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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活總結(jié)1
二個(gè)月的'暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，我來(lái)對(duì)暑假生活總結(jié)一下。
今年的暑假我是在無(wú)錫爺爺家過(guò)得。我做到了會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)健體。我最大的收獲是我讀了很多課外書(shū)，有《笑貓日記》五本、《校園無(wú)敵三十六計(jì)》、《同桌冤家碰碰碰》。我參加了上海世博游，我學(xué)會(huì)了打籃球，我最多一次投進(jìn)了十五個(gè)球呢。我最大的遺憾是這個(gè)暑假?zèng)]能吃冰激凌，我不可以和好朋友一起玩。
總之，我覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
暑假生活總結(jié)2
這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)和有意義。我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，去了一個(gè)落后地區(qū)幫助那里的孩子們。我們教他們基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，還組織了一些體育和藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)和他們的互動(dòng)，我了解了他們的困境和需求，并且真正感受到了幫助他人的`意義和快樂(lè)。此外，我還參加了一些志愿者活動(dòng)，如義賣(mài)和街頭宣傳。通過(guò)這些活動(dòng)，我提高了我的組織和溝通能力，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的，我希望將來(lái)能繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
暑假生活總結(jié)3
20xx年的這一暑期總算要我真真正正的感受到了一個(gè)人生活的甜酸痛苦。如今才知道這二十一年來(lái)我將日常生活和存活看的有多簡(jiǎn)易。
我以為二十了，無(wú)論自身是否有一技之長(zhǎng)，找一份生活的工作任務(wù)是絕對(duì)不會(huì)有什么問(wèn)題的。因此高校一年了我什么也沒(méi)有學(xué)得。唯一所得的的是用這一年買(mǎi)了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧。
之前只了解如今高校都是在擴(kuò)大招生，在校大學(xué)生愈來(lái)愈多，畢業(yè)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，即使自身畢業(yè)也不一定能從業(yè)自身所教所喜愛(ài)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。如今才知道對(duì)大家來(lái)講不應(yīng)該說(shuō)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力大反而是專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足，能力不足。大家抱怨現(xiàn)行政策的問(wèn)題，抱怨文化教育體制，抱怨教學(xué)水平，自然也在所難免抱怨老總們的嚴(yán)苛規(guī)定。不否定這種問(wèn)題的存有，但這不應(yīng)該變成大家給自己辯解的原因。在外部的各種聲音中大家忽略了對(duì)于我們自己的響聲。
僅有我們自己才知道，大家到底花了是多少時(shí)間網(wǎng)上，是多少時(shí)間聚會(huì)活動(dòng)，是多少時(shí)間逛街購(gòu)物，是多少時(shí)間談戀愛(ài)，最終又用剩余的幾個(gè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。沒(méi)有非常的專(zhuān)業(yè)知識(shí)談何工作能力的提升。
我明白科學(xué)研究教材是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)習(xí)培訓(xùn)�？墒窃跐撘庾R(shí)中里我卻把實(shí)踐活動(dòng)的位置放的太高。認(rèn)為僅有實(shí)際操作才可以真真正正提升本身的工作能力。卻忽略了工作能力實(shí)際上是對(duì)常識(shí)的應(yīng)用，是專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分發(fā)揮的操作標(biāo)準(zhǔn)。假如我有扎扎實(shí)實(shí)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本還要的著為了更好地不丟棄一份并非很合情意的兼職工作而大街小巷發(fā)宣傳單嗎?做兼職是為了更好地依靠自己的工作能力掙錢(qián)，還可以說(shuō)成檢測(cè)自身的工作能力，提升自己的`工作能力�？墒窍Ｍ麢z測(cè)和提升的是智商工作能力而不是精力工作能力。
這一暑期的兼職工作跟我說(shuō)以前的一年我國(guó)的有多荒誕。
我以為一個(gè)人走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，就可以離去爸爸媽媽的照料，沒(méi)有家庭氛圍還有童年的依靠。因此普通高中的那時(shí)候我努力一個(gè)人去外縣，大半個(gè)月回一次家都感覺(jué)太經(jīng)常，但是每一次校園內(nèi)碰到不高興的事收拾東西就需要回家了。我永遠(yuǎn)記得那一次月考，媽媽對(duì)我說(shuō)：你需要回家了誰(shuí)還能不許你回啊。因此父親就與我竄同好啦向教師休假。我以為遠(yuǎn)在北方地區(qū)念書(shū)，即使哪天驕縱了要回家了，也不能說(shuō)回就回吧。一直以來(lái)在好朋友同學(xué)們眼中我是最不念家的，她們堅(jiān)信我能一直一個(gè)人在人生地不熟日常生活，就算那邊一個(gè)了解的人都沒(méi)有。誰(shuí)又能清晰我對(duì)家里有多依靠。還記得我家近期一次，在一起吃的最宣布的一餐飯是20xx年的團(tuán)圓飯，四個(gè)人坐到一起說(shuō)說(shuō)笑笑。希望有一天能依靠自己的能量讓家這鞋驚慌的步伐變得慢一點(diǎn)，越來(lái)越坦然。除此之外我當(dāng)以讓自身具有一個(gè)人生活的工作能力，自身去解決困難，自身去擔(dān)負(fù)憋屈。
本來(lái)鐵下心這一暑期不回家，徹底憑自身的能力去日常生活。但結(jié)果是，我還是承受不上回家，盡管這一暑期沒(méi)有花家中一分錢(qián)，回家了也不是由于錢(qián)。總而言之，不會(huì)再去斤斤計(jì)較是怎么回事，只有說(shuō)自身或是太敏感。我疑惑自身何時(shí)才可以越來(lái)越充足強(qiáng)勁，何時(shí)才可以有膽量真真正正一個(gè)人面對(duì)日常生活。希望自身能在很短的時(shí)間內(nèi)保證。
