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時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
六年級(jí)的“旅行”，是最難忘的吧！
我們下午兩點(diǎn)多從班里出去，上校車，一路上發(fā)生了許多事。
車上的“風(fēng)景”真美妙。先說(shuō)座位，當(dāng)然是自由搭配了，最后一年了嘛！于是就撒了歡兒。我是跟小許和彬一起坐的，他們那叫一個(gè)胖，擠死寶寶了，就把小許半邊身子擠到了走廊上，這下寬敞了。
到了站，進(jìn)入國(guó)防基地，整個(gè)身子不由自主的繃緊了起來(lái)，身子也站直了，氣氛原因吧。那里面的軍人個(gè)個(gè)身穿軍裝，站在那里等我們的到來(lái)。進(jìn)去后我們有序走成兩列，把行李放下。教官作自我介紹，一共三個(gè)教官，分別是“子彈”教官、“黑鷹”教官和田教官。感覺(jué)就給人不一樣，一種威嚴(yán)的感覺(jué)散開，大家一下子就安靜了。教官只給了我們15分鐘，絕對(duì)不會(huì)多，我們從那時(shí)候開始就進(jìn)入了“軍人”狀態(tài)。
15分鐘后，大家在操場(chǎng)上集合，先在那里練上3分鐘站姿，大家都在晴空下，站在這國(guó)防基地里，后面是草坪，風(fēng)吹草動(dòng)都聽(tīng)得到，大家也都默契的沒(méi)有一個(gè)人喊累。站完之后就是口令，教官喊：“立正！”我們需答：“是！” 教官喊：“稍息！”我們需答：“出！” 教官喊：“向右看齊！”我們需答：“齊！” 教官喊：“向前看！”我們需答：“是！” 教官：“同學(xué)們現(xiàn)在好！”我們需答：“好！很好！非常好！”然后還要加一個(gè)“eah！”這樣喊完了我自己都覺(jué)得我們像軍人了呢！我們訓(xùn)練完后玩了幾個(gè)十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)型的游戲，我們一起努力，一起完成了那些游戲，最后我們還大爆發(fā)，比賽時(shí)比訓(xùn)練時(shí)厲害了不知道多少，真是佩服我們自己！
玩玩游戲后就進(jìn)入了令人激動(dòng)的人晚餐時(shí)間，一群人如狼似虎的襲擊餐廳，不僅有餐廳的吃的，還有同學(xué)們自帶的美食，一群人圍在我們桌邊吃雞排，啃土豆，美味！經(jīng)過(guò)一下午的勞累終于飽餐了一頓啊！
飽餐完后是要做事的，我們要搭帳篷，我擺弄了一會(huì)就糊了，分不清，于是把別人搭好的帳篷快拆了才研究出來(lái)。搭好后我又機(jī)智的做了一件事。我把一根撿到的繩子綁在帳篷頂上，然后繞在手電筒上，一個(gè)燈就做出來(lái)了，照亮整個(gè)帳篷，“媽媽再也不用擔(dān)心天黑了找不到東西”。
將我的帳篷布置了一番后就是我們大家一起看電影的時(shí)間了，電影不是關(guān)鍵的地方，可是跟同學(xué)在一起的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了的，珍惜吧，珍惜這最后的時(shí)光。
說(shuō)是看電影不如說(shuō)是宵夜，我們嘴巴基本上沒(méi)停過(guò)，倒是聽(tīng)見(jiàn)陳航宇在前面不停地喊：“怪盜基德出來(lái)了，好帥”然后又說(shuō)：“我最喜歡看有新一的片子”于是有人問(wèn)她：“TFbs帥還是怪盜基德帥”她又果斷的回答：“TFbs”。也是醉了�。�
我們則是吃了又吃，吃完了又回去拿，不斷循環(huán)，
電影結(jié)束后，就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間，這可把大家高興壞了，于是乎大家到處游走，我們男生的營(yíng)地里涌進(jìn)了大批女生，一直到十多點(diǎn)鐘才漸漸的散開各自回去睡覺(jué)了。六年級(jí)的旅行真的與往常不同，和諧，歡樂(lè)。
這一夜，注定是個(gè)不眠之夜，女生，唱歌聊天，男生，聊天唱歌。大家都不例外，彭媽也偷偷的錄了好多音，為我們留下了美好的回憶。當(dāng)然這一切都被機(jī)智的我發(fā)覺(jué)了。這要?dú)w功于路燈對(duì)彭媽的投影。投在我的帳篷上，機(jī)智的我，看到了帳篷上映出的彭媽手中那個(gè)詭異的長(zhǎng)方形的不明物——手機(jī)、、、、、、
早晨起來(lái)，大家一起晨跑，估計(jì)大家從來(lái)沒(méi)有起來(lái)這么早后去跑步，不過(guò)還是跑的挺快，畢竟大家斗志在這里，四個(gè)班，一起跑完步才回到學(xué)校吃早餐。
