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很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
新的一年，新的自己。依舊的夢(mèng)想，不一樣的奮斗�！}記
白駒過(guò)隙，在20xx這一年里，我總是因自己的驕傲而迷失方向，我不知失去了多少不應(yīng)失去的時(shí)間，我悔恨，我難過(guò)，但過(guò)去已成為曾經(jīng)。我要面對(duì)新的自己，新的目標(biāo)，新的方向，并要堅(jiān)持不懈的奮斗。
又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我要拋開(kāi)過(guò)去的種種煩惱，來(lái)面對(duì)自己的未來(lái)之路�；ㄩ_(kāi)花落，我們都是在雨中行走的人，撐起屬于自己的傘，追尋屬于自己的夢(mèng)，不管前方是怎樣，昂首翱翔，因?yàn)�，�?mèng)想與我們同在。前方的路等著我們?nèi)リJ，夢(mèng)想等著我們實(shí)現(xiàn)。我要追求自己的夢(mèng)想，追求屬于我自己的星光，打造屬于我的奮斗之路。
人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時(shí)間是特殊的，是金錢所買不到的。它是公平的，它不會(huì)給人們多一分鐘，當(dāng)然，也不會(huì)少一分鐘。所以，我要把握時(shí)間，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，我已經(jīng)失去了20xx年的.些許時(shí)光，我不能再失去嶄新的一年了，在這一年的時(shí)間里，我要插上翅膀，在20xx年的天空下，自由翱翔。
新的一年，要充滿期待，充滿激情，充滿自信。相信自己，不要服輸，所謂失敗，就是檢討自己的一面鏡子，面對(duì)過(guò)去的失敗，我要認(rèn)真檢討，面對(duì)新的開(kāi)始，我要吸取之前的教訓(xùn)，努力追求自己的目標(biāo)。我期待，20xx年將會(huì)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將會(huì)是美好的一年。過(guò)去就過(guò)去吧，我現(xiàn)在要做的，不是因過(guò)去而停止自己前進(jìn)的腳步，而是要及時(shí)反思，面向未來(lái)。
20xx年，放飛我們的心愿！新的一年，新的自己，一切都是嶄新的。在這里，不僅是對(duì)自己，也是對(duì)所有的人說(shuō)：20xx年，美好的一年，是我們新的起跑線，也是我們夢(mèng)想的繼續(xù)！新年快樂(lè)！
六年級(jí)日記 篇2
我的爸爸長(zhǎng)的比較特殊，他的頭型是方的，夸張點(diǎn)兒說(shuō)，就如一片無(wú)際的平原，他的臉比較寬，兩只小小的眼睛中間夾著一個(gè)大而高的鼻子，在它上面略微偏斜的地方有一顆痣，非常明顯，從遠(yuǎn)處一看就知道是他。
爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)心地善良，脾氣好，工作認(rèn)真……可反過(guò)來(lái)說(shuō)，他的缺點(diǎn)也不少，其中，最明顯的，也是我和媽媽最討厭的就是說(shuō)話不算數(shù)。記得在去年臨近五月一日的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“女兒，你想不想回老家呀?”我聽(tīng)了非常高興，心想，我這么大了，還沒(méi)回過(guò)老家，不知道我的老家是什么樣的，這回可以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了……正在我得意的時(shí)候，爸爸突然拍了拍我的肩膀，好奇的問(wèn)：“你到底去不去呀?”我連聲答道：“去去去……當(dāng)然去了!”“那好，五月一放假我們就回去”，“嗯，一言為定�！蔽叶嗝聪Ｍ@天早點(diǎn)到來(lái)。黃天不負(fù)有心人，我日盼夜盼的.日子終于到了，清晨，我四點(diǎn)鐘就起床收拾好了東西等待著幸福的降臨，可是，一個(gè)電話就使我的幸福變成了空虛，爸爸突然被叫去開(kāi)會(huì)了，沒(méi)辦法這次活動(dòng)只好取消了。
還有一次，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我去姥姥家。我高興地說(shuō)：“行，我好久沒(méi)去看姥姥了�！毕挛绲搅耍液桶职痔嶂恍┧ダ牙鸭�。走到大門口，我想：幸虧沒(méi)人來(lái)電話找爸爸�？勺叩桨肼�，突然遇到了單位的人，爸爸便與他談?wù)撈饋?lái)，我在一旁等著，心想，千萬(wàn)別又有事，愿上帝保佑我，可事實(shí)卻否定了我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你先去姥姥家，我先辦點(diǎn)事，一會(huì)再去。”我很不情愿的答應(yīng)了，邊走邊自言自語(yǔ)道：“哎!誰(shuí)叫爸爸這么關(guān)心工作呢�！�
