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總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的對日常生活的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
對日常生活的總結(jié)1
隨著人口老齡化趨勢的加快，孤寡老人成了社會關(guān)心和幫助的人群。為傳遞人間大愛，讓老年人感受到社會的關(guān)愛，近日，南街南關(guān)社區(qū)婦聯(lián)組織開展“關(guān)愛孤寡老人·巾幗情暖寒冬”志愿服務(wù)活動。
巾幗志愿者們熱情地和老人拉家常，還耐心地為老人講述日常安全知識，并主動幫忙摘菜做飯、收拾衛(wèi)生、衣物，將老人的臟衣服及時清洗掉。巾幗志愿者說：“很多老人的子女多在外打工，老人平日自己在家，身體或心理出現(xiàn)問題需要我們特別關(guān)注。
巾幗志愿者的實際行動，豐富了老人們的物質(zhì)生活，更充實了老人們的精神世界，讓老人們切實感受到黨和政府的.關(guān)懷，感受到和諧社會大家庭的溫暖，進一步弘揚并推動全社會繼承和發(fā)揚敬老、愛老、助老的中華民族傳統(tǒng)美德。
對日常生活的總結(jié)2
最近幾天突然發(fā)現(xiàn)班上幾個孩子的眼睛有點紅，并且頻繁的眨眼睛，用手使勁的揉，感覺很不舒服，更有甚者像佳豪小朋友居然有嚴重的黑眼圈，尤其是周六周日回來。
為此在晨檢中針對性的跟幾個家長交流了一下，在交流中我發(fā)現(xiàn)最普遍的一個原因就是在家玩電腦手機游戲，或者看動畫片，一看一玩就是一晚上或者一整天，這些電器的輻射危害有多大尤其是對我們成長中的孩子，想想就可怕，原本屬于孩子們的清澈天真的眼睛里卻布滿了紅血絲、黑眼圈。
不能否認社會在提高，科技越來越發(fā)達，每個家庭的生活水平都在提高，智能手機，電腦，一天二十四小時演不完動畫片成了我們孩子最主要的玩伴。是啊這些孩子愛玩，家長也愛玩，在家家長孩子人手一個，互不干涉，各玩各的，孩子不哭不鬧不纏家長，家長樂的清閑，那長此下去孩子的眼睛怎樣辦健康怎樣辦?我們這一代的孩子都是獨生子女，平常沒有同齡的玩伴陪伴，能陪他們的.更多的是這些游戲動畫片，所以為了孩子的身體身心能健康成長，我們做爸爸媽媽的多抽些時間陪陪我們的孩子，做他們的小伙伴。
對日常生活的總結(jié)3
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理�！币粋�班級的常規(guī)好差，直接影響到幼兒的成長環(huán)境和教師組織一日活動的質(zhì)量，可以這樣說，沒有良好的常規(guī)，就沒有幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。所以，常規(guī)培養(yǎng)是幼兒園教育過程中不可忽視的一部分。下面就淺談一下我們班的常規(guī)管理。
（一）音樂的巧用
1、收歸玩具是我們會固定播放幾首幼兒熟悉的歌曲，讓幼兒在愉快的音樂伴奏下一邊哼著歌曲一邊收拾積木玩具。
2、要集中幼兒進行活動時，我們會播放歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》，讓幼兒假裝駕著小馬車，歡快的回到座位上。
3、要洗手了，我們會伴隨著《洗手歌》，一邊唱著一邊認真的完成洗手任務(wù)。
4、要排隊了，我們會播放一首歡快熟悉的《火車快飛》，讓孩子們開著火車排成整齊的.隊伍走出教室。
5、心得：自從利用了音樂的使用，給我班的孩子形成了一個約定俗成的信號，逐漸形成條件反射。擺脫了我們平時一遍一遍說教的束博。
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1、餐后，要培養(yǎng)孩子用毛巾擦臉擦嘴的習(xí)慣，剛開始孩子們總是不能堅持，一遍一遍的強調(diào)后，效果總不理想。于是，我們兩個老師，就對孩子說：“哇，你看，你們都變成小貓咪了，滿嘴滿臉都是油。小貓咪，咱們來洗臉吧�！庇谑呛⒆觽儽晃×耍黄饘W(xué)著小貓咪，做洗臉動作。
2、午餐后的散步，多次發(fā)現(xiàn)孩子有追跑現(xiàn)象，多次提醒，收效甚微。于是我們換了種方法，對他們說：“咱們來學(xué)小烏龜走路好嗎？孩子們非常的感興趣”。之后我們散步會學(xué)蝸牛、小猴子走鋼絲等。
3、心得：游戲是幼兒基本活動，是幼兒最喜歡的活動。因此游戲是對幼兒進行常規(guī)教育的良好手段，讓幼兒在有趣的游戲中接受教育也是幼兒所樂于接受的。
（三）值日生的巧用
1、負責(zé)檢查孩子們飯前飯后洗手的情況。
2、負責(zé)午睡后協(xié)助幼兒疊被子。
3、負責(zé)分發(fā)活動材料。
4、有的當(dāng)班級中“交警”。
5、心得：值日生分工明確，剛開始我們請能力強的孩子來擔(dān)任，后來就慢慢全班幼兒輪流擔(dān)當(dāng)。這是一個自我管理和管理他人的過程，能充分調(diào)動孩子的主動性和積極性，在自覺或不自覺的助人為樂中學(xué)習(xí)了常規(guī)。
（四）贊美的巧用
1、幼兒洗手不認真，特別是我們大班的孩子，道理講了，方法教過了，最初幾天還洗的挺認真，時間長了就開始敷衍了事。因此，我們在幼兒洗手的時經(jīng)常表揚和激發(fā)幼兒愛美的感受：“某某小朋友的小手又白又嫩，因為他每次都認真的洗手，看洗的多仔細，過幾天他的手一定會變的更好看。告訴你們一個小秘密，你要認真洗手，手上會有香皂的香味。現(xiàn)在，每次洗手，孩子們都會主動的把干凈的手伸出來聞一下和看一下。
2、心得：在日常生活中，千萬不要因事小而吝嗇你的鼓勵和表揚，孩子們會因為你的一句簡短的贊許開心半天，而更加努力的做好每件小事。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！焙玫某Ｒ�(guī)，需要我們循序漸進的教育，而好的教育，更需要我們潛移默化的熏陶�？梢�，在幼兒的常規(guī)教育中融入快樂教育的藝術(shù)是多么重要。
