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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天是學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天，也是兒子新學(xué)期的第一天。與我共同度過(guò)了一個(gè)寒假，心中對(duì)我很是依戀。昨天我跟她交流，他說(shuō)什么也不去幼兒園。早晨，我剛剛穿好衣服準(zhǔn)備上班，他醒來(lái)。媽媽不去上班，進(jìn)我被窩，陪我睡覺(jué)�？粗蓱z的樣子，我脫去外衣，用手輕輕地?fù)崦愕哪�，你一把抓住我的手�！昂脣寢尅薄皩殞殻瑡寢屢习嗔恕蹦憧匆?jiàn)我已經(jīng)穿好衣服，放開(kāi)了手，“媽媽再見(jiàn)”我的心里一陣心酸。媽媽幫你穿衣服吧！“我不穿！”掀開(kāi)被子，跑到客廳的被窩里，“寶寶穿上衣服，一會(huì)去幼兒園。”“我不去！”時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。我只好穿上衣服去上班。你沒(méi)有穿衣服又跑出來(lái)，“媽媽再見(jiàn)！下樓小心點(diǎn)”多么懂事的`孩子！我還是有些擔(dān)心，今天能不能去呢？
來(lái)到學(xué)校，我一直忙到第三節(jié)課，才想起你到底去沒(méi)去？電話接起來(lái)，爸爸正在幼兒園陪你玩。老師接學(xué)生還沒(méi)有到。我放心了。
下班回來(lái)，剛按下門(mén)鈴，聽(tīng)到你清楚地說(shuō)：“誰(shuí)呀？開(kāi)門(mén)哪？我是房新博！”“好寶寶，開(kāi)門(mén)！”打開(kāi)門(mén)，你藏在了爸爸的后面，不出聲，和媽媽捉迷藏。“寶寶在哪里？”你突然跳出來(lái)，：“我在這里�！备吲d地?fù)ё∥业耐取４藭r(shí)把你抱在懷里，真是一種說(shuō)不出的幸福。你告訴我，今天在幼兒園，很多小朋友都哭了，你只是坐在那里看熱鬧�？匆�(jiàn)桌上有一個(gè)雪餅，你拿過(guò)來(lái)就吃。睡覺(jué)知道靠墻睡的，后面沒(méi)有人。寶寶真的長(zhǎng)大了，連老師都這樣夸你。媽媽第一天上班，你就能主動(dòng)和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。不哭也不鬧。
也有調(diào)皮的時(shí)候，每天不讓奶奶看電視，喜歡關(guān)，然后再開(kāi)。因?yàn)槟阋@示自己已經(jīng)會(huì)開(kāi)關(guān)電視了。VCD也能自由播放，大人把電視打開(kāi)。喜歡站在沙發(fā)上手拿麥克風(fēng)唱歌。在歌廳還唱過(guò)呢！經(jīng)常說(shuō)：“有人在家，我就說(shuō)臭奶奶，沒(méi)人在家我就說(shuō)好奶奶�！弊兓纱罅�。
成長(zhǎng)日記 篇2
那年秋天，我們還是懵懵懂懂的小孩。我們各自不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，自己獨(dú)身一個(gè)人。是五班讓我們聚集一起，讓我們自己不再是獨(dú)身一個(gè)人，而是一個(gè)大家庭。
轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)流逝，我們也即將面臨著分開(kāi)—————畢業(yè)。
回想起，在這三年的時(shí)光里，誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò)、笑過(guò)、悲傷過(guò)、開(kāi)心過(guò)……即使我們都走過(guò)來(lái)了，但最重要的是我們互相陪伴著過(guò)來(lái)，并且讓它們變成我們之間永恒、美好的回憶。
我想，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們?cè)?jīng)在課堂上打嗑睡，被老師說(shuō)政治課、罰過(guò)站；我們?cè)?jīng)在天還沒(méi)亮，就在教室里唱出朗朗地讀書(shū)聲；我們?cè)?jīng)在被老師叫起提問(wèn)時(shí)，回答不出來(lái)愧羞地?fù)现^的樣子；我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上，流下努力過(guò)的`汗水；我們?cè)?jīng)在課間的走廊上，留下歡樂(lè)的嬉戲聲……
在考畢業(yè)試的前一天晚上，我們集中在國(guó)旗臺(tái)前開(kāi)班會(huì)。班主任有事耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我們就玩得不意樂(lè)乎了，而且用自己的方式去記住彼此。
我覺(jué)得班主任說(shuō)的對(duì)：雖然我們的國(guó)旗被摘下來(lái)，但我們就是國(guó)旗，象征著祖國(guó)的未來(lái)�？傆幸惶�，我們會(huì)升到最頂端的。
成長(zhǎng)日記 篇3
昨天回家的路上接到兒子的電話，說(shuō)是早晨發(fā)生的問(wèn)題中午已經(jīng)反思了，給老師交了反思書(shū)，跟老師也溝通好了，您就放心吧。聽(tīng)著他的話語(yǔ)感覺(jué)沒(méi)有絲毫的沮喪和不安，因?yàn)樽蛱焓瞧谥锌荚�，尤其還是考試前幾分鐘還在挨批，所以我有點(diǎn)擔(dān)心兒子會(huì)不會(huì)受情緒的影響，從電話中感覺(jué)好像沒(méi)有。
在家里兒子最害怕的是他老爸，所以晚上吃飯時(shí)我盡量扯跟學(xué)校沒(méi)有關(guān)系的話題，有幾次差點(diǎn)露餡了，尤其是說(shuō)道身高的問(wèn)題，我差點(diǎn)說(shuō)出來(lái)你比老師高了。一說(shuō)出來(lái)，老公肯定會(huì)問(wèn)你是怎么知道的。 尤其是我們倆個(gè)出去散步的時(shí)候，兒子在我耳邊說(shuō)：“你不會(huì)說(shuō)出去了吧？”我拍拍兒子的肩膀小聲說(shuō)道：“放心吧�！� 其實(shí)我是真害怕一不留神說(shuō)出口，還好，我一直忍住了沒(méi)有講。
散步回來(lái)后，跟兒子聊了一會(huì)，當(dāng)然都是壓低嗓音說(shuō)的話，兒子告訴我：“老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)是雖然我犯錯(cuò)了，但是知錯(cuò)能改，而且態(tài)度非常認(rèn)真，希望大家都向我學(xué)習(xí)，犯錯(cuò)誤不要緊，一定要做到態(tài)度認(rèn)真，及時(shí)改正。” 我又無(wú)聊地問(wèn)道：“你考試有沒(méi)有受到影響呀？” “怎么會(huì)呢，本來(lái)也是我的'細(xì)節(jié)做得不好，我知道不對(duì)了，這情緒不會(huì)干擾我的�！眱鹤右槐菊�(jīng)地說(shuō)道。
看來(lái)我的小擔(dān)心還是多余的，想有遠(yuǎn)大抱負(fù)的兒子抗挫折能力那是不可低估的呀！ 加油！好兒子！
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