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        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記
        更新時(shí)間:2024-05-23 12:48:39
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        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記1

          放假了!放假了!小朋友們最喜歡的暑假終于到來了!為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試得了全班第一的好成績(jī),哥哥決定帶我去游樂園玩一天。媽媽給了我們20元錢,讓我們自己準(zhǔn)備午飯。

          我和哥哥興高采烈地來到“巴德船長(zhǎng)”面包店買面包。面包店里的人真是絡(luò)繹不絕呀!貨架上擺著各式各樣的.面包,有三明治面包、紅豆包、肉松包等等,讓人看了直流口水。大家都提著一個(gè)小籃子,精心挑選自己愛吃的面包。

          大約5分鐘后,我挑選了一個(gè)牛角面包,一個(gè)甜甜圈,哥哥挑選了一個(gè)肉松包,一個(gè)三明治面包。正當(dāng)我們要去柜臺(tái)付錢的時(shí)侯,一位眼睛大大的阿姨笑瞇瞇地說:“小朋友,今天我們店搞促銷活動(dòng)呢,只要買滿20元錢就能免費(fèi)贈(zèng)送一塊穆斯蛋糕!甭犃诉@句話,我和哥哥立刻打起了精神,盤算起來。

          我想起數(shù)學(xué)課上老師教的用乘法解決問題:“我知道了!用哥哥買面包的總錢數(shù)加上我買面包的總錢數(shù),就是5×2+4×2=18(元),20-18=2(元)要想得到免費(fèi)的穆斯蛋糕必須再買2元錢商品才行!备绺缑嗣业念^,不緊不慢地說:“星安,這四個(gè)面包里有兩個(gè)5+4,所以我們還可以這樣算:(5+4)×2=18(元),我們可以再買兩瓶單價(jià)1元的礦泉水就能湊滿20元!甭犕旮绺绲姆治觯腋吲d得一蹦三尺高。

          今天真是太開心了!不僅在游樂園里暢玩了一天,而且還吃到了免費(fèi)的小蛋糕,看來學(xué)好數(shù)學(xué)能給我們帶來很多好處呢!

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記2

          冬天到了,小松鼠要準(zhǔn)備過冬的`糧食了。

          有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子,來到森林里,對(duì)松樹爺爺說:請(qǐng)吧你的松果送給我,好嗎?松樹爺爺很大方,說:你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會(huì)袋子裝滿了。松樹爺爺問:你摘了多少個(gè)?小松鼠說:哎呀,我忘了!松樹爺爺笑著說“我長(zhǎng)了16個(gè)松果,現(xiàn)在還有9個(gè),你能算出摘了多少個(gè),就讓你背走!毙∷蓸浼绷,不會(huì)算,怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走,那冬天吃什么呢?我來幫它好了。

          數(shù)學(xué)課上,老師講過:知道總數(shù),求部分?jǐn)?shù),就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù),就得另一部分?jǐn)?shù),用減法計(jì)算。我很快就算出來了,小松鼠摘了16-9=7(個(gè))。

          今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個(gè)面包2元,買3個(gè);一包牛肉干3元6角;一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。

          阿姨笑著對(duì)我說:一共15元,我給阿姨15元,走出超市我算了算:不對(duì),5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子”!

          數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記3

          我和幾位同學(xué)相約去湖嶺玩水。

          我們來到湖嶺永安溪邊,看到溪上布滿大大小小的竹排,趕緊來到商店租竹排。店員告訴我們:“出租這種竹排,每小時(shí)租金60元!眿寢尭督o了她800元押金,領(lǐng)了牌號(hào)我們就歡快地玩起來。時(shí)間一晃而過,我們不知不覺從14:00玩到了17:00,結(jié)賬時(shí)店員退給了媽媽620元。媽媽問我:“為什么退回來是620元呢?”我想了想,說:“我們從14:00玩到17:00玩了3小時(shí),每小時(shí)租金60元,你付了800元押金,所以可以列式:60x3=180,800—180=620。”媽媽摸了摸我的頭夸贊道:“挺聰明呀!”