對日常生活的總結(jié)4
每一個幼兒都是富有想象力和創(chuàng)造力的，我們作為一名幼教工作者，在平時的生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的“閃光點”，善于捕捉孩子們創(chuàng)意的火花。只要教師仔細地去觀察每一個孩子，你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子們有很多很多好的創(chuàng)意，有時候我們不曾想到的東西，孩子們卻能說出來。應(yīng)對孩子們的這些創(chuàng)意，如果教師不去發(fā)現(xiàn)，就會在無形中扼殺孩子們最可貴的創(chuàng)造本事，如果能及時給與正確地引導(dǎo)，相信教師的`鼓勵和贊揚會大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)新欲望和活力。
記得一次活動課《車來了》，活動結(jié)束部分是游戲環(huán)節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩“去旅游”的游戲，我先讓孩子們選擇一種交通工具，在孩子們的討論中決定選擇乘坐公共汽車，在教室的兩端分別設(shè)置了前門和后門，又把車票發(fā)到了每一個幼兒的手中，然后我們排好隊從車的前門上去，繞了一圈后又從后門下車了，反復(fù)了兩次。這時，小朋友們告訴我：“教師，你看李xx他不上車，在椅子上坐著呢�！蔽覄傁氚阉衅饋�，之后一想是不是有什么別的原因，我走過去，問：“xx，小朋友都在玩游戲，你怎樣自我在這坐著，是哪里不舒服嗎?”xx皺著眉頭“教師，我有些累了，想在公交車的座位上休息一會兒。”他的一句話使我靈機一動，我怎樣沒想到這一點呢，孩子們只是跟著教師前門上車，后門下車，游戲設(shè)計上確實很單調(diào)。為了增加游戲的樂趣，我讓孩子們從前門上車，坐好座位后，又播放歌曲《公交車》，帶領(lǐng)孩子們一起做了一個小律動，車到站后從后門下車，使孩子們在游戲中切身體會了如何乘坐公交車。多虧xx的這一創(chuàng)意，使活動頓時豐富了很多，孩子們樂在其中。
其實在很多活動中，時常會發(fā)現(xiàn)孩子們有好的“點子”，好的創(chuàng)意，又有多少次我們認真地去思考過，很慶幸的是我沒有直接把xx叫起來一起游戲，要不然就不能創(chuàng)設(shè)出這些精彩的游戲環(huán)節(jié)。在以后的活動中把孩子們這些創(chuàng)新的想法運用到實際教學(xué)當(dāng)中，也許會收到意想不到的效果！
對日常生活的總結(jié)5
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門開始，就意味著自己開始了獨立自主的生涯，記得李開復(fù)老師說過，大學(xué)四年要學(xué)會：從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重擔(dān)，開始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。同時這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識基礎(chǔ)，最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個階段里，我們要認真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次，不讓自己在不遠的將來追悔莫及。
對于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識為主。要注重學(xué)習(xí)重點與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個專業(yè)，就要一門心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬歲。我認為方法、時間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。
其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽課主動權(quán)，知識不完全是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的，而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率，達到事半功倍的效果。
在時間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團活動外，其余的時間機動性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時間分割的就越細，適當(dāng)利用零散時間充實自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個人的'心境。積極參與各種集體活動，如團日活動，校園文化節(jié)系列活動等等，以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事，營造一個輕松的氛圍，對一個人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
以上是我個人對大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過得精彩、充實!
