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        小學(xué)生暑假生活總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-11-04 07:11:07
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        小學(xué)生暑假生活總結(jié)9篇[薦]

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的小學(xué)生暑假生活總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇1

          20xx年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開展了道德實(shí)踐、科普等假期活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn),充分利用寒假發(fā)揮各班級(jí)教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假,基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:

          一、思想重視、組織活動(dòng)有力。

          學(xué)校通過召開行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開展寒假活動(dòng)的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全校師生對(duì)開展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育辦主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng),確保了寒假活動(dòng)的順利開展。

          二、圍繞主題,積極開展活動(dòng)

          1、20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容,積極開展了系列寒假主題教育活動(dòng),為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。

          2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團(tuán)隊(duì)的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對(duì)他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營(yíng)養(yǎng)品等。這一活動(dòng)感動(dòng)著家長(zhǎng),感染著學(xué)生,鼓勵(lì)著他們勤奮上進(jìn)。

          3、家校聯(lián)系,祝福新年。大年三十這天,我校以網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送新年祝福語(yǔ),作為送給學(xué)生及家長(zhǎng)的`一份特殊禮物。這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),促進(jìn)了家校聯(lián)系,為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。

          4、利用佳節(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長(zhǎng)輩們一起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國(guó)年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長(zhǎng)輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等,學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動(dòng),當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,活動(dòng)的開展,切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長(zhǎng)輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。

          5、寒假讀書征文活動(dòng)富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得, 學(xué)生在讀好書的活動(dòng)中享受知識(shí)的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級(jí)每班在初評(píng)的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得,德育辦組織進(jìn)行了精心評(píng)選,并設(shè)獎(jiǎng)公布。

          三、假期安全不松懈

          在放假前,學(xué)校認(rèn)真做好了對(duì)未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量,通過請(qǐng)法制校長(zhǎng)講座、給家長(zhǎng)的一封信、班會(huì)課等形式,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、營(yíng)業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場(chǎng)所,營(yíng)造了良好的治安環(huán)境,確保了學(xué)生的健康成長(zhǎng);對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求,將1xx、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥?hào)碼和應(yīng)急措施告知學(xué)生,強(qiáng)化了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí);有針對(duì)性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),切實(shí)保障了學(xué)生寒假安全,新學(xué)期開始,我校全體師生安全返回了校園。同時(shí),在放假期間,繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度,定時(shí)、定崗、定人、定責(zé),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前,又對(duì)學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查。

          四、不斷總結(jié),提升活動(dòng)質(zhì)量

          本學(xué)期的假期生活,深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動(dòng),體驗(yàn)道德情感,使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長(zhǎng)了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇2

          今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實(shí)。 寒假里大多數(shù)學(xué)生能自覺地完成老師布置的暑假作業(yè)在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)活還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員走親訪友時(shí)做客時(shí)能做到彬彬有禮招待客人時(shí)能當(dāng)稱職的小主人在公共場(chǎng)合能做文明、謙讓。還有許多隊(duì)員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

          現(xiàn)將情況總結(jié)如下

          一、 優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

          1、班級(jí)成立了班主任任組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)集體放寒假前夕召開了假期會(huì)議具體研究并實(shí)施假期工作按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則安排好寒期各項(xiàng)工作。

          2、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求以利對(duì)學(xué)生寒期生活的指導(dǎo)。

          3、擬好了一份告家長(zhǎng)信在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求 以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。

          4、中隊(duì)部召開了假日小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議對(duì)假期小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了技術(shù)性、安全性的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

          5、班級(jí)還安排好了家長(zhǎng)便于協(xié)助教師和社區(qū)開展好假日活動(dòng)。

          二、組織開展活動(dòng)情況。

          一、學(xué)生安全人人有責(zé)。為了確保學(xué)生們假期安全班級(jí)召開會(huì)議對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且在寒假期間還要求學(xué)生進(jìn)行安全短信匯報(bào)。 在學(xué)校的精心布署家長(zhǎng)、社會(huì)的共同關(guān)注下我班學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故也沒有違紀(jì)事情發(fā)生渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。

          二、廣泛開展文體活動(dòng)、小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動(dòng)有許多同學(xué)參加舞蹈唱歌繪畫等活動(dòng)使自己的`假期生活充實(shí)而有意義。 開學(xué)我班上交了同學(xué)們的小發(fā)明、小制作、繪畫等作品通過活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