我以為針對(duì)錢(qián)肯定并不是省出去的，加上爸爸媽媽自小幫我的也不比其他人差，乃至更強(qiáng)。因此針對(duì)勤儉節(jié)約一直沒(méi)有很深的定義，但是如今終于搞清楚省吃?xún)�用針對(duì)過(guò)日子有多關(guān)鍵了。之前我總覺(jué)得該花的錢(qián)就花，可是什么叫該花的也不知道，通常是想花就花。如果算下明細(xì)帳得話我該隨意花了一筆很大的錢(qián)，如果當(dāng)初在掏錢(qián)的情況下可以聰明一點(diǎn)，下期的培訓(xùn)費(fèi)肯定是夠的。但是我還是堅(jiān)持不懈會(huì)掏錢(qián)有工作能力掏錢(qián)的優(yōu)秀人才會(huì)賺錢(qián)。根據(jù)這兩個(gè)月的日常生活，我認(rèn)為我自身或是沒(méi)有工作能力掏錢(qián)的，由于這兩個(gè)月證實(shí)我的工作能力只有保持吃飽穿暖。以前我的消費(fèi)工作能力全是爸爸媽媽給的。
因而，現(xiàn)在我感覺(jué)會(huì)掏錢(qián)是一種優(yōu)異的心理狀態(tài)與工作能力，可是劃算也是一種優(yōu)異的心理狀態(tài)與工作能力。針對(duì)都還沒(méi)工作能力賺錢(qián)的人而言最先是要具有劃算的工作能力。
暑假生活總結(jié)4
今年的寒假我們班的孩子們都過(guò)的很快樂(lè)也很充實(shí)。 寒假里大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的暑假作業(yè)在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)活還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員走親訪友時(shí)做客時(shí)能做到彬彬有禮招待客人時(shí)能當(dāng)稱(chēng)職的小主人在公共場(chǎng)合能做文明、謙讓。還有許多隊(duì)員利用假期看了一些好書(shū)、看了一些好的影視作品。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下
一、 優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、班級(jí)成立了班主任任組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)集體放寒假前夕召開(kāi)了假期會(huì)議具體研究并實(shí)施假期工作按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的.原則安排好寒期各項(xiàng)工作。
2、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求以利對(duì)學(xué)生寒期生活的指導(dǎo)。
3、擬好了一份告家長(zhǎng)信在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求 以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。
4、中隊(duì)部召開(kāi)了假日小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議對(duì)假期小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了技術(shù)性、安全性的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
5、班級(jí)還安排好了家長(zhǎng)便于協(xié)助教師和社區(qū)開(kāi)展好假日活動(dòng)。
二、組織開(kāi)展活動(dòng)情況。
一、學(xué)生安全人人有責(zé)。為了確保學(xué)生們假期安全班級(jí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書(shū)》、《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且在寒假期間還要求學(xué)生進(jìn)行安全短信匯報(bào)。 在學(xué)校的精心布署家長(zhǎng)、社會(huì)的共同關(guān)注下我班學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。
二、廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)、小發(fā)明、小制作、小敲門(mén)等科技活動(dòng)有許多同學(xué)參加舞蹈唱歌繪畫(huà)等活動(dòng)使自己的假期生活充實(shí)而有意義。 開(kāi)學(xué)我班上交了同學(xué)們的小發(fā)明、小制作、繪畫(huà)等作品通過(guò)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
三、摒棄生活陋習(xí)倡導(dǎo)文明新風(fēng) 積極開(kāi)展“遠(yuǎn)離陋習(xí)共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動(dòng)。假期中同學(xué)們都能積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的公益勞動(dòng)清掃村屯路面垃圾人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻(xiàn)力量假期中同學(xué)們還幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事增強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣提高了個(gè)人勞動(dòng)能力養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和健康心理。
四、繼續(xù)開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng) 在暑假中我們的少先隊(duì)員們體驗(yàn)了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學(xué)都現(xiàn)身說(shuō)法體驗(yàn)生活。艾菲菲同學(xué)利用假期閑暇時(shí)間賣(mài)衣服樊輝同學(xué)打字等等他們通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取成果真正體驗(yàn)到了掙錢(qián)的辛苦也同時(shí)學(xué)會(huì)了節(jié)儉。
五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學(xué)生能在假期里認(rèn)真完成作業(yè)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情88的學(xué)生讀了一、二本好書(shū)、觀看了一部?jī)?yōu)秀影片。
六、廣泛開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校寒假工作計(jì)劃和我們學(xué)校的實(shí)際情況學(xué)校要求學(xué)生們?cè)诤倮镒x有意義的書(shū)籍要求每人至少要閱讀一本。學(xué)校圖書(shū)向?qū)W生們開(kāi)放同學(xué)們不但積極閱讀書(shū)籍并且積極作好了閱讀筆記和學(xué)習(xí)心得更多的隊(duì)員通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)吸取精神食糧。通過(guò)統(tǒng)計(jì)他們閱讀了這樣一些書(shū)籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》《愛(ài)的教育》等等。開(kāi)學(xué)后在班隊(duì)課上交流了寒假期間的讀書(shū)心得。