          我們開開心心地回家了。

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記4

          今天,我和媽媽一起去買衣服,我看中了一件紫色褲子,媽媽便問價(jià)錢。賣衣服的阿姨走過來,說:“這條紫色褲子打完九折后是108元!

          聽阿姨說完,我便在心里計(jì)算起這件褲子的原價(jià):

          老師說過,打九折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的0.9。用自己的話說便是:

          原價(jià)的0.9是現(xiàn)價(jià)

          可以把這句話列成一個(gè)文字算式:

          原價(jià)×0.9=現(xiàn)價(jià)

          為什么用乘法?因?yàn)榍笠粋(gè)數(shù)的幾分之幾,用乘法。

          那么原價(jià)和現(xiàn)價(jià),我們知道哪一個(gè)呢?我們知道現(xiàn)價(jià)是108,那么就把知道的條件代進(jìn)去:

          原價(jià)×0.9=108

          我們不知道原價(jià),便可以設(shè)原價(jià)為X。

          解:設(shè)原價(jià)為x

          0.9 X=108

          X=108÷0.9

          X=108×0.9

          X=120

          答:這條褲子的原價(jià)是120元。

          因此我們可以算出這條褲子的原價(jià)是120元。

          猜年齡

          今天媽媽帶我到阿姨家去玩,阿姨有一個(gè)女兒,我應(yīng)叫她姐姐。

          我問姐姐:“姐姐,你今年多少歲呀?”

          “你可以猜猜呀,”姐姐說,“媽媽的'年齡是我的3倍,6年前,媽媽和我的年齡加起來是48歲。你可以算出媽媽和我的年齡各是多少嗎?”

          “可以列方程!”我馬上說。

          “對(duì)呀!但你要設(shè)媽媽的年齡為x,還是我的呢?”

          “嗯……如果設(shè)阿姨的年齡為x,那姐姐的年齡就是x÷3!蔽宜妓髦,“如果設(shè)姐姐的年齡為x,那阿姨的年齡就是3x。還是乘法的好算,就設(shè)姐姐的年齡為x吧!”

          “那接下來呢?”姐姐笑著問。

          “阿姨的年齡加姐姐的年齡是48,但這是6年前的,”我說,“那阿姨和姐姐6年前是多少歲呢?噢!我知道啦!阿姨6年前的年齡是3x – 6,姐姐是x – 6!

          阿姨6年前的年齡 + 姐姐6年前的年齡 = 48歲

          那么 3x – 6 + x – 6 = 48歲

          算出x不就是姐姐的年齡了嗎?

          解:設(shè)姐姐年齡為x,阿姨年齡為3x。

          3x – 6+x – 6=48

          4x – 12=48

          4 x =60

          X=15

          答:姐姐的年齡是15。

          因?yàn)榘⒁痰哪挲g是姐姐的3倍,所以

          15×3=45(歲)

          阿姨的年齡是45歲。

          “真的是這樣嗎?”姐姐故意問。

          “是呀,不信可以驗(yàn)算一下!”

          (45-6)+(15-6)=48

          “嗯,真棒!”姐姐高興地說。

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記5

          這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法,憑著我的感覺我列出了這樣一個(gè)算式:直徑×直徑×高×3.14÷4。

          放學(xué)回到家,我就開始證明這個(gè)式子到底對(duì)不對(duì),我試了一下,用課本上的解法和我的這種解法來算一個(gè)圓柱的體積完全一樣,我又試了很多次結(jié)果都一樣。

          我感到非常地納鬧,我的這種解法到底是什么意思,經(jīng)過我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來是把圓柱看成一個(gè)相當(dāng)于直徑和高相等的`正方體。然后求出正方體的體積,再根據(jù)圓柱與正方體的比是:3.14∶4就成了一個(gè)圓柱的體積了。

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記6

          今年暑假,媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來,面積很小,人口大概660萬,總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有 126公頃(310英畝),導(dǎo)游說:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說小不小?領(lǐng)你看看我的.迪士尼之旅吧!

          首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長(zhǎng),媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多啊!我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。

          迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!