吃完早餐就繼續(xù)踏上了我們的`春游之旅，我們春游這次是去的森林公園，這次坐車我的感覺(jué)完全不一樣了，吳老師坐在我旁邊，他和小許討論了一車的“人生話題”，比如黑洞，另一個(gè)空間，還有二維三維四維空間以及各種各樣的我聽(tīng)不懂的話題……我也是醉了，這感覺(jué)你們不懂，最后吳老師說(shuō)了一句：“在出去玩的時(shí)候討論下學(xué)習(xí)還是蠻好的嘞！”
一百年欲哭無(wú)淚。
進(jìn)入森林公園，趙嘰嘰的病犯了，雞血不能停，一個(gè)人激動(dòng)地沖到前面，喊一聲照相了，又激動(dòng)的回來(lái)，后來(lái)也就放任不管了，一路上歡歌笑語(yǔ)，三五成群，大家聊著天，嬉戲打鬧。
走過(guò)了一段路后就是棧道，棧道盤山修蓋，我們也就一下一下一步一步慢慢的爬到了山上，到了山上視野開闊了許多，之前來(lái)的道路也一覽無(wú)余，太漂亮了，也驚嘆我們不知不覺(jué)走了這么多路，是有伙伴一起的原因吧。
接著我們走到了花海，那里放眼望去都是一片紅，我們站在中間的過(guò)道上，照了一張合影，一個(gè)班，一家人，站在一起，缺一不可。
我們找到了一個(gè)休息的地方，集體坐了下來(lái)，開始準(zhǔn)備飽餐一頓了，食物多的“護(hù)食”，食物少的“搶食”，我看吶，是不用吃中飯的節(jié)奏。
一天半的春游就在這里結(jié)束了，大家都會(huì)有沒(méi)玩夠的心情吧！那就好好珍惜下面這幾個(gè)月，努力一把，等到畢業(yè)了再說(shuō)吧。
六年級(jí)日記 篇2
星期日1月31日天氣有雪
今天，我們家迎來(lái)了“竹蜻蜓”比賽。游戲規(guī)則是這樣子的`：兩人一組，誰(shuí)飛得高又遠(yuǎn)，誰(shuí)就勝利，一共有四個(gè)人——我、弟弟，還有兩個(gè)表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝�！皟蓜佟钡哪莻�(gè)人再次比拼，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是冠軍。以此類推，分別評(píng)出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來(lái)？那我贏定了！“預(yù)備，開始！”“裁判”一聲令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵�？赡苁且�?yàn)槲姨恐袩o(wú)人了，使得弟弟一個(gè)“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”就只能是媛媛咯！這種游戲真好玩！下次我還參加！
六年級(jí)日記 篇3
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
傳說(shuō)，后羿射日之后，王母娘娘送給他一粒仙丹，說(shuō)吃下以后即可成為神仙。但后羿不愿丟下妻子嫦娥，于是便沒(méi)有吃。回到人間后，他將此事告訴了大家，并將仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿的徒弟裝病沒(méi)有和大家一起外出打獵，逼嫦娥將仙丹交出，嫦娥為了不讓仙丹落入惡人之手，一口將仙丹吞下，于是成了神仙。后羿知道后，將惡徒殺死，并在月亮下擺下嫦娥最喜歡吃的糕點(diǎn)，以此來(lái)寄托自己對(duì)妻子的思念。
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。古詩(shī)有云：海上升明月，天涯共此時(shí)�？墒墙衲晡覀兛蓻](méi)有這么幸運(yùn)了，從早上起天空就天陰沉沉的，看來(lái)我們今天晚上無(wú)法看到那皎潔的.明月了。我們大家圍在飯桌前吃團(tuán)圓飯，開開心心地聊天。這時(shí)，媽媽提議：“我們來(lái)猜謎怎么樣？”我和爸爸都同意。我先出題：什么東西往上升永遠(yuǎn)掉不下來(lái)？媽媽想了想，說(shuō)：“年齡�！薄皩�(duì)�！苯又砂职殖鲱}：放大鏡不能放大的東西是什么？“角度�！薄罢_�！薄蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開心了！
雖然今年的中秋沒(méi)有明月相伴，但我們一家還是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
