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        笑貓日記
        更新時(shí)間:2023-06-10 11:20:02
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        關(guān)于笑貓日記模板合集6篇

          一天的時(shí)間即將結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的笑貓日記6篇,歡迎大家分享。

        笑貓日記 篇1

          這個(gè)星期,最吸引我的一本書是《笑貓日記》--保姆狗的陰謀。

          這本書里的動(dòng)物和人都有著不同的特點(diǎn)。笑貓有很多的心情,會(huì)笑,相信性格決定命運(yùn),還能聽懂人的話;馬小跳的興趣愛好太多,經(jīng)常在變,唯一不變的是他對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛;杜真子和表哥馬小跳見面會(huì)吵架,分開會(huì)想念,是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛的'人;地包天是一只性格很好的京巴狗,她喜歡交際,見誰(shuí)都挺親熱,她還喜歡吃甜蒜,她從來(lái)不乘電梯,總是擔(dān)心,萬(wàn)一停電了被關(guān)在電梯里怎么辦,她最崇拜笑貓;老頭兒是帥仔的保姆狗,帥仔最信任它了。

          其中,我對(duì)保姆狗---老頭兒印象最深刻,它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帥仔平時(shí)親密無(wú)間,卻因?yàn)樽?/p>

          己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地,可是有一次,它再次算計(jì)牧羊犬時(shí),卻失去了自己的生命,它在臨死之前坦白了一切。但牧羊犬卻不相信,因?yàn)槔项^兒是它最信賴的。我覺得老頭兒不應(yīng)該這樣,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有著不同的待遇,不可能讓別人一只寵愛自己。

          笑貓是這本書里我最崇拜的主人公,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。她的冷笑能讓人看的肉麻,她最愛杜真子和馬小跳,她有思想。杜真子有什么煩惱都向笑貓?jiān)V苦。笑貓也很樂于助人,有一次,牧羊犬為了看被主人拋棄在外的保姆狗,讓笑貓幫它解開身上的繩子,笑貓被感動(dòng)了,就去幫牧羊犬解開繩子,她不放心,就跟在牧羊犬的后面。

        笑貓日記 篇2

          在這個(gè)暑假里,我讀很多書,一本楊紅櫻寫的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》最讓我難忘。

          這本書主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時(shí)光傘,這把傘可以看見過去和未來(lái)。

          笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)了這把時(shí)光傘,看到了馬小跳未來(lái),他未來(lái)當(dāng)了一個(gè)大名鼎鼎設(shè)計(jì)師和城市市長(zhǎng),馬小跳的.妹妹杜真子在一個(gè)電視節(jié)目里教小朋友們做飯,企鵝唐飛成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,張達(dá)在一個(gè)名牌學(xué)校里念體育系,路曼曼也當(dāng)了一個(gè)小有名氣的律師……

          讀完這本書,我的感想是:如果堅(jiān)持做一個(gè)你喜歡做的事,就一定會(huì)成功。

        笑貓日記 篇3

          這個(gè)暑假,我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我從這本書里受益匪淺。

          這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘,只要向左轉(zhuǎn),就能目睹那些塵封的過往,我就能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀5溺娐,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn),我就能提前品味未來(lái)的快樂,悲傷和離別,就能知道馬小跳,杜真子,安琪兒,唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

          杜真子的.媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------ 兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué);而馬小跳,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,但他善良,誠(chéng)實(shí),有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師;安琪兒雖然很笨,卻很善良,大學(xué)畢業(yè)后,她成為了一名小學(xué)老師;唐飛小時(shí)候是個(gè)小胖子,但是,長(zhǎng)大后,他管住了嘴巴,大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

        笑貓日記 篇4

          暑假里我變成了一條吃不飽的小魚,沐浴在書的海洋之中。近期我看了一本書,書名是《笑貓日記之幸福的鴨子》,它是由楊紅纓阿姨編寫的。我認(rèn)為這本書是一本很有趣的書,里面的人物也很善良,他們時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋里跳躍著,展開一段段的奇妙之旅。