          20xx年三年級(jí)數(shù)學(xué)日記《游樂園》:上車離開迪士尼時(shí),媽媽問我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。

        三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記7

          1買書

          20xx年X月X日 晴

          《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》非常好看,今天我和媽媽一起看數(shù)學(xué)報(bào)。把數(shù)據(jù)歸類,我和媽媽弄不懂,題目是:比爾用10元買了一條狗,后以15元賣出,接著又以20元買回,最后又以25元賣出,問比爾最終掙錢還是賠錢了?掙或賠了多少元?我們看了看答案,答案上寫了讀完這道題,覺得買了又賣,賣了又買,反復(fù)之中,思維也被搞得混亂起來。但如果能根據(jù)“買”和“賣”對(duì)數(shù)量進(jìn)行歸類,則豁然開朗。(1)兩次“買”花去的錢:10+20=30(元)。(2)兩次“賣”掙得的錢:15+25=40(元)。顯然,比爾掙錢了,掙了40-30=10(元)。數(shù)學(xué)報(bào)上的知識(shí)真豐富呀!

          2做面包

          7月10日 星期日 晴

          今天,我到大姨家學(xué)做面包。我們要做一個(gè)900克的甜面包。一切準(zhǔn)備好后,開始做面包了。

          我把面包機(jī)里的配料桶拿出來放在桌子上,大一讓我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大約45克;再放入1小勺鹽,大約6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大約90克;放進(jìn)3大勺奶粉,大約50克;接著又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉,大約500克。當(dāng)然,最后大姨說絕對(duì)不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大約12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包機(jī)里讓面包機(jī)制作了。

          過了2小時(shí)16分鐘,一陣香味撲鼻而來,過了44分鐘一個(gè)900克地甜面包終于做好了。

          我把所有的配料重量加起來應(yīng)該是1013克,為什么甜面包只有900克呢?大姨告訴我,原來在烘烤過程中蒸發(fā)了113克的水。

          我把面包從配料盒里拿出來,吃一口,啊!香甜可口,回味無窮!

          3計(jì)算周長(zhǎng)

          20xx年11月27日 星期三 晴

          記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)過的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí),特地出了一道題:“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么?”

          我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計(jì)算到的周長(zhǎng)是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說:“我算出來啦!等于44厘米”?蓩寢屨f:“還有一種辦法呢!庇谑俏矣衷诓莞迳袭嬃似饋怼E,原來還可以這樣拼,周長(zhǎng)就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)看來媽媽又該對(duì)我說:“思考問題一定要認(rèn)真!”

          4學(xué)分?jǐn)?shù)

          20xx年X月X日 晴

          上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。

          活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個(gè)1/2,剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí),如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

          我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。

          老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子。

          5小數(shù)點(diǎn)

          20xx年X月X日 晴

          轟!一陣巨大的響聲打破了寧靜的夜晚(雷聲)。緊接著,幾個(gè)細(xì)小的'聲音從一本數(shù)學(xué)書里傳出來,原來是長(zhǎng)度單位們?cè)谡f話。

          首先,小不點(diǎn)毫米發(fā)話了,“哼,我怎么個(gè)小不點(diǎn)了,絲米、微米、納米都比我短呢!

          “不過再怎么樣你也比我短,你十個(gè),才和我一個(gè)一樣長(zhǎng)!崩迕椎靡獾恼f。

          “喂,別得意,你才是我的十分之一呢!狈置渍f。

          米也忍不住了,大聲的說:“我是最大的長(zhǎng)度單位,分米才是我的十分之一呢!”

          “錯(cuò)了,你們都沒我大,米才是我一千分之一,我才是長(zhǎng)度單位的老大!”千米不肖一顧的說。

          吵鬧聲驚動(dòng)了旁邊的天文書,書里的光年發(fā)話了:“你們都別吵了,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,有誰能和我比?”聽了光年的話,吵鬧聲迅速的消失了。

          鈴、鈴、鈴……我被鬧鐘吵醒了,我睜開眼睛,原來是場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有意思的夢(mèng)。

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