對日常生活的總結(jié)6
近日，為加強對社區(qū)重點群體的關(guān)心，普陀區(qū)民政局開展了特殊困難老人關(guān)愛活動，為轄區(qū)內(nèi)結(jié)對關(guān)愛的孤老家庭送上慰問品，將溫暖和關(guān)愛送達每一戶老人的家中。
普陀各街鎮(zhèn)積極發(fā)揮居村委干部、社區(qū)工作者、社區(qū)養(yǎng)老顧問、樓組長、老伙伴志愿者、“時間銀行”互助養(yǎng)老志愿者、居家及長護險養(yǎng)老護理員、送餐員等社區(qū)力量，將400多箱牛奶陸續(xù)送到了老年人手中。同時，還做好對轄區(qū)特殊困難老人的'每日關(guān)心問候，盡可能幫助解決老人們的生活難題。
“阿姨，最近身體還好嗎？出門記得戴好口罩，回家勤洗手，家里常通風(fēng)�！敝驹刚咭贿呹P(guān)心老人生活近況，一邊叮囑老人做好日常防護，如果遇到困難可以及時與社區(qū)聯(lián)系。
普陀區(qū)民政局將繼續(xù)加強重點人群摸底排查工作，及時了解特殊困難老年人的“急難愁盼”問題，用暖心的服務(wù)織密兜底保障網(wǎng)，扎實做好民生保障工作。
對日常生活的總結(jié)7
1、巧刮魚鱗：用菜刀刮魚鱗的方法既刮不干凈，也容易使魚鱗濺得到處都是。方法：將洗干凈的魚裝在食品袋里，把袋口扎好，用刀背均勻地拍打魚體兩側(cè)，使魚鱗松動。然后打開塑料袋，用小勺在袋子里由魚尾向魚頭方向刮鱗，然后用清水沖掉魚鱗即可。
2、牛奶袋巧裝冰凍肉：冰凍肉用保鮮袋裝起來，放入冰箱冷凍后，保鮮袋容易粘在肉上很難揭下來。方法：將切好的冰凍肉放入洗干凈的牛奶袋中，放入冰箱內(nèi)。原理揭曉：牛奶袋子里面一層錫紙與肉不易粘連，而且這種牛奶袋子容易封口，十分方便。
3、巧擦水池：1)用百潔巾蘸喝剩的啤酒，擦拭水池內(nèi)壁，既快又干凈;2)將食品保鮮膜握成團，擦拭水池內(nèi)壁，如果加入洗潔劑，效果會更好。
4、活魚保鮮法：用折疊的紙巾剪成兩個比魚眼大的圓紙片，吸附上水之后貼在魚的眼睛上，把貼上了“眼膜”的`魚放進塑料袋中，封好口，在塑料袋上剪幾個口，使魚可以呼吸，這樣可以保鮮2～3天。原理揭秘：魚眼中有一種特別的組織，一旦離開了水就會斷裂，使魚死亡，此竅門可保持魚眼中的水分，延長魚的壽命。
5、巧取蛤蜊芽：將洗凈的蛤蜊放入方便袋，按1斤蛤蜊放入1-2勺料酒的比例例入料酒，將方便袋扎緊口后，來回晃動，使每一個蛤蜊都能沾上料酒。然后放置15分鐘左右再煮，這樣便很容易將煮熟后的哈蜊芽剝下來。
6、快刮魚鱗：1)食醋去魚鱗。把魚放在加了食醋的冷水中泡幾分鐘，再用刀刮魚鱗;2)米酒去魚鱗。把魚放在加了米酒的冷水中泡幾分鐘，再用刀刮魚鱗。這兩個方法，都是飯店廚師常用的方法，用這兩種方法刮魚鱗即快又干凈。
7、快磨菜刀：用碗底做臨時磨刀石，使刀面與碗底角度小于45度，這樣來回打磨菜刀的兩面即可。
8、香爐灰去鍋底油污：用濕布沾香爐灰擦拭鍋底，注意不要沾太多水。反復(fù)擦拭之后用清水沖洗干凈即可。炭灰、蚊香灰也有同樣的作用。原理揭秘：香爐灰、炭灰、蚊香灰等呈顆粒狀，與鍋底油污摩擦能起到清潔的作用。
9、削山藥不癢法：1)在洗手盆中倒入少量食醋，浸泡雙手5分鐘后，再用火烤泡完的手，這樣可以破壞山藥皮上導(dǎo)致手癢的皂角質(zhì);2)把山藥切成段，在開水中泡30分鐘后取出來，可以去除山藥表皮的粘液，然后再刮皮，既容易去皮又不容易手癢。
10、炒肉不縮水：一切：逆著肉的纖維切，這樣肉的纖維短;二拍：把每片肉的纖維拍松散，為腌做準(zhǔn)備;三腌：用蛋清和濕淀粉上漿，這樣可以留住肉的水分和味道。
對日常生活的總結(jié)8
2023年1月1日，華順基金會錢麗霞團隊前往馬鞍山市花山區(qū)溫馨老年公寓開展“傳遞愛心，關(guān)愛老人”的志愿活動。在這次活動中，不僅弘揚和傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，也傳播了社會正能量，為馬鞍山市花山區(qū)溫馨老年公寓的老人們帶去了溫暖與感動。
雖是炎炎冬日，但是再低的溫度也阻擋不住華順基金會錢麗霞團隊成員們的熱情。為了這次老年公寓的志愿服務(wù)活動，他們一大早就整裝待發(fā)，開始了這次老年公寓的溫暖之行。華順基金會錢麗霞團隊此次不僅集合了許多成員的參與，還準(zhǔn)備了多項物資。這些物資中，除了御寒的衣物外，還有許多日用品和食品。華順基金會錢麗霞團隊希望通過這一次的活動，真正的為老人們帶去關(guān)心和幫助，更好的提升老年人的生活品質(zhì)。
為了此次志愿服務(wù)活動能夠順利開展，華順基金會錢麗霞團隊可謂用心良苦。在活動前期就進行了詳細的策劃，在捐贈慰問品的準(zhǔn)備上，也是一一的考量到了老人們的需求。在老年公寓的門口，華順基金會錢麗霞團隊捐贈的慰問品整齊擺放，數(shù)量之多�？紤]到冬日的嚴寒，華順基金會錢麗霞團隊特意捐贈了老年人需要的棉服，華順基金會錢麗霞團隊的每一個人都希望能夠幫助老年人們抵御嚴寒，度過一個“暖冬”。除此之外，華順基金會錢麗霞團隊準(zhǔn)備的食品也是非常豐富，米面糧油、水果蛋奶，都能滿足老年人的生活所需。看到種類豐富的慰問品，在場所有的人都為華順基金會錢麗霞團隊的熱心和愛心而動容。
