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總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的大學(xué)寒假生活總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)寒假生活總結(jié)1
今年春節(jié)，我們?nèi)以僖淮闻d致勃勃地來到了萬龍滑雪場滑雪。在那里，我度過了一個(gè)快樂而又難忘的假期。
據(jù)滑雪場的人說這里剛剛下過一場鵝毛大雪，景色美得就像一幅水墨畫：微風(fēng)徐徐，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云，空氣顯得格外的清新，周圍是連綿起伏的群山，上面覆蓋著白皚皚的積雪，仿佛給大地鋪了一張潔白的地毯，屋檐下、樹枝上都掛滿晶瑩剔透的“冰珠兒”，整個(gè)世界銀裝素裹，讓人好像置身于世外桃源，流連忘返。我已是這里的“老熟客”了————從開業(yè)至今光顧過多少次，連我自己都記不清啦！
我和爸爸在這景色怡人的大自然中盡情馳騁。我一會(huì)兒像一只輕盈的燕子自如地穿梭在滑雪的人們之間，一會(huì)兒又像勇敢的雄鷹展翅從高空中呼嘯而下，引得旁邊的人都駐足觀望，有的甚至還發(fā)出喝彩聲。在滑完一次金龍高級道之后，爸爸笑瞇瞇地征求我的意見：“浩銘，你的技術(shù)越來越棒了，現(xiàn)在這些雪道對你來說已經(jīng)不在話下了。今天咱倆來挑戰(zhàn)你上回沒敢滑的‘大奔兒頭’，怎么樣？”我抬頭望望那上面沒有幾個(gè)人在滑的“大奔兒頭”，隨口對爸爸說：“行啊！”雖然我嘴上說沒問題，但心里卻真有點(diǎn)七上八下的，因?yàn)樗浅６福蟾庞?0°——60°之間呢，我暗想：這么陡，好多大人都不敢滑，我行嗎？要不，我先上去看一看，如果不行，我再坐纜車下來。
想到這里，我就和爸爸一起坐纜車來到了山頂。到了山頂，我往下一看，立刻驚呆了：天哪！直上直下的，還一眼望不到頭兒，簡直太“恐怖”了！我身上的`雞皮疙瘩都出來了，腿也不由自主地打起顫來。爸爸看到了我緊張的樣子，就過來輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說：“你的技術(shù)完全可以滑這個(gè)雪道，否則爸爸也不會(huì)讓你冒這個(gè)險(xiǎn)的。你只要記住我以前和你講過的滑雪要領(lǐng)，再注意安全就OK了！別害怕，你肯定行！”我將信將疑地看著爸爸，沒有說話，爸爸又鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)！來，你跟在爸爸后面，我來給你領(lǐng)路！”看著爸爸期待的目光，我終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸飛快地滑了下去，我深吸了一口氣，睜大雙眼，一步不拉地緊緊跟在他的后面。一路上，我心驚膽戰(zhàn)，緊張極了，不一會(huì)兒，頭、后背就開始冒汗，我滑得速度極慢，還總是剎車，有時(shí)還會(huì)找各種理由讓爸爸停下來休息……
漸漸地，我熟悉了雪道，膽子也變得大了起來，于是我一下子“沖”到了爸爸的前面，速度也快了起來，經(jīng)過了一段平緩的路段，居然平安無事，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，沒想到樂極生悲！在我的正前方突然出現(xiàn)了一個(gè)跳包兒，這時(shí)我來不及躲閃了，一下子騰空而起，接著又重重地摔倒在地，雪杖、雪板都“飛”了出去……我狼狽地爬起來，到處找雪具。這時(shí)，爸爸趕到了，他沒有責(zé)怪我，只是默默地幫我把雪板、雪杖找回來并一一穿好、拿好，但我心里卻感到很慚愧。整理好后，我和爸爸一前一后地繼續(xù)往前滑去。我吸取了剛才的教訓(xùn)，全神貫注地盯著前方，并仔細(xì)觀察周圍的情況，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就放慢了滑行的速度，小心翼翼地前行，最后我們安全地滑到了山下，我和爸爸不禁擊掌祝賀，爸爸豎起大拇指：“真是好樣的！”我不好意思地笑了，心里比吃了蜜還香甜：因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
極限滑雪，駕馭自然，我喜歡自然，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡馳騁在天與地之間，聆聽大自然的召喚，在大自然中健康、快樂的成長！
大學(xué)寒假生活總結(jié)2
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的.意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說不出的心情，總認(rèn)為會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，認(rèn)為總有種說不出的認(rèn)為。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人，而在于多少人認(rèn)識了你。”努力地去認(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見識了很多事，認(rèn)識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
大學(xué)寒假生活總結(jié)3
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
在寒假實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我需要去面對我從未面對過的一切。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的`各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。