暑假生活總結(jié)5
暑假里，我們一家人到天津旅游。到天津的第一天，我們就去品嘗了天津最有名的小吃——“狗不理”包子。
“狗不理”包子店坐落在天津火車(chē)站的旁邊，走近店門(mén)，可以看見(jiàn)門(mén)口有一座有趣的雕塑：一個(gè)身著古裝的老頭，手里高舉著一籠包子，旁邊還跟著一條小狗。店門(mén)兩旁寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)：“山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮；不及名吃狗不理，讒倒宮中老慈禧�！�
店里的桌椅都是古色古香的，上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會(huì)兒，服務(wù)員就把一盤(pán)香噴噴的包子端到了我們面前。哇！好漂亮的包子呀，每個(gè)包子都像一朵盛開(kāi)的`菊花。我迫不及待地嘗了一個(gè)，口感很好，鮮香、柔軟，而且一點(diǎn)也不油膩�！肮凡焕怼卑庸皇敲惶搨靼�！
你知道“狗不理”包子的來(lái)歷嗎？服務(wù)員阿姨告訴我們，關(guān)于這個(gè)名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時(shí)候，河北武清縣有一農(nóng)家，四十得子，為求平安，取名“狗子”，期望像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲的時(shí)候到天津?qū)W手藝，在一家蒸食店里做小伙計(jì)。他心靈手巧又勤學(xué)好問(wèn)，練就了一手好活。
狗子不甘寄人籬下，自己擺起了包子攤，他做的包子色香味都獨(dú)具特色，引得十里百里的人們都來(lái)吃包子。由于生意十分紅火，狗子常常忙得顧不上跟顧客說(shuō)話，這樣一來(lái)，吃包子的人都說(shuō)：“狗子賣(mài)包子不理人”。日久天長(zhǎng)，人們就都叫他“狗不理”
在“狗不理”包子店，不僅飽了口福，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲可真不小��！明年的暑假，我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游，相信我會(huì)有新的收獲！
暑假生活總結(jié)6
在不經(jīng)意間中，暑期早已過(guò)去了一半了。過(guò)去的這一個(gè)月里，我每日都過(guò)得很快樂(lè)，學(xué)得了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可是也有許多做的不太好的地區(qū)。如今，我想和媽媽一起總結(jié)一下前一個(gè)月的日常生活，再方案這一個(gè)月的每日任務(wù)，爭(zhēng)得讓我的暑假更豐富。
一、高高興興閱讀文章
念書(shū)既能學(xué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能提升創(chuàng)作的水準(zhǔn)。在前一個(gè)月里，讀了了很多書(shū)。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲(chóng)記三本，童話故事：《長(zhǎng)襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數(shù)學(xué)書(shū)《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》及其許多兒童繪本。在念書(shū)的情況下，有不明白的詞，我能問(wèn)母親，有時(shí)候復(fù)雜的字，我能去猜，有時(shí)候書(shū)里的精彩句子會(huì)要我詫異，有時(shí)候也會(huì)要我開(kāi)懷大笑。根據(jù)上一個(gè)月的念書(shū)，還加強(qiáng)了我的高效閱讀工作能力。
二、踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行工作
1、三本暑假作業(yè)我還早已完成了，字寫(xiě)的還不錯(cuò)，犯錯(cuò)的地區(qū)，我能立刻改過(guò)來(lái)。但是，每一次寫(xiě)完我還不愿查驗(yàn)。
2、我每日會(huì)堅(jiān)持不懈背兩首古詩(shī)，可是去上表演那幾日沒(méi)堅(jiān)持不懈，因此我只背了30首。
3、如今，我的鋼筆字早已寫(xiě)了半本了，剛開(kāi)始，我簽字筆不習(xí)慣，一直寫(xiě)錯(cuò)字�？墒牵矣啦环艞�，每日?qǐng)?jiān)持不懈認(rèn)真地寫(xiě)一頁(yè)，根據(jù)訓(xùn)練，我的鋼筆字發(fā)展可變大，也越寫(xiě)越好看了。
三、高高興興寫(xiě)博
剛放假了的情況下，我參與了第六屆詩(shī)香校園活動(dòng)和濮陽(yáng)市第三屆blog新星主題活動(dòng)。過(guò)去的一個(gè)月里，我用心觀查身旁的小動(dòng)物、綠色植物，認(rèn)真地念書(shū)，寫(xiě)了各式各樣的博聞，有《荷蘭豬》、《眼睛的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，在其中7篇被校訊通強(qiáng)烈推薦，10篇被戴上大紅花，總體來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)。我還會(huì)勤奮的，我為自己加油！
四、累死累活練專(zhuān)長(zhǎng)
1、學(xué)琴：8月7日我想?yún)⑴c大提琴的三級(jí)鋼琴考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充足的提前準(zhǔn)備。每日，我學(xué)琴的時(shí)間都是會(huì)維持在兩個(gè)小時(shí)上下。鋼琴考級(jí)一共有六首曲子，這六首歌曲我還早已背下來(lái)了，教師還夸我音高和節(jié)奏感都把握得很好，可是，有的歌曲我情感解決的'不大好，也有的歌曲我拉的效率還不夠快。離鋼琴考級(jí)也有二天的時(shí)間了，我想盡早，每日練三個(gè)鐘頭，爭(zhēng)得在等級(jí)考試中獲得優(yōu)異成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了2個(gè)新搞笑段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我尤其喜愛(ài)這兩個(gè)搞笑段子，所以我迅速就背下來(lái)了，如今，我已經(jīng)可以邊打版邊熟練地演出起來(lái)了。
五、歡歡喜喜度假旅游
在7月23日7月28日，我跟隨大家校園的教師到上海參與魅力校園舞蹈比賽。到了上海市，教師帶上大家游覽了上海黃浦江，還來(lái)到繁華的世博館。上海市區(qū)，自己洗床單、冼澡、梳頭發(fā)、整理包，把自己照料得很好，并且沒(méi)有胡亂花錢(qián)，任老師夸我是最聽(tīng)話的孩子。根據(jù)此次表演，我學(xué)得了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧好自己。