          三、摒棄生活陋習(xí)倡導(dǎo)文明新風(fēng) 積極開展“遠(yuǎn)離陋習(xí)共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動(dòng)。假期中同學(xué)們都能積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的公益勞動(dòng)清掃村屯路面垃圾人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻(xiàn)力量假期中同學(xué)們還幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事增強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣提高了個(gè)人勞動(dòng)能力養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和健康心理。

          四、繼續(xù)開展體驗(yàn)教育活動(dòng) 在暑假中我們的少先隊(duì)員們體驗(yàn)了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學(xué)都現(xiàn)身說法體驗(yàn)生活。艾菲菲同學(xué)利用假期閑暇時(shí)間賣衣服樊輝同學(xué)打字等等他們通過自己的勞動(dòng)獲取成果真正體驗(yàn)到了掙錢的辛苦也同時(shí)學(xué)會(huì)了節(jié)儉。

          五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學(xué)生能在假期里認(rèn)真完成作業(yè)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情88的學(xué)生讀了一、二本好書、觀看了一部?jī)?yōu)秀影片。

          六、廣泛開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校寒假工作計(jì)劃和我們學(xué)校的實(shí)際情況學(xué)校要求學(xué)生們?cè)诤倮镒x有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學(xué)校圖書向?qū)W生們開放同學(xué)們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學(xué)習(xí)心得更多的隊(duì)員通過閱讀書籍來吸取精神食糧。通過統(tǒng)計(jì)他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》《愛的教育》等等。開學(xué)后在班隊(duì)課上交流了寒假期間的讀書心得。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇3

          ××學(xué)校小學(xué)部嚴(yán)格按照教育局和中心校暑假前的工作部署,立足本校實(shí)際,做到了有布置、真開展、抓實(shí)效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)即:三有(有道德、有知識(shí)、有責(zé)任)三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó))四做(自己的事自己做、別人的事幫著做、不會(huì)的事學(xué)著做、公益的事爭(zhēng)著做)安排布置了相關(guān)暑假活動(dòng),經(jīng)過了開學(xué)的'搜集和整理、展示和評(píng)比,現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié):

          假期前細(xì)安排明要求。

          在放假前,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局和中心校的相關(guān)文件,做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊(duì)部結(jié)合相關(guān)文件精神,制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中,同時(shí)利用微信群進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。

          二、假期中真落實(shí)保完成。

          放假期間,班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中,保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級(jí)學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報(bào)。開展“做一個(gè)有道德的人”開展實(shí)踐活動(dòng),并且把自己的實(shí)踐活動(dòng)等照片通過微信發(fā)給班主任老師,班主任教師上傳到QQ群里。另外班主任老師注重與家長(zhǎng)和孩子假期聯(lián)系,并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。

          三、假期后重展示強(qiáng)評(píng)價(jià)。

          放假結(jié)束后,學(xué)生返回校園,學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個(gè)讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮,三個(gè)讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡” 向全校師生作以匯報(bào)。把自己制作的手抄報(bào)展出作以匯報(bào)。

          學(xué)校針對(duì)學(xué)生的寒假完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          總之,學(xué)校在這個(gè)假期重管理、強(qiáng)監(jiān)督。老師在這個(gè)假期重指導(dǎo)、強(qiáng)督促。學(xué)生在這個(gè)假期重實(shí)踐、強(qiáng)閱讀。收獲滿滿,為新學(xué)期助力。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇4

          暑假很快就要結(jié)束了。在這個(gè)暑假里,我每天都會(huì)有很大的收獲。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會(huì)做一些作業(yè),星期五、星期六是我的休息日。休息的時(shí)候我會(huì)看看書,傍晚的`時(shí)候我會(huì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市,看看《成龍歷險(xiǎn)記》。星期天我去練習(xí)書法。在這個(gè)暑假里,我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導(dǎo)游講了很多很多故事。也學(xué)到了不少知識(shí)。

          這真是個(gè)既充實(shí)又快樂的暑假!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇5

          在快樂的暑假里,日子過得豐富多彩,我也有了很多的收獲,下面就請(qǐng)大家認(rèn)真的聽一聽吧!