華順基金會錢麗霞團隊的成員們也親自向老人們發(fā)放了這些慰問品，收到這些慰問品后，老人們十分開心。許多老人都迫不及待的把收到的棉服穿在了身上，臉上露出慈祥的微笑。華順基金會錢麗霞團隊在馬鞍山市花山區(qū)溫馨老年公寓，還開展了打掃公寓衛(wèi)生等活動，一同為老人們創(chuàng)建美好和諧的環(huán)境�；顒又�，華順基金會錢麗霞團隊的成員與老人們詳細交談，詢問他們的身體情況及日常生活等。大家開心的聊著家常，氛圍熱鬧而溫馨。面對華順基金會錢麗霞團隊的來訪，公寓的老人們也是非常開心，許多老人都紛紛向他們表示了感謝。韓心英在活動中，代表團隊為老人們送上真摯的祝福，并表示今后會將更多的開展關(guān)愛老年人的`相關(guān)活動，更好的幫助老年人，讓老年人感受到來自于社會的關(guān)心與愛護。
在歡聲笑語中，華順基金會錢麗霞團隊此次“傳遞愛心，關(guān)愛老人”的志愿活動圓滿結(jié)束了。這次活動不僅幫助老人們減少了內(nèi)心的孤獨感，為老年公寓的老人們送去了快樂、關(guān)愛和祝福，也傳遞了真情，彰顯了順基金會錢麗霞團隊的使命與擔(dān)當(dāng)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。以后，華順基金會錢麗霞團隊將繼續(xù)積極踐行社會責(zé)任，把這份愛傳遞到更多的地方。
對日常生活的總結(jié)9
養(yǎng)老服務(wù)站里設(shè)備完善，功能齊全，可以為老年人提供健身、休閑、娛樂、學(xué)習(xí)的服務(wù)和場地;“幸福鄰里”作為一個社區(qū)共享平臺，為附近老年人提供了20多項特色服務(wù)……在淮北市，相山區(qū)東街道供電社區(qū)、濉溪縣劉橋鎮(zhèn)彭樓村獲得2021年“全國示范性老年友好型社區(qū)”稱號。
能作為全國的“示范”，一定有自己的過人之處。一直以來，淮北市通過示范性老年友好型社區(qū)創(chuàng)建，大力提升了服務(wù)水平和質(zhì)量，做到“應(yīng)老人之需，解老人之所難”，滿足老年人居住環(huán)境、日常出行、健康服務(wù)、社會參與、精神文化等方面需求，使老人真正感受到“老有所養(yǎng)、老有所為、老有所依、老有所樂”。日前，記者也走進這兩家社區(qū)，看看社區(qū)老人是如何快樂度晚年的。
特色創(chuàng)建，打造志愿服務(wù)品牌
據(jù)悉，供電社區(qū)中60歲以上老人占社區(qū)人口總數(shù)的17%。目前，社區(qū)建立65周歲以上社區(qū)老年人健康信息臺賬，為特殊服務(wù)對象、90歲以上、獨居、失能、半失能老人進行分類服務(wù)，精細化管理，吸納社區(qū)黨員組建“網(wǎng)格黨支部”，建立“睦鄰益站”“睦鄰閣”“議事角”，組建黨員志愿服務(wù)隊，激發(fā)黨員為老年人服務(wù)的先鋒模范意識，方便老年人就近學(xué)習(xí)、就近活動、就近得到關(guān)心照顧，實現(xiàn)為老服務(wù)零距離。
同時社區(qū)創(chuàng)建“為老服務(wù)幫幫團”志愿服務(wù)品牌，設(shè)有安全維修、心理關(guān)愛、老年教育、美麗家園、文化助老、醫(yī)療保健、法律護航、關(guān)老愛幼八個團隊。滿足老年人個性化、多樣化服務(wù)需求。特色的設(shè)置，不僅于此，同時圍繞“健康小屋”平臺，依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，實現(xiàn)健康服務(wù)零距離。
多舉之下，社區(qū)也積極引導(dǎo)老年人參與社區(qū)治理，發(fā)揮余熱，豐富老年活動載體。同時加大老年教育，讓孝老愛親文化宣傳傳播開來，不僅使社區(qū)環(huán)境變得更美，而且使廣大居民，特別是兒童在潛移默化中受到教育，在耳濡目染中增長知識，營造積極、健康向上的社會風(fēng)尚，讓社區(qū)老年人生活真正“益”起來。
面向基層，為老年人保駕護航
濉溪縣劉橋鎮(zhèn)彭樓村是塌陷搬遷村莊，由原來的平房搬進了6層樓房，居住環(huán)境發(fā)生了很大變化，根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶攸c，彭樓村提前謀劃，在分房安置之時對失能、重殘、計劃生育特殊老年人給與統(tǒng)一安排，將特困老人均安排在2層以下，同時在村主干道路和老年人活動場所安裝路燈，保持安全通行的'亮度，保障老年人居住出行安全。貼心的安排，讓老人倍感安心。同時，志愿服務(wù)隊時刻在身邊，他們?yōu)槔先颂峁┵N心服務(wù)，依托“幸福鄰里”駐點，成立彭樓村志愿服務(wù)隊，轄區(qū)老人提供水電、家電、管道疏通、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療衛(wèi)生、消防宣傳、健康咨詢等方面服務(wù)。