雖然，在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)寒假生活總結(jié)4
我的實(shí)習(xí)時(shí)間是2月19日到28日，時(shí)間本來就不長，再加上周末不用去報(bào)社，前前后后我實(shí)習(xí)了不過一周的時(shí)間。雖然稿子也沒發(fā)幾篇，但是，我從主任、xx姐、xx姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來說：
第一，是主任讓我們所有的實(shí)習(xí)生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說實(shí)話，“文化在線”的稿子本身難度并不大，但是我們所有人寫的.稿子主任只打了及格分。主任告訴我們，不要只是局限于別人給的材料，要學(xué)會(huì)找到新的點(diǎn)，讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子，我就沒有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看，所以沒有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個(gè)會(huì)引起大家興趣的點(diǎn)。并且，我把資料上對一些國外大師的介紹照搬到稿子中，讓稿子看起來很“重”，而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容，最后主任只是用“來自法國的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過。寫稿子，合適的增減很重要。
第二，是在實(shí)習(xí)期間，我做了一篇募捐的微信推送后來又寫了大報(bào)稿。微信推送和大報(bào)發(fā)稿有很大區(qū)別：大報(bào)發(fā)稿語言要更規(guī)范，很多語言適合微信但在大報(bào)稿子上根本說不通。此外，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號仍然是硬傷……最后稿子被xx姐指出一些細(xì)節(jié)問題：沒有標(biāo)明開戶人姓名以及哪家銀行，這其實(shí)會(huì)給捐款者帶來不便。寫完稿子，一定要反復(fù)檢查，必要的時(shí)候，讓身邊的朋友看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒有察覺到的錯(cuò)誤。
第三，寫xx姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個(gè)稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生，我事先準(zhǔn)備好了采訪的問題，并且為了寫稿方便，在采訪中錄了音。可是采訪結(jié)束，我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的，很“散”，而且很多問題他并沒有給出明確回答，這讓我摸不著頭腦。后來，我一邊聽他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫總結(jié)，再查相關(guān)資料做補(bǔ)充，換成更書面化的語言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來。寫任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備，不能想當(dāng)然，更“將就”不得。
都說記者是“雜家”，這話一點(diǎn)都不假。每一篇稿子，你都可能接觸到一門新的學(xué)科。比如，為了更好地寫抑郁癥的稿子，我在網(wǎng)上查閱了大量的資料，和市七院的心理醫(yī)生聊了聊，因此，相比以往，我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識。
這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫稿的過程，也是吸收新學(xué)問的好機(jī)會(huì)。非常感激文教部、記者團(tuán)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望以后我會(huì)更好，大家會(huì)更好，記者團(tuán)會(huì)更好，大報(bào)會(huì)更好。
大學(xué)寒假生活總結(jié)5
一月的蘇州盡管非常寒冷，但是凱馬汽車用品城辦公室里全天候地溫暖舒適、輕快活潑的工作氛圍、寬敞舒適的工作環(huán)境，讓我在這里度過了為期兩個(gè)星期的美好的實(shí)習(xí)時(shí)光。
在正式開始進(jìn)行實(shí)習(xí)前，公司細(xì)心地給我及其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生安排了實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，主要是從事對外貿(mào)易合同的翻譯，這與我的專業(yè)正好吻合，并為我們安排了兩堂翻譯實(shí)習(xí)的培訓(xùn)課程以讓我們盡快熟悉公司環(huán)境以及具體的工作流程：首先給我們分析了公司的現(xiàn)狀和前景，介紹了譯員的職業(yè)生涯規(guī)劃，詳細(xì)解答了我們對翻譯行業(yè)的疑惑，鼓勵(lì)我們積極投身翻譯這個(gè)發(fā)展前景廣闊的行業(yè)中來；其次，給我們專門介紹現(xiàn)在從事翻譯活動(dòng)所需要使用到得翻譯輔助工具和軟件，使翻譯更科學(xué)化并且提高翻譯的準(zhǔn)確度。
