即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的初中日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中日記 篇1

　　今天，我突然心血來潮，腦子里蹦出一個奇怪的想法：像小時候一樣，捉幾只螞蟻來玩玩兒。雖然怕蟲子更怕臟，但貪玩的心理最終戰(zhàn)勝了理智，說干就干。

　　鼓搗了半天，一切準備就緒，我興沖沖地來到了樓下。放餌（糖），捉蟻，非常順利，不少螞蟻被我關進了鋪著一層沙土的小盒子。

　　“唉——你怎么這么不乖呀！”我望著這只如“小強”般的小螞蟻，面露難色。這只小小的螞蟻十分袖珍，在同類中算得上弱小的，膽子卻大的出奇，不管我怎么威逼利誘，它仍然是那么鎮(zhèn)定自若，絲毫不懼。我想它一定是蟑螂轉世吧！它高高地昂著頭，似乎對我要“囚禁”它的想法很不滿，好像一個武士，大聲宣告著：“士可殺不可辱！要么干脆點來一腳！”我仍不放棄，它卻在那“高低不平”的“崎嶇”的路上如散步般悠閑，時不時回頭來給我一個自信的昂首。最終，它似乎玩兒膩了這單方面的攻擊，一股腦兒鉆進草叢，便不再出來了。

　　我搖搖頭，喘了一口氣，目光停駐在我為小螞蟻們制作的小部落上。

　　地方不大，但麻雀雖小，五臟俱全。厚厚的`一層沙土上有一個又一個小山包，上邊點綴著一棵又一棵小樹、小草，綠意給暗黃的土地帶來了些許生機，還有一些糖粒、餅干沫、面包屑散落在地上。許多小螞蟻在上面肆意走著。

　　一只大個頭螞蟻突然爬上了一個高高的小山包，俯視著部落里的一切，仿佛自認為是這片土地的主人，滿身都散發(fā)著喜悅，似乎很享受其它小螞蟻們的仰視，虛榮心得到了極大的滿足。然而，和平并沒有持續(xù)多久，另一個大塊頭也奔了上來，二話不說便與大螞蟻扭打在一起，明顯很不服氣，使盡全力攻擊著對方。另一只螞蟻也不甘示弱，打得毫不留情。周圍不斷有螞蟻圍上來，但大都抱著看戲的心態(tài)，沒有一個上前阻止。

　　這邊打得熱鬧，那邊又有一個小俠客在練功了。只見它對著光滑的墻壁，三步并作兩步往上爬，每一步都費了極大的心力�！斑炅铩�—”呦，滑下來了，但它并沒有放棄，堅持爬著。你看！真厲害！它居然爬上了盒頂，牢牢地倒掛在上面。它的舉動不一會兒就吸引了不少眼球，居民們都很感興趣，十分崇拜，一個個看得眼珠都快掉下來了呀！

　　玩了半晌，我一看時間，居然已經過了很久。我打開蓋子，放出了小居民們。歡迎下次再來部落里玩呦！

初中日記 篇2

　　下午的自習課開始了，班任劉老師坐在講臺前監(jiān)督著我們是否認真學習。我埋頭在習題冊中，奮筆疾書。做了幾頁題，敲門聲響起，我抬起頭，見隔壁班的李老師手拿一枚快遞信封走進教室，將信封遞給了劉老師。

　　劉老師看過信封后，將它遞給了我。我詫異地在收件人一欄看到自己的名字，滿懷疑惑地拆開后，竟是一張精美的獲獎證書——國家級中學生作文競賽二等獎！這正是前段日子劉老師推薦我投稿參賽的比賽。此時，劉老師也近前端詳著證書，露出了欣慰的微笑。

　　同學們看到劉老師的表情，也紛紛圍攏過來，看到證書后便你一言、我一語地議論開來。“真厲害！”“我們班就一個獲獎的，聽說學校里也沒幾個。”同學們贊不絕口，我也心花怒放，笑逐顏開。

　　過了片刻，劉老師走上講臺，教室里也安靜下來。劉老師微笑著說：“這次作文競賽，我們班有同學獲得獎項，這是我們班的光榮。現在請獲獎的夏冰同學給大家分享一下寫作經驗�！�

　　我走上臺去，感到臺下的同學們以探詢而期待的眼神望著我。我理順思路，向同學們介紹我的經驗：多讀好書、多練筆，提高辨別能力，少讀沒意義的純娛樂讀物。

　　他人看得到那火紅的'獲獎證書，卻不知道我退稿后的失落惆悵，看到前人優(yōu)秀作品時的自愧不如，才思枯竭時的搜腸刮肚，以及無數個夜晚的挑燈夜讀。世界上沒有不勞而獲的事情，也沒有全無價值的付出，那些曾經的努力，歲月總會在適當的時候還給你。今天的獎項告訴我，我的奮斗沒有白費，也告訴我，不可以為一點小小的進步而驕傲自滿、不思進取。寫作的路上，我不過是剛剛起步，今后的日子里我會繼續(xù)筆耕不輟。

初中日記 篇3

　　躍進水庫坐落在港二口鎮(zhèn)，與五溪水庫相連。據說躍進水庫是在大躍進時期由我們當地的人修建的，水庫的名稱由此而來。

　　躍進水庫里面有大大小小數不盡的魚兒。幾年前，曾有人從水庫里捕上來一條百多斤的青魚，聽說是兩條，還有一條掙脫漁網跑掉了，現在還生活在水庫里面呢。時而不時地傳來有人的漁網被大魚撕破，大概是這家伙干的。

　　躍進水庫四面環(huán)山，那里有青山綠水。春天綠樹都長出了新芽兒，站在堤上放眼望去，一片淡綠，給人一種心曠神怡的感覺。劃著小船飄蕩在這碧綠的湖面上，仿佛進入了畫中。那山林深處還有成群結隊的白鷺，它們棲息在竹林中。春江水暖，這時，湖里的魚兒也從水底鉆出來，感受春的氣息。湖面上，陣陣春風蕩起的漣漪閃著金光，就像那魚兒在歡跳。此時，最希望的就是能一睹那逃跑掉的青魚的風采。

　　每到春水漲溢時，水庫更是別有一番風味。只見那湖水從渠道口瀉出，沿著十幾米高的槽道，順流而下，響聲動天，蔚為壯觀。此刻才真正明白李白的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的含義。

　　到了盛夏，這里便成了鄉(xiāng)民們的天然游泳池。男女老少，都曾經在湖中嬉戲過，尤其是青年朋友們，每天辛勤的勞動過后，便在此消遣，洗去身上的塵垢與疲勞。清涼的湖水永遠宥護著他們。

　　秋來了，樹上的黃葉紛紛落下。山上的板栗也熟透了，常和伙伴們上山摘板栗。與其說是摘，不如說是撿。因為摘板栗根本不用爬樹，只要將板栗樹輕輕一搖，那殷紅的栗子便嘩啦啦的落下，伙伴們先蹲下來吃了個飽，接著只顧撿了裝進袋子背著下山去。來到湖邊，總忘不了要喝幾口清涼的湖水，那甜絲絲的感覺，真是沁人心脾!

　　雪天里的水庫，一片寂靜，湖面上偶爾會有幾只野鴨撲楞楞地飛起，打破這種寧靜。周圍的群山也披上了銀裝，雪地里，常會有野物留下的`足跡，有經驗的獵戶便會據此作出準確的判斷，抓些野兔野雞之類的，運氣好的話，還能捕捉到野豬呢。

　　躍進水庫的美景，四季常新，讓人開懷，毫不厭倦。這不覺讓人感嘆，在這樣一個常年干旱的山頂，為了這一方山民的飲水灌溉問題而開鑿水庫，當初那些修建水庫的人們，該是要付出多大的艱辛啊，我為家鄉(xiāng)的人定勝天的偉大壯舉感到驕傲和自豪。

初中日記 篇4

　　今天，寫完作業(yè)之后，媽媽讓我打掃一下房間，無意間我看到了小學的同學錄，我小心翼翼的拿了出來，輕輕拍去了灰塵……

　　塵封已久的同學錄，翻閱數遍，尋找往日落下的筆跡，是那么陌生，卻又那么熟悉，昔日同窗，今日各奔東西，各自都去尋找理想的歸宿了。

　　六年了，很多人的名字已經漸漸的模糊了，六年了，很多人已經漸漸的失去聯系了，六年了，一切變得那么陌生，六年了，我們都變了么?N年之后，某天我們走在大街上，兩兩相遇，是否還會記得彼此，N年后，是否還記得青春少年時一起走過。

　　往日不堪回首，未來一片迷茫，好想就此止步，時光列車卻不曾停留，一路風景迷人，卻都是過眼煙云，消縱即逝，問君何處是歸宿……

　　想念以前的.生活，無憂無慮，自由自在，想念以前的朋友，充滿活力，充滿激情……可是，一切就這樣突然而去，恍惚自己的靈魂，被一瞬間抽走一般……

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