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一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
1949年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日，而今天就是10月13日。
最后一節(jié)課，大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)上課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們先開始了系紅領(lǐng)巾比賽，預(yù)備，開始，我想著那首紅領(lǐng)巾的小詩(shī)，不到十秒鐘，我就站了起來(lái)，老師說：“第一大組初賽是金妮.張雨彤�！蔽腋吲d的`像兔子一樣活蹦亂跳，但是，在決賽中我還是落后了，只得了一個(gè)“優(yōu)勝獎(jiǎng)�！笨磥�(lái)還是需要努力呀!
第二個(gè)比賽是敬隊(duì)禮比賽，我們組四個(gè)女生也不甘落后，挺拔的站著，要證明自己是最棒的!
比賽一輪一輪的結(jié)束了，一會(huì)兒就到了最后一輪，“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽�！贝蠹叶紶�(zhēng)先恐后的舉手，想在這個(gè)比賽中展現(xiàn)自己的知識(shí)。很快，比賽就結(jié)束了，可我們還想著那場(chǎng)激烈的比賽，也就是那場(chǎng)永遠(yuǎn)不忘的比賽!
四年級(jí)日記 篇2
今天，媽媽帶著我去“公主日記”拍照。
到了那里，工作人員就帶我選衣服。我首先選了一件黑色燕尾服，化妝師還用發(fā)膠把我的劉海豎起來(lái)，我連忙湊到鏡子前，覺得自己真帥呀！
開始拍照了，攝影師叫我擺好姿勢(shì)，我便照著做，露出我平時(shí)面對(duì)鏡頭時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的笑臉。攝影師迅速地按下了快門，這光線真夠強(qiáng)的'，我忍不住眨了一下眼。我擺好一個(gè)姿勢(shì)，她拍一張；我擺好下一個(gè)姿勢(shì)，阿姨就接著拍一張。
接著，我又換了紅色的T恤和牛仔褲，攝影師拿來(lái)了彩色的塑料球、小桶，毛絨愛心，繼續(xù)指導(dǎo)我擺好了一個(gè)個(gè)的姿勢(shì)。我有時(shí)提著小桶，有時(shí)張口欲咬彩色球，有時(shí)用手抱著……攝影師邊拍照邊不停地稱贊著我?guī)�，樂得我合不攏嘴，媽媽忙叫我不要笑得太開，我卻笑得更開了。
最后，我穿上了向往的博士服，又拍了幾張，過了一回博士癮。
我期待著早日能看到照片的效果。
四年級(jí)日記 篇3
今天下午，我們班進(jìn)行了“優(yōu)秀班干部”與“優(yōu)秀隊(duì)員”的選拔，選出的同學(xué)將會(huì)到區(qū)里參加“優(yōu)秀隊(duì)員”海選。
選拔開始了，老師先選“優(yōu)秀班干部”的5位同學(xué)，李芷茵之前已經(jīng)當(dāng)選了，因此，只需再選4位同學(xué)就可以了。
投票開始了，我把票投給了黃博聞、林孟鎧等幾位同學(xué)。陳曉菲本占著25票的優(yōu)勢(shì)，可“天外有天，人外有人”，湯寶儀、黃博聞、林孟鎧以及孟昕四位同學(xué)獲得了三十、四十多的.高票數(shù)，奪得了“優(yōu)秀班干部”的名額。
然后就輪到了“優(yōu)秀隊(duì)員”了。這一輪的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，羅家輝與李璐僅有一票之差。再一次投票時(shí)，羅家輝再次以31票超越了李路。陳曉菲彌補(bǔ)了上一局的遺憾，終于獲得了“優(yōu)秀隊(duì)員”的名額。后來(lái)，陳蕾推薦了我，可是，我的票數(shù)只有25票，比其他同學(xué)低了大約10票。
最后，王森、陳曉菲、羅家輝等5位同學(xué)獲得了“優(yōu)秀隊(duì)員”的名額。
我感到十分可惜，即使我的票數(shù)過半，但還是低于其他同學(xué)。我以后一定要做得好一點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀隊(duì)員”的名額。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我早早的起床了。因?yàn)榻裉煳乙l(fā)新書了。我的心里特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。
老師 給媽媽發(fā)短信說今天8：30到校。吃完早飯后，我和媽媽高高興興的來(lái)到了學(xué)校。見到老師和同學(xué)的爸爸媽媽，大家都來(lái)到了班級(jí)里，互相打了招呼之后，我們就開始大掃除了。有的家長(zhǎng)擦燈管，有的掃墻，還有的掃地。我和媽媽也沒閑著，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個(gè)小時(shí)左右，教室的衛(wèi)生就打掃完了。我們的教室多么明亮��！好似又穿上了新衣裳，我愛我的班級(jí)，我愛我的同學(xué)，我更愛我的老師。
打掃完衛(wèi)生以后，老師開始給我們發(fā)書了。一共發(fā)了4本書，老師說剩下的.書還沒到，以后到了再發(fā)給我們。
看到我手里嶄新的書籍，仿佛看到媽媽爸爸對(duì)我的期望，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)這樣才不愧爸爸媽媽老師對(duì)我的期望”。
