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時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的讀書日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書日記 篇1
假期里，我看了《笑貓日記一一云朵上的學(xué)校》。這本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。仿佛自己也來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。
下面給大家介紹一下這本書的大概內(nèi)容，一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都會(huì)提著一個(gè)粉紅的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里收集他們做的夢(mèng)。她把好夢(mèng)放在粉色袋子，噩夢(mèng)放黑色袋子。她把做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的，她要把快樂(lè)還給他們。仙女在大自然里給他們上課，她領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫，她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠�，用香瓜捉魚，還跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。讓這些不快樂(lè)的孩子們也可以開(kāi)心的"玩耍"啦!在大自然里學(xué)習(xí)比在課堂上有趣得多。從此，每天晚上孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的.事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸"，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。
通過(guò)讀這本書， 讓我們明白了光靠書本上呆板的學(xué)習(xí)知識(shí)，會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就像小說(shuō)里面做噩夢(mèng)的孩子。要讓我們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽(tīng)鳥鳴，去看植物生長(zhǎng)，去體會(huì)大自然的奧秘把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來(lái)，才能像小說(shuō)里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂(lè)。
讀書日記 篇2
很慚愧，我是在去年培德學(xué)院開(kāi)出家長(zhǎng)的事兒最熱的時(shí)候知道的錢志龍校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)還挺為他義憤填膺的。說(shuō)實(shí)話，吃瓜群眾的信息量根本不足以做出理性判斷，打動(dòng)我的是更早之前看過(guò)的他的演講中的一句話，讓我覺(jué)得，這樣的人，至少是真心地在做教育。
那段話是這樣的：“……我們是獨(dú)立學(xué)校，獨(dú)立二字的根本意義就在于，獨(dú)立于社會(huì)正確或不正確的普世價(jià)值觀和與之對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)體系，獨(dú)立于政府英明或不英明的教育政策法規(guī)，獨(dú)立于家長(zhǎng)的合理或不合理的問(wèn)題和訴求。獨(dú)立學(xué)校能生存下來(lái)并有可持續(xù)的發(fā)展空間，最可貴的地方就在于我們敢于堅(jiān)持我們認(rèn)為是對(duì)的東西�！�
《校長(zhǎng)日記：我在美國(guó)當(dāng)校長(zhǎng)》里也提到了這段話，原來(lái)是引自一個(gè)獲得終身成就獎(jiǎng)的老校長(zhǎng)的發(fā)言，這也確實(shí)是一個(gè)以做真正的教育為己任的資深教育者能說(shuō)出的話，值得鐫刻案頭的那種。
回到這本書，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，講得是作者在美國(guó)的一所三語(yǔ)學(xué)校做校長(zhǎng)的經(jīng)歷，事無(wú)巨細(xì)的`講述了很多美國(guó)小學(xué)的日常，孩子，教師，家長(zhǎng)，教學(xué)，制度，都是來(lái)自一線的經(jīng)驗(yàn)，很多小的細(xì)節(jié)都很有趣，能感受到作者本人對(duì)這份工作投入的愛(ài)與熱情。
亮點(diǎn)也是槽點(diǎn)的部分，是里面有很多很多的碎碎念，還有很多很多的“好為人師”，非常真實(shí)的細(xì)節(jié)和思考，夾帶著大量的“人生道理”，有著非常鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
如果只是想隨手一讀，可以試試，但如果想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，干貨量稍顯不足。
讀書日記 篇3
我是XX三（6）班的XXX，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。每天都開(kāi)開(kāi)心心的，特別快樂(lè)。從我三歲起，爸爸幫我買了《兒童睡前故事》，媽媽每天都讀給我聽(tīng)，書中的小灰兔跟我一起成長(zhǎng)，還沒(méi)上學(xué)我就能認(rèn)識(shí)很多字。