          在暑假期間,我的收獲比二年級(jí)多了好幾倍。首先,我先寫了暑假作業(yè),里面有不會(huì)不懂的問題,我都問了爸爸媽媽,自己也掌握了。我在暑假里,還欣賞《希望英語(yǔ)》節(jié)目,每天都要讀一篇英語(yǔ)課文,并且還要盡力把這篇課文會(huì)讀會(huì)背,而且還要把單詞會(huì)默寫,以及課文中的單詞也要牢記掌握,我不但有了快樂的收獲,更提高了我的英語(yǔ)水平,同時(shí)我也為自己感到自豪,我要不斷努力,不斷堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持到最后就是勝利,我還讀了兩本書《幸福來臨時(shí)》和《你是我的寶貝》,里面感人的語(yǔ)句讓人記憶深刻!我還每天抽出時(shí)間讀書,因?yàn)闀拖褚蛔鶚蛄,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我們獲得了無窮的知識(shí),而且,我還有一個(gè)“好句子”本,里面有很多優(yōu)美的句子,我每天記兩句,而且還要給媽媽過關(guān)。最后我到的就是我預(yù)習(xí)的收獲了,我買了數(shù)學(xué)四年級(jí)的書,我學(xué)會(huì)了大數(shù)等內(nèi)容,非常有趣,還聽讀了語(yǔ)文書的.內(nèi)容,文章也非常精彩!這就是我的收獲,同學(xué)們,你們也收獲滿滿吧?小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇4

          時(shí)間快如電,轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束,回想這一暑假,也是收獲滿滿的,但是也有許多不足之處。

          老師和家長(zhǎng)常說這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jī)是否可以進(jìn)好的高中。所以,這一次暑假一定非常緊張,于是我在老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上又給自己定了一個(gè)小目標(biāo):要在分班考試時(shí),進(jìn)入年紀(jì)30名,以確保自己可以分配到好的班級(jí)。

          每天早上起床先聽一會(huì)英語(yǔ),讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文,然后在吃飯,飯后翻一會(huì)手機(jī)接著就要寫作業(yè)了,午飯后,去找朋友玩一會(huì),回來后再寫一會(huì)作業(yè),晚飯后看電視,到了11點(diǎn)左右睡覺。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機(jī)要充實(shí)的多,在這個(gè)過程中不進(jìn)學(xué)到了知識(shí),也在玩中收獲了快樂。

          老師說在以往暑假最后幾天的中,是一般家庭用電量最大的時(shí)候,為了防止這種現(xiàn)象,老師做了一個(gè)表格,讓我們按照表格上的任務(wù)來寫作業(yè),在這之中,我們也可以學(xué)到規(guī)劃的重要性,也讓我們學(xué)到了規(guī)劃的方法,這是極好的。

          暑假即將結(jié)束,九年級(jí)的生活正在向我招手,讓我們努力下去,為九年級(jí)結(jié)束后的中招做好準(zhǔn)備吧!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇6

          教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力,學(xué)校工作需要家長(zhǎng)的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等等形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育,展示辦學(xué)成果,提出教育設(shè)想,取得家長(zhǎng)支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分,家訪方法得當(dāng),我校的家訪工作取得了較好的效果。現(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下:

          一、認(rèn)清意義,端正態(tài)度

          在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上,我校特意召開專門的家訪工作動(dòng)員會(huì),引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪,學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度,會(huì)切實(shí)讓受訪家長(zhǎng)感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長(zhǎng)互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務(wù),還能更好傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,起到學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。

          二、結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備充分

          俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開展,家訪工作也要有計(jì)劃地展開。家訪之前,教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),把每個(gè)學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。

          1.確定重點(diǎn)家訪對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。

          2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外,還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長(zhǎng)做的`配合工作等作為重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹并征求意見,通過家訪活動(dòng)的溝通與交流,取得家長(zhǎng)的理解與支持。

          3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪,因?yàn)槲倚M獾厣级鄶?shù),許多家長(zhǎng)忙于工作,上班與作息時(shí)間不固定,家訪前與家長(zhǎng)預(yù)約,能讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時(shí)間。同時(shí),許多家長(zhǎng)都在同一家工廠上班的,比如晉工機(jī)械,可以將工廠作為一個(gè)家訪點(diǎn),讓同廠的幾位家長(zhǎng)湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。幾位家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ),讓家訪變的更熱烈,探討的問題更深入,教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長(zhǎng)得到分享,起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之功效。

