人期待的大學(xué)生活。
宿舍6個(gè)好姐妹親如一家人，那樣溫暖安撫了我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)思念父母的心�？崾钍⑾�，桌上的一杯涼好的白開水;半夜踹被，臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子;心境低落，她們一個(gè)笑話，一個(gè)鬼臉逗你破涕而笑……
大學(xué)，我嘗到了第一滋味：溫暖!
嚴(yán)緊而充實(shí)的軍訓(xùn)后，我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛音樂(lè)與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來(lái)充實(shí)自我的課余生活。記得那時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月用心的排練，我們的第一個(gè)舞蹈《印巴熱舞》最終完成了。首演時(shí)，當(dāng)緊張而又激動(dòng)的我聽到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí)，心里有說(shuō)不出的興奮與滿足。
大學(xué)，我嘗到了第二個(gè)滋味：興奮!
臨上大學(xué)，就有朋友跟我說(shuō)，學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正應(yīng)對(duì)時(shí)，才真的體會(huì)到這一點(diǎn)。每一天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的`同學(xué)，幾個(gè)夜晚熬夜背誦的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)校小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長(zhǎng)們，一切都證明了那句話的正確。而我也歡樂(lè)的成為他們當(dāng)中的一員。
大學(xué)，我嘗到了第三個(gè)滋味：努力!
當(dāng)然，走出學(xué)校，也是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)嘗試的而走出學(xué)校奉獻(xiàn)愛心，更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。所以，我踴躍的加入了中國(guó)青年志愿者的隊(duì)伍。在每一個(gè)留下我們完美足跡，播撒愛心的地方，用相機(jī)留下了最燦爛的笑臉。
大學(xué)，我嘗到了第五個(gè)滋味：完美!
若要我用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)學(xué)校生活的話，我想那肯定是“充實(shí)”。
展望未來(lái)，我將昂著頭，微笑著迎接每一天的完美。
大學(xué)校園生活總結(jié) 13
進(jìn)入了大學(xué)學(xué)校經(jīng)歷了軍訓(xùn)，并且也因甲流和最近社會(huì)種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每一天僅有讀書和同學(xué)們一齊在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對(duì)著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜學(xué)校生活讓我好好的調(diào)整了自我。讓我更好的認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
其實(shí)我一開始并不喜歡我的學(xué)校，我認(rèn)為我的學(xué)校很破舊，不是自我想象的那樣。學(xué)校又舊又小，并且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很厭惡，我要的是美麗的學(xué)校景象，能夠在美麗的花園里晨讀，能夠在圖書館讀自我喜歡的名著�？墒沁@一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開始感到真的很后悔，我想去復(fù)讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校�？墒亲罱K我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國(guó)不是有句俗話‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。因?yàn)槿松聛?lái)就是要適應(yīng)各種不一樣環(huán)境，如果我沒(méi)有適應(yīng)的勇氣，那么以后自我還能做什么事情呢
之后我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎貌⑶椅覀円蚕嗵幍暮苡淇�，人生真�?很奇妙，前一刻我還在害怕去應(yīng)對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一齊。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)生活教會(huì)了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì)了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。多謝你，我的大學(xué)生活。
大學(xué)校園生活總結(jié) 14
xx市職業(yè)大學(xué)第八屆閱讀節(jié)暨圖書館第三屆讀書月活動(dòng)自20xx年4月26日啟動(dòng)以來(lái)，歷時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間，將于5月22日正式落下帷幕。
本屆閱讀節(jié)以清新與共享為主題，以國(guó)際教育園為基地，活動(dòng)形式豐富多彩。朗誦名著，沐浴書香，與文學(xué)經(jīng)典來(lái)一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話；獲得知識(shí)與共享快樂(lè)并肩前行，爭(zhēng)做知識(shí)達(dá)人；為書香添一抹夢(mèng)幻的色彩，“簽動(dòng)我心”，創(chuàng)意書簽見證閱讀歷程；閱讀是一種生活，更是一種追求，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷，爭(zhēng)做年度閱讀明星；遼闊的知識(shí)天空里，眾閱堂主題講座讓青春盡情翱翔；走進(jìn)E時(shí)代，做時(shí)尚E族，共品E閱讀。在一個(gè)月的時(shí)間里，圖書館通過(guò)本館網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)、本館個(gè)人空間、本館微博、校園信息門戶公告、校園之聲廣播站與“讀書吧”學(xué)生團(tuán)隊(duì)等對(duì)整個(gè)閱讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全方位的大力宣傳，吸引了眾多讀者的熱情參與，在國(guó)際教育園內(nèi)營(yíng)造了濃郁的書香氛圍。現(xiàn)將各類活動(dòng)的詳細(xì)情況總結(jié)如下。
一、“穿越時(shí)空的對(duì)話”經(jīng)典名著朗讀會(huì)
讀書不僅關(guān)乎一個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)乎一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。為引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、好讀書，圖書館特舉辦了此次經(jīng)典名著朗讀會(huì)。各院部與共享院校積極響應(yīng)，在經(jīng)過(guò)院部與共享院校的初賽后，11位選手脫穎而出，經(jīng)過(guò)最終的比拼，共產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
