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        對寒假生活的總結
        更新時間:2024-02-04 07:10:36
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        對寒假生活的總結范文

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的對寒假生活的總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        對寒假生活的總結范文1

          半個月的寒假生活已經(jīng)順利結束了,我班全體學生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前,抓及時的指導思想,制定了寒假,同時在放假前的休業(yè)式上,各小隊也分別召開了寒假工作布置會,要求小隊長在學生中進一步強調學生在寒假期中在行為必須符合一定的規(guī)范,爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話,家訪等方式與學生保持聯(lián)系,指導幫助他們過好寒假生活。

          具體如下:

          一、休業(yè)式如期舉行:

          由班主任布置了學生寒假生活的要求,明確了學生假期行為規(guī)范(特別制定了告學生家長書和婁中學生寒假十條行為規(guī)范)。并對學生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細的指導。增強學生自我保護意識,進一步強化了安全教育。堅持“安全第一,預防為主”的方針,做好學生假期中的衛(wèi)生防疫、飲食安全、交通安全、自然環(huán)境安全、網(wǎng)絡安全、消防安全等各項安全教育,確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。

          二、要求學生遵守社會公德,養(yǎng)成“十個道德好習慣”,參加在社區(qū)的公益活動,努力提高自身素質。

          在給學生的上和婁中學生寒假“十條行為規(guī)范”中明確提出要求學生在寒假生活中,做到“五不”:不進營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機房、不抽煙洶酒、不打人罵人,不看不健康的書刊音像制品、不賭博。同時要求學生參加社區(qū)、學校、班級組織的各項活動,開展在家“每日為父母做一件事”、“干干凈凈迎接每一天”、“養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”等活動。

          在寒假期間,組織學生開展讀好一本書籍,做好并撰寫好一篇征文的活動。在保證學生和群眾身體健康安全的前提下,就近、就便地開展“志愿者服務活動、雛鷹假日活動”,深入村民社區(qū),查找不文明行為,褒揚和宣傳科學、健康和文明的'生活方式和習慣,開展“百家團支部結對百家居委”的活動,做好日常文明、專業(yè)服務、美化環(huán)境、走訪孤寡老人等,受到居委和村委群眾的一致好評。

          同時在寒假生活中,各班、各年級開展了“送溫暖、獻愛心”的工作,在活動中樹新形象,展新風貌,為軍烈屬做好事做實事,建立了長期的服務關系。

          三、要求學生鞏固所學知識,預習未學課程,掌握學習的主動性。

          寒假生活既要休息好,同時作為學生,學習是主要任務。所以要求學生利用寒假的充裕時間,結合自己的特點,制定一份合理的寒假生活學習表。在休息的同時,認真完成寒假作業(yè),利用多種教學途徑方式,解決自己在校學習中遺留的問題,同時掌握學習的主動性,拓寬知識面,增強觀察問題、解決問題的能力。

        對寒假生活的總結范文2

          短短的寒假生活已經(jīng)結束,我們迎來了嶄新的一年,學生們均已按時到校,現(xiàn)對假期生活作以下總結:

          15日8點,全體學生報到,班里沒有一個缺席的,沒有一個遲到的,有的同學7點就到了學校,對新的一年的生活充滿了期待!每一個孩子臉上洋溢著開心的'笑容,每一雙眼睛里滲求著渴望,每一張小嘴里訴說著欣喜。去年的煩躁與不安,已從孩子臉上逝去,我看到的是一種學習的激情,相信有了好的開端一切將會不一般!

          一本本書寫工整的寒假作業(yè)擺放于桌前,一張張小報精彩別致,我看到學生的書寫比以前有了很大進步,假期里不少孩子定下了很大功夫來練字了,這里有著父母和孩子共同的努力!

          寒假生活體驗設計,為孩子們的假期生活做了很好的導航,學生的成果展示可謂別出心裁。粉紅色的多角沙包,心形的沙包,可愛的洋娃娃,一個個略顯笨拙卻又處處用心制作的小玩具,小手工呈現(xiàn)在眼前,讓我不覺驚嘆與孩子們的細心認真,就連平時笨手笨腳的男孩子,都將他們親手制作的沙包,親自下廚做出的美味佳肴,親自提筆寫的龍飛鳳舞的春聯(lián)一一交了上來,可謂碩果累累。

          假期的讀書筆記,既看到了孩子們的讀書情況,了解了學生的求知欲望,又看到了學生學習的恒心與毅力,日記中看到了學生們豐富多彩的假期生活,滑雪,旅游,感受不同季節(jié),不同地域的民俗風情,在孩子們的口中雖說稚嫩,但卻處處流露真情。

          班里還有個別同學變化很大,不僅課堂上積極思考狀態(tài)好,還能按老師要求主動完成各項學習任務,甚是令人高興。寒假生活中也有不足之處,假期孩子們的行為習慣應該規(guī)范,但多數(shù)學生處于自由狀態(tài),學習中還是會出現(xiàn)散漫,注意力不集中等情況。開學后還需對學生的行為習慣進行規(guī)范,還要努力培養(yǎng)孩子形成良好的行為習慣。

          寒假生活所展示的有喜有憂,但我們?nèi)沃囟肋h,還需不斷探索,不斷努力,在不足中逐步完善。

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