同時，在村里的養(yǎng)老服務(wù)站配備健康按摩椅、艾灸儀、足療儀等理療設(shè)施，為老年人就近直接提供文體娛樂活動、教育學(xué)習(xí)活動等場所設(shè)施。只有針對身體上、生活上的照顧，還遠遠不夠，彭樓村還逐步擴大老年人社會參與度，豐富老年人的精神文化生活，除了設(shè)立老年人學(xué)習(xí)點外，還營造濃厚的孝親敬老氛圍，讓老人感受溫馨、享受溫馨。組織多種形式的社區(qū)敬老愛老助老主題教育活動，邀請60歲以上老年人參加村民代表會議，廣泛聽取老年人的意見與建議。
對日常生活的總結(jié)10
為了豐富社區(qū)老年人的精神文化生活，提升他們的社交能力，讓他們更好地融入社區(qū)生活，8月18日上午，永寧鎮(zhèn)社工站社工來到石獅市紅景天雅園老年公寓，開展“你來我往快樂共享”老年人社交活動。
活動開始前，因組員們不太熟悉，相互之間交流很少，只是微笑點頭。社工為了緩解大家的尷尬情緒，一開場，先進行自我介紹，接下來進行“聽歌傳娃娃”游戲，組員們在社工的帶領(lǐng)下，通過傳娃娃游戲，依次進行自我介紹，使得組員之間慢慢熟悉起來。為了增進組員之間的互動，社工通過“水果舉”游戲，讓組員都頭戴喜歡的“水果頭圈”，成功后舉手喊話，臉上露出孩童般開心的笑容。最后，游戲在老人們的一片歡笑聲中結(jié)束。
本次活動，讓社工和組員建立了親密的'關(guān)系，也讓組員感受到來自社會的關(guān)愛。
對日常生活的總結(jié)11
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富老年人精神文化生活，近日，邵陽市雙清區(qū)民政局組織邵陽市至善社會工作服務(wù)中心社工和志愿者開展“弘揚傳統(tǒng)文化樂享桑榆美好”老年人關(guān)愛活動。
本次活動，共開展了京劇臉譜DIY制作、傳統(tǒng)剪紙、中醫(yī)養(yǎng)生三個傳統(tǒng)文化項目活動。志愿者首先向老人們簡單講解了京劇臉譜的歷史和制作臉譜的過程，展示了臉譜貼畫的成品，將臉譜材料包一一發(fā)放到老人手邊，老人打開材料包，跟隨志愿者的指導(dǎo)一步一步進行粘貼，細心地制作著手里的`臉譜。在傳統(tǒng)剪紙活動中，志愿者拿出了事先準(zhǔn)備好的剪紙樣板并細心地給大家講解了如何才能剪出自己心儀的圖案，隨后把剪紙材料分發(fā)給每位參與老人，老人認真地剪著自己喜歡的花樣圖案。
隨后，由邵陽市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科主任陳國新給老人們做中醫(yī)養(yǎng)生講座。陳主任給老人們介紹了中醫(yī)養(yǎng)生知識，重點講解了穴位保健及頸椎病的保健，針對老人咨詢的健康方面問題也進行了細心解答。
活動還以展板的形式介紹了簡單、實用、易懂的老年人防詐騙知識，幫助老年人掌握常見的防詐騙知識，識別詐騙手段和活動。此次活動，小區(qū)老人通過親身體驗，了解了傳統(tǒng)文化，鍛煉了動手能力，獲得了養(yǎng)生知識，提高了防詐騙意識。
對日常生活的總結(jié)12
為做好轄區(qū)內(nèi)獨居空巢老人、困難老黨員等特殊群體的日常生活需求、健康狀況服務(wù)保障工作，1月4日，公主嶺市大嶺鎮(zhèn)組織機關(guān)干部、村干部志愿者看望和慰問嶺西村、南興村、南道村的4名獨居空巢老人，姜李村組織黨員志愿者看望困難黨員郭淑蘭，將一份份“蔬菜包”“健康包”以及慰問款送到老人手中。
在看望嶺西村、南興村、南道村的4名獨居空巢老人時，機關(guān)干部每到一戶，都詳細詢問他們近期的身體狀況及生活情況，了解老人們當(dāng)前的實際需求和困難，表示會竭盡全力幫助解決，讓他們放心、安心。
姜李村在了解到郭淑蘭身患疾病、家庭困難的情況后，立即組織黨員、村屯兩級干部、群眾總計26人，發(fā)起愛心捐款活動，共籌集捐款4200元，為郭淑蘭同志帶去黨的溫暖。
通過本次活動，大嶺鎮(zhèn)相關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)獨居空巢老人、困難黨員的情況有了更進一步的.了解，也為后續(xù)深化服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。大嶺鎮(zhèn)將繼續(xù)強化為民意識，為老人送服務(wù)、送健康、送溫暖，讓來自社會的關(guān)懷和溫暖陪伴老人。
對日常生活的總結(jié)13
為扎實開展黨建引領(lǐng)“鄰里相親守望相助”行動，精細化服務(wù)轄區(qū)老人，提高轄區(qū)老年人的健康素養(yǎng)，營造有利于老年人健康的社會環(huán)境。近期，合陽縣城關(guān)街道南苑社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)百草養(yǎng)生科技志愿服務(wù)隊在轄區(qū)各小區(qū)開展以“改善老年營養(yǎng)、促進老年健康”為主題的老年健康宣傳周活動。
