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已到了一天的末尾，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)的日記 篇1
xx年xx月xx日
哦！令人向往的時(shí)刻終于到了！今天是大年三十，我都已經(jīng)等得不耐煩了。你知道我為什么這么期盼它呢？因?yàn)檫^(guò)年不僅可以吃團(tuán)圓飯，還可以放煙火、送紅包。最令人興奮的是可以去武岡和我的死黨--朱向宇一起玩耍。
全家團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯
吃團(tuán)圓飯也是過(guò)年很重要的`一項(xiàng)，主要是為了增進(jìn)家人們的感情，使家庭更和睦美滿。吃完飯，我和朱相宇一起蹦蹦跳跳地跑出去玩。大人們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，手里還拿著飯碗。這種感覺真令人難忘。
仰望星空，煙花競(jìng)賽放
��！大人們終于吃完團(tuán)圓飯了！你是不是覺得很奇怪，大人吃完飯和小孩有什么關(guān)系？因?yàn)榇笕顺酝觑埡笪覀兙涂梢苑艧熁�。我從屋子里拿出許多煙花，給周圍的人發(fā)煙花，把點(diǎn)火的“重任”交給了朱相宇，朱相宇豪不猶豫，朱相宇來(lái)到煙花旁，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，然后跑了回來(lái)。只見天上五彩繽紛，天上開了一朵朵五顏六色的“花朵”。夜空上的花朵越來(lái)越多，有的像一只正在開屏的孔雀，有的像少女在翩翩起舞，還有的像幾個(gè)好朋友一樣手拉著手。
大家的說(shuō)話聲，歌聲和笑聲匯聚在一起，合成了一首歡快的歌，久久回蕩在我的耳旁。
一年級(jí)的日記 篇2
今天，我們?nèi)以诔晕顼垺?/p>
“我的天！”奶奶叫到，“你想把我的腳抱走�。 闭f(shuō)著狠狠的踢了它一腳。
“ 你不要這樣嘛�！睜敔斦f(shuō)，“它只是愛玩那！”
“ 是誒，它真的很愛玩。”我小聲說(shuō)“嘻嘻嘻~~很愛找奶奶玩~嘻嘻嘻嘻~~”
我看了看小貓，又繼續(xù)吃飯了。
3分鐘后—“哎呀！”我聽見了一聲比鬼叫還恐怖的尖叫，“死貓，滾開啊！”原來(lái)是妹妹。
又3分鐘后—“��！”比老虎的聲音還大啊，“滾！滾！滾！”這回是姑姑。
我看他們的可笑樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂，用手掌拍了拍小貓。
“咦！咦！咦！”萬(wàn)分驚恐的聲音從我唇間流出。
貓居然瞪了我！我心想：不可思議！我被嚇傻了。
我和媽媽講了剛剛的.事，媽媽笑的合不攏唇！
晚上，靜悄悄的，我伴著白天發(fā)生的事，漸漸睡了，但嘴角，還留著那好看的弧度。。。。。。
一年級(jí)的日記 篇3
昨天是年三十，我們一家人吃完年夜飯，就去放煙火。煙火真是五花八門、各式各樣。有天地響，火箭筒，有拿手里玩的煙花，還有跳跳珠……首先放天地響。它先在地上“嘭”的一聲響，再飛上天空像響雷一樣“啪”的一聲炸開。我一開始非常害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒堑阶詈缶筒慌铝�。接下來(lái)放火箭筒。叔叔點(diǎn)火后，煙火“嘭”的一聲飛了出去，到一定高度的時(shí)候爆炸了。緊接著放煙火。煙火像箭一樣的飛出去，到天空就散開了。有的像菊花，有的像郁金香，還有的像炸開的豆子……終于要放拿在手里的煙花了！我既害怕火燒到自己，又想試試。叔叔先給我做了個(gè)樣子，我好奇地問(wèn)：“叔叔，怎么燒到這里不燒了呢？”叔叔回答：“沒(méi)火藥了呀！”這下我不怕了，放了好多根。最后，玩跳跳珠，總共有20個(gè)。叔叔點(diǎn)燃后，一扔，只見跳跳蛛跳上跳下，跳來(lái)跳去，跳了好一會(huì)兒，才熄滅。最的跳跳蛛竟然可以從鐵門上跳過(guò)去。
20xx年鐘聲敲響了，我們出去放兩千響的`小鞭炮。小鞭炮的火光照著我的眼睛。我捂起耳朵還是可以聽到像機(jī)關(guān)槍一樣的響聲，年三十真熱鬧�。�
一年級(jí)的日記 篇4
下午我去上學(xué)，途徑仇錦寶的家。他家院子里的滿樹櫻桃正在開放。
我湊過(guò)去看看，忽然耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，是蜜蜂!我不由得往后退幾步。再定睛一看，果然，有一大群蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵花，一會(huì)兒又落在那朵花。看看蜜蜂忙忙碌碌的樣子，專心致志，好像世上在也沒(méi)有令它們可分心的事。
春天到，連蜜蜂這樣的`小昆蟲都在勤勞地工著，我們難道不應(yīng)該更加努力嗎？
一年級(jí)的日記 篇5
在我八歲的時(shí)候，那是個(gè)百花盛開的季節(jié)。
那天，陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們都興致勃勃坐在教室里，靜靜地等待著老師的到來(lái)。終于耳畔聽到了班隊(duì)活動(dòng)課的鈴聲，也隱約聽見老師輕快地步伐聲，同學(xué)們都把事先準(zhǔn)備好制作漢堡的食材拿了出來(lái)。