總的來(lái)說(shuō)，這大半個(gè)暑期，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的�？墒牵疫�有許多欠缺的地區(qū)。例如：每一次工作寫(xiě)完都不愿查驗(yàn)，背古詩(shī)落下來(lái)了許多，預(yù)習(xí)課文都沒(méi)有堅(jiān)持不懈這些。為了更好地讓我的暑假獲得大量，過(guò)得更精彩紛呈，我能在下大半個(gè)暑期里糾正這種不夠。
依據(jù)我上個(gè)月進(jìn)行方案的狀況，8月份我想進(jìn)行下列總體目標(biāo)：
1、把余下的鋼筆字認(rèn)真地寫(xiě)完。
2、把剩下的古詩(shī)詞背完。
3、再次多多的念書(shū)，多多的寫(xiě)博。
4、用心課前預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)思維、英語(yǔ)三這書(shū)。
5、考完級(jí)后，跟母親去深圳、中國(guó)香港、澳門(mén)、陽(yáng)朔旅游。
暑假生活總結(jié)7
愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿(mǎn)成功；從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若；從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿(mǎn)心歡喜。短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的`腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。
我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步？很簡(jiǎn)單。書(shū)法，我天天練，字，一筆一畫(huà)，心，平平靜靜。如果我今天想寫(xiě)，整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫(xiě)字的樂(lè)趣中；體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿。不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體；學(xué)習(xí)，更專(zhuān)注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力；重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書(shū)，豐富了我的視野。
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題；有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候；生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手；洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡；以后有空要多做家務(wù)。希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
20xx年的暑假，是一個(gè)快樂(lè)完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假！
暑假生活總結(jié)8
我們剛剛度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我們愛(ài)心小隊(duì)，活力小隊(duì)和米奇小隊(duì)各開(kāi)展了兩次活動(dòng)，活動(dòng)的資料有：溜溜球比賽，講故事比賽，猜謎語(yǔ)，洗紅領(lǐng)巾等，還開(kāi)展了2次中隊(duì)活動(dòng)：剝毛豆和納涼晚會(huì)。透過(guò)這些活動(dòng)，我們鍛煉了身體，又學(xué)會(huì)了家務(wù)，制定了新學(xué)期的打算，收獲真多。如今，又迎來(lái)了一學(xué)期緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)對(duì)這個(gè)假期作以下小結(jié)：
1、作息時(shí)間有規(guī)律。
雖然暑假生活十分愜意，但每個(gè)同學(xué)都過(guò)得很有規(guī)律，并沒(méi)有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都制定了一份合理的作息時(shí)間表。安排好自己的作業(yè)、活動(dòng)和休息時(shí)間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
2、提高了安全意識(shí)。
由于很多家庭都是雙職工，因此，有些同學(xué)在暑假里要獨(dú)自在家。但同學(xué)們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意飲食衛(wèi)生，沒(méi)有暴飲暴食。
3、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
兩個(gè)月的暑假，同學(xué)們能認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，做到溫故知新，并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好充分的準(zhǔn)備。并利用暑假的時(shí)間，多看課外書(shū)，與書(shū)交好朋友，并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4、做父母的好幫手。
作為家庭中的一員，同學(xué)們能主動(dòng)幫忙父母做力所能及的事，體驗(yàn)了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動(dòng)的潛力，并且從中學(xué)會(huì)了幾種勞動(dòng)技能，如：洗碗、拖地、擦席。
5、堅(jiān)持體鍛，增強(qiáng)體質(zhì)。
雖然暑假十分的`炎熱，但同學(xué)們能堅(jiān)持體鍛，如：打球、跑步、游泳等。透過(guò)體鍛，增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6、在活動(dòng)中磨練自己。
假期里，同學(xué)們能用心參加社區(qū)和校園的一系列暑期素質(zhì)教育活動(dòng)，體驗(yàn)助人為樂(lè)的快樂(lè)，在活動(dòng)中能表現(xiàn)個(gè)性，施展才干。
7、做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
在暑假里，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，做了新學(xué)期的打算，為自己定好了新學(xué)期的新目標(biāo)。這樣，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。
暑假生活總結(jié)9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假生活就結(jié)束了，今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸有甜，有苦也有辣。有練武陪伴我度過(guò)的歡樂(lè)的每一天；有坐在電腦前度過(guò)的每一晚；有完成我的暑假作業(yè)的緊張時(shí)刻；也有和同學(xué)們一起去玩耍的歡樂(lè)時(shí)光。
