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時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的我的日記9篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我愛我的祖國，她有美麗的山川、河流，給我生長的環(huán)境，讓我快樂學(xué)習(xí)、快樂成長!
今年國慶節(jié)，天氣晴朗，正是走出家門觀看風(fēng)光的好時候，這不媽媽學(xué)校組織去沂蒙山寫生，我也隨行，去感受秋天的收獲，享受大自然賜予我們的果實。
就在我進山以后，我看見了一個不好的現(xiàn)象。那就是在那里畫色彩的人非常不愛護環(huán)境，他們提著水桶，灌滿了水，用完了，水成了淡綠色，或者紅色、黃色、藍色、黑色等有顏料的水。接下來，他們會不管三七二十一就倒入了蒙山的小水洼或者小水坑，把水色都給染成了顏料水。美麗的小溪水頓時無蹤影啦!
我在拿著桿子玩的時候，經(jīng)常自己一個人坐在水邊的石頭上，默默地想著，水里的生物會不會覺得自己沒有了家，有的還導(dǎo)致顏料死亡，還有的失去了父母，小生物啊小生物，你是多么的可憐啊!它們好像在說：“我們的'家沒有了，我們到哪兒去生活!”“這里的環(huán)境太惡劣了，我生活不下去�！薄皼]有了父母，我們怎么知道上哪兒去住?”
在一些小水溝里，還有一些瓜果皮、塑料袋、包裝紙、盒子等很多人們不要的廢棄品，他們就隨手一扔就沒有事了，但也不想想這樣會破壞蒙山美麗的風(fēng)景的!也是破壞環(huán)境，污染水源!
破壞大自然，就是給我們自己帶來惡果，因為空氣不再清新，我們的身體受到傷害;因為污染水源，我們喝不到干凈的水，小動物會渴死，沒有小生命的大自然就沒有生機。噢!有這么多的危害，那就讓我們行動起來，來保護大自然的環(huán)境，所以，要靠實際行動，把紙片都撿起來扔到垃圾桶里，把水倒到下水道，還給我們美麗環(huán)境、清新空氣吧!
熱愛祖國從我做起，從一點一滴的小事做起，我愛大自然，更愛我的祖國!
我的日記 篇2
漢字是中國最偉大的發(fā)明之一，也是我們中國人的驕傲，被我們后人廣泛運用，我們也非常喜歡漢字，作為我們的老師，徐老師更是百般的喜愛漢字，她總是說人如其字。
老師總是很認真的教我們字的一筆一畫和怎么寫更漂亮，當(dāng)然我們也很認真的學(xué)，因為老師總是把人如其字掛在嘴邊，所以不由的我們就覺得字必須要寫的好，如果寫不好，長大就做一個不好的人，對社會沒用的人，但我覺得老師在不同的時候就像不同的字一樣。
上課時，老師就像嚴厲兩個字，老是板著臉，就好像一個會動的木頭人，當(dāng)有同學(xué)上課時遨游太空，或者在那嬉戲打鬧，老師就會毫不留情地生氣地“教育”他，而我們怕老師著火了，就用認真上課的水去讓老師心情平和，使她不會引火上身，
下課時，老師就是朋友兩個字，總是用笑盈盈的表情看著我們，雖然我感覺有點笑里藏刀但老師的`和藹可親很快就讓我沒了這個感覺，真是判若兩人�。�
考試時，老師就是嚴肅兩個字，我覺得老師的眼睛就像老鷹的眼睛一樣，凡是看到我們有嬉戲打鬧，交頭接耳時就會像老鷹抓小雞一樣，阻止我們的竊竊私語。
在教對練習(xí)時，老師就像耐心兩個字，老師開著探索新知識的船，老師就是船長，我們就是船員，船長用心的教我們航海技巧，讓我們在未知的海域里找到知識的彼岸。
老師的話讓我懂得了，中國的漢字就像中國人，只要練好漢字就可以對社會對國家有用的人，這句話使我終身受用。
我的日記 篇3
3月2日 晴
“我最近比較煩,比較煩……”唉!學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,忙里偷閑還怕老媽把麻煩找。
我的媽媽天生愛嘮叨,嘮叨起來就沒完沒了。單是嘮叨也就算了,可還總把我和她小時候比較,好像我就是個不聽話的黃毛丫頭。每每犯錯誤,我都要聽媽媽嘮叨大半天。
還記得那是很久以前的考試,因為考數(shù)學(xué)時我粗心大意,所以導(dǎo)致了“三加二等于六”的.錯誤出現(xiàn)。
我的日記 篇4
我最喜歡的課余生活是游泳。
如果我學(xué)會了游泳，就可以去參加比賽，然后還可以得一個金牌或銀牌，拿回家給爸爸媽媽看。我第一次學(xué)游泳的時候，別說游泳了，就連憋氣我都不會。可是，學(xué)了幾天，我慢慢地就學(xué)會了游泳，游泳帶給我很多無窮的樂趣。我是怎樣喜歡上游泳的呢？爸爸給我報游泳班的.時候，我站在那兒一動也不動。然后，一進入游泳館里的時候，我因為害怕不敢下水，幸好老爸勸我，我才下了水。
我的課余生活，游泳，真的給我?guī)砹嗽S多快樂！
我的日記 篇5
現(xiàn)在，許多人都說城里孩子嬌生慣養(yǎng)，從不干活，但在我看來卻并非如此。不管是誰，都會有自己的.一套。而我，也有這么一手。
在家里，我算是個勤快人，可偏偏不會做菜。為此，我心急如焚。現(xiàn)在不會做飯沒關(guān)系，可以后總有一天要自己做飯呀!這可怎么辦?看來，我只好去向媽媽學(xué)幾手了。
考慮到我掌握能力有限，輕易學(xué)不會做菜。媽媽便從最簡單的番茄炒蛋教起。一來簡單，二來方便，兩全其美，何樂而不為?我便也欣然同意了。
說來容易做來難。都說番茄炒蛋好做，事實卻不一樣。我平時干活就笨手笨腳，第一次炒菜動作更是十分笨拙。按規(guī)矩，第一步你首先得打幾個雞蛋到碗里，打均勻后炒成蛋皮�？墒沁@黏黏的液體讓我十分惡心，死活不肯打。最后，還是媽媽幫忙，才打好了蛋。
過了這到惡心的程序，下面就簡單多了。我拿了雙筷子，來回攪打，很快成了一堆糊。我雖從未做過，可一旦有了興趣便一發(fā)不可收拾，很快完成了�？磥恚聦嵳f明一切。世上無難事，只怕有心人!
