時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于高三日記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于高三日記范文1

　　我是習(xí)慣在夜深人靜的時候敲擊鍵盤的，那仿佛是我一個人的舞蹈，然后緩緩落幕，曲終人散。最近也沒發(fā)生太多的事，但我總是覺得應(yīng)該把我最真實的生活付諸筆端。褪盡浮華，方顯本色。即便是千瘡百孔又如何?寄托無盡人的思緒的月亮，高潔的.她，不也是千瘡百孔么?只可惜老李(太白)他先幾百年去了。要是他活到現(xiàn)在，不被美國宇航局氣個半死才怪……

　　該是說點正事了。

　　期末考英語掛紅燈，數(shù)學(xué)拉響紅色預(yù)警，語文么高不成低不就。然后前進149名。

　　小花說我進步了。

　　我苦笑，反問他，你知道我是以什么為代價的么?

　　太多的無奈和心酸，只有我自己最清楚。

　　上周末去哀牢山耍了一趟。記憶似乎全被勞累給擠滿了，連欣賞那古樸民風(fēng)的間隙都不留給我。

　　或許，人是會累的。當(dāng)你忘了你自己的時候，也就不累了。那樣的軀殼還存在累與不累么?

　　我真的感覺到累了。是身心俱疲。這又何嘗不是一件好事呢?我還是找到了我，乘“他”還沒走遠的時候�，F(xiàn)在的我，還是我，真正的我。

　　壓抑挺好的，它會給我動力。就是這樣。

　　在高二期末考最后一科交卷鈴聲響起的剎那，我下意識地將頭偏向了窗外——原來，從現(xiàn)在開始，我就是高三了。

　　記得在《左手倒影，右手年華》有這么一句話：“畢業(yè)于我是一窗玻璃，用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的啊碎片走過去�；仡^看時卻只是橫流一地的碎片，看不清楚，拾不起來。”

　　或許我的畢業(yè)也會是這樣吧。

　　高三，我的涅盤。

　　早上，我們得早早地起床，訓(xùn)練時，立正稍稍動一下，你就得準備“領(lǐng)獎”——一個橫踢過去。那時日光很烈，教官就好好給我們“享受”了日光浴……

　　幾天一晃就過了，我們已經(jīng)學(xué)會很多軍姿。匯完操后，我們就帶著依依不舍的心情離開活動中心了。再見了，中心，再見了，可敬的教官……

關(guān)于高三日記范文2

　　我的掌聲代表給予你的肯定，給予你的贊美，給予你的尊重與鼓勵……我把掌聲送給你。是你教會了如何做人，是你把我們帶進了五彩繽紛的世界，你的手掌有一點粗，牽著我，學(xué)會了走路，你的.溫柔語言，讓我倍感溫馨。為了我們，你曾冒著生命危險把我們降臨，在世界上；為了我們，你辛苦的工作，現(xiàn)在我們長大了，我把帶有感激的掌聲送給你。

　　我把掌聲送給你。是你教會了我加減乘除，是你教會了我詩篇朗誦，是你教會了我與外國人對話……當(dāng)我考試失敗的時候，你總是用這樣的一句話：“沒關(guān)系，下回好好考，以后好好學(xué)，成績一定會趕上來的�！庇幸环N類型的題不會是，可能會問你一遍，兩遍，三遍……甚至十遍，你總是耐心的給我講解，這兒怎么做，哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。

　　我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個健康完好的身體。我記得，在我12歲的時候，我的了闌尾炎，慢性炎癥，急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時候，是你揮動你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來�？梢赃@樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你，在這里，我把掌聲送給你。

　　我把掌聲送給你。我認為，你可以了，你的痛苦從來不向父母說，我知道你為什么這樣做，你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著，你從不在父母面前哭，你總是跑出去，偷偷的哭，可又有誰，能了解你心里的苦呢？也就有我吧！你已經(jīng)夠累了！該歇歇了。我給你掌聲，給予你鼓勵的掌聲，加油！

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