其中最讓難忘的是練武的課堂。七月份的時(shí)候我和弟弟一同去了練武館。雖說(shuō)練武很好，但十分艱難，要練好武術(shù)必須要有忍耐性和堅(jiān)強(qiáng)的.品質(zhì)，不然你根本練不好。
在練武的時(shí)候，有好多教練，一個(gè)經(jīng)理他矮矮的，但是非常嚴(yán)肅。有一個(gè)教練他非常高，很好打人，只要你有一點(diǎn)得意的樣子，就會(huì)用拳套打你的臉或肚子，連最小的小孩子都不放過(guò)，有時(shí)甚至把他們打哭，小孩子越哭越打，被打得都不敢哭了。
有時(shí)候教練打我時(shí)我有些不服氣，慢慢的就習(xí)慣了。因?yàn)槲抑馈皣?yán)師出高徒”的道理。就這樣，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我也學(xué)會(huì)了不少武術(shù)，也學(xué)會(huì)了許多基本功夫。
所以說(shuō)這個(gè)暑假是我第一次學(xué)武術(shù)的暑假，非常值得懷念。
暑假生活總結(jié)10
大三早已完畢咯，時(shí)間過(guò)的飛快��！我將變成一個(gè)大四的學(xué)員，總感覺(jué)時(shí)間來(lái)的太快，我還沒(méi)準(zhǔn)備好�，F(xiàn)在的我能做些哪些，對(duì)將來(lái)一無(wú)所知，充滿(mǎn)了茫然，有的過(guò)程中感覺(jué)人生之路真茫然，最少?gòu)某鍪赖浆F(xiàn)在是這樣子的。我不知道在我對(duì)我們的生活很迷茫的情況下，別人是什么樣子的，與我一樣嗎？應(yīng)當(dāng)不會(huì)吧！或許這樣的人也是普遍存在的，并且或是一群人。我該怎么做呢？確實(shí)要如此下來(lái)嗎？這也是我要的嗎？我覺(jué)得并不是這樣子的。
實(shí)際上我就很感激大三這一年來(lái)我取得的獲得，感激身邊的人事，讓我懂得社會(huì)發(fā)展并不是想像中的那簡(jiǎn)易的，自身還需要學(xué)好去融入。你見(jiàn)到的人也不是你看到的模樣，或許有時(shí)你覺(jué)得三年來(lái)你了解了一個(gè)人，并且自高自大和自身太熟和自身非常好的好朋友，實(shí)際上客觀事實(shí)遠(yuǎn)比你想像的還需要繁雜！原先高校真的是大半個(gè)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在我確實(shí)有點(diǎn)兒懂了，期待如今還算不上晚。我明白自身很孩子氣很單純性，可是這一刻我認(rèn)為我有點(diǎn)兒長(zhǎng)大以后，并且我就期待我想一直都在發(fā)展，或許現(xiàn)在我不應(yīng)該去埋怨運(yùn)用我的男人，反過(guò)來(lái)我想感謝他們跟我說(shuō)社會(huì)發(fā)展便是那麼殘酷，要生活就需要強(qiáng)勁！可是我并不想象他們一樣運(yùn)用他人，使用你的'情況下對(duì)你尤其激情，無(wú)需你時(shí)一腳將你踹開(kāi)。盡管我并沒(méi)有被他人踹開(kāi)，可是被別人使用的覺(jué)得確實(shí)很不太好，我已經(jīng)有這類(lèi)傷心的感受了，我并不期待把它再帶一些人�；蛟S我太善解人意了，又或者我觸碰的太少了，但無(wú)論如何我此時(shí)就這樣想的，希望我之后也可以那樣想。
現(xiàn)在的我特想整體規(guī)劃一下自身這一年的日常生活，想定好多個(gè)總體目標(biāo)讓自身去進(jìn)行，由于我認(rèn)為有總體目標(biāo)的優(yōu)秀人才是最厲害的！了解自身辦事是三分熱度，但期待此次可以堅(jiān)持不懈出來(lái)。坦白說(shuō)我同學(xué)說(shuō)的也對(duì)，“假如我可以活過(guò)80歲，那麼我一生的四分之一早已進(jìn)土了”，我剩余不上四分之三的人生道路我并不很有可能都來(lái)拼搏的，去除入睡用餐我不知道也有是多少時(shí)間要我做一些自身想要做有興趣的事。因此就現(xiàn)在自身還活著就多瞎折騰折騰吧，等去世了在安安靜靜的體驗(yàn)吧！
他說(shuō)道的對(duì)，我都沒(méi)有成長(zhǎng)，許多事兒全是忽然突然，可是從這一暑期逐漸我想證實(shí)為自己看證實(shí)給他人看，我，確實(shí)要發(fā)展，確實(shí)在發(fā)展！
有時(shí)我就在想，自己也不是奇才，不太可能想如何就怎么樣，就自身為自己室內(nèi)樓梯下。但是此次我覺(jué)得說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)要勤奮咯！我想變?yōu)槿律?jí)的我，早已在成長(zhǎng)的我！
暑期的方案，盡管六級(jí)過(guò)去了，但是也太不盡如人意。因此一心一意提前準(zhǔn)備六級(jí)，練習(xí)普通話，訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力！先提前準(zhǔn)備那么多吧！如今你需要期待自身怎么樣了，反而是要一定進(jìn)行！jj你一定要給油，因?yàn)槟憔褪悄�！并不是他人，要成真真正正的自身！fighting!
暑假生活總結(jié)11
快樂(lè)的暑假過(guò)完了，明天就要報(bào)到了，我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
這個(gè)假期我是在姥姥家度過(guò)的，是和部隊(duì)大院的小朋友們?cè)谝黄鹜嫠＃艺J(rèn)識(shí)了很多新朋友。今天就要離開(kāi)他們回自己家了。假期里我完成了老師布置的暑期作業(yè)，辦了英語(yǔ)小報(bào)，還動(dòng)手制作了保齡球，臺(tái)燈。都是用塑料瓶做的。這幾天我還預(yù)習(xí)了二年級(jí)的課本，背了乘法口訣。生活方面我自己會(huì)洗自己的'衣服，幫姥姥搟餃子皮，包子皮。會(huì)打雞蛋，搭衣服，干點(diǎn)小事情。早晨我們打羽毛球，網(wǎng)球，跳繩，晚上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，做游戲，有時(shí)在操場(chǎng)上看電影。我看了好多本書(shū)，還看電視節(jié)目，每天晚飯的時(shí)候我都和姥爺和姥姥一起看養(yǎng)生堂節(jié)目，學(xué)了不少知識(shí)。
暑假生活總結(jié)12
光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，我的六年級(jí)生活就要開(kāi)始了。回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的高興…… 這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的`做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。 在數(shù)學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題！ 而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功！在體育方面，我每天會(huì)抽出其中一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進(jìn)步！
有時(shí)候，我還經(jīng)常玩五子棋�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對(duì)了，還有——安全！