二、知識(shí)達(dá)人PK賽
比賽分為兩個(gè)階段。4月1日——4月30日為初賽階段。由于利用了網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，使得所有讀者機(jī)會(huì)均等，都可以參加比賽，因此吸引了不少同學(xué)的熱情參與。在為期一個(gè)月的初賽時(shí)間內(nèi)，共有來(lái)自各院部以及共享院校的101位同學(xué)參與了網(wǎng)絡(luò)答題。從中，我們選擇了名列前茅的23位同學(xué)，在5月15日進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的終極PK。決賽階段采用了現(xiàn)場(chǎng)輪答的方式，場(chǎng)面非�；鸨�。最終決出“青銅知識(shí)達(dá)人”10名，“白銀知識(shí)達(dá)人”7名，“黃金知識(shí)達(dá)人”3名，“白金知識(shí)達(dá)人”2名，“鉆石知識(shí)達(dá)人”1名。
三、“‘簽’動(dòng)我心”書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
書簽是讀書人必不可少的良伴，它記錄下我們的閱讀心路，展現(xiàn)了我們閱讀的個(gè)性，幫我們把美好的記憶留在身邊，留在書頁(yè)的馨香之中，留在未來(lái)每一天的感悟中。擁有一張個(gè)性書簽是每一個(gè)愛書人的夢(mèng)想。圖書館此次舉辦的“‘簽’動(dòng)我心”書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，共收到創(chuàng)意作品17幅，每一幅作品都凝聚了作者細(xì)膩的心思與創(chuàng)意的火花。在5月13日——5月17日，圖書館在一樓大廳對(duì)這些精美的作品進(jìn)行了集中展示，吸引了眾多讀者的駐足品評(píng)。大家熱情參與其中，紛紛為自己喜愛的作品貼上小花以示支持。經(jīng)過(guò)5天的展示與大眾的評(píng)選，最終評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10名。
四、“E”閱讀風(fēng)暴
“E”閱讀是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不可回避的熱門話題。圖書館在“E”閱讀的推廣上有著天然的使命。為了給讀者提供全新的閱讀體驗(yàn)，我館在今年閱讀節(jié)期間針對(duì)不同讀者群的特點(diǎn)，開展了多種多樣的推廣活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生讀者，我館安排了密集的數(shù)據(jù)庫(kù)使用指南講座，將多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)廠商在兩周的時(shí)間內(nèi)安排到館進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法的推廣。這樣的講座安排密度是前所未有的，難怪有學(xué)生讀者將本年度的講座稱為是一場(chǎng)“風(fēng)暴”。對(duì)教師讀者來(lái)說(shuō)，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以往的開大會(huì)式的推廣模式明顯不再適用，因此，圖書館將推廣活動(dòng)深入到教研室，深入到行政辦公室，通過(guò)一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室的.推廣，盡量讓每一位讀者都能對(duì)我館的數(shù)字資源有所了解。由于館員深入院部的時(shí)間多了，也加強(qiáng)了院部與圖書館的聯(lián)絡(luò)，可謂一箭雙雕。
五、明星讀者評(píng)選
為激發(fā)讀者的閱讀熱情，圖書館根據(jù)20xx年4月1日至20xx年3月31日的系統(tǒng)借閱統(tǒng)計(jì)，將借閱量位居前列的教師讀者與學(xué)生讀者評(píng)為明星讀者。本年度共評(píng)選出蘇州市職業(yè)大學(xué)教師明星讀者10名，學(xué)生明星讀者10名；共享院校教師明星讀者6名，學(xué)生明星讀者6名。
六、20xx過(guò)期期刊處理
4月10日——4月12日，圖書館期刊管理部將20xx年的過(guò)期期刊進(jìn)行了集中處理，吸引了大量的同學(xué)參與，為期三天的時(shí)間內(nèi)，共處理各類期刊千余種。并根據(jù)院部的要求，在本館的過(guò)期期刊中挑選了93種共計(jì)878冊(cè)贈(zèng)送給了院部資料室。挑選了500種共計(jì)6525冊(cè)期刊贈(zèng)送給了機(jī)械工業(yè)蘇州技工學(xué)校學(xué)生工作處。
七、問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)
今年利用讀書月的契機(jī)，我館面向全校教職員工開展了文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與信息服務(wù)滿意度的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)信息門戶公告與郵件系統(tǒng)推送，將調(diào)查問(wèn)卷地址發(fā)送到每位老師手中。在4月1日至4月30日期間，共有來(lái)自各個(gè)系部的90位教職員工參與了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，我館的文獻(xiàn)資源建設(shè)工作與信息服務(wù)工作得到了大家的肯定，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了一些意見與建議。
以上是本次閱讀節(jié)各類活動(dòng)的總結(jié)，通過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，圖書館在國(guó)際教育園中營(yíng)造了良好的書香氛圍，起到了引導(dǎo)學(xué)生閱讀的作用，讓“清新閱讀，快樂(lè)共享”“閱讀，讓校園更美麗！”的主題深入到了同學(xué)們的生活之中。共計(jì)四萬(wàn)多人次參與了各項(xiàng)活動(dòng)，截止至5月20日，本年度到館已達(dá)306095人次，借閱量達(dá)到了87593冊(cè)。閱讀節(jié)即將閉幕，但我們的閱讀活動(dòng)仍在繼續(xù)。我館將繼續(xù)策劃組織各類讀書活動(dòng)，將閱讀不斷地延續(xù)下去。
大學(xué)校園生活總結(jié) 15
上周三組織了協(xié)會(huì)所有會(huì)員參加了學(xué)院組織的“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意”的講座，現(xiàn)代設(shè)計(jì)講究的就是創(chuàng)新，在活動(dòng)后通過(guò)和會(huì)員們交流，了解到了一些他們的看法，當(dāng)然大家都學(xué)到了不少的東西，畢竟設(shè)計(jì)的知識(shí)面很廣，要想進(jìn)一步的了解它，首先必須要有創(chuàng)意思維，重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情；創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀念、新技術(shù)、新體制；創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。