          三、全體行動(dòng),扎實(shí)開展

          1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長(zhǎng)不僅深入學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)暢談對(duì)學(xué)校工作的意見,還來到了老師們的家中。在家訪過程中,李育茹校長(zhǎng)除了關(guān)心和了解教師們的假期生活,還認(rèn)真傾聽了教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢(shì)嚴(yán)峻等問題。李校長(zhǎng)建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。

          2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教,用耐心換誠(chéng)心。在家訪時(shí)教師都能做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時(shí),教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

          3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校,由于交通、上班等等原因,要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍,要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹,光靠家訪一種方式是完成不了的,也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長(zhǎng)假,如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪及班級(jí)微信群的方式作為家訪活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話訪問,了解學(xué)生假期生活動(dòng)向,通過班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。

          4.做好總結(jié),完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》,讓家長(zhǎng)填寫對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見和建議,供我們參考。家訪基本結(jié)束后,我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫出書面總結(jié),要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,寫出家訪心得。我們將這些材料,一一整理歸檔,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加督促我們做好今后的家訪工作。

          校長(zhǎng)家訪學(xué)生、家訪教師,既能作為家訪活動(dòng)的示范者,又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解,使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生,與家長(zhǎng)溝通,營(yíng)造齊抓共管的氛圍,也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,越做越好。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇7

          感覺這個(gè)暑假過得太快了,兩個(gè)月就像兩分鐘一樣過去了,一轉(zhuǎn)眼馬上又要報(bào)到上學(xué)了。我在上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常想放假,可一旦真正放假后又懷戀上學(xué)的時(shí)光,還好馬上就開學(xué)了,我感覺非常的期待,期待和老師同學(xué)們盡快見面。聽說這次我們班換了一位“數(shù)學(xué)老師”,知道劉老師要離開我們?nèi)バ碌膶W(xué)校教書,我還真舍不得她走呢,不過聽媽媽說劉老師是到更大的平臺(tái)去展示自己,我還真為她有更好的發(fā)展而高興呢。

          這個(gè)暑假總體來講還是過的.不錯(cuò)的,今年暑假我第一次參加了夏令營(yíng),和許多不認(rèn)識(shí)的小朋友一起度過了愉快的5天快樂時(shí)光,在這5天里我們一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒飯”。通過帶隊(duì)老師詳細(xì)的講解,知道了“琥珀”是怎樣形成的,我也第一次親手做了一個(gè)漂亮的“琥珀手鐲”。除了參加了有意義的夏令營(yíng),老爸老媽也帶著我和二妹去了貴州7天避暑游,我們?nèi)チ速F州的第一高山峰“大韭菜坪”,上面遍地開滿了紫色的“韭菜花”非常的漂亮,一陣清風(fēng)吹過來,長(zhǎng)在草地上的蒲公英便全飛了起來,美讓我無法用語(yǔ)言形容。由于平時(shí)堅(jiān)持了跑步鍛煉,這次爬上我感覺非常好,一點(diǎn)也不覺得累,雖然海拔接近3000米,但是我的整個(gè)狀態(tài)還是非常好的,看來堅(jiān)持鍛煉非常有必要。雖然大家看完上面的總結(jié),覺得我這個(gè)假期玩得挺不錯(cuò)的,但是我也沒有放松學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持完成練字、小練筆、口算、計(jì)算、奧數(shù)各一篇,每天堅(jiān)持給共讀書目《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》作閱讀筆記,一周一個(gè)大作文發(fā)給馮老師,整個(gè)7月在四十幾度的高溫下,也堅(jiān)持每天到觀音橋上英語(yǔ)暑假班。期間沒有一點(diǎn)懈怠,就算是外出活動(dòng)沒有時(shí)間做作業(yè),我都是提前在家里把“任務(wù)”完成再參加的活動(dòng),做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。