1、不能去池塘邊玩耍，要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水！
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車(chē)撞傷。
3、不能在一些小賣(mài)部買(mǎi)一些過(guò)質(zhì)、過(guò)期的食品，以防吃壞肚子。
4、 不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會(huì)很危險(xiǎn)的。
5、 不給陌生人開(kāi)門(mén)，如果父母都不在家，有陌生人來(lái)訪，可以向朋友求助。
6、 上街必須走斑馬線。
7、 不滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。
這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記，在每一次媽媽和我外出時(shí)，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。
我還去了義烏國(guó)際商貿(mào)城，商貿(mào)城好大啊！商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，讓人看得眼花了亂，我們的祖國(guó)多么美好��！
暑假生活總結(jié)13
大學(xué)生暑假生活總結(jié) 大二結(jié)束的這個(gè)暑假，是最平靜也是最慌亂的一個(gè)，每年都要有社會(huì)實(shí)踐，可是我們根本就聯(lián)系不到工廠，兩個(gè)月的臨時(shí)工，感覺(jué)好頭疼，清晰不過(guò)的就是促銷(xiāo)家教隨意選一個(gè)。時(shí)間一天一天過(guò)去，我們不是因?yàn)樽约旱呐ψ兊秘S富，就是因?yàn)閴櫬涠兊蒙n白。
假期的開(kāi)始就是幫別人代課，我和高中時(shí)期的室友一起，早起上課，中午隨意吃一點(diǎn)，晚上我們一起回到他家，自己做飯，我喜歡這樣平靜明確，知道第二天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息，要做什么，規(guī)律健康的生活。一無(wú)所有，卻又擁有一切，路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)，生活總會(huì)留點(diǎn)什么給對(duì)他抱有希望的人。
二十歲出頭，一直呆在學(xué)校里，哪里都沒(méi)去過(guò)，更是什么經(jīng)歷都沒(méi)有，就連高考我似乎都是所有人中最順利的，在大學(xué)，我變得越來(lái)越不自信，特別的不安。我感覺(jué)越不敢面對(duì)越發(fā)惴惴不安。每次遇到生活中的一點(diǎn)苦難，我總是耿耿于懷，抱怨生活、抱怨周遭一切。
我想要出去走走，隨便去哪里，自己一個(gè)人。
考慮好后我就出發(fā)了，沒(méi)么都沒(méi)有準(zhǔn)備，就只有一個(gè)背包，里面是幾件換洗的衣服和生活用品，不知道是不是因?yàn)榘刑颖艿男睦�，我沒(méi)有很興奮激動(dòng)，甚至連期待也沒(méi)有，淡淡的無(wú)感平靜的離開(kāi)了。
我印象最深刻就是一八五團(tuán)，那是最西北的地方，對(duì)那里的故事我知道的不完全但卻足夠震撼，那里的居住的人不多，曾經(jīng)長(zhǎng)戰(zhàn)亂，即使是現(xiàn)在也常被騷擾，那里的每家每戶(hù)門(mén)口都掛有紅旗，那里的人可以?shī)蕵?lè)休閑的地方少之又少，那里的每一個(gè)和我們一樣的普通人也都肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)守衛(wèi)邊疆的重任，他們似乎和我們沒(méi)什么不同，但他們似乎又與我們都不同，可能是強(qiáng)加的臆想，他們每一個(gè)人在我的眼中都要高尚很多，在那里我去看了西北之北的界碑，那里的哨兵每日站哨輪流換班絲毫不松懈每天站哨時(shí)也帶著自己的飯菜中午連家也不回，我看到一波一波旅游團(tuán)的人，他們站在界碑旁，高舉國(guó)旗，合唱國(guó)歌。那一瞬間，我的心中再也沒(méi)有絲毫雜念，似乎自己也與國(guó)家的榮辱、強(qiáng)大、富強(qiáng)息息相關(guān)。熱血沸騰、難以平靜。
看中哈界河蜿蜒曲折，河水靜靜流淌，似乎訴說(shuō)著多年來(lái)這里那些或美麗、或傷感、或深刻、或平淡的故事，界河的對(duì)面就是鳴沙山，這個(gè)沙漠讓我想起了我的家，我家在新疆第二大沙漠古爾班通古特大沙漠的的邊緣，我從小便熱愛(ài)沙漠，在那里看夕陽(yáng)，看火燒云，美得震撼，難以忘記。
看代表中哈友誼的白樺林，陽(yáng)光透過(guò)葉子滲進(jìn)來(lái)，美得不可思議，大家都在拍照，我想起了好多年前看過(guò)的一個(gè)電視劇，劇情講的是中蘇友誼，里面一直有提到白樺林，這是我第一次見(jiàn)到白樺林，樹(shù)干筆直，白的純粹，葉子綠的單純耀眼，但愿兩國(guó)永交好，讓邊境的人民可以安心快樂(lè)的生活，不要每日驚心過(guò)日，不能辜負(fù)了白樺林的美麗。
似乎平靜了，知足了，足夠了，想要回家了，感覺(jué)自己的所有小情緒都是那么的無(wú)關(guān)痛癢、微不足道。
穩(wěn)定的情緒，積極的.態(tài)度，正面的思考，努力的行動(dòng)。
能夠通過(guò)堅(jiān)持去解決的問(wèn)題那就堅(jiān)定不松懈的就咬牙堅(jiān)持下去。
能夠靠積極行動(dòng)解決問(wèn)題就面朝陽(yáng)光微笑向前積極起來(lái)去行動(dòng)。
能夠依靠他人解決的問(wèn)題就放下自尊放下過(guò)往虛心的學(xué)習(xí)求教去挑戰(zhàn)自己。
一個(gè)人經(jīng)歷不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益，好比香料，搗得越碎，磨得越細(xì)，香味越濃重。
我知道這是一個(gè)急躁而喧囂的時(shí)代，我們所有人都住在一個(gè)鬧騰騰的房子里，所有人都放大了嗓門(mén)在叫喊，只為了讓別人聽(tīng)見(jiàn)自己在說(shuō)話，沒(méi)有人聽(tīng)別人在說(shuō)什么，用什么樣的情緒，表達(dá)什么樣的情感都不重要。
太多勵(lì)志的話都是虛妄，就像剛進(jìn)大一時(shí)的計(jì)劃一樣，什么都想要的結(jié)果就是什么都沒(méi)有，但是人生又不可能什么都不要，什么都不努力，什么都不爭(zhēng)取。
假期真正需要做的，是弄清楚自己的方向，放下虛晃，讓自己的心平靜一些，充實(shí)一些，看一些好書(shū)，讓自己充滿(mǎn)正能量。
學(xué)著去享受孤獨(dú)，每個(gè)人都是孤獨(dú)的，我們不是一定要找一個(gè)人陪著吃飯，陪著學(xué)習(xí)，陪著過(guò)完大學(xué)，最終都是一個(gè)人的，一個(gè)人，更清醒。
你所急的事，一定是你最不需要馬上解決的，而你最不在乎的，恰恰是最值得馬上行動(dòng)的。一粒種子，是要慢慢成熟的，誰(shuí)也決定不了他的成長(zhǎng)速度，我們可以做的就是精心呵護(hù)，給他最好的生長(zhǎng)條件。
假期不是抱著電腦無(wú)所事事，不是拿著手機(jī)摧毀眼睛，不是拿著遙控器不停地循環(huán)換臺(tái)，不是每日睡醒發(fā)現(xiàn)天黑了，睡著要等天亮了。
我們要對(duì)明天有計(jì)劃，對(duì)未來(lái)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就沒(méi)有抱怨。
