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        生活日記
        更新時(shí)間:2023-06-21 17:18:08
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          不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的生活日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生活日記 篇1

          經(jīng)過一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),迎來了一個(gè)快樂的寒假,在我寒假生活中,發(fā)生了許多有趣事,這些事就象一顆顆閃亮的明星,點(diǎn)綴著我童年在夜空。

          濱河公園游記

          濱河公園位于在沙河旁,象一條綠色的綬帶,飄然于沿河兩岸,呈現(xiàn)給人們一道亮麗的風(fēng)景。

          公園里有許多花圃,花圃里有碧綠的小草,美麗的桂花,還有一些說不名字的樹,走在兩旁垂柳下,聞著淡淡的桂花香,感覺心曠神怡。腳下是鵝卵石鋪成的`小道,各種圖案,有小豬,小免,小鴨子個(gè)個(gè)神態(tài)迥異,惟妙惟肖。

          再往前走,你會看到很多供人乘涼的亭子,呈四方開形,米黃色的,里面有許多長凳,亭子旁邊是一個(gè)雕塑,雕塑的外形象一個(gè)月亮,造型逼真,非常好看。

          濱河公園每隔一小段路都會有一些運(yùn)動健身器材,有老爺爺老奶奶在上面鍛煉,也有一些小孩子在上面玩耍,是人們業(yè)余時(shí)間一個(gè)溫馨的樂園。

          濱河公園雖然小,但卻充滿著溫馨與和諧,是我記憶中一個(gè)美麗的景點(diǎn)。

        生活日記 篇2

          十一放假,原以為可以好好玩玩的我,因?yàn)橹貙懥巳巫魑,使我懂得了一個(gè)道理。

          作文嘛!哪個(gè)人都會寫,可寫的好與壞,差別可就很大了。好作文可是要經(jīng)過深思熟慮,把場面和人物寫活,不好的作文隨便動動筆頭,胡亂找?guī)讉(gè)詞語,往作文里一放就OK了。

          十一前老師留了一篇游記讓我們假期里寫,我心想寫游記簡單得很,不就是寫寫你去的那個(gè)地方嗎!回到家中我準(zhǔn)備一氣呵成,拿起筆來那是筆頭一,三筆兩畫就寫完了?纯催@些字真是龍飛鳳舞,大小不同,長短不一,橫不像橫,豎不像豎,好像它們都跳起了“太空步”。管他呢!可天有不測風(fēng)云,因老師讓家長寫評語,老媽對這項(xiàng)任務(wù)樂此不疲,把寫批語看做一件很神圣的事。

          老媽拿過我的作文本一看,把批評子彈直接射向我:“黃浩,你這叫什么作文,寫跑題了,寫那么多介紹干嘛,這字還能叫字嗎?”說完當(dāng)著我的`面把我的作文撕個(gè)粉碎,原來洋洋得意的我,現(xiàn)在變成陰沉沉的,腦中一片空白,我不斷地追問自己,我該怎么寫,我該怎么寫……媽媽就在跟前,她還等著寫批語呢,沒有我的作文,她寫什么呀。于是,我心不在焉地重寫了第二次作文,吭吭哧哧地寫了好半天,這回我認(rèn)為寫的不錯的作文,再一次遭到了老媽全面否定,什么錯別字太多,一篇流水賬啊等等,作文中常出現(xiàn)的毛病,一一出現(xiàn)在我的作文中。

          媽媽的'臉色越來越難看,我的頭腦卻越來越清楚,我不斷的反思自己,一向?qū)懽魑牟诲e的我,這次怎么寫的怎么那么差?還不是應(yīng)付的心理在作怪,我決定調(diào)整狀態(tài),找出問題根本,重理思路,我決定把剛才所有的不快都忘掉,認(rèn)認(rèn)真真的把當(dāng)天旅游的景色和活動,都活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)在作文中,終于在第三次的重寫中闖過了關(guān),媽媽的臉色也由難看到好看,看著看著還露出了笑容,點(diǎn)著頭說不錯不錯,哈哈,我成功啦!

          這件事使我改變了對作文的態(tài)度,讓我改正了吊兒郎當(dāng)是習(xí)慣,還使我明白了一個(gè)道理,就是不要輕易地小看任何一件事情,有時(shí)一件小的不能再小的事情,就可能映照出你致命的缺點(diǎn)!

        生活日記 篇3

          我喜歡跳長繩。

          跳長繩可好玩了。有一次,大課間活動的鈴聲剛敲響,我就拿起長繩興奮的向操場沖去。事先約好來跳長繩的朋友們都到齊了。先是兩個(gè)女生甩長繩,大家每輪都跳一個(gè)。同學(xué)們有的像小鳥一樣“飛”過去,有的像小魚一樣鉆過去,還有的做了幾個(gè)搞笑的`動作跳過去了,我們跳得真開心!

          后來,我們又換了新的花樣,比比誰一次性跳得最多。我心里暗暗地想:我一定要多跳幾個(gè)!耙弧⒍、三……”才數(shù)到七,繩子忽然不甩了。原來是被我踩在腳下了。沒辦法,只能換人了。我一邊幫大家甩繩,一邊觀察同學(xué)們跳繩的技術(shù),偷偷地學(xué)一手,爭取下次跳得更好。

          你也想跳長繩嗎?不過跳得時(shí)候不要像我一樣把繩子踩住了哦!

        生活日記 篇4

          清晨,爸爸帶我來到了荷花池看荷花。

          荷花已經(jīng)開了不少了。有的荷花大大方方的展開了美麗的花瓣,迎接我們的到來。有的荷花羞答答地把花瓣緊緊收攏。還有的荷花像挨了批的小孩,耷拉著腦袋,只悄悄地展開了幾片花瓣兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女立在荷花池中央。一陣微風(fēng)吹來,荷花翩翩起舞,美麗的衣裙隨風(fēng)飄動,白色的臉蛋就像一塊潔白無瑕的美玉,而粉色的則像小姑娘害羞的臉龐,它是多么美麗啊!

          默默無私襯托著荷花的是碧綠的荷葉。如果沒有這些荷葉,荷花又怎能如此美麗?荷葉挨挨擠擠的,像一把把撐開的大傘,又像一個(gè)個(gè)碧綠的.圓盤。幾顆晶瑩的“珍珠”頑皮的滾來滾去,給荷花池增添了幾分活潑的色彩。它們是多么可愛啊!我陶醉了……

          一聲清脆的鳥鳴把我從夢境中喚醒,我依依不舍地告別了這片迷人的池塘。

          啊!我愛荷花的美麗,我更愛荷花純潔高尚的品行。

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