          在學(xué)習(xí)娛樂之余,我也堅(jiān)持鍛煉身體,每天早起跑步、騎車、做仰臥起坐,因此長(zhǎng)高了不少呢。并且我也很喜歡做家務(wù)事喲,每天早上鍛煉結(jié)束,都是我做早餐給大家吃呢,午餐我也積極地給媽媽打下手,還要擦地、抹樓梯呢,我是不是家務(wù)小能手呢?這個(gè)假期收獲多多,希望在新的學(xué)期和大家一起天天快樂地學(xué)習(xí)!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇8

          送別了驕陽(yáng)似火的暑假,熱情燦爛的九月向我們繽紛而來,又是一個(gè)新學(xué)期開始啦!我們又一次回到知識(shí)的海洋里,用我們明亮的眼睛,靈巧的雙手,聰慧的大腦,吸吮著知識(shí)這涼爽的`甘露,我們又長(zhǎng)高了,我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)了。所以我們更快樂了!這是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,同學(xué)們,讓我們收拾好心情,出發(fā)吧!

          回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:

          大多數(shù)同學(xué)能自覺地完成老師布置的作業(yè),在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。

          一、繪畫作品顯才能

          暑假里大隊(duì)部為同學(xué)布置的反映暑假生活,弘揚(yáng)真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫作品,同學(xué)們完成的很好。當(dāng)這些作品交上來時(shí),讓教師過目不忘,高興不已,看著那一幅幅精美的繪畫作品,是那么和諧和感動(dòng),老師讀出同學(xué)們專心和認(rèn)真。

          二、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

          暑假里5.2班周妍同學(xué)主動(dòng)要求讓媽媽帶她加入特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),她頂著烈日,披著星星,風(fēng)雨無阻地奔向?qū)W習(xí)之路上,她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂。是的,我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。

          三、背讀《中華諺語(yǔ)》

          感受中國(guó)文化博大精深全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語(yǔ)》細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)會(huì)、背讀。讓同學(xué)們了解中國(guó)文化,同時(shí)也向人推廣中華文化?偟膩碚f,同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長(zhǎng)的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨,希望同學(xué)們?cè)俳釉賱辏痈蟮奶魬?zhàn)。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇9

          暑假是小學(xué)生一年中時(shí)間最長(zhǎng)的假期,這個(gè)假期極不尋常,中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了百年的夢(mèng)想。我們目睹了祖國(guó)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的感人場(chǎng)面,作為一名中國(guó)人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。金秋九月,我們又迎來了新學(xué)期,現(xiàn)將開學(xué)情況總結(jié)如下。

          一、考勤:

          班級(jí)總?cè)藬?shù)66人,報(bào)到人數(shù)65人,一人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。

          二、假期作業(yè)完成情況:

          1、班里大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書寫作業(yè),開學(xué)伊始分類進(jìn)行了認(rèn)真檢查。

          2、課外閱讀完成得不錯(cuò)。60位學(xué)生讀書600頁(yè)以上,19位學(xué)生讀書超過1000頁(yè),有7位同學(xué)讀書達(dá)2000頁(yè)以上。

          3、在假期,有很多同學(xué)瀏覽了班級(jí)網(wǎng)站,還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動(dòng)圖片,在雁過留聲中留言。

          4、假期里,除了參加學(xué)校的特長(zhǎng)班外,又有39位同學(xué)參加了各類的輔導(dǎo)班,如英語(yǔ)培訓(xùn)班,游泳訓(xùn)練班、書法培訓(xùn)班、鋼琴、二胡、小提琴等樂器培訓(xùn)班,乒乓球培訓(xùn)班等,通過不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。

          5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了綜合性的'知識(shí).,全班同學(xué)都能觀看奧運(yùn)會(huì)賽事,為中國(guó)體育健兒加油,關(guān)注奧運(yùn)會(huì)。班里還有3位同學(xué)參觀了鳥巢和水

          立方兩處奧運(yùn)賽場(chǎng)。

          6、在假期,有的學(xué)生自己主動(dòng)做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外練習(xí),有的還練寫了鋼筆字,有的做科技小制作,自選課外作業(yè)豐富多彩。

          7、假期細(xì)心的家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況寫了家長(zhǎng)鑒定,內(nèi)容具體,態(tài)度認(rèn)真。

          三、提出希望:

          新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持好習(xí)慣,遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)和同學(xué),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

          生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

          學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

          有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

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