一天的時間眼看就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的初中日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中日記 篇1

　　今天上午，天空布滿了黑壓壓的烏云。過了一會兒，冰冷的雨滴伴著清涼的冷風(fēng)從黑漆漆的云朵上落了下來。

　　這是一場涼爽的小雨。雨點落在你的身上你會感到一股涼意涌在心頭，它會讓你排除夏天的炎熱，它也會消除你的疲憊。這是一場快樂的小雨。它落在你的身上，你會感到非常興奮。落在小貓小狗身上也會讓他們高興得跳來跳去。甚至落在身上小草它也很高興，因為，它明顯綠了。這是一場活躍的小雨。它們像跳傘兵一樣從天上跳下來，落在地上就像撥動了一個音符，千千萬萬個音符聚成了一場音樂會，它在歌頌大自然。世界萬物同在傾聽這美妙的'音樂會。

　　雨滴是很美麗的自然現(xiàn)象，大家多觀察大自然，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙之處。

初中日記 篇2

　　今天是正月十六，晚上吉利區(qū)要在四十三中燃放煙火。

　　吃完晚飯，我和爸爸媽媽匆忙趕出家門，準(zhǔn)備去看煙火。一路上人山人海，車水馬龍。很快，我們就來到了學(xué)校大門口，那里有許多警察。交過門票，便快速來到操場上。操場非常寬闊，人也很多，還有不少小朋友在這里嬉戲玩耍，人們臉上都掛滿了節(jié)日的喜慶。時間還有些早，我也和爸爸媽媽玩起了“剪刀石頭布”的游戲。突然間，伴隨著兩聲巨響，兩條火龍從頭頂呼嘯著飛奔而過，把操場上的人們都嚇了一跳。剎那間，不遠(yuǎn)處，一只“玉兔煙火”被引燃了，它微笑著向大家招手，好像是在向人們表達(dá)問好和祝福。強(qiáng)烈的火光下，“玉兔迎春”四個大字映入眼簾，操場上爆發(fā)出一陣陣掌聲和歡呼聲。緊接著，各種各樣的煙花閃耀著繽紛艷麗的華光，呼嘯著，鳴響著飛向天際。有的像彩色的蝴蝶，追逐著，打鬧著，在天空嬉戲；有的像小鳥，在天空中唧唧喳喳叫個不停，像在吵架；有的像小蝌蚪，在空中游來游去，仿佛在尋找自己親愛的媽媽；有的像流星，拖著長長的尾巴，尖叫著，消逝在半空；有的像瀑布，流光溢彩，精彩紛呈，看得人們?nèi)绨V如醉，心花怒放。

　　美好的時光總是太短。不知不覺中，煙火晚會已接近尾聲。最后，伴隨著一聲巨響，一團(tuán)火球高高地飛向天空，并在瞬間轉(zhuǎn)變成一串串紅色的降落傘，緩緩地飄落下來，煙火晚會也結(jié)束了。

　　在回來的'路上，人們?nèi)匀辉诨匚吨鴦偛拍羌�動人心的美好時刻，幸福的感覺掛滿了眉梢。爸爸也說，這是咱們的國家強(qiáng)盛了，才有實力舉辦這樣精彩絕倫的煙火晚會。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

初中日記 篇3

　　寒假是一個有趣的假期。假期里發(fā)生了許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!

　　有一天，我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對聯(lián)。聽著滿街響亮的買賣聲，我機(jī)靈一動，馬上想到，“咦!”我現(xiàn)在不是在學(xué)寫毛筆字嗎?“哈、哈!”這次真的是派用場了，我學(xué)的知識終于可以學(xué)以至用了。我打算親自寫一幅新春對聯(lián)送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時來也為家里每一個人送上美好的祝福。于是，我精心地選好一幅對聯(lián)特意抽出兩天時間用心地練習(xí)，經(jīng)過兩天的努力，我終于可以大顯伸手了。找來紅紙，熟練地?fù)]動著手中的.筆，不一會兒，便大功告成了。

　　吃過年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對聯(lián)貼在大門口。外公看著對聯(lián)大聲的讀：“年年如意長行好運(yùn)丁財旺，日日平安大展宏圖事業(yè)興。”還連聲地贊嘆著：“好!好!真好……”

　　假期里許多親朋好友到家中探防，每個人看到我寫的新春對聯(lián)都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲，我樂得心花怒放，心中感到無比的驕傲!

初中日記 篇4

　　楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮，別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂。”

　　她每天幾乎都在看書，我們?nèi)�圖書館的`時候，她像老鼠看見大米一樣，一下子就扎進(jìn)了書的海洋，立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話，有些人自顧自的玩，只有她在看書，連下課鈴響都不知道。

　　但讓我印象最深的是那個大課間�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個男生說：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�高個子女生說：“娜娜，我們出去跳繩吧。”“好啊，好啊�！蹦饶雀吲d地說到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個人影。這時，我去叫“小書蟲”一起玩，我拍了拍她的肩膀說：“‘小書蟲’一起出去玩兒吧。”“小書蟲”說：“別打擾我看書，等會兒再和你玩�！闭f著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看著書，連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘，我拍了拍她，她都沒有察覺，還在出神地看著《白象家族》，有時“咯咯”地笑，有時雙眉緊鎖一臉嚴(yán)肅的表情，絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結(jié)束了�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響她都沒有察覺，還沉浸在書的海洋里，最后是我提醒她，她才回過神來，開始上課。

　　這就是我們班的“小書蟲”，她每天與書為伴，肚子里裝滿了知識，所以，她作文寫得很好，語文成績名列前茅。她一直說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書使我快樂。”我也要向她學(xué)習(xí)，讓讀書融入我的生活。

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