在每一次項(xiàng)目都是以數(shù)百字的試譯稿件作為開始，考量的是每一個(gè)實(shí)習(xí)生對文章的理解能力、語言表達(dá)能力以及翻譯技巧掌握的熟練程度，同時(shí)又由于最后選擇譯員的決定權(quán)在于客戶，試譯稿則又會(huì)考量實(shí)習(xí)生的翻譯風(fēng)格是否符合客戶的要求、是否贏得客戶的賞識。在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。讓我有機(jī)會(huì)真正地觀察體驗(yàn)在學(xué)校中課堂里沒有接觸的東西——了解客戶需求，服務(wù)客戶的意識。因?yàn)樵囎g稿是優(yōu)中選優(yōu)，實(shí)習(xí)生們都是卯足了勁，將課堂上學(xué)到的翻譯理論知識，課堂外積累的文學(xué)素養(yǎng)，統(tǒng)統(tǒng)澆灌自己的試譯稿中，期望將高水平的翻譯稿件呈現(xiàn)給客戶。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中，才發(fā)現(xiàn)看似簡單的翻譯工作，其中蘊(yùn)含著的不僅僅只有英語方面的知識，運(yùn)用到的不單單只有翻譯方面的技巧，還有各個(gè)環(huán)節(jié)編輯、排版、校對以及質(zhì)檢等團(tuán)隊(duì)間的相互配合。當(dāng)翻譯遇到困難的時(shí)候，會(huì)有專門的工作人員對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在接受在操作技能上有更高要求的編輯排版以及質(zhì)檢的時(shí)候，公司會(huì)選派這些領(lǐng)域頂尖的工作人員給我們上連續(xù)3天的.專業(yè)培訓(xùn)課程，讓我們能更快地掌握工作的要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程。所以既要體驗(yàn)還要觀察從公司的同事，前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點(diǎn)，以此作為已自行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。例如觀察身邊工作人員的工作，辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)，哪些要引以為戒，思考實(shí)習(xí)工作對自己未來的事業(yè)會(huì)有怎樣的影響等等。凱馬工作人員嚴(yán)謹(jǐn)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)對實(shí)習(xí)生將來開展工作，發(fā)展并提高自己工作能力有促進(jìn)和升華的作用。通過在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中，努力地改進(jìn)彌補(bǔ)，為未來真正進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行工作做準(zhǔn)備。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，我圓滿地完成了二三十萬字的合同翻譯和排版質(zhì)檢工作，以極少的錯(cuò)誤、標(biāo)準(zhǔn)的格式獲得了公司的一致好評。這次在凱馬公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我的實(shí)習(xí)終生難忘，受益匪淺。
大學(xué)寒假生活總結(jié)6
30多天的寒假，說長不長，說短也不短，許多大學(xué)生利用寒假假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人苦中有樂
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约�，同時(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流，比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無力走路。但是，我們所有的義工都很快樂，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。有了這次做義工的.經(jīng)歷和體會(huì)，我將來還會(huì)利用寒假假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。做雜工：體驗(yàn)生活的艱辛本以為放假了，就可以在家里睡懶覺�？梢换氐郊�，爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒事做，去試試吧。
剛開始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工？可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8：00到12：00，下午1：30到5：30。
我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子，搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天寒假假期，在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺得挺無聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己，手機(jī)、電腦、MP3抑或MP4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
大學(xué)寒假生活總結(jié)7
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活已經(jīng)走過了半年，大學(xué)的第一個(gè)寒假也悄然走過，自己在時(shí)光的輪回中也不斷成長，感受自己成長的過程，有辛酸，也有快樂，就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺，挺好！
比起小學(xué)、初中和高中的寒假生活，這個(gè)寒假，少了作業(yè)的羈絆，多了對社會(huì)生活的體驗(yàn)；少了以往的單純，多了對人生更多的思考；少了對父母的疏遠(yuǎn)感，多了同父母談心的歡愉……