像這樣的事還很多呢，我一天一夜也說(shuō)不完。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，我對(duì)他的評(píng)語(yǔ)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)任，對(duì)女兒不守信。
六年級(jí)日記 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興的背著書包去上學(xué)，到了教室，我的心里有一種說(shuō)不出的.開(kāi)心和激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jiàn)到了我半個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)著的同學(xué)了！其實(shí)，我一直都把他（她）們當(dāng)作自己的親兄弟姐妹，開(kāi)心！
開(kāi)始上課了，首先，給我們上課的是金老師，我看見(jiàn)她很可愛(ài)！
下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了，很快樂(lè)……
數(shù)學(xué)課最有趣，他說(shuō)了一句話，我們頓時(shí)捧腹大笑：以后，練習(xí)本必須用“文海”如果高馨恬用“黑�！钡脑�，哼哼……還沒(méi)等吳老師說(shuō)完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門開(kāi)了，一閉就開(kāi)……終于，吳老師關(guān)上了。
英語(yǔ)課上，老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，唉，可憐，沒(méi)人回答，英語(yǔ)老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，讓我們自己看課本，真沒(méi)勁兒！
我喜歡開(kāi)學(xué)第一天！當(dāng)然，我更喜歡上學(xué)！
六年級(jí)日記 篇4
今天是星期天，我和媽媽準(zhǔn)備去書店博覽群書，5分鐘后我和媽媽像兩只歡快的小鹿心情愉快地出發(fā)了。
到了書店，我和媽媽都各自找自己喜歡的書。不一會(huì)媽媽找到一本雜志書，而我真是功夫不負(fù)有心人讓我找到一本我夢(mèng)寐以求的書——《聊齋志異》。當(dāng)我和媽媽正準(zhǔn)備坐下來(lái)靜靜地捧起書來(lái)讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天來(lái)書店讀書的人特別多，連坐位都坐滿了，還有許多人站著看呢！所以我和媽媽也只好站著看書了。大家看書的樣子真像種在坑里的蘿卜動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，我們想了想，拿書的那里可以坐著，我們就去那里看看吧！到了那里我們才知道，那里也很擠，像在車道上出現(xiàn)了車隊(duì)大趕集一樣擠，我和媽媽只好回到剛才站的那里。我和媽媽原本天真地想：只要到下午的`時(shí)候書店就會(huì)寬敞了許多，可誰(shuí)知道，1小時(shí)過(guò)去了，2小時(shí)過(guò)去了，書店的人還是非常多，大家都不愿放下手中的書，還在孜孜不倦地看。"書，真是智慧的鑰匙�！蔽也挥傻妹摽诙稣f(shuō)了一句；“喜歡看書的人還真多呀！”
到了3：45分了，書店的人才陸陸續(xù)續(xù)地走了許多，我和媽媽同時(shí)看了時(shí)間后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再看10分鐘就回家吧？”我依依不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧！”
到了4：00鐘我和媽媽就戀戀不舍地回家了，由于我太喜歡看地那本書，所以，媽媽就買了那本書給我。“書是通向彼岸的船�！弊x書，它讓我提高了寫作能力；讀書，它豐富了我的詞語(yǔ)量；讀書，它教會(huì)了我怎樣做人。讀書可真有趣呀！我下次還要來(lái)看。
六年級(jí)日記 篇5
晚上，我正在津津有味地讀著一本課外書，突然“蹦”出一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字：“流水不腐，戶樞不蠹”中的“蠹”字，就像吃飯讓砂子嗑了似的,大叫起來(lái):“爸爸，快來(lái)呀！這個(gè)字讀不來(lái)！”
“老毛病又犯了，查字典去！”爸爸說(shuō)。
