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時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的周末日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
周末日記 篇1
這個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影，名字叫《無(wú)敵破壞王》，是個(gè)3D動(dòng)畫(huà)片。故事講的是主角無(wú)敵破壞王是一個(gè)游戲中的壞人，專門對(duì)游戲進(jìn)行破壞，可他厭倦了這種生活，想當(dāng)個(gè)好人，于是他決定離開(kāi)自己的.游戲去闖蕩別的游戲世界，證明自己也可以做個(gè)英雄，旅途中他誤闖多個(gè)截然不同的游戲世界，遇到了嚴(yán)酷的士兵隊(duì)長(zhǎng)、刀子嘴豆腐心的倔強(qiáng)小女孩云妮，展開(kāi)一段精彩的冒險(xiǎn)行動(dòng)。
我覺(jué)得電影很好看，我特別喜歡原本是公主而被誤當(dāng)作系統(tǒng)漏洞的云妮公主，也很喜歡美麗的糖果王國(guó)，還很喜歡云妮公主的賽車。我以后還要好好表現(xiàn)，這樣的話爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去電影了。
周末日記 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫(huà)中人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用這一美術(shù)語(yǔ)言紀(jì)錄和表現(xiàn)周末的生活。
2．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂(lè)觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動(dòng)里的一些照片。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)課
導(dǎo)入新課：同學(xué)們，再過(guò)兩天就是周末了，高興嗎？！為什么？
師： 因?yàn)橹苣┑纳钶p松愜意，我們可以自由地支配時(shí)間，好好休息，輕松娛樂(lè)或?qū)W習(xí)鍛煉??做自己喜歡的事情。誰(shuí)來(lái)和大伙說(shuō)說(shuō)你的周末是如何渡過(guò)的呢
生：學(xué)生漫談自己在周末與親人、朋友、同學(xué)之間最喜歡開(kāi)展的活 動(dòng)：如郊游、采摘上網(wǎng)沖浪，學(xué)騎車、體育鍛煉、學(xué)特長(zhǎng)等等
二、民主導(dǎo)學(xué)
A 1、任務(wù)呈現(xiàn)：
讓我們首先進(jìn)行一個(gè)小游戲：老師這里有一個(gè)準(zhǔn)備射門的運(yùn)動(dòng)員，誰(shuí)能畫(huà)出他成功射門的動(dòng)作呢？ 2、自主學(xué)習(xí)：
請(qǐng)學(xué)生上來(lái)畫(huà)動(dòng)作，2--3名同學(xué)畫(huà)，師生共同分析動(dòng)作，如：胳膊沒(méi)甩開(kāi)，雙腿沒(méi)跑起來(lái)，動(dòng)作不舒服等等
師生小結(jié)：人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動(dòng)態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的，不但雙臂要甩開(kāi)，兩腿要邁開(kāi)，身體還要往前傾，看一個(gè)帥氣的動(dòng)作生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前了，相信他一定會(huì)射門成功的。掌握了人物動(dòng)態(tài)變化的.要點(diǎn)，能幫助我們更生動(dòng)地表現(xiàn)生活中的人或事物。
3、展示交流
老師相信大家一定會(huì)成功的!下面就讓我們比比看，誰(shuí)能在一分鐘畫(huà)出更多的人物動(dòng)態(tài)，學(xué)生自主練習(xí)，并讓1--2名學(xué)生黑板上畫(huà)。
B 1、任務(wù)呈現(xiàn)：
你認(rèn)為畫(huà)面到現(xiàn)在為止完整了嗎？還需要怎樣做添加什么？好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學(xué)的周末日記，看看他們是如何表現(xiàn)的。（看大屏幕欣賞）
2、自主學(xué)習(xí)：
出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫(huà)作品，師生欣賞、評(píng)述。 分析畫(huà)面有哪些內(nèi)容。 畫(huà)面中人物活動(dòng)的動(dòng)態(tài)、表情分析。
這位同學(xué)表現(xiàn)的是他周末最喜歡的活動(dòng)---和同學(xué)賽車，看他神氣的樣子得了第一名，把文字安排在了畫(huà)面的左邊，是否必須在這邊呢，對(duì)，也可以安排在其他位置。 選出一張學(xué)生剛才的練習(xí)共同分析：要添加相應(yīng)的背景環(huán)境，還需要進(jìn)行詳細(xì)的刻畫(huà)描繪，并添加適當(dāng)?shù)奈淖?/p>
3、展示交流：欣賞了畫(huà)家及同學(xué)們的作品，請(qǐng)大家也把自己周末里美好時(shí)光記錄下來(lái)吧，別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當(dāng)?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩!