努力，是為了給自己一個(gè)交代。
暑假生活總結(jié)14
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。在這前半個(gè)暑假里，我每天都過(guò)著歡樂(lè)、充實(shí)的生活。我感覺(jué)前半個(gè)暑假我過(guò)得很勝利。下面我就來(lái)總結(jié)一下自己的暑假生活吧！
做得好的方面(記得連續(xù)發(fā)揚(yáng)喲！)：
一、開(kāi)通校信通博客，堅(jiān)持記錄精彩生活。為了記錄自己成長(zhǎng)的歷史，媽媽建議我開(kāi)個(gè)博客。我懷著奇怪的心情開(kāi)通了自己的博客，并給自己定下了目標(biāo)：寫(xiě)真實(shí)生活，持之以恒。在暑假里，我養(yǎng)成了每天寫(xiě)博客的好習(xí)慣。現(xiàn)在，我有五篇博文都被校信通推舉了呢！我覺(jué)得，開(kāi)個(gè)博客可真有用啊，既能記錄生活，又能熬煉寫(xiě)作。
二、練寫(xiě)毛筆字，每天有進(jìn)步。媽媽覺(jué)得我的字寫(xiě)得很美麗，就建議我在暑假報(bào)一個(gè)書(shū)法班。在書(shū)法班里，我每天都認(rèn)仔細(xì)真地練寫(xiě)書(shū)法，幾乎每天都可以“換字”(只有你寫(xiě)好了一個(gè)字才可以換另一個(gè)字)。
三、我打乒乓球的技術(shù)提高了。我每天都打乒乓球，由于我的刻苦練習(xí)，我很快就會(huì)升入高級(jí)班，會(huì)有時(shí)機(jī)去挑戰(zhàn)技術(shù)更高的'人。最令我興奮的是：8月10日，我就要和幾個(gè)小伙伴一起去參與全國(guó)首屆“建橋杯”少兒乒乓球大賽了。
四、讀書(shū)讓我歡樂(lè)。這一個(gè)月里，我看了許多書(shū)，有《瘋狂的綠刺猬》、《雞皮疙瘩》等等，沉醉在一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)好玩的故事里，我覺(jué)得很歡樂(lè)。
五、按規(guī)劃完成假期作業(yè)。根據(jù)每天五頁(yè)的規(guī)劃，我已經(jīng)完成了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)假期作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)也快完成了。我真為自己感到快樂(lè)！
以上是我假期做得好的地方，但我知道自己還有一些缺乏，請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，多給我一些好的建議，幫我克制缺乏，做得更好。
我的假期缺乏(記得快快改正喲！)：
一、媽媽不在身邊時(shí)，在自我治理上會(huì)有所放松。雖然放假了，但媽媽依舊很忙，常常會(huì)去學(xué)校開(kāi)會(huì)。當(dāng)我一個(gè)人在的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)想：趕快寫(xiě)完出去玩，這樣很難保證各項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量，為此，也受到了媽媽的批判。今后留意。
二、不留意愛(ài)護(hù)視力。媽媽很緊急我的視力，總是提示我要愛(ài)護(hù)眼睛。有時(shí)沒(méi)有了媽媽的提示，我總是隨心所欲，想怎么看書(shū)就怎么看書(shū)，遺忘了讓眼睛休息。媽媽說(shuō)，再這樣下去，眼睛就“罷工”了。要時(shí)時(shí)刻刻留意科學(xué)用眼，愛(ài)護(hù)好自己的視力。
在下半個(gè)假期里，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自我治理;
2、留意愛(ài)護(hù)好視力;
3、增加獨(dú)立性;
此外，我還有好多規(guī)劃：參與乒乓球競(jìng)賽;和媽媽去旅行;開(kāi)葡萄party ;參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。加油吧！讓我的后半個(gè)假期布滿(mǎn)歡樂(lè)，收獲多多。
暑假生活總結(jié)15
酷熱盛夏，揮灑青春，在炎熱的七八月份，隨著暑假的到來(lái)，大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，怎樣度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假生活，是每個(gè)大學(xué)生都要面對(duì)的問(wèn)題�？偟脕�(lái)說(shuō)可以把暑期的大學(xué)生分為：打工一族，充電一族，考研一族，無(wú)聊一族。走進(jìn)各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無(wú)疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，十之八九的大學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或計(jì)劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來(lái)的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。
大學(xué)生打工，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時(shí)間打打工，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有積極意義的，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”。
許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。況且，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上”為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。其實(shí)，每一個(gè)打過(guò)工的大學(xué)生都有他們的酸甜苦辣，也有他們的難言之隱。
由于很多大學(xué)生剛剛進(jìn)入社會(huì)，對(duì)社會(huì)的.那種復(fù)雜是完全沒(méi)有體會(huì)的，缺乏這會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一心想積累工作經(jīng)驗(yàn)或者賺錢(qián)，并且容易急功近利，所以在打工生活是難免會(huì)遇到各種各樣的困難，根據(jù)調(diào)查顯示，有將近一半的學(xué)生在暑假打工時(shí)受到欺騙或侵權(quán)行為，甚至是人身和財(cái)產(chǎn)安全受到了威脅。那么面對(duì)這樣的情況，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢，父母應(yīng)該做什么，學(xué)校應(yīng)該怎樣做，社會(huì)又應(yīng)該采取怎樣措施去防范，這都是值得深思的問(wèn)題。以下就是從這四方面做出的分析：