創(chuàng)新的能力有一部分是來(lái)自于不斷發(fā)問(wèn)的能力和堅(jiān)持不懈的精神；創(chuàng)新能力在一定的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，可以訓(xùn)練出來(lái)、啟發(fā)出來(lái)，甚至可以“逼出來(lái)”；創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因?yàn)橐磺袆?chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮，我們學(xué)設(shè)計(jì)的'當(dāng)然少不了這個(gè)了。
這個(gè)過(guò)程大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，，密切配合，加強(qiáng)溝通，相互尊重，相互理解，是整個(gè)活動(dòng)恰為融洽，大家為了使我院協(xié)會(huì)創(chuàng)造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開創(chuàng)新的高度；在橫向上永爭(zhēng)第一，力爭(zhēng)上游，都積極踴躍的表達(dá)了各自的想法�；顒�(dòng)后又與主講老師進(jìn)行交流，營(yíng)造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語(yǔ)言，深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的相關(guān)知識(shí)即：設(shè)計(jì)什么，怎么設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結(jié)底創(chuàng)新是中心要求，更是實(shí)現(xiàn)渝中新突破的需要。形象生動(dòng)的講課，主題鮮明、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大家當(dāng)然聽得非常投入，并且都表示今后要好好學(xué)，更重要的是怎么運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
當(dāng)然我們通過(guò)這次講座收獲了很多，講座之后大家都還寫了一些心得體會(huì)，很多人都說(shuō)：通過(guò)講座，自己對(duì)知識(shí)的理解程度加深了；知道怎么將一個(gè)設(shè)計(jì)做的能有吸引力。
大學(xué)校園生活總結(jié) 16
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索！
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營(yíng)造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫(kù)”。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
5、通過(guò)有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
6、通過(guò)活動(dòng)，帶動(dòng)家庭成員一起讀書，共建書香家庭。
7、營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，為營(yíng)造書香校園，打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”
四、活動(dòng)構(gòu)想：
1、 制定讀書計(jì)劃：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書目標(biāo)，具體有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2、 營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍
（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書簽等。
�。�2）讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
（3）征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的.書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
3、辦讀書博覽會(huì)：
�。�1） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。
�。�2） 每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、 建立兒童小書庫(kù)：
�。�1）召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
�。�2） 在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。
5、 建立好書交換站：
（1） 同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
�。�2） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、 建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
7、 制作、評(píng)比書簽：
學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。
8、倡導(dǎo)家庭讀書樂(lè)。 （即親子共讀）
學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè)，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂(lè)。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。 而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1） 積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”。“你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動(dòng)。
�。�2）課堂欣賞，熏陶感受。
利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。
10、 讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：
�。�1） 根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等。
�。�2） 制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營(yíng)造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五
�。�3）班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地！
大學(xué)校園生活總結(jié) 17
為了歡迎20__級(jí)新生進(jìn)入__院這個(gè)大家庭，我校于20__年_月__日晚在__校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖_院”為主題的20__年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了__大學(xué)__院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
一、活動(dòng)過(guò)程