          這本書里面的主人公就是一只又幸福又快樂的母鴨子,她的名字叫麻花兒,它也許并不算漂亮,但它心地善良。雖然它的嗓子并不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢于歌唱,它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá),所以它的歌聲富有感染力;它從不對(duì)生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂趣,并把幸福感傳染給每一個(gè)人……

          它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里,村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖上,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榇迕駛儌(gè)個(gè)兒都喜歡麻花兒,他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上,就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣!麻花經(jīng)常會(huì)把村民們給的茉莉花環(huán)給張達(dá)患有老年癡呆癥的外公,讓外公把茉莉花環(huán)拋出去,麻花接住了外公就會(huì)笑一笑。

          還有一只能聞出孩子味兒的烏龜。他有能聞出孩子味兒的特異功能,他經(jīng)常一路聞著馬小跳他們的'孩子味兒找到笑貓的。對(duì)烏龜來(lái)說,這簡(jiǎn)直就是輕而易舉的事。而且,他還有穿墻而過、穿山而過的本領(lǐng),這樣,他就不用走那彎彎曲曲的山路了。他和麻花兒一樣,經(jīng)常樂于助人,我好崇拜他,真想拜他為師,來(lái)學(xué)一學(xué)本領(lǐng)呢!

          其實(shí)只要我們也熱愛生活、熱愛生命,并用心去感受、用心去體會(huì),就會(huì)和書中的人物一樣發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西,就能感受到幸福的滋味。

        笑貓日記 篇5

          好精彩的一本書呀,《笑貓日記》又出了一本名叫《球球老老鼠》的書,這本書是說的老老鼠。

          這本書的'主要內(nèi)容是這樣的:在上一本書說,老老鼠因?yàn)閹秃谛L(fēng)逃走失去了一條尾巴,萬(wàn)年龜把老老鼠變成了球,就可以讓別人不知道他是老鼠,從而接進(jìn)三寶?墒,老老鼠卻在一夜之間現(xiàn)了原形,笑貓幫老老鼠去問萬(wàn)年龜,原來(lái)老老鼠可以變成球球是因?yàn)槔侠鲜笊倭艘粭l尾巴,積了德,所以可以變成球球,現(xiàn)原形可能是因?yàn)槔侠鲜笞罱闪藟氖拢侠鲜笕ゲ榱艘幌。原?lái)是它的子子孫孫們吃桃樹根,因?yàn)橛兄{言說老老鼠長(zhǎng)生不老是因?yàn)槌蕴覙涓。老老鼠開了一個(gè)會(huì),把所有的老鼠全部聚在一起,告訴它們,長(zhǎng)生不老是因?yàn)槭占瘡U電池,并進(jìn)行分類,堆成電池堆,從而減少了工人的工作量,保護(hù)了地球環(huán)境,為人類做了貢獻(xiàn),別的老鼠聽了以后,再也不吃桃樹的根了,老老鼠因此成了球球,最后受傷。

          老老鼠的做法1、是保護(hù)了地球的環(huán)境,2、又成為了球球。連老鼠都能保護(hù)地球,我們又不能呢,讓我們從個(gè)人開始保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!

        笑貓日記 篇6

          最近,我看完了一本《笑貓日記之幸福的鴨子》,是我喜歡上了這本書。

          這本書的主人公是一只幸福的鴨子。講的是在一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。

          讀了這本書,印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,就是這只名叫麻花兒的幸福鴨子和一只能聞出孩子味兒的`烏龜。

          麻花兒之所以令我印象深刻,是因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福好像沒有邊際。她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。在我心中,認(rèn)為門門功課都能考到100分時(shí),才是最大的幸福?赐炅诉@本書,我才恍然大悟,原來(lái),”幸!皶r(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。

          還有一只能聞出孩子味兒的烏龜。他經(jīng)常一路聞著馬小跳他們的孩子味兒找到小貓的。它和麻花一樣,經(jīng)常樂于助人,我真想學(xué)一學(xué)他的本領(lǐng)!在這本書里,我發(fā)現(xiàn)了幸福,學(xué)到了做人的道理。

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