我撅著嘴，極不情愿地去翻字典。原來(lái)這個(gè)字念“du”第四聲，蟲子蛀蝕的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真難寫啊！”我偷偷地嘀咕著。沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，“難寫？，那好辦�！卑职终f(shuō)，“我教你個(gè)高招，有些字可以分解成幾個(gè)部分，按各部分位置的`順序編成字謎。就先說(shuō)說(shuō)這個(gè)‘蠹’字吧，編成字謎是這樣的：一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲叫。這不是就好記了嘛！”
我聽(tīng)了以后，覺(jué)得還挺有趣，說(shuō)：“這還不容易，我也會(huì)編！”哪個(gè)字難寫呢？我想了想，按照爸爸的方法，用筆在紙上寫到：亡當(dāng)頭�？谠谥�，月貝凡，三只腳。讓爸爸猜。他笑了笑拿起筆在紙上添了一句：猜出這字大家笑。我笑了，爸爸也笑了。
爸爸接著說(shuō)：“再教你一種辦法——形象法，就是把難寫的字的各個(gè)部分別化成形象的事物。”比如說(shuō)這個(gè)字，爸爸邊說(shuō)邊寫：明月前邊照，馬上的丈夫長(zhǎng)兩腳。這個(gè)是“騰”字。
“噢——明白了�！蔽蚁肓讼�，也編出一個(gè)：持弓守邊境，邊境有土地，土地有多少，一田一田一。“這是“疆”字�！眿寢寭屩f(shuō)。她也來(lái)勁了，停下手中的活，說(shuō)：“我來(lái)編一個(gè)真正的字謎吧！你們豎起耳朵聽(tīng)好了：草叢下面兩條狗，誰(shuí)能猜對(duì)歸誰(shuí)有。”我怎么也猜不出來(lái)，有些著急地望著爸爸。他說(shuō)：“不就是‘獲’字嘛！”我這才恍然大悟。
我被激發(fā)了斗志，也想要編一個(gè)真正的字迷，就順著媽媽的思路，想了又寫，寫了又想，終于編出了一個(gè)：東一片，西一片，一只眼睛向上看。答案我就不告訴你們了，留給你們猜猜吧！不過(guò)你們可要注意，這個(gè)字還挺容易寫錯(cuò)的呢！
六年級(jí)日記 篇6
一張顏色鮮艷的獎(jiǎng)狀，掛在我房間的墻上。上書一行大字：蔡沛軒：榮獲寧波“達(dá)標(biāo)杯”象棋比賽一等獎(jiǎng)。每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)在寧波進(jìn)行的象棋大賽，那場(chǎng)讓人激動(dòng)的比賽。
在象棋比賽的前一天，我和媽媽便來(lái)到了寧波。初來(lái)寧波，我的心情非常激動(dòng)；但一想到是來(lái)比賽的，內(nèi)心便又緊張了。那個(gè)晚上，我一整晚都在想比賽的事，不知道幾點(diǎn)睡著的。
比賽那天，我們到酒店二樓吃早飯。我緊張到粥都沒(méi)吃幾口�；蛟S是太想自己能拿到好名次了吧。
早上第一盤棋，我三下五除二，就把對(duì)手給干掉了。內(nèi)心的緊張瞬間忘得一干二凈。后面也很順利，第一天七盤棋，我只輸了一盤。我自認(rèn)為可以獲得前三名了。
直到第二天的最后一盤，我遇到了個(gè)重量級(jí)的`選手。剛開(kāi)始時(shí)，我非常猛，用“馬”和“車”占得一些優(yōu)勢(shì)。在對(duì)手思考時(shí)，我總把“車”和“馬”想象成兩名勇猛的大將軍，在戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)上奮勇殺敵，把敵人殺得片甲不留。進(jìn)入了相持期，我的“車”和“馬”根本發(fā)揮不了作用，吃不到一個(gè)子，好像兩位將軍成了老頭子，使不上勁了。最后，我的“防御系統(tǒng)”徹底崩塌對(duì)手用一個(gè)“炮”換了我的“馬”，同時(shí)又多吃了我的兩個(gè)“士”和“象”。這讓我后悔死，恨不得時(shí)光可以倒流。因?yàn)槭д`，我輸了這場(chǎng)比賽。輸了比賽后，我的心情十分低落，害怕自己不能得到一個(gè)好的名次。午飯也吃不下。媽媽在一邊擔(dān)心我，一邊安慰我。
下午頒獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)總裁判員念一等獎(jiǎng)名單時(shí)，報(bào)到了我的名字。我興奮不已，失落的心情便消失得無(wú)影無(wú)蹤，就像一個(gè)掉進(jìn)懸崖里的人又爬上來(lái)了。隨后我用手機(jī)查了一下具體名次。原來(lái)前十三名都是一等獎(jiǎng)，我第九名，而我最后一局的對(duì)手竟是第一名。我又驚喜又后悔。
每當(dāng)我注視那張顏色鮮艷的獎(jiǎng)狀時(shí)，我便又想起那場(chǎng)激烈的廝殺，想起頒獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)與喜悅，當(dāng)然也有幾分遺憾。
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