一天終于結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的五年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

　　今天，我找姐姐到我家玩，可她并沒有答應(yīng)，我不知道為什么，在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。

　　到了姐姐家，我先敲門，是我大姨來開的門，進(jìn)去之后我沒有見到姐姐的影子，我問大姨，姐姐呢？她說，在她房間里，我去她房間里，看見姐姐正在看書，她看到我，馬上站起來，她嚇了我一跳，她跟我談了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事。

　　我知道姐姐的性格她好學(xué)好問，學(xué)習(xí)很好，還問了我一些問題比如：太陽為什么從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多的星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來……姐姐問的問題我一個都答不上來。

　　姐姐對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。我應(yīng)該向姐姐那樣，遇事多問幾個“為什么”，姐姐還跟我說，學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可以隨時隨地的請教別人。你可以請教父母或老師，也可以請教同學(xué)或朋友，只要他確實能給你啟發(fā)給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師。都應(yīng)該向他請教。古人說的'“能者為師”就是這個道理。

　　我跟大姨說再見，就走了。回家后我想了很多，爸爸也跟我說了，學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。如果我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　聽了爸爸的話，我深受啟發(fā)，趕忙關(guān)上電視關(guān)上電腦，好好復(fù)習(xí)，爭取考個好成績。

五年級日記 篇2

　　今天是清明節(jié)，天氣陰沉灰暗，還不時飄一陣毛毛細(xì)雨，好像空氣中充滿了憂郁和思念，給人們追思故人的情懷平添了幾許哀愁，真是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　早晨，爸爸早早起床，神情肅穆地把奶奶的遺像擦了又擦，然后輕輕的擺在臺子上，好像怕驚醒了沉睡的奶奶。爸爸在奶奶的遺像前擺上水果等祭品，并燃上了三炷香，隨著裊裊升起的香煙，爸爸莊重的向遺像鞠躬行禮，然后媽媽和我也都行了禮；寄托思念的淸香漸漸的充滿房間，飄向遠(yuǎn)方，帶著我們?nèi)�家人對奶奶的思念飛向另一個時空，不知道奶奶能不能收到這份后人的情思。

　　清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主要是用來祭祀祖先、祭奠英靈、懷念去世的親人，是一個哀傷和思念的日子。這一天，國家要為民族的先人、英烈們舉行公祭，以繼承民族傳統(tǒng)，緬懷英烈們的豐功偉績，鼓舞世人努力工作、熱愛生活。家庭祭祀祖先主要是為了發(fā)揚(yáng)孝道，報父母養(yǎng)育之恩。祭思故去的親人，是為了抒發(fā)綿綿的思念之情；這其實都是寄托精神的一種形式。

　　今年的清明節(jié)讓我們中國人多了一份哀思。去年的'“5.12”汶川大地震奪走了許許多多同胞的生命，在地震傷痛的記憶還未完全撫平之時第一個清明節(jié)到了，把我們的記憶帶到了地震的那一刻。好像又看到了廢墟下壓著的書桌、課本和一雙雙稚嫩的小手……

　　讓升騰飄散的煙云帶去我對逝去的親人和災(zāi)區(qū)小朋友的思念：愿他們安息！

五年級日記 篇3

　　今天晚上，我們英語班準(zhǔn)備開一個PARTY，大家都很期待！

　　到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著甜甜的笑容，就如同屋頂上五顏六色的笑臉氣球。黑板上寫了一個大大的英文單詞PARTY，PARTY的旁邊還畫著一幅晚上開PARTY的情形，大家都很快樂。讓我對這個PARTY更加期待了。

　　我們期待已久的PARTY終于開始了。首先，兩位主持人上了臺，先向大家深深的鞠了一躬，然后宣布“今晚的PARTY正式開始”同學(xué)們一個個都上臺表演節(jié)目。其中，讓我印象最深的是孔德海和朱晨旭的雙人表演和孟逸的個人表演。孔德海和朱晨旭表演的是第5課的小品：“小孩的冰淇淋”他們表演的既形象又深動，小品的內(nèi)容講的是小孩子要去買一個大的冰淇淋，可是服務(wù)員卻給了他一個小的冰淇淋，書上只是講了小孩很生氣，可是這一段孔德海增加了表演的.內(nèi)容，當(dāng)小孩看到服務(wù)員給了他一個小的冰淇淋的時候，他不滿意地哭了。老師和同學(xué)們都沒想到孔德海會這樣表演。所以，他們這一組贏得了大家熱烈的掌聲。孟逸的表演的是背誦課文。她的背誦也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。時間一分一秒地過去了。

　　很快，一節(jié)課就過去了。大家正玩的興奮呢！但是只好無奈的回家了。真期待下一次的PARTY！

五年級日記 篇4

　　星期六，太陽公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可然而一個放風(fēng)箏的好天氣呀！

　　我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏，我拿的'然而金魚風(fēng)箏，小明拿的然而蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風(fēng)箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高�？粗�高空中的風(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。

　　今天可真高興！

五年級日記 篇5

　　春天的雨，軟軟的，細(xì)細(xì)的，打在我的臉上。舒服極了！此時，班里正熱鬧的很，同學(xué)們個個都在準(zhǔn)備待會兒大課堂的表演。

　　“叮鈴鈴——”老師踏著上課鈴來了。同學(xué)們個個迫不及待的等待著。這時小凡和小婧上來了！她們說：“505班中隊語文大課堂——祖國在我心中，活動，現(xiàn)在開始！有請第一小組為我們朗誦詩歌：祖國�。∥覑勰�！，大家歡迎！”說完，臺下響起了雷鳴般的.掌聲！這給了我很大的鼓勵！于是，我和我們組的兩位成員小鄧和小港，邁著輕盈的腳步走上了講臺。

　　“是誰，為我們升起鮮艷的紅旗……”我朗誦的越來越流利了，漸漸地，口若懸河，滔滔不絕。看著同學(xué)們個個聽得津津有味，我就放心下來了！朗誦完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。最后老師給我們打了9分的分?jǐn)?shù)！我們開心極了！“接下來有請第2、3……”

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐讓我的視野更加開闊，知識更加豐富……總而言之，實踐出真知！

五年級日記 篇6

　　當(dāng)你呱呱墜地時，當(dāng)你牙牙學(xué)語時，當(dāng)你踉蹌學(xué)步時，你還不曉得這個世界上有一個詞叫做感恩。

　　在世上，你或許不曉得有這樣一條小河溝，全年都不曾停過，一年四季不停歇，在那兒嘩啦啦的唱著歌。一條小河這么“肉體”，正是由于它懂得感恩，懂得報答大自然。

　　俗話說得好“春雨貴如油”，一年到頭有幾場這樣的雨呢？大自然賦予它生命，它最后又回歸了大自然。假如連春雨都懂得感恩，那我們有什么理由不學(xué)會感恩？杜甫的《春夜喜雨》寫盡了春雨的及時和默默無聞。想必春雨是學(xué)會了感恩才會無私貢獻(xiàn)的.吧！

　　居里夫人為人類貢獻(xiàn)了她的終身，她發(fā)現(xiàn)鐳等許多物質(zhì)，但她仍很尊崇她的小學(xué)教師，由于她從小就學(xué)會了感恩。愛迪生終身當(dāng)中共有千多項創(chuàng)造，這是由于他感恩社會人士對他的協(xié)助，才會有這么多創(chuàng)造。

　　學(xué)會感恩，創(chuàng)始新的時期，新的生活，為本人創(chuàng)始一片新的天地，完成人生新的價值。

　　由于學(xué)會了感恩，所以花兒紅了、小草綠了，世間變得更美妙了。