六年級(jí)日記 篇4
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，向爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，并且記錄下爸爸或媽媽的反應(yīng)！
在我寫作業(yè)時(shí)一直在想什么時(shí)候向老媽“表白”呢？經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，就打算在老媽看電視的時(shí)候向媽咪“表白”！
吃飯時(shí)，我又在考慮該怎么說(shuō)？所以平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的我在這次吃飯時(shí)一聲不吭。吃完飯，媽媽看電視時(shí)，我剛要開口，可是老爸也在這里。如果只向老媽說(shuō)，老爸會(huì)生氣，這樣我就要把*告訴老爸，老爸又會(huì)告訴老媽，老媽知道我不是誠(chéng)心的就不好了
這時(shí)，我硬把老媽拉到我的`房間，關(guān)上房門。
“有什么事快說(shuō)！說(shuō)完快寫作業(yè)！”老媽說(shuō)道。
可是我“半天”吐不出一個(gè)字，最后不知怎么回事，從我嘴巴里吐出了“我愛(ài)你”三個(gè)字！
媽媽呆若木雞的看著我，臉都紅了，眼睛還有“珍珠”哩
媽媽，我愛(ài)你！
六年級(jí)日記 篇5
“風(fēng)月為益長(zhǎng)，詩(shī)書是良師。”是呀，博覽群書使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽(tīng)著。后來(lái)，媽媽不再只念故事給我聽(tīng)，她還要我在聽(tīng)完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽(tīng)著。
漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說(shuō)成是“書呆子”。“書呆子”就“書呆子”唄，反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心，我滿足！
只要手捧一本書，我便如癡如醉的閱讀起來(lái)，忘掉周圍的一切，拋開腦袋的雜念。這，就如同被黑暗籠罩的人見(jiàn)到一絲光亮，如同迷失在沙漠中的人得到一滴水……
閱讀，真是讓我到了廢寢忘食的地步，誰(shuí)讓我這么喜歡閱讀呢？這“廢寢忘食”的事兒還倒真有發(fā)生過(guò)呢——當(dāng)我正在晚上暖和的被窩里看書正看到入迷之際，誰(shuí)知卻被媽媽一聲“該睡覺(jué)了”給打擾了，我只好極不情愿地應(yīng)了聲“好啦”。之后關(guān)上日光燈，接著指示燈微弱的光芒，又乘著小舟進(jìn)入浩瀚的知識(shí)海洋。也不知到了什么時(shí)候，我才在不知不覺(jué)中睡著了。隔天醒來(lái)，又捧起書，津津有味地看著。誰(shuí)知至一看竟看到了中午，這才被媽媽一聲聲“獅子吼”給“拉”起來(lái)……
當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的`時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開卷有益”和“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！
閱讀，一盞永不熄滅的燈火。正在遠(yuǎn)處召喚你，牽引你。有它相伴，人生路上的絆腳石將被膩輕而易舉地搬開。從此，不再成為障礙……
六年級(jí)日記 篇6
老師說(shuō)：“今天晚上，我要去幾個(gè)同學(xué)家里家訪，至于是誰(shuí)，暫時(shí)不能透露�！边@話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個(gè)不小心，老師到我家可怎么辦呀？”我邊走邊思索著，心情也不由得低沉了下來(lái)，抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空，霎時(shí)變得灰蒙蒙的。
回到家，看著空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備：來(lái)到門前，把門推開，假裝說(shuō)：“老師，您來(lái)了，請(qǐng)進(jìn)�！苯又股喜杷�，對(duì)著空氣說(shuō)：“老師，您請(qǐng)坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這么老懸著。