師生共同解決嘗試作業(yè)中的問(wèn)題，共同完善畫(huà)面。
三、檢測(cè)導(dǎo)結(jié)
1、自評(píng)說(shuō)說(shuō)自己的周末日記，有什么得意或不滿意的地方。
2、互評(píng)選出你喜歡的作品說(shuō)說(shuō)理由。
3、希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學(xué)習(xí)。
周末日記 篇3
我每個(gè)星期天都是愉快的，今天我就給大家說(shuō)一下我最愉快的星期天。
我最愉快的星期天是在公園度過(guò)的'，那天天氣非常的好，天氣晴朗，陽(yáng)光充足。我那天沒(méi)有課外班，所以我八點(diǎn)才起床，早上我吃了香噴噴的面包夾火腿腸，非常的好吃。因?yàn)檫@是我最愛(ài)吃的。吃完了面包夾火腿腸，再喝上一杯新鮮的牛奶，是最好不過(guò)的了，所以我又熱了杯牛奶，吃完飯，我們準(zhǔn)備好東西，出門了�，F(xiàn)在是5：20，我們要走著去公園，因?yàn)槲覀円憻掑憻捝眢w。
到了公園，我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園。我們玩的是迷宮。我們一家四口，在這里玩起了捉迷藏。我輸了，只好閉上眼睛，數(shù)到一百，然后再找他們。
我在迷宮里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，頭都暈了，都沒(méi)捉著一個(gè)人。我想了一計(jì)，說(shuō)了一聲：“放羊！”果然，爸爸和媽媽出來(lái)了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我猛的跑了上去，抓住了爸爸媽媽，我心里正高興呢！沒(méi)想到，姐姐趁這個(gè)機(jī)會(huì)，已經(jīng)取“電報(bào)了。我再想捉住她，可就犯規(guī)了。所以，沒(méi)辦法，只好不鬧了。
我們玩到了下午五點(diǎn)，雖有點(diǎn)戀戀不舍，但是我必須得回家了。不過(guò)，今天我還是瞞高興。
周末日記 篇4
聽(tīng)著那“猶人”的鬧鐘聲，望著窗外濃濃薄霧，我不情愿的拖著無(wú)力的身軀，穿好衣服，睡眼惺松的來(lái)到客廳，隨手拿了包牛奶，騎上自行車，哎！還要學(xué)書(shū)法啊！
薄霧冥冥的紅色的車光燈，周日清晨的`雙流漸漸的蘇醒，眼前一閃現(xiàn)的人兒，也沒(méi)太多的話語(yǔ)，身邊樓房也漸漸亮起來(lái)，隨著車輪緩緩的滾動(dòng)，與鏈條“吱吱”的聲響，來(lái)到雙中門口，拐進(jìn)步行街，我向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
可能是粗心，可能是大意，我竟忘了帶書(shū)法口袋，還得到學(xué)校里去一趟。前門的大欄赫赫矗立在大柱中間，我有點(diǎn)失望，繞道去后門，還算幸運(yùn)的，后門沒(méi)關(guān)，我向門衛(wèi)請(qǐng)示后，就進(jìn)了門，學(xué)校還真是靜，小山坡的蕪簇依舊那紅艷麗，那綠色的，修整的景觀草也是整齊的排列，籃球場(chǎng)院的茶黃色的竹子聳立著，那個(gè)時(shí)落下的竹葉還是翻動(dòng)著，怎么平時(shí)的校園，這時(shí)怎如此的美？我轉(zhuǎn)身跨進(jìn)大樓，本來(lái)想扶著扶手上去，但那刺骨的寒冷，如電流般的讓我收回了手。上了四樓，空空蕩蕩的桌椅，黑板上老師的筆跡，我又不禁想起6年的相處，友誼、成功、悲痛，再2個(gè)月，我們又會(huì)怎樣？6。9班又會(huì)怎樣？各自命運(yùn)就在自2個(gè)月！
我很期待！我很留戀！
周末日記 篇5
已經(jīng)下了十幾天的雨了，每天人們都要打著傘，我趴在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，看著綿綿細(xì)雨，看著樓下五彩繽紛的雨傘在雨中綻放，多美的風(fēng)景�。� 下雨帶給我們清新的空氣，但是也給人們帶來(lái)了很多的不方便，有的小朋友鞋子都漏水了，腳整天都是濕乎乎的，外面馬路上車也堵得像一鍋粥。天氣轉(zhuǎn)眼間也變冷了，人們都穿上了厚厚的衣服，小動(dòng)物們也準(zhǔn)備冬眠了。