活動現(xiàn)場，醫(yī)護人員耐心地為老人們進行健康體檢，測量血壓、血糖等，詳細解答老年人關(guān)于如何加強日常營養(yǎng)，科學(xué)搭配飲食，提高身體素質(zhì)等問題。在詢問到老人有頸椎或背部亞健康時，科技志愿者會詳細了解老人疼痛點和不舒服區(qū)域，并使用中藥藥劑為老人進行推拿，緩解老人的亞健康現(xiàn)象�！岸嗵澗W(wǎng)格員來通知我參加這次活動，在家門口就能看病，真是太方便了，咱們志愿者不僅給我講解降糖降壓的常識，還詳細的告訴我緩解頸椎疼痛的按摩手法，真是太貼心了！”臻品花園小區(qū)業(yè)主徐阿姨說。本次活動共發(fā)放健康知識、中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)藥文化等宣傳手冊230余份，服務(wù)170余位老人。
此次活動，有效增強了老年人健康意識，提高了老年人的'自我保健能力和健康素養(yǎng)，同時為科技志愿者和老人搭建起連接的暖心橋。今后，社區(qū)將繼續(xù)結(jié)合居民實際需求，做實做細黨建引領(lǐng)“鄰里相親守望相助”行動，切實提高居民生活幸福指數(shù)。
對日常生活的總結(jié)14
同學(xué)們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時候，我不得不承認，緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，同時也深刻的認識到大學(xué)里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。
最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，不再會有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時間。然而剛一開始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過一段時間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹?shù)臅r間表來控制行動。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的.個人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個。
同時我還深深的理解了“大學(xué)是個小社會�！边@句話的含義。大學(xué)給予了每個人平等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點激情。大學(xué)就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。
我正是抓住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔(dān)任班級組織委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學(xué)的機會而高興。
“增強團員意識教育”中我積極學(xué)習(xí)，并且對每次會議和活動做了詳細的記錄，為班級的總結(jié)提供了翔實的資料。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策，提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學(xué)期的和諧校園活動中，為了班級的需要，我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù)，穿梭在校園的各個角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來，供大家篩選。再由班級的其他同學(xué)做成精美的展板，進行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動都取得了巨大的成功，作為活動的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末，在整個團支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。
但是這一年以來還是存在不少問題，比如一、在學(xué)年的開始沒有處理好學(xué)習(xí)與玩樂的關(guān)系，將本來應(yīng)該用于學(xué)習(xí)的寶貴時間一味的放在了玩樂上，現(xiàn)在想起來覺得十分不值得畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是我們最大的任務(wù)和職責(zé)，目前我們唯一的目標(biāo)就是搞好學(xué)習(xí)，擴展知識。好在通過自我反省我及時的改正了這一錯誤使得學(xué)習(xí)成績有了一定的提高
