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很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
過年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因為大姨家住著一個我好久不見的.表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車跑進房屋，給大家拜了個年就去找我表哥了。過了一會兒，晨瑞希哥哥也來了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對晨瑞希哥哥說：“咱們來玩?zhèn)�游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說。
這時，我看到晨瑞希身后有一個皮球，就說到：“我們來玩”搶皮球“。游戲開始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過來搶走了我手中的皮球，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來。我們不知玩了多少時間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來了”幽靈打架“的游戲，我們將整個身子都用被單遮住，然后開始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級日記 篇2
今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，雪下得非常急，沒過多久，地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。
我和表妹下樓去玩雪，見到潔白的雪花，我迫不及待的撲過去，我沒站穩(wěn)，一下?lián)涞沽�，撲在軟綿綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了，我翻了個身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來時，全身都是雪白的。我們在雪地里撲倒、打滾、爬行、匍匐前進……玩的不亦樂乎，等我們站起來時，我們渾身是雪，活像一個又蹦又跳的大白雪人！我們玩耍的地方是一個廣場，廣場南面有一個傾斜的草坡，一直斜到廣場。我和表妹順著樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的'往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂此不疲。
玩累了，我們開始堆雪人，我先團了一個雪球，然后把這個雪球放在雪地里滾，不一會，雪球就變大了，然后我又在地上堆起一個小“雪山”，把那個大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手，再看看，挺不錯的，但感覺少點什么，對了！帽子！我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上�？蓯鄣男⊙┤司瓦@樣做好了！
每次下雪，都會給我?guī)頍o限的樂趣，我像一個快樂的小雪人，盡情的在冰天雪地里享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天，我愛這飛揚的雪花，我愛這快樂的雪趣！
六年級日記 篇3
昨天夜晚我睡覺的時候，我做了一個很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪的怪夢。
我夢見了我的藍色螞蟻工坊，帶到了學校去好好的照顧了，我去樓下上廁所的'時候，路過了二（4）班班級的門口，發(fā)現(xiàn)了一個短頭發(fā)、大眼睛的男孩子，手里拿著一個比我大兩倍的黃色螞蟻工坊，比我的漂亮多了。里面有七星瓢蟲、蝸牛，都比平常的大。它們在里面飛快的前進，一秒鐘都能挖很多。還有，這個男孩子的旁邊圍得全都是人，就連老師也在圍著這個男孩，全部的人都用好奇的目光盯著螞蟻工坊。我飛速前進、氣喘噓噓地跑回到教室里，看我的螞蟻工坊有沒有什么變化。沒想到里面有了一個超大蝸牛，正在飛快的鉆洞，其他螞蟻嚇得到處亂竄，最后找到了小洞逃了出來。不僅僅是螞蟻，就連我和我的所有看過里面的蝸牛的同學也離它離得遠遠地，一想起它我們就嚇得全身發(fā)抖。放學了，爸爸過來接我娘倆，我拉著爸爸、媽媽到我們教室門口那（因為螞蟻工坊在教師門口），讓爸爸、媽媽看，我壓根都不敢靠近，那時，里面已經(jīng)全都挖的空空的了！
奇怪，我怎么會做出一個那么奇怪怪的夢，現(xiàn)在想想，我雞皮疙瘩都能起來！不過那只是夢，我的螞蟻工坊平平安安的，只不過……凍死了三只，還剩七只（原來有十只），還有，上面的大蓋子蓋不上了，被爸爸給用透明膠布給纏起來了！
六年級日記 篇4
今天是軍訓的第一天，經(jīng)過一個小小開營儀式，教官把我們領(lǐng)到了操場，教我們站軍姿。
“頭要正，頸要直，腳跟并攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲縫�！痹诮坦偈职咽值亟虒拢覀儾粌H學會了站軍姿，還懂得了稍息，向右看齊，跨立等動作要領(lǐng)。
我們就在學校里練了一個下午。突然宣布要會操，閆教官和李教官就把我們帶到了操場，等待會操。首先上場的是一班，他們的步伐十分有力，動作十分到位，這使我增加了壓力，我心想：“一班那么厲害，這回我們班肯定又要墊底了！”
就要上“戰(zhàn)場”了，我的心“怦怦”直跳。仿佛有只喝了酒的.兔子在亂撞。但我心想，要鎮(zhèn)靜，那小于連不是鎮(zhèn)靜地撒了一泡尿而救了整個國家嗎？于是我鎮(zhèn)靜地與同學們喊著口號走進了比賽場地。
“立正，稍息，立正！向右看齊！”隨著教官的一句句口令，我趕緊抖起了腳，和前面的同學對齊了。
還不到一分鐘的時間，表演就結(jié)束了，我心里的一塊石頭也終于落地了，看到同學臉了的笑臉，我也笑了起來，會操結(jié)束后，今天的軍訓也就結(jié)束了。
雖然今天過得很辛苦，可心里還是覺得很快樂！
六年級日記 篇5
今天，我們學校讓學生到校，其實的目的不過是把教室打掃干凈，當我一來到學校，發(fā)現(xiàn)桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶上也十分難受竟是灰，最臟的要數(shù)墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng)，這要打掃起來，不知道要多費勁。
接下來，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來，才知道十分的難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開交，看!某班的一名細心女生正在擦玻璃，你看他多細心哪，用抹布仔細的.擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報紙仔仔細細的反復的擦。而另一個女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來的灰基本上沒有擦掉，還得由別人再擦一遍，等于沒擦，其實，這就可以體現(xiàn)一個人的態(tài)度，細心的人，干什么事都細心，時常會有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會吃虧。
六年級日記 篇6
昨天中午放風箏，因為各種原因，進幾年很少放風箏了，雖然年齡已經(jīng)不小了，但是心里還是有點興奮。
天好，初春的太陽照在身上，暖洋洋的，風也好，風箏迎風升起，沒有費什么功夫風箏已經(jīng)在天空中飛翔了。
看著天空中的風箏，心也飛了起來，想法自然而生：試一試它能飛多高！
其實當時已經(jīng)很高了。
一時間興趣頓起，趁著天公作美，風箏也在我的控制下越升越高，看著它越升越高，還真有點激動！
突然覺得手中的線猛的一松，我的心咯噔以下，壞了，線斷了！我就看著風箏一個跟頭跌了下來，并隨風漸漸飄遠，直到我看不見它。
懊悔中無奈的'收起風箏線，到最后發(fā)現(xiàn)，最遠端的線太細了，自己只顧高興，沒有看看風箏和線是不是能夠承受，過火了。
自己找遍了整個的廠區(qū)和周圍也沒有發(fā)現(xiàn)風箏遺骸的蹤影，看來飛的真的很高！
但是更郁悶的是：風箏不是我的！
我只好專門跑到縣城里買了新的，看來啥事都不能無所顧忌，過則必損！
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