對于半年沒回家的我來說，寒假一回到家有了一種莫名的親切感，同父母聊自己的大學(xué)生活聊了許久，家是溫暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對于我來說，最重要的還是表現(xiàn)在對父母有了更多地理解。
沒有了作業(yè)的羈絆，便把精力花在了對社會(huì)的深入了解。這個(gè)寒假跟隨大二的學(xué)哥做了社會(huì)調(diào)查，關(guān)于我們家鄉(xiāng)威海乳山農(nóng)村拆遷改造的.調(diào)查，這次社會(huì)實(shí)踐中我們通過走訪，問卷調(diào)查等方式，對我們家鄉(xiāng)的這項(xiàng)利民項(xiàng)目進(jìn)行了了解，并寫下了我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及我們認(rèn)為有必要的一些建議。雖然在走訪與調(diào)查中遇到了種種問題，但是通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們得以克服，從中也得到了更多的感悟與經(jīng)驗(yàn)，有了成長的感覺。
相隔半年沒有見面的發(fā)小們重新聚在了一起，談起了自己在工作或是學(xué)習(xí)生活中的趣事或是煩惱，親切感又重新回歸，我們的歡笑回蕩在整個(gè)屋子的時(shí)候，又有什么時(shí)刻比這更幸福呢？無論自己身在何方，都不應(yīng)忘記還有時(shí)刻關(guān)心自己的姐妹們，雖然我們由于學(xué)習(xí)或是工作平時(shí)不在一個(gè)城市，但我們的友情是值得珍惜的，擁有這些朋友，我是幸福的。
雖然高中生活很苦，但是現(xiàn)在的我還是不斷地回想著高中時(shí)發(fā)生的一切。離開高中半年，我們同班同學(xué)，我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊，雖然變化都挺大，但我們的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。雖然是通過聚餐的方式，但是班主任的那種幽默還是沒有變，同學(xué)之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變，這種親切感并沒有隨著時(shí)間的推移而有所淡化，笑聲依舊，感情依舊。
寒假因?yàn)橛写汗?jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，親戚們就有了相聚的機(jī)會(huì)。這個(gè)春節(jié)的相聚比起以往，長輩們對我的期望從考個(gè)好大學(xué)轉(zhuǎn)變成了增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在大學(xué)期間要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。也許是隨著時(shí)間的增長，自己真的是長大了，對社會(huì)中的人和事有了自己的看法與見解，但我還需要在社會(huì)中不斷充實(shí)自己人生觀和價(jià)值觀，使自己更能適應(yīng)社會(huì)的需要。
這個(gè)寒假過得挺有意義的，對于我個(gè)人來說，更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了，以后在父母身邊的日子會(huì)越來越少，所以十分珍惜在家的每分每秒。
寒假生活是充實(shí)又快樂的，同樣又是短暫的，值得回味的感覺也隨著新一年的開學(xué)而不斷加深，又在期盼著下一個(gè)假期，期待自己的成長，期待重新回到家的溫暖感覺……回到現(xiàn)實(shí)，還是祝愿自己在新的一年有更多的成長，學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步吧！
大學(xué)寒假生活總結(jié)8
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。
放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴(yán)酷的寒冬我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭拖篪B兒有了翅膀”嗎！
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？�，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁，學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)的學(xué)，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱
陶先生所說，現(xiàn)在的'教育要結(jié)合生活、社會(huì)，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育；是認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育；不是生活就不是教育；是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會(huì)學(xué)生生活同時(shí)也是教會(huì)學(xué)生做人、處世。學(xué)校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實(shí)在的教育、終生的教育，把理論和實(shí)際生活結(jié)合在一起，那種教育才是成功的教育，就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
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