二、對待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難面前有時就怕克服困難，比較好懶，認為能胡過就可以了，沒有能夠認識到所有這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ)，沒有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不容易通過�，F(xiàn)在終于知道了，在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績的;三、學(xué)習(xí)效率不高，雖然我是經(jīng)常去上晚自習(xí)的，但是晚自習(xí)上的效率有時不是很高。3個小時的自習(xí)時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右，在這樣低的學(xué)習(xí)效率下，雖然花了比較多的時間，但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會在開學(xué)以后改正，提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
大一的時光已經(jīng)過去，有遺憾但更多的是滿足，在這個新的學(xué)年里，我要吸取大一的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作，為大學(xué)的生活寫下更加絢麗的篇章。
對日常生活的總結(jié)15
我們都知道，幼兒期是幼兒良好品德養(yǎng)成最關(guān)鍵時期，它將對日后健康人格的形成具有重大的現(xiàn)實意義。陳鶴琴先生早在40年代就提出了德育教育目標(biāo)，其中講到一條很重要的目標(biāo)：“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人�！辈⑶裔槍@一目標(biāo)作出了更具體的詮釋：“現(xiàn)代中國人”需要有合作的精神，必須有為社會服務(wù)的熱情。很顯然，他的這一教育思想又和我們現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求有著密切的聯(lián)系。
然而觀其現(xiàn)狀，如今在許多獨生子女家庭中，“重智輕德”的教育思想籠罩著不少的年輕父母�，F(xiàn)代的幼兒更多的只會索取愛，而不懂得如何正確地表達愛；再者不能關(guān)心同伴友好合作，并且有時表現(xiàn)得自私，獨霸的心理強烈；在愛勞動意識方面也比較淡薄。
面對這樣的現(xiàn)狀，我們必須將品德教育作為素質(zhì)教育的重中之重來抓。同時這也是讓幼兒長大后，更好地適應(yīng)未來，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)生存，克服不良得品行表現(xiàn)，塑造完美的人格，以便經(jīng)得起未來的競爭和挑戰(zhàn)。
德育工作有其特有的的復(fù)雜性、艱巨性的特點，德育內(nèi)容很廣泛，我從大班幼兒年齡特征出發(fā)，考慮到他們的思維仍以形象、直觀思維為主，因此品德認識和情感帶有很大的具體性和表面性，品德行為中缺乏自覺性和獨立性等特點，我以陳鶴琴先生“生活化”的教育理論和新《綱要》為指導(dǎo)思想，從品德認識和品德情感上展開了生活化的德育嘗試。
首先，從日常生活中積極尋找德育教育的素材與契機，并力求將德育的內(nèi)容和形式生活化。
1、情感教育，談到情感教育，學(xué)會關(guān)心父母，尊敬長輩。
新《綱要》的社會領(lǐng)域目標(biāo)中指出：“愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國�！庇谑牵覀円灾黝}活動的形式開展系列相關(guān)活動。如“三八”婦女節(jié)，開展“我的好媽媽”主題教育活動，例如：語言活動《夸夸我的好媽媽》，音樂活動《不再麻煩好媽媽》，及美術(shù)活動《畫媽媽》，通過這一系列活動，使幼兒對自己的媽媽有了較為全面、完整地了解，認識到媽媽工作的辛苦，一種愛媽媽的情感油然而生；同時從愛媽媽的角度出發(fā)，組織談話課，引導(dǎo)幼兒熱愛爸爸、奶奶、爺爺?shù)绕渌彝コ蓡T。
2、在游戲活動中強化幼兒與同伴正確交往、友好合作的習(xí)慣。
游戲是幼兒最喜歡的一種活動。所以，我以游戲為切入點，把德育目標(biāo)滲透在具體的游戲活動中。例如：建構(gòu)活動《美麗的家園》，手工活動《包餃子》、《博士帽》，體育游戲《二人三足走》，《跳袋子》，以及美工活動《我們的畫》等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴合作、交往，從中幫助幼兒學(xué)習(xí)和獲得正確的交往技能，引發(fā)他們主動與人合作，并感受集體活動的快樂。而教師此時最需要做的就是積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的合作、交往環(huán)境。有一次我給幼兒分發(fā)了一些玩具，一開始孩子們喜歡分擁而上，一個人占很多，遇到困難大家也是各顧各的，誰都不愿主動幫助別人解決問題。于是，我提出了一項建議，幼兒以小組為單位，成立小小建筑團隊，大家共同商議建筑布局，開始分工，這樣他們遇到困難不再是各顧各，而是熱情地、及時地幫助他人；同時，互相因爭搶玩具的現(xiàn)象明顯減少，有的即使發(fā)生了，大家也能想辦法去解決。