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖_院“開展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20__級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。__學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場(chǎng)秀拉開了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。__學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪了__學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了__學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接__院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動(dòng)總結(jié)
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20__級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情�；仡櫿麄�(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的.策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20__新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
大學(xué)校園生活總結(jié) 18
進(jìn)入了大學(xué)學(xué)校經(jīng)歷了軍訓(xùn)，并且也因甲流和最近社會(huì)種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每一天僅有讀書和同學(xué)們一齊在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對(duì)著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜學(xué)校生活讓我好好的調(diào)整了自我。讓我更好的認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
其實(shí)我一開始并不喜歡我的學(xué)校，我認(rèn)為我的學(xué)校很破舊，不是自我想象的那樣。學(xué)校又舊又小，并且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很厭惡，我要的是美麗的學(xué)校景象，能夠在美麗的花園里晨讀，能夠在圖書館讀自我喜歡的名著。可是這一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開始感到真的很后悔，我想去復(fù)讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校�？墒亲罱K我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國(guó)不是有句俗話‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。因?yàn)槿松聛?lái)就是要適應(yīng)各種不一樣環(huán)境，如果我沒(méi)有適應(yīng)的.勇氣，那么以后自我還能做什么事情呢
之后我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎貌⑶椅覀円蚕嗵幍暮苡淇�，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去應(yīng)對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一齊。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)生活教會(huì)了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì)了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。多謝你，我的大學(xué)生活。
大學(xué)校園生活總結(jié) 19
秋天，帶著我的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過(guò)后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再完美的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng)，忘記自我職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我對(duì)不一樣群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè)趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自我的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺，都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園，可僅有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”!意識(shí)到自我對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后，也為了未來(lái)完美的生活，為了自我的夢(mèng)想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫忙，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無(wú)難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力，要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)當(dāng)有的憂患意識(shí)。那里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒(méi)有堅(jiān)韌的'毅力很難有所建樹的，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣，對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)當(dāng)是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的，征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣，然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自我什么不感興趣的理由了，世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一齊享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福！
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有必須自我思考，課程考試應(yīng)當(dāng)是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維本事的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會(huì)，放棄了提高自我，選擇了落后于人。
大學(xué)學(xué)校生活，需要自我去體會(huì)，自我去過(guò)好每一天。
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