回到家后，我把剛剛發(fā)到手的新書包了書皮，把學(xué)習(xí)用具都放到了書包里。為我新的學(xué)期做好了準(zhǔn)備。迎接新學(xué)期的到來(lái)。
四年級(jí)日記 篇5
咦，我的新班級(jí)在哪里？我在每幢樓里尋找著，剛巧，我們以前的任教老師湯老師走過，我趕緊沖上前，問：“老師，我們班在哪里�。俊睖蠋煷蟪砸惑@：“你怎么還沒去上課�。俊蔽夷樇t的說：“我不知道教室在哪里。”湯老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你都這么大的人了，不會(huì)找人問一下。好了好了，趕緊去你們班�！崩蠋煱寻嗉�(jí)的位置告訴了我，我急急忙忙地趕到班級(jí)前的走廊上。
我把汗擦了擦，把衣服理好，輕輕地走過去班級(jí)門口，大聲地喊了聲：“報(bào)告”全班人詫異地望著我，我緊張極了，心想：完了，開學(xué)第一天就遲到，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)罵我，還是會(huì)開除我……我不敢再往下想了。
新老師打量著我，說：“看在你還會(huì)喊‘報(bào)告’的份上先饒過你，下去坐吧�！蔽疑詈袅艘豢跉�，還好，新老師人雖然是個(gè)男的，但人不錯(cuò)……
下課了，大家都圍著我。小美說：“你可真是幸運(yùn)啊！” 琰櫻說：“你這也是‘虎口脫險(xiǎn)’了�！眳翘裾f：“這個(gè)老師也蠻不錯(cuò)的`哦！”大家你一言我一語(yǔ)地交論著這位新老師。不管怎么樣，我還算是幸運(yùn)了……
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也是新老師，是個(gè)姓蔡的女老師。在她的言談舉止中可以看出人還不錯(cuò)。她先自我介紹，接著又發(fā)了新書，整堂課還是充滿著快樂的。
終于到放學(xué)了，我的肚子早就餓扁了。
開學(xué)第一天不容易啊！差點(diǎn)就完蛋了。回去一定好好地把那鬧鐘修理修理，還要大吃一頓……
四年級(jí)日記 篇6
今天家長(zhǎng)會(huì)之后，我非常激動(dòng)，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評(píng)、或是被表?yè)P(yáng)?后來(lái)，爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽。
語(yǔ)文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學(xué)生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評(píng)、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容，很有用，要多看多學(xué)。老師還說了說我們上課的`表現(xiàn)：我們上課愛講話，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的號(hào)數(shù)，幸好沒點(diǎn)到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來(lái)的時(shí)候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講：表?yè)P(yáng)十八號(hào)同學(xué)上課認(rèn)真、主動(dòng)舉手發(fā)言。但石老師批評(píng)我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算，成績(jī)薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語(yǔ)b班的老師說：下周英語(yǔ)課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅(jiān)持做新課標(biāo)英語(yǔ)閱讀100篇。有背課文，讀英語(yǔ)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)簽字，聽寫完要馬上訂正錯(cuò)題。
爸爸講完時(shí)，我心想：家長(zhǎng)會(huì)雖然是講給家長(zhǎng)聽的，但我們也有很大的收獲呀!
四年級(jí)日記 篇7
風(fēng)無(wú)處不在，季節(jié)不同，風(fēng)給人的感受也不一樣，春風(fēng)是和煦的，夏風(fēng)給人一絲涼爽的美意，北風(fēng)吹到臉上想刀割一樣，而我最喜歡秋風(fēng)，它給人類帶來(lái)了碩果。
秋風(fēng)就像五彩繽紛的`顏料，它給蘋果穿上了粉紅色的上衣，給鴨梨換上金黃色的裙子，給葡萄披上了紫色的輕紗。秋風(fēng)讓山坡上的野菊花露出了笑臉，讓樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)在空中舞蹈，秋風(fēng)是發(fā)給燕子的電報(bào)，催它們到南方去過冬。
人們?cè)谇镲L(fēng)中，把谷子、玉米等晾曬儲(chǔ)存，把辣椒串起來(lái)掛在大門兩側(cè)風(fēng)干，把柑橘采摘下來(lái)到市場(chǎng)上去交易。
我在秋風(fēng)里完成作業(yè)，秋風(fēng)幫我翻書，好像給我檢查作業(yè)似的，我索性把窗子關(guān)起來(lái)，它只好灰溜溜地走了。
秋風(fēng)使空氣干燥，害得我感冒了，但秋風(fēng)給人們帶來(lái)了果實(shí)，讓農(nóng)民伯伯掩飾不住心中的喜悅。
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