開始做了，只見老師拿起一個(gè)面包片，在上面放上一塊已烤熟的肉片，緊接著再把番茄醬灑在了肉片上，然后又往上面放了一片蔬菜，最后再拿一片面包蓋在了上面，一個(gè)完整的漢堡就做成了。接下來(lái)是同學(xué)們自己嘗試了，老師說(shuō)我們只要按照剛才的步驟添加自己喜歡的食材就可以了。我也開始動(dòng)手做了，我先把面包片弄成了一個(gè)圓形，接著我往里面放了番茄醬和火腿腸，最后再蓋上一個(gè)圓形的'面包片，瞧！一個(gè)圓形的漢堡就做成了。
看著自己做的漢堡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂涎欲滴，老師一聲令下，只見一個(gè)個(gè)像餓狼似的狼吞虎咽起來(lái)，老師還給我們拍了照片呢。
這次班隊(duì)活動(dòng)課可真有趣�。∥覑郯嚓�(duì)課，尤其是自己動(dòng)手制作的東西，真是太棒了！
一年級(jí)的日記 篇6
元旦到了，街上的人可多了。我和爸爸、媽媽出去逛街，道路上的'人可多了。我們周六晚上還去吃了東來(lái)順火鍋，可好吃了!我們都吃得“熱火朝天”，“汗流浹背”。奇怪的是，我好像變得會(huì)吃了許多。爸爸好像還是我和
媽媽會(huì)吃，因?yàn)樗^(guò)不了一會(huì)就吃不下了。我說(shuō)，老爸原來(lái)您也有吃不下的時(shí)候啊?他說(shuō)，當(dāng)然!我想他肯定是留給我們吃，所以才不吃。吃完了，我們就高高興興地回家了!
一年級(jí)的日記 篇7
春天來(lái)了，春風(fēng)吹遍了神州大地。小草發(fā)芽了，它們彎著 腰，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了。”
許許多多的花兒都開了，它們張開笑臉，和蝴蝶一起跳起 舞來(lái)。一群群蜜蜂也急著趕來(lái)采花蜜。
柳樹也發(fā)芽了，它們的葉子好像是用碧玉飾成的一樣。枝 條真像小姑娘的辮子，被 風(fēng)弟弟拽著蕩秋千呢！柳樹妹妹被 拉疼了，它急忙向河爺爺告狀。河爺爺說(shuō)：“它是鬧著玩 的。”沒(méi)等河爺爺說(shuō)完，風(fēng)弟弟又同河爺爺調(diào)皮起來(lái)了，河爺 爺皺著眉頭說(shuō)：“風(fēng)弟弟呀風(fēng)弟弟，你什么時(shí)候都能長(zhǎng)大 呀？”
春風(fēng)吹綠了遠(yuǎn)山，山下有播種的'農(nóng)民，山上有植樹的娃 娃。燕子也從南方飛回來(lái)了，正在忙著筑巢安家呢！
看著這春天的景象，讓我不由得想起了一首詩(shī)：遲日江山 麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
一年級(jí)的日記 篇8
我的家鄉(xiāng)是美麗的武鄉(xiāng)，一條黃沙鋪成的平坦小路，通向村口。村前小溪潺潺。地里綠油油的麥苗正在拔節(jié)長(zhǎng)高，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，山坡上那盛開的桃花好像一片火紅的朝霞。這里天空是那么的蔚藍(lán)，空氣是那么的`清新。
我愛我的家鄉(xiāng)。
一年級(jí)的日記 篇9
我有一個(gè)小臺(tái)燈。
它是冠雅牌的，黃色的外觀很漂亮，圓圓的底座上有一個(gè)時(shí)鐘，可隨時(shí)知道時(shí)間。
這個(gè)小臺(tái)燈已經(jīng)陪伴我四年了。它每天陪我學(xué)習(xí)做練習(xí)，讀書，每天都為我服務(wù)，每次我有不會(huì)的題，它都會(huì)靜靜的在那陪著我，像在對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)認(rèn)真想想，你會(huì)做出來(lái)。”每次有小飛蟲飛到它的燈管里我就像朋友一樣幫它打小飛蟲。
它就像我的`一個(gè)形影不離的好朋友。
我喜歡我的小臺(tái)燈。
一年級(jí)的日記 篇10
說(shuō)到謊言，我想，每個(gè)人都有說(shuō)過(guò)謊話的經(jīng)歷。但是，大家說(shuō)的謊言分為兩種，一種是善意的謊言，一種是性質(zhì)惡劣的謊言。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。
那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō)：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息�！�
停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)，我聽到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對(duì)我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。
事情已過(guò)了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的.話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。
這善意的謊言，雖然過(guò)去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。
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