對(duì)學(xué)生本身的建議。更新兼職觀念，樹(shù)立正確的兼職觀。兼職不只是為了報(bào)酬，更重要的是為了鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。“錢(qián)”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 “前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟(jì)利益。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來(lái)是兼職的過(guò)程和目的。同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。 學(xué)業(yè)是不可以放松的。兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。在兼職時(shí)，要知會(huì)老師或家長(zhǎng)，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題自己不能妥善地解決。加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，更好地融入社會(huì)。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對(duì)從事的公司多加了解。遇到麻煩時(shí)，不會(huì)利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問(wèn)題可以向老師詢(xún)問(wèn)，請(qǐng)求幫助。要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。做事要堅(jiān)持到底，認(rèn)真對(duì)待，不要輕言放棄。
對(duì)父母的建議。父母不讓自己的孩子暑假的時(shí)候出去外面打工，其實(shí)他們擔(dān)心孩子們的安全是完全可以理解的。不過(guò)，要知道，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，遲早要進(jìn)入社會(huì)的，應(yīng)該讓他們?cè)琰c(diǎn)出去闖闖，去體驗(yàn)一下社會(huì)的復(fù)雜，體驗(yàn)下賺錢(qián)的艱辛，將來(lái)更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不過(guò)，父母在平時(shí)的時(shí)候就要經(jīng)常跟孩子講解社會(huì)上的事，讓孩子們心里有個(gè)底，不會(huì)到時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)而接受不了。還有，孩子們第一次出去打工，可能會(huì)有些不適應(yīng)，經(jīng)常打電話聊聊天，順便提醒孩子，一定要注意安全，賺錢(qián)不是最主要的。
對(duì)學(xué)校的建議。專(zhuān)家認(rèn)為，專(zhuān)家認(rèn)為學(xué)校首先應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》《合同法》作為一項(xiàng)必修課，讓學(xué)生走向職場(chǎng)之前，就懂得用相關(guān)的法律保護(hù)自己也保護(hù)別人。其次，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、金錢(qián)觀的教育，教育學(xué)生在選擇工作的時(shí)候不要把錢(qián)放在第一位，而要盡量選擇與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相近的工作。學(xué)校在暑假期間還可以組織學(xué)生對(duì)大學(xué)生暑假打工的調(diào)查，這樣不僅可以提高調(diào)查者的能力，也可以了解學(xué)生們都在哪個(gè)企業(yè)哪個(gè)公司上班，不至于導(dǎo)致一放假學(xué)生就與學(xué)校脫軌，可以保證學(xué)生的安全。專(zhuān)家還建議，如果條件允許的話高�？膳c社會(huì)上有資質(zhì)、信譽(yù)好的中介勞務(wù)公司合作有組織地安排學(xué)生外出務(wù)工，并按照勞動(dòng)法規(guī)的要求，由學(xué)校、中介、學(xué)生簽訂三方協(xié)議，對(duì)學(xué)生工作時(shí)間、崗位工資、飲食、住宿等問(wèn)題逐一規(guī)范，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)中介推薦的用人單位事先進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)學(xué)生培訓(xùn)上崗，學(xué)生打工期間派出老師跟蹤管理，防止事故發(fā)生。
對(duì)社會(huì)的建議。現(xiàn)在的很多的不法商家利用大學(xué)生急功近利的心理，讓大學(xué)生陷入陷阱，使其權(quán)益受到侵害，而且企業(yè)對(duì)暑假打工者的管理、關(guān)懷都尚有不足，而且打工環(huán)境魚(yú)龍混雜，這就要社會(huì)的力量。專(zhuān)家建議，工商、勞動(dòng)、公安應(yīng)聯(lián)合行動(dòng)，整頓治理違規(guī)招收高校學(xué)生打工的招聘中介和個(gè)人，提高勞務(wù)中介的市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻。勞動(dòng)部門(mén)應(yīng)該提醒假期學(xué)生打工要通過(guò)正規(guī)渠道尋找工作崗位，打工之前要多了解用工單位的情況。應(yīng)盡量和用工單位簽訂勞動(dòng)合同或用工協(xié)議，如果遇上企業(yè)單位不愿簽訂協(xié)議的情況，應(yīng)該提高警惕。當(dāng)遇有爭(zhēng)議，可以向勞動(dòng)保障部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)、投訴，必要時(shí)依靠法律武器，以保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵害。目前，國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)在如何規(guī)范保障在校大學(xué)生打工的權(quán)益方面還是一個(gè)空白。這樣看來(lái)，大學(xué)生暑假打工既不受《勞動(dòng)法》的保護(hù)也不適用于教育部頒布的相關(guān)條例，關(guān)于學(xué)生暑假短期打工的法律規(guī)定處于一種真空狀態(tài)，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，勞動(dòng)保障監(jiān)察部門(mén)也只能進(jìn)行協(xié)調(diào)。而大學(xué)生暑期打工將是一個(gè)長(zhǎng)期存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)予以正視，盡快對(duì)大學(xué)生暑期務(wù)工發(fā)布指導(dǎo)性意見(jiàn)，并出臺(tái)相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)，讓大學(xué)生暑期打工名正言順，短期務(wù)工權(quán)益保護(hù)有法可依。
大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
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