自從上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字就更多了，很快就學(xué)會(huì)了自己閱讀。我的讀書口號(hào)是“書是人類進(jìn)步的階梯”。我每個(gè)星期五和星期六晚上睡覺(jué)前都會(huì)讀10分鐘的書。我讀過(guò)的書有很多，有《小布頭奇遇記》，《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，《淘氣包馬小跳》等。我特別喜歡看《淘氣包馬小跳》，書里寫了馬小跳，唐飛，張達(dá)和毛超愛(ài)玩，也會(huì)玩，常常玩得花樣翻新。唐飛得到一件生日禮物攝像機(jī)，他們辦起了以馬小跳的.名字命名的“跳跳電視臺(tái)”。誰(shuí)也沒(méi)想到，他們?cè)谝吧鷦?dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。但是，他們拍攝的關(guān)于“兒童電影”的訪談節(jié)目卻被電視臺(tái)“槍斃”了。雪上加霜的是，秦老師要路曼曼取代馬小跳當(dāng)“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長(zhǎng)，唐飛要和馬小跳決裂······馬小跳該怎么辦？
我要愛(ài)讀書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
讀書日記 篇4
我喜歡看書，天天看書也看不厭，大家都說(shuō)我是個(gè)“小書迷”。
我最喜歡和爸爸一起去逛書店了，那里有看不完的書，而且每次去都可以買回幾本，所以我的書也特別多。我還把書分成類，教室里放幾本，書包里放幾本，寢室里放幾本，隨便到了那里都有書看。
看書要做到四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。這句話是胡適說(shuō)的，我覺(jué)得他說(shuō)得非常有道理，我也是按照這樣的`方法去看書的。
看書可以獲得很多知識(shí)和快樂(lè)。
讀書日記 篇5
《女生日記》原名《非常女生》，是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書。這本書以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。 主人公冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮也不聰明，卻是那種男生，女生，男老師，女老師都喜歡的魅力女孩。 在面對(duì)幾個(gè)人要搶她錢時(shí)，她急中生智，逃過(guò)一劫;自己好友的.媽媽要做生意，可沒(méi)有本錢，她樂(lè)于助人，幫助籌錢;在馬加同學(xué)的父母出了車禍，半歲的弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí)，她挺身而出，幫助照顧……
這本書告訴了我以前許多不明白的道理，告訴了我這個(gè)還只是四年級(jí)的10歲女孩該怎樣自然的度過(guò)一段敏感而重要的時(shí)光，告訴我要快樂(lè)地成長(zhǎng)，并感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。
讀書日記 篇6
大閱兵前兩天，丁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀《維揚(yáng)文化》，讀完之后要進(jìn)行考試。由于我們是第一次進(jìn)行讀書考試，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，不知道有多難，也就和平�？磿粯樱焖贋g覽了一遍。昨天晚上，我媽媽聽(tīng)說(shuō)要考試了，讓我再記一記重點(diǎn)，我自信滿滿地說(shuō)：“媽媽，你放心，我明天很有把握!”
今天早上，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都和往常一樣放松，都沒(méi)把考試看得很嚴(yán)肅，個(gè)個(gè)都很有信心的樣子。
第二節(jié)課下，大課間，丁老師帶著試卷走進(jìn)教室。頓時(shí)，我們?nèi)嗨腥说难劬θ箭R刷刷地盯著丁老師手中的試卷看。我胸有成竹地看了《維揚(yáng)文化》最后一眼，就把它合上了。老師的卷子發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)地打量著試卷上的.題目，頓時(shí)，一種緊張的氛圍在我們班慢慢地蔓延。才動(dòng)筆，我就感覺(jué)什么也想不起來(lái)了，拿到試卷前還記得清清楚楚，拿到試卷后就什么也記不得了，腦子一片空白，怎么想也想不起來(lái)。我連蒙帶猜地寫完了這份試卷，心想：完了，肯定要不及格了�？荚嚽拔覀冏孕艥M滿，考試時(shí)眉頭緊皺、抓耳撓腮，考試后唉聲嘆氣、愁眉苦臉，和考試前分明判若兩人。
下午，丁老師發(fā)試卷了，我的心砰砰地跳，果然不出所料，56分，不及格!這次考試讓我懂得了不動(dòng)筆墨不讀書的道理，看書不能一目十行、走馬觀花，要一字一句地去體會(huì)和理解。所以，今天我看書時(shí)就拿起了筆。
讀書日記 篇7
最近，我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經(jīng)歷。
笑貓是用笑來(lái)表達(dá)自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的'話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長(zhǎng)著兔耳朵草的藍(lán)山。
在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓，這一路，笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛(ài)伴隨著我們。
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