不過(guò)，我真喜歡小雨點(diǎn)打在我身上的感覺(jué),涼涼的、冰冰的'。天上的雨滴灑在蜘蛛網(wǎng)上面或者灑在在樹(shù)葉上、草上面，都會(huì)看見(jiàn)晶瑩的水滴，我覺(jué)得小水滴落在蜘蛛網(wǎng)上就像一串串項(xiàng)鏈。樹(shù)和小草像洗了澡一樣，干干凈凈。
我喜歡秋天，我喜歡秋雨，我喜歡五彩的傘。
周末日記 篇6
哎！又到了周末，真煩人！每次一到星期五，我就得背著沉重的書(shū)包，邁著艱難的步子回家。即將面臨的，是一大堆作業(yè)和父母的嘮叨。哎！周末！
“媽！我的.作業(yè)搞定了！看一會(huì)兒電視能嗎？”我大聲叫道�！安恍校寕�(gè)你買的卷子你還沒(méi)做呢！做完了你還要看書(shū)，雖說(shuō)還是初一，但可不能馬虎呀！”媽媽一口否定了我的請(qǐng)求。哎！我的周末！你在哪里？
“哈哈哈！這個(gè)游戲真好玩�。 薄笆茄�！哈哈哈！”聽(tīng)著窗外那銀鈴般的笑聲，心中不禁多出了一絲憂郁……自從上了中學(xué)以后，我覺(jué)得在學(xué)校和在家里就沒(méi)有什么區(qū)別了，在學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)有夠多的作業(yè)了，回家，不光要完成老師布置的作業(yè)，還要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。哎！我的周末！
“小滿！快起來(lái)，去上補(bǔ)習(xí)班！要遲到了！”媽媽急匆匆地把我拉出了家門，向補(bǔ)習(xí)班跑去。哎！本打算周末在家好好睡個(gè)回籠覺(jué)的，又被這補(bǔ)習(xí)班給攪黃了。哎！我的周末！
家長(zhǎng)們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子幸福，雖說(shuō)幸福是幸福，可我沒(méi)體會(huì)到歡樂(lè)，整天被作業(yè)圍著轉(zhuǎn)，沒(méi)有玩的時(shí)間，好不容易有玩的時(shí)間了，父母又說(shuō)，玩了還要寫(xiě)日記！
哎！黑色的周末，你什么時(shí)候能停止呀！我的周末！哎！……
周末日記 篇7
今天是星期日，爸爸決定帶我去釣魚(yú)。聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)。
咱們來(lái)到附近的一個(gè)池塘?xí)r，爸爸就已經(jīng)準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料——魚(yú)桿和喂魚(yú)的`蚯蚓。首先，我先找一個(gè)蔭涼的地方放下材料，然后將蚯蚓串在魚(yú)釣上，接著將魚(yú)釣甩得離岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。咱們剛坐下來(lái)，就看見(jiàn)浮標(biāo)迅速地沉下去，爸爸緊張地叫起來(lái)：“秦生雨，快收魚(yú)桿�！蔽荫R上往后退，爸爸在前面幫忙拉魚(yú)線。魚(yú)鉤出水時(shí)，我看見(jiàn)釣到一條鯽魚(yú)，手忙腳亂地抓住它。
很快咱們就釣到了幾條魚(yú)，就在我以為釣魚(yú)是一件很容易的事時(shí)，魚(yú)卻遲遲不上鉤了。我開(kāi)始不耐煩了，不停拉魚(yú)鉤上來(lái)看看是否釣到魚(yú)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是一件最講究耐心的事，你這樣不停拉上來(lái)會(huì)嚇走魚(yú)的。”當(dāng)我再耐心地等下去時(shí)，果然又有一條魚(yú)上釣。
今天我真開(kāi)心，不但學(xué)會(huì)釣魚(yú)，還認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：只有有耐心的人才能取得好成績(jī)。
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