我的日記 篇6
8月18號 天氣：晴天
今天是個大好天氣啊。陽光明媚，萬里無云。對于這種好天氣我應(yīng)該做些什么呢？那還用說嗎，當(dāng)然是完成昨天的讀后感啦。 等我寫完蹩腳的讀后感后，已經(jīng)是十點了。由于昨天我發(fā)現(xiàn)我的右小腿骨疼，故此取消了一周的鍛煉計劃，準備休息一下。 這時我看向窗外。陽光這么的好，不出去曬個太陽就是浪費了。 那就決定了，去屋頂曬太陽。我似乎好久沒做這樣的事情了。在暑假這種檔期，就應(yīng)該做些這樣的悠閑的'事情。 暖暖的陽光照在身上真舒服啊。我用手遮住強烈的陽光，只留幾道縫隙穿過。望著那藍藍的天空，心情舒暢。不知不覺中我睡著了。 等我醒來時，準確說應(yīng)該是被燙醒了，太陽已經(jīng)高高掛在正中央，向我宣誓著已經(jīng)中午了這個信息。從屋頂下來后，進到屋里，突然感覺屋里有點冷，光線暗淡。我看了看表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點半了。 那就趕緊做個清水面條吧。充饑便可，要求不多。
我的日記 篇7
這次的五一過的很充實，起初的幾天老公回家了，我跟他的朋友一起去打工，短暫快樂的三天，第四天我會學(xué)校跟舍友去逛街在跟老公的朋友打臺球，一直到老公回來。
四號的時候我們七個人去爬泰山，很開心我們到了晚上才爬的'十八盤，有老公的幫忙我很快的爬到了山頂，五號我們在山頂看日出，不過天不是很好，沒看到理想的效果。
五號回來后我們?nèi)ス浣�，呵呵�?/p>
六號我們有去博物館玩了，真的很不錯。
現(xiàn)在開始為工作做打算了。我這次的考試圓滿的結(jié)束。接下來就是英文四級，考完后我就不打算在學(xué)校呆著了，我就要踏進工作崗位了，我對未來還是充滿著希望的。
我的日記 篇8
三年級的英語老師真好呀!，不僅長的好看，還不會大聲說話和不打不乖的同學(xué)。英語老師姓林，老師讓我們叫她的英語名字，英文名像司令一樣，老師會像數(shù)學(xué)老師一樣，【數(shù)學(xué)老師姓黃的】發(fā)貼貼紙來加分啊。有1次，我們見到英語老師是這么說的;‘’hi，英語老師�！蠋煹谋砬槭沁@樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的`朋友】開始考論剛剛的英語老師，一會兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽到了，后果不開設(shè)想。我想】……我經(jīng)常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語都有點說不好。再說，我經(jīng)常問爸爸的英文名字是什么，爸爸說我已經(jīng)問了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問，嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點點希望，就一丁丁，一點點，一些些，一絲絲……
我喜歡我的英語老師!~
我的日記 篇9
說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里校園的風(fēng)景是最美麗的。
我在讀的學(xué)校座落在教育街228號。步入大門，呈現(xiàn)在眼前的四個金光閃閃的大字——-華嚴小學(xué)，鑲在暗紅色的墻磚上。
進入校園，首先看到的是一個漂亮的小花壇，這個小花壇里種著許多綠油油的吊蘭以及各色的杜鵑花。再往里看，有三個展板，展板上記錄著許許多多的老師與同學(xué)們的各種風(fēng)采。
走進操場，最吸引人眼球的非旗臺莫屬了，那旗臺上仿佛站著三個把腰兒桿挺得直直的“哨兵”，這三個“哨兵”日夜守護著我們。
再往里看，便是一個由足球場、籃球場與排球場組合成的`操場，學(xué)校每年都會邀請一些外校同學(xué)與我校同學(xué)進行一場激烈的球賽。每到比賽時，整個操場就變成了一片歡樂的海洋！
操場東北角的那棵大葉榕隨著季節(jié)的變化，穿上了不同的“衣服”。操場西邊有8個乒乓球臺與一個舞臺，每到六一兒童節(jié)同學(xué)們就會在舞臺上面表演節(jié)目！
操場的北方是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有音樂室，形體室等多功能室，以及27間教室。每一間教室的外墻都有一個國學(xué)經(jīng)典的展示欄，展示欄里張貼著同學(xué)們精心準備的手抄報作品等。
這就是我美麗的華小，一個可愛的學(xué)校，我為他感到驕傲，為他自豪！
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