時(shí)針快滑到“7”時(shí)，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進(jìn)了語(yǔ)數(shù)兩位老師，老天，不來(lái)則已，一來(lái)就是兩大科任老師，此情此景，先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站著，不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見(jiàn)我不動(dòng)，老師開玩笑似的說(shuō)：“你準(zhǔn)備就這樣站著嗎？”我本來(lái)想還老師們一個(gè)微笑的.，可竟然忘了該怎么笑了，唉，關(guān)鍵時(shí)刻，連本能都罷工！
不過(guò)，俗話說(shuō)得好，三十六計(jì)走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點(diǎn)的，奉上茶，我以看書為由，溜進(jìn)了房間�？蛇B“心思”都背叛我，一個(gè)勁兒地往門縫里鉆，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往墻里湊，哦，太好了，聽(tīng)到了，那不正是語(yǔ)文老師的聲音：雖然與琦琦相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我可以看出他是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發(fā)言有趣極了，精彩極了！數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了：琦琦這孩子，很有天份，學(xué)什么都特別快……原來(lái)，兩位老師不是來(lái)反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀，害我虛驚一場(chǎng)！
懸著的心終于放下來(lái)了，可我仍沒(méi)打算放棄“偷聽(tīng)”的權(quán)力。隱隱約約中，我聽(tīng)出了他們?nèi)擞懻摰脑掝}，全部都是如何為我營(yíng)造一個(gè)更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何提高我的學(xué)習(xí)積極性，如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前：上課不專心，作業(yè)常無(wú)法按時(shí)完成，值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)……這樣的我，何其有幸，能擁有這么好的兩位老師，在下班之余，還時(shí)刻為引導(dǎo)我而費(fèi)盡心思，為教育好我，走這么老遠(yuǎn)的路來(lái)與母親共同探討。我啞然了，心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會(huì)一帆風(fēng)順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會(huì)芬芳四溢；如果我是機(jī)身，你便是雙翼，有你，我會(huì)飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學(xué)習(xí)，在你們的期望中揚(yáng)帆起航！
六年級(jí)日記 篇7
今天，我和爸爸、媽媽高高興興地回老家過(guò)春節(jié)。
我剛到老家，就發(fā)現(xiàn)門上已貼上了新的春聯(lián)，我高興地去找弟弟放炮。我拿了一個(gè)足球炮，它圓圓的、綠色的.，外殼是層薄薄的塑料，很環(huán)保。我小心翼翼地把炮放在了臺(tái)階上，弟弟幫我把引火的小木棍拿來(lái)，我慢慢地把木棍對(duì)準(zhǔn)炮，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲爆炸了，這個(gè)足球炮可真響呀！
我們吃過(guò)年夜飯就一起看聯(lián)歡晚會(huì)，有小品、相聲、歌舞……
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