3、教幼兒熱愛我們周邊的生活環(huán)境。
以前班上的圖書破了，沒有人修補，自從我組織開展了一次《修補圖書》的活動后，幼兒對班級的圖書架更加關(guān)注了，有時發(fā)現(xiàn)書角或封面有點破壞，大家都搶著帶回家修補在平時的閱讀活動中，有時個別頑皮幼兒無意識的一邊看一邊折書角，幼兒能互相提醒：“你翻書得輕輕翻，不要折書角�！痹诎嗉壸匀唤侵校蠹铱偸侵鲃尤ソo植物澆水，遇到下雨天，他們搶著要把花盆搬到院子里淋雨。這樣，一種愛班級的情感在在我們班越來越濃厚。
4、主題募捐活動中培養(yǎng)幼兒愛心
五月初，我園舉行了“為平山孤兒獻愛心”活動，倡議幼兒為孤兒捐助體育器械，動員平山的小朋友也來備戰(zhàn)奧運，大家紛紛獻愛心，積極參與。我班朵朵小朋友一周內(nèi)，從自家動員到了所有的親戚家也來一起參與。正在這時一場更大的災(zāi)難到來了，四川地震災(zāi)區(qū)無不牽扯著國內(nèi)外人民的心！5月14日早上，幼兒園又舉行了為災(zāi)區(qū)捐款活動。擺出捐款箱，現(xiàn)場開展募捐活動。為了幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)，同時培養(yǎng)孩子們關(guān)愛他人的品德，進行愛心教育。滿臉稚氣的孩子們認真的聽著那首《讓世界充滿愛》，為災(zāi)區(qū)的小朋友們祈禱、加油。隨后，在父母的陪同下，孩子們參加了現(xiàn)場募捐活動，他們把自己的存錢罐拿出來，把自己積攢的硬幣一個一個地往募捐箱里塞，一元、五元、十元、二十元、五十元……一雙雙小手傳達著動人的情意，這種場面深深感染了在場的每一位家長和老師，孩子們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民獻上自己的愛心。同時，教育了幼兒“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
�。ǘ┘覉@合力，共同培育幼兒良好的品德行為。
陳鶴琴曾指出：“幼稚教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面加以單獨勝任，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效�！边@也正如《綱要》中所指出的一樣：家庭和幼兒園是重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，要盡可能地爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長，這樣才能提高教育能力。
1、家庭教育的主要內(nèi)容就是“以德育人”，幫助幼兒樹立正確的人生觀、德觀，從而建立起實現(xiàn)其自身發(fā)展的思想道德基礎(chǔ)。要積極轉(zhuǎn)變家長“重智育輕德育”的傳統(tǒng)的教育思想，幫助家長樹立正確的育兒觀念。因為家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀念對塑造新一代影響是不容忽視的的。于是，我們以《綱要》精神為主導(dǎo)，在召開了家長時，在教育理念上與家長共同探討。漸漸地，家長們也就意識到了：在我們?yōu)橛變焊冻鰫鄣耐瑫r，必須讓幼兒懂得用正確地方式表達自己的愛，在家也要要求孩子禮貌的.與家人、鄰里朋友相處。
2、家庭教育是一筆巨大的教育資源，只有充分調(diào)動家長的積極性，并給予科學(xué)的引導(dǎo)，才能使孩子得到良好的道德教育。首先，家長在觀念上要做到尊重幼兒，與幼兒平等相待、支持幼兒探索世界，千萬不要以居高臨下的態(tài)度“管教孩子”；其次，要避免在方法上“重養(yǎng)育輕教育”，不要滿足于物質(zhì)充足、溝通薄弱，讓幼兒吃飽穿暖，要更加重視幼兒的心理需求；第三，重視學(xué)前教育，實際上0－6歲特別是3—6歲正是孩子生理、心理、智力、語言等各方面進步最迅速的時期。我們在家長開放日的時候，在班上開展《有禮貌的好寶寶》，《我是媽媽的好幫手》等成果匯報活動。在家園的密切合作下，孩子開始變得愛勞動、有禮貌、愛關(guān)心他人，品德行為得到積極培養(yǎng)。
實踐證明，教育家陳鶴琴所提倡的德育教育“生活化”是很適合于大班幼兒的，并且以直觀性、形象性、可接受性為特點，避免了德育教育過程中的空洞說教，更能發(fā)揮幼兒在德育過程中的主體性。幼兒德育“生活化”對幼兒不良品德的糾正，塑造完美的人格起到了很好的教育作用。并且將其溶入日常教學(xué)、日常生活之中，使整個德育過程曉之以理，動之以情，更體現(xiàn)了可持續(xù)性發(fā)展的戰(zhàn)略。另外，家園教育的一體化，是完善幼兒個人品德行為的重要方法及關(guān)鍵所在。我們必須將家庭教育和幼兒園教育緊密地結(jié)合起來，積極轉(zhuǎn)變家長的教育行為和觀念，家園互相滲透，互相作用，只有這樣，才能使幼兒健康發(fā)展，才能使幼兒期道德的發(fā)展對今后人格發